上海市南洋模范中学、曹杨二中等四校联考2024-2025学年高三下学期二模考试 化学试卷(含答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

上海市南洋模范中学、曹杨二中等四校联考2024-2025学年高三下学期二模考试 化学试卷(含答案)

资源简介

2024学年第二学期南洋模范中学、曹杨二中等四校联考
高三年级化学考试化学学科(等级考)试卷
(本次考试时间60分钟满分100分)
本试卷标注“不定项”的选择题,每小题有1~2个正确选项,只有1个正确选项的,多选不得分;有2个正确选项的,漏选1个得一半分,错选不得分。未特别标注的选择题,每小题只有1个正确选项。
一、储氢材料
1. 储氢材料对氢能的开发利用至关重要,无机物储是重要的储方法。固体储氢材料氨硼烷(H3NBH3),可由氨气与硼烷反应制得;在催化剂作用下与水反应释放H2时,反应中仅H元素价态改变。氨硼烷分子中H的电荷分布如下图。
(1)关于 H3NBH3,下列说法正确的是_______。
A. H3NBH3中三种元素电负性大小:N>B>H
B. 1mol氨硼烷催化剂作用下与足量水反应能释放3molH2
C. H3NBH3中存在配位键,B提供空轨道,N提供孤对电子
D. H3NBH3中B原子的杂化方式为sp2
(2)写出氨硼烷的电子式_______。
(3)由氨气生成H3NBH3后,H-N-H的键角_______(填写“变大”、“不变”或“变小”),理由是_______。
(4)氨硼烷水溶液中存在氢键,使得氨烷易溶于水,以下能正确表示该键的是_______。
A. B.
C. D.
2. 钡和钙的氢化物是储氛的研究热点,图1是氢化钡储氢后的晶胞结构,晶胞参数如下a=b=305pm,c=383pm;图2是晶胞沿c轴的投影图。
(1)钡和钙均位于元素周期表的_______。
A. s区 B. p区 C. d区 D. f区
(2)写出钡和钙所在主族元素,基态原子的价层电子轨道表示式_______。
(3)晶体中,与距离最近且相等的氢原子有_______个。
A. 4 B. 8 C. 12 D. 16
(4)氢化钡储氢后产物的化学式为_______(不区分和H),假设标准状况下完全脱氢后氢化钡骨架和晶胞参数不变,计算的该晶体(单晶)脱后能释放_______。(计算结果保留两位小数;可能用到的相对原子质量:M(Ba)=137,M(H)=1;NA数值取;)
二、温室气体减排
3. 和是主要的温室气体,有多种方法将两种物质同时转化为有用的化工产品,达到减排的目的。科学家利用电化学装置将两种分子进行耦合转化,其原理如下图所示:
(1)关于该电化学装置,下列说法不正确的是_______。
A. 该装置将电能转变为化学能
B. 电极B是阳极,从电极A定向移动到电极B
C. 电极A发生的电极反应式为:
D. 反应中
(2)写出电极B上发生的电极反应式_______。
4. 甲烷重整有多种技术路径,其中催化重整在获得CO和同时,也能同时减排两种温室气体。相关反应为:。已知燃烧热数据如下分别为:
物质 (g) CO(g) (g)
燃烧热 -891 -283 -286
(1)写出催化重整反应的热化学方程式_______。
(2)下列说法正确的是_______。
A. 可来自于合成氨造气产生的尾气,石油裂解气可作为的主要来源
B. 该高温能自发进行,低温不能自发进行
C. 和均为非极性分子
D. 增大催化剂的表面积能提高甲烷的转化率和反应速率
其中甲烷—水蒸气重整也备受关注,相关反应为:。向恒温恒压的密闭容器中加入、后,反应达到平衡时转化率50%,平衡时容器体积为2L。
(3)下列事实能说明反应已经达到平衡的是_______。
A. 混合气体的平均摩尔质量不变 B. 混合气体总压强不变
C. 混合气体的密度不变 D.
(4)该温度下催化重整反应的化学平衡常数的数值K=_______。
(5)若反应达到平衡后,向该容器中继续加入6molCO,化学平衡_______(填写“正向”、“逆向”或“不”)移动,理由是_______。
(6)若其他条件不变,反应达到平衡后,时继续向其中通入、,时反应再次达到平衡状态,请在图中画出时间内以CO表示的和随时间t变化的曲线_______。
(7)所有甲烷重整反应的难题之一是反应中催化剂活性会因积碳而降低,同时存在的消碳反应则使碳量减少。相关数据如下:
积碳反应 消碳反应
75 172
活化能/ 催化剂X 33 91
催化剂Y 43 72
由上表判断,催化剂X_______Y(填“优于”或“劣于”),理由是_______。
三、制备CuCl
5. CuCl用途广泛,某研究性小组拟热分解CuCl2·2H2O制备CuCl。
【资料查阅】
ⅰ.
ⅱ.实验室使用浓硫酸制备HCl气体的原理如下:
【实验探究】该小组用下图所示装置进行实验(央持仪器略),
请回答下列问题:
(1)制备氯化氢的过程体现了浓硫酸具有_______。
A. 酸性 B. 强氧化性 C. 难挥发性 D. 吸水性
(2)使用恒压分液漏斗制备HCl气体的优点是_______;X装置的名称为_______。
(3)C中试纸变蓝后会逐渐褪色,写出褪色过程中发生的化学反应方程式_______。
(4)装置D中发生的离子方程式为_______。
(5)反应结束后,取出CuCl产品进行实验,发现其中含有少量的CuCl2或CuO杂质,根据资料信息分析:
①若杂质是CuCl2,则产生的原因是_______。
②若杂质是CuO,则产生的原因是_______。
准确称取所制备的氯化亚铜样品mg,将其置于过量的FeCl3溶液中,待样品完全溶解后,加入适量稀硫酸,配成100mL溶液,取出10.00ml,用amol/L的K2Cr2O7标准溶液滴定到终点,消耗K2Cr2O7溶液bml,反应中被还原为Cr3+。CuCl+FeCl3=FeCl2+CuCl2
(6)配制100mL待测液用不到的仪器有_______。
A. 容量瓶 B. 烧杯 C. 分液漏斗 D. 胶头滴管
(7)样品中CuCl的质量分数为_______(结果化简,M(Cu)=64,M(Cl)=35.5)。
(8)若测定结果偏大可能的原因是_______。
A. 样品中混有CuO B. 滴定前滴定管尖嘴处有小液滴,滴定后消失
C. 滴定管未用K2Cr2O7标准溶液润洗 D. 装待测液前锥形瓶内残留少量水
四、病毒DNA聚合酶抑制剂
6. 物质K是一种病毒DNA聚合酶抑制剂,可抑制某些病毒DNA的复制。其合成路线如下:
已知:
(1)K中含氧官能团的名称为_______。
(2)1molK最多能与_______的反应。
A. 1mol B. 2mol C. 3mol D. 4mol
(3)反应①和②顺序不能互换,原因是_______。
(4)(C)也可用于合成(L),L常作Co、Ni等金属的修饰配体,写出检验C是否完全转化为L的实验方法、现象和结论_______。
(5)F→G、H→I的反应类型分别是_______。
A 取代、取代 B. 取代、加成 C. 氧化、加成 D. 氧化、取代
(6)H的结构简式_______。
(7)D→E反应方程式为_______。
(8)G中的手性碳原子个数为_______。
A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个
(9)合成时若省略反应③,发生反应④时可能会生成一种含14个C原子的副产物,写出该副产物的结构简式_______。
(10)写出一种的同分异构体中能发生银镜反应、1mol该同分异构体最多能消耗4molNaOH,核磁共振氢谱有5组峰,且峰面积之比为9:2:2:2:1的结构简式_______。
(11)参照上述合成路线,以和为原料,设计合成的路线_______(无机试剂任选)。
五、砷及其化合物
7. 砷元素(As)自然界分布广泛,其矿物有雄黄、雌黄,都是重要的中药原料。两者有如下转化:
(1)写出在元素周期表位置_______。
(2)砷所在周期元素中,第一电离能比As大的元素有_______种。
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
(3)气体物质a的化学式是_______。
(4)上述反应中属于非氧化还原反应的是_______。
A. 反应Ⅰ B. 反应Ⅱ C. 反应Ⅲ D. 反应Ⅳ
8. 工业上可用 制备雄黄。和的结构如下:
反应中部分键能数据如下:
共价键 S=S As-S
键能 b c
利用上述信息估算As-As的键能_______(用含a、b、c的代数式表示)。
9. 海鲜中含As(V),水果中的维C可将As(V)转化为毒性更强的As(Ⅲ)。已知:
(1)某海鲜中含As(V)含量为,某水果中的维C含量为。人体内As(V)转化为As(Ⅲ)的转化率为30%,人体允许的As(Ⅲ)(以计)的最大摄入量约为60mg,若不慎中毒,至少需同时摄入多少质量的海鲜和水果?并根据计算结果,判断两者一起食用会引起砷中毒的“谣言”真假?[M(As)=75、]_______。
向含的废水加入形成沉淀,可去除废液中的砷元素。实验表明,溶液pH保持在4.5左右时,砷的去除果最高,沉淀中往往同时含有和。已知25℃时,、、、。下图是含As(V)的微粒在水溶液中的物质的量分数随溶液pH的变化。
(2)实验发现,向pH为4.5的废水中加入比As总含量略多的,在有效沉淀As元素的同时,还能加快沉淀沉降,原因可能是_______。若加入过量太多,虽能加快沉淀沉降,但会导致溶液中As元素残留最过高,原因可能是_______。
(3)pH大于11.5后,在含砷微粒中的物质的量分数最高,为什么在pH大于11.5的情况下除砷,砷的去除效果反而下降_______。
(4)加入除砷并保持pH=4.5不变,充分沉淀后,溶液中残留的含量最高的含砷微粒是_______,其剩余浓度为_______。
2024学年第二学期南洋模范中学、曹杨二中等四校联考
高三年级化学考试化学学科(等级考)试卷
(本次考试时间60分钟满分100分)
本试卷标注“不定项”的选择题,每小题有1~2个正确选项,只有1个正确选项的,多选不得分;有2个正确选项的,漏选1个得一半分,错选不得分。未特别标注的选择题,每小题只有1个正确选项。
一、储氢材料
【1题答案】
【答案】(1)BC (2)
(3) ①. 变大 ②. 氨气和氨硼烷中N均sp3杂化(价层电子对数均为4),NH3中N有一对孤对电子,对成键电子对(σ键)产生更大的排斥力,NH3分子中键角较小 (4)A
【2题答案】
【答案】(1)A (2) (3)D
(4) ①. ②. 2.09
二、温室气体减排
【3题答案】
【答案】(1)C (2)
【4题答案】
【答案】(1) (2)BC (3)AC
(4)0.0675 (5) ①. 正向 ②. 加入CO后,Q=0.034(6) (7) ① 劣于 ②. 积碳反应活化能XY,X消碳更慢
三、制备CuCl
【5题答案】
【答案】(1)C (2) ①. 保持内外压强一致使得液体顺利流下 ②. 干燥管
(3)
(4)、
(5) ①. 加热温度不够高,不到300℃,CuCl2未完全分解 ②. 通入HCl的量太少(氯化氢中含有一定水分),产生Cu2(OH)2Cl2后分解产生CuO (6)C
(7) (8)C
四、病毒DNA聚合酶抑制剂
【6题答案】
【答案】(1)羟基、酮羰基、醚键 (2)D
(3)防止酚羟基被氧化
(4)取样于试管,加入过量NaOH,加新制氢氧化铜悬浊液加热,若产生砖红色沉淀,则C没有完全转化 (5)C
(6) (7) (8)A
(9) (10)
(11)
五、砷及其化合物
【7题答案】
【答案】(1)第四周期VA族(第15族) (2)B
(3) (4)CD
【8题答案】
【答案】
【9题答案】
【答案】(1)需要吃将近33.67公斤的海鲜才能中毒,不符合实际情况,故海鲜和水果同食不会引起As中毒
(2) ①. 水解产生氢氧化铁胶体吸附沉淀加快沉降 ②. 加入过多导致水解产生的H+过多,使得pH下降,导致溶解
(3)pH过大,沉淀会转化为
(4) ①. ②. 0.204

展开更多......

收起↑

资源预览