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2025年道德与法治中考复习
3.6 责任与角色同在
八年级 上册
　
第三单元 勇担社会责任
聚焦中考
01
1.了解责任的含义及其来源，知道不同的社会角色承担着不同的责任。
2.体会承担责任的意义，懂得承担责任可能需要付出代价，知道不承担责任的后果，努力做一个负责任的公民。
3.能够正确评价承担责任的代价和回报，作出合理的选择，并能为自己的选择负责。
核心知识点
02
责任
时间
精力
金钱
物质方面
一、本课知识框架
二、夯实重点
1.责任的含义。
责任是一个人分内应该做的事情。
2.责任的来源。 ★
责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。
3.责任与角色的关系。 ★★
（1）每个人都在扮演着不同的角色。随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色行为。
（2）每一种角色都意味着承担相应的责任。
4.主动承担责任的人对社会的意义（不计代价与回报的意义）是什么？★★
因为他们敢于承担责任，敢于担当，我们的生活才更加安全，更加温暖，更加充满阳光和希望。
三、知识点速填速记
1. 是一个人分内应该做的事情。
2.责任来自 、 、 、 等。
3.在社会生活的舞台上，每个人都扮演着 的角色。
4.承担责任往往伴随着获得回报的权利。这种回报既包括 方面，又包括 方面。对我们而言，更重要的是精神方面的回报，如 、 赢得他人的尊重和赞许等。
责任
对他人的承诺 职业要求 道德规范 法律规定
不同
良好的自我感觉 获得新的知识和技能
物质
精神
考点攻坚
03
一、锤炼真题
1.(2023·大连)作为子女,孝敬父母是我们的责任;作为学生,认真学习是我们的责任;作为社会的一员,我们应该遵纪守法;作为中华儿女,我们应该心系祖国的前途和命运……。这体现( B )。
A.责任来自法律规定
B.每一种角色都意味着承担相应的责任
C.承担责任一定会获得荣誉
D.每个人扮演的社会角色都是固定不变的
【答案】B
【详解】本题考查对角色与责任、承担责任的代价与回报的认识和把握。题干中子女、学生、社会成员、中华儿女的责任不只来自法律规定,还来自道德规范,A说法错误;题干中作为子女、学生、社会成员、中华儿女不同的角色都有相应的不同责任,体现每一种角色意味着要承担相应的责任,B说法正确;承担责任往往伴随着获得回报的权利,但不一定是获得荣誉方面的回报,C说法错误;在社会生活的大舞台上,每个人都扮演着不同的角色,随着时代发展和所处环境的变化,角色也会不断发生变换,D说法错误。故本题选B。
二、易混易错
1.责任一定是来自法律的规定。（ ）
改正：责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。
2.有些应该做的事不是我们自愿选择的，我们就可以不承担相应的责任。（ ）
改正：虽然有些应该做的事不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。
×
×
靶向突破
04
一、选择题
1.每个人都有自己的责任，责任的来源也不尽相同。“君子一言，驷马难追”和“医生之本，柔心济世”两句话中的责任分别来自（ D ）。
A.对他人的承诺和风俗习惯
B.职业要求和风俗习惯
C.道德规范和法律规定
D.对他人的承诺和职业要求
2.(2023·西宁)在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的角色,每一种角色都意味着承担相应的责任。下表中角色与责任对应一致的是( )。
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④
B
3.(2024·湖北武汉)湖北省第十六届运动会在宜昌召开期间,6000余名志愿者热情服务赛事,让宜昌“志愿之城”的金字招牌愈发闪耀。这激励我们( )。
A.给予他人物质帮助
B.自觉履行法定义务
C.服务宜昌获取回报
D.主动承担社会责任
D
4.(2023·湖南郴州)某地突发山火。儿子(消防员)告诉姐姐:“我去救火,别告诉咱爸。”父亲(村民)告诉女儿:“我去救火,别告诉你弟。”这对父子奔赴同一火场时的留言让人们感受到( )。
A.舍小家为大家,勇于担责的家国情怀
B.责任虽然相同,但履责的行为却不同
C.承担社会责任,一定要放弃家庭责任
D.只要勇于担责,就能获得相应的回报
A
5.“人生须知负责任的苦处，才能知道尽责的乐趣”，下列对这句话理解正确的是（ D ）。
A.承担责任要不计较代价与回报
B.要对他人负责，勇于承担责任
C.要多享受权利，少履行义务
D.承担责任既意味着付出，又意味着收获
6.班里的纪律委员因病请假，班主任指派李波同学临时担任班级纪律委员。李波同学内心虽不太愿意，但还是答应了班主任。可他因害怕得罪人而不去管理不遵守纪律的同学，几天下来，班级的纪律极差。班主任询问他时，他委屈地说：“又不是我想当的。”李波应该认识到（ ）。
①面对不是自愿选择的责任，任何人都不能够做得好
②面对不是自愿选择的责任，全心投入，也能做得出色
③承担自愿选择的责任，一定比不是自愿选择的做得好
④无论是自愿选择还是非自愿选择的责任，都应无悔承担
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
D
7.(2023·四川攀枝花)“时代楷模”张连印老人,退休后回到家乡绿化荒山、改善生态、造福村民,即使身患癌症,依然奋斗不止。20年来,他带领团队共植树1.8万余亩、200多万株,为当地环境改善和京津风沙源治理作出了突出贡献,被人们誉为“绿化将军”。我们要学习张连印老人( A )。
①不忘初心、艰苦奋斗的责任担当
②热心公益、服务社会的奉献精神
③不怕困难、勇于挑战的坚强意志
④追求名利、不甘平庸的人生态度
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
8.(2023·张家界)“天地生人,有一人应有一人之业;人生在世,生一日当尽一日之勤。”这句话蕴含的道理是( D )。
A.追求自由,体味美好人生
B.与人为善,学会换位思考
C.改进规则,维护社会秩序
D.认清角色,积极承担责任
9.生活需要选择，人生因选择而不同，每一种选择都会带来相应的后果和责任。下列有关选择的说法正确的是（ A ）。
①理性分析主客观条件，慎重做出选择
②学会选择，并为自己的选择承担责任
③只要独立地做出选择，就一定能走向成功
④我们尚未成年，升学应该由父母决定
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
10.(2024·南京)中学生小明和伙伴们利用暑假在社区组织了“墨缘·大手拉小手”活动,他们发挥特长、分工协作,每周三和周五下午教小学生书法和国画。一个暑假下来,小明和伙伴们收获了很多“粉丝”,小朋友们亲切地称他们“墨哥哥”“墨姐姐”。为了让课堂秩序更好、小学生们进步更快,他们还钻研了儿童心理学和国画技法教学。小明和伙伴们感觉自己的表达能力、交际能力和组织能力都大大提升了。
结合材料,运用所学知识对“墨哥哥”“墨姐姐”的行为进行评析。
答案：“墨哥哥”“墨姐姐”利用暑假在社区教小学生书法和国画,是亲社会行为的表现,这有利于他们在社会中成长;他们的行为是关爱他人、服务社会的表现;他们的行为是活出生命精彩、实现生命价值的表现,得到了小朋友们的肯定;他们发挥特长、分工协作完成任务,是善于合作的表现;他们钻研儿童心理学和国画技法教学,让小学生们进步更快,是主动增强能力、提升素质、承担责任的表现;等等。
11.（2023·湖北黄冈）【明确责任 与法同行】
材料 2021年10月23日，第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议表决通过了《中华人民共和国家庭教育促进法》，该法自2022年1月1日起施行。
《中华人民共和国家庭教育促进法》第二章第十四条规定：父母或者其他监护人应当树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识，承担对未成年人实施家庭教育的主体责任，用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好思想，品行和习惯。
结合所学知识，回答下列问题。
（1）第十三届全国人民代表大会常务委员会表决通过《中华人民共和国家庭教育促进法》体现了法律的什么特征？该法律的颁布强化了对未成年人的哪一种保护？简要说明这种保护的重要性。
答案：体现了法律是由国家制定或认可的。该法律的颁布强化了对未成年人的家庭保护。
重要性：①家庭是未成年人保护的第一个阵地；
②家庭保护是未成年人保护的基础。
（2）父母有育人之责，但更重要的是未成年人要对自己负责。未成年人应对自己负责的原因有哪些？
答案：①作为社会的一员，我们每个人先要对自己负责。
②只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。
③只有人人认识到自己扮演的角色，承担应尽的责任，才能构建各尽所能、各得其所而又和谐相处的社会。
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