资源简介

(共30张PPT)
第1节 人体的骨骼（第一课时）
第十一章 人体的运动
（北师大版）七年级
下
学习目标
1.观察长骨的结构，辨认骨的主要结构。
2.探究骨的成分，解释骨的结构与功能相适应。
3.根据骨的成分知识，自觉养成坐、立、行的正确姿势。
激趣导入
观看视频：了解神秘职业——法医
激趣导入
请各位法医们鉴定、判断你看到的骨属于什么类型、或进一步鉴定骨的名称。并完成初步鉴定报告。
一、初步鉴定
1.骨的类型：
根据骨的形态，鉴定的这块骨属于______骨。
（长骨、短骨、扁骨、不规则骨）
2.骨的名称：
本人所鉴定的这块骨应该是______骨。
鉴定人：_____（法医）
体验神秘职业——法医
一、骨是由骨膜、骨质和骨髓构成的器官
新知探究
颅骨
颌骨
脊椎骨
肱骨
桡骨
盆骨
腕骨
股骨
腓骨
跖骨
人体骨骼包括骨和骨连结两个部分，骨通过骨连结构成的整体即骨骼，骨骼是人体结构的支架。
肱骨
桡骨、尺骨
股骨
胫骨、腓骨
长骨
骨干稍细
骨骺膨大
跟骨
腕骨
短骨
较大颗粒状
顶骨
肋骨
肩胛骨
颞骨
扁骨
蝶骨
椎骨
不规则骨
板状
形状不规则
新知探究
小资料：人有206块骨，头骨、躯干骨、四肢骨。
儿童的骨头实际上应是217～218块，初生婴儿的骨头多达305块。
判断是否为人骨，性别（骨盆，颅骨和躯干骨）
新知探究
肱骨、股骨〈长比宽=非常大〉
腕骨〈长比宽=非常小，近似立方形〉
肩胛骨〈板状〉、颅盖、胸廓
脊柱骨、籽骨（如髌骨）
长骨
短骨
扁骨
不规则骨
新知探究
新知探究
活动：观察哺乳动物的长骨
目的要求：
1.观察长骨的主要结构。
2.认识长骨结构与功能相适应的特征。
材料器具：
哺乳动物的长骨（一端纵向剖开），解剖盘，解剖刀，镊子，等等。
新知探究
方法步骤：
1.取一块新鲜的长骨，放入解剖盘里。用手触摸骨表面，你会有什么感觉？
2.用解剖刀剥离骨表面局部的一层膜，观察膜上分布的神经和血管。
想一想，这些神经和血管有什么作用？
3.观察已经纵向剖开的长骨，比较骨干与骨骺两部分在骨组织的致密程度上的差异。
4.观察骨千中央空腔中的物质，想一想它是什么，可能会有什么作用。
新知探究
讨论：
1.长骨由哪几部分组成？各部分的重要功能是什么？
2.为什么长骨既坚硬又轻便？
观看视频：观察猪长骨的结构
新知探究
新知探究
骨密质
骨膜
骨松质
骨髓腔，内有骨髓
1.长骨由哪几部分组成？各部分的重要功能是什么？
骨膜：成骨细胞，长粗
骨髓
骨质
骨松质
骨密质
黄骨髓
红骨髓
骨的结构
骨的结构
骨膜
骨质
骨髓
血管
神经
骨松质
骨密质
红骨髓
黄骨髓
：为骨组织提供营养
：感受外界刺激，产生冲动
：贮存红骨髓
：起主要的支撑和承重作用
：造血功能
骨是由骨膜、骨质和骨髓构成的器官。
新知探究
骨干外层的骨组织比内侧骨组织更致密，且内有骨髓腔，使得骨既坚硬又轻便，这样的分布特点更有利于骨起支撑和承重作用。
2.为什么长骨既坚硬又轻便？
新知探究
新知探究
测试表明：成人的股骨能承受250～400 kg的压力，肱骨能承受174～276 kg的压力。
思考：骨为什么能够起支撑和承重作用？
骨匕首
佝偻病
新知探究
活动：探究骨的成分和特性
问题：
请你从解剖盘中取一根羊或鲤鱼的肋骨，用双手轻轻地将肋骨弯曲，你会感觉到骨既有硬度又有弹性。骨为什么具有这种物理特性？本组同学讨论后，提出一个具体的探究课题。
假设：
在日常生活中，人们会将各种动物的骨研磨成骨粉，骨粉含有丰富的钙质。骨也可以用于熬制骨胶，骨胶的黏合力很强。你们小组可以依据这些事实作出假设：骨的成分主要是_________。
新知探究
制订计划：
1.同学们曾经用燃烧法鉴定种子的某类成分，现在请借鉴燃烧法鉴定骨中是否也含有这类成分。
新知探究
制订计划：
2.取少量碳酸钙粉末，放入盛有稀盐酸的小试管中，注意观察实验现象。请思考和讨论：如果用稀盐酸浸泡鱼骨，将会得到什么样的结果？
新知探究
3.制订探究骨的成分和特性的实验计划时，是否有设置对照实验的必要性？
4.将本组计划选用的实验材料和器具列出清单，并按照清单检查实验台上是否有必要的实验材料和器具。
实施计划
1.小组内做好明确分工。
2.用表格记录本组的实验现象。
实验：分组探究，填写记录表
操作项目 实验组 对照组
实验 方法 Ⅰ Ⅱ 用酒精灯火焰烧鱼骨 用稀盐酸浸泡鱼骨 不做处理
结果
鉴别 方法 用解剖针敲击 对折弯曲 敲击或弯曲
结果
分析结论
燃烧后剩余物为灰白色
产生大量气泡
硬脆易断裂
骨含有钙盐，使骨坚硬
柔韧度增加
骨含有有机物，使骨具有韧性
能轻微弯曲，敲击不易断裂
骨既坚硬又有韧性
骨的特性与骨的成分有关
新知探究
无机物：
有机物：
柔韧，使骨有弹性
脆硬，使骨有硬度
骨的成分及特性
新知探究
年龄段 有机物占比 无机物占比 骨的特性
儿童和少年
成人
老年人
弹性大、硬度小、易变形
＞
＞
新知探究
坚硬、有弹性
硬脆、弹性小、易骨折
＞
＞
自主学习，填写表“不同年龄段骨的成分比例和特性”
想一想：青少年为什么要注意正确的坐、立、行的姿势？
新知探究
青少年骨中的有机物含量大于1/3，因而弹性大，硬度小，更容易变形，不良的坐、立、行姿势能引起骨骼的畸形发育。
新知探究
小资料：骨折
尽管骨非常坚硬，若遇到意外，骨受力过大仍会折断。用X射线拍片能显示发生骨折的部位和损伤情况。骨折后，及时请医生将骨折的两端接回原位，断裂处会重新长出新的骨组织，使骨愈合和修复。为了防止骨折的两端错位，医生常用石膏固定复正骨折的部位。
X射线下骨折（左）和复正（右）的情形
课堂小结
骨髓
黄骨髓
红骨髓
造血功能
骨密质
骨松质
骨质
结缔组织膜
成骨细胞
神经
血管
营养作用
生长、再生
骨膜
二、骨的结构
三、骨的成分与性质
骨中含有无机物,使骨坚硬
骨中含有有机物,使骨有韧性
一、骨的种类
长骨、短骨、扁骨、不规则骨
骨的结构和功能
1．人体的中轴骨不包含以下哪种骨？（ ）
颅骨 B. 肱骨 C. 胸骨 D. 椎骨
2.骨能够长粗，主要与骨的哪个结构有关？（ ）
骨松质 B. 骨密质 C. 骨膜 D. 骨髓
练习与应用
B
C
练习与应用
3.儿童和青少年的骨容易变形，原因是骨中（ ）
A. 有机物含量超过 1/3，无机物含量不足 2/3
B. 有机物含量不足 1/3，无机物含量超过 2/3
C. 有机物和无机物含量各占一半
D. 骨密质较薄，骨松质排列疏松
A
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine

展开更多......

收起↑