4.11.1.2人体的骨骼(第二课时) 课件--【大单元整体教学设计】北师大版(2024)生物七下(共30张PPT)+视频素材

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4.11.1.2人体的骨骼(第二课时) 课件--【大单元整体教学设计】北师大版(2024)生物七下(共30张PPT)+视频素材

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(共30张PPT)
第1节 人体的骨骼(第二课时)
第十一章 人体的运动
(北师大版)七年级

学习目标
1.观察骨连结,辨认关节的主要结构。
2.说出人体骨骼的组成。
激趣导入
观看木偶表演:
想一想:两边的木偶,哪种适合做提线木偶表演,为什么?提线木偶为什么会动?
1
2
1号适合,因为它有活动的关节;木偶会动是因为有人在控制提供动力。
激趣导入
一、关节是活动的骨连结
新知探究
请你带着问题自主学习教材121-122页:
1.你能说出骨的连结有哪3种形式吗?主要形式是什么?
2.你知道关节的各部分结构及其功能吗?
1.不活动的连结:颅骨间的不活动连结,就像拼接碎片一样,将颅骨紧密的连接在一起
骨与骨之间连接方式不同,活动程度也不同。
骨连结
新知探究
2.半活动的连结
脊椎骨的半活动骨连结
新知探究
3.活动的连结——关节
自由活动,他们极其柔韧,广泛分布在全身各处
新知探究
肩关节
肘关节
腕关节
髋关节
膝关节
踝关节
( )
( )
( )
( )
( )
( )
新知探究
取一个剖开的哺乳动物关节,对照图示进行观察。辨认关节的各个组成部分。
演示:观察关节的结构
新知探究
关节囊
是坚韧的结缔组织,使关节牢固连接
新知探究
关节窝
关节头
关节面
新知探究
光滑,减少摩擦,减缓震动,使运动灵活。
关节软骨
新知探究
关节腔
新知探究
内有一些滑液,有润滑作用
关节的结构
关节头
关节窝
关节软骨
关节囊
关节腔
关节面
关节的基本结构包括关节面、关节囊和关节腔三部分
新知探究
交流:人体关节的运动方向
人体进行不同类型的运动时,参与运动的关节也不同,每个关节的运动方向也有差异。完成下列动作,讨论并交流。
方法步骤 运动方向 关节名称
前后 左右 旋转 单腿站立,另一腿运动,观察大腿活动的不同方向。
坐在座位上,大腿部位不动,小腿运动,观察小腿活动的不同方向。
站起来,上臂运动,观察上臂活动的不同方向。
上臂不动,前臂运动,观察前臂活动的不同方向。
髋关节
膝关节
肩关节
肘关节
新知探究
思考:上述各个关节活动的方向是否相同?这种特征与人的运动功能有什么关系?
肩关节、肘关节、髋关节、膝关节的活动方向不同。
肘关节和膝关节都只能在一个前后的平面上活动,分别使前臂和小腿
做伸、屈方向的运动;肩关节和髋关节能自由转动,分别使上臂和大
腿做前后、左右、上下等多方向的运动。
各个关节相互配合,使四肢能灵活运动。
新知探究
与关节头、关节窝、关节囊有关
与关节软骨、关节腔内的滑液有关
牢固性
灵活性
思考:关节有哪些结构与其灵活性和牢固性相适应?
新知探究
什么是脱臼?脱臼后应该怎么办?
脱臼:关节头从关节窝里滑脱出来
小资料:脱臼
新知探究
新知探究
小资料:脱臼
脱臼是一种比较常见的运动损伤,多由暴力作用所致,肩、肘、下颌及手指关节最易发生脱臼。脱臼会给受伤者带来强烈的疼痛感,使其活动困难甚至不能活动;若不及时复位,会导致关节粘连,使关节不同程度丧失功能,对以后的运动造成严重的影响。
一旦发生关节脱位,首先应该让受伤的关节固定在感到最舒适的位置,在妥善固定后尽可能迅速就医。
为防止关节受伤,运动前要做好准备活动,加强自我保护;运动中应量力而行,参加适合自己体力的活动,不做危险动作。
正常肩关节
肩关节脱臼
新知探究
二、全身的骨通过骨连结构成骨骼
正常人体有206块骨,全身的骨由骨连结构成骨骼。
人体骨骼分成:中轴骨和附肢骨
颅骨
组成头颅,容纳和保护着脑,支持和保护头部其他的器官。
椎骨
胸骨、胸椎和肋骨
组成脊柱,成为头颅的支柱和躯干的中轴,脊柱内有椎管,容纳脊髓。
共同围成胸廓,保护着心脏、肺等器官,并且适于保持直立。
髋骨、骶骨和尾骨
共同构成骨盆,保护着膀胱、肠等器官,还可以保护女性的卵巢等生殖器官。
新知探究
1.中轴骨的组成:
人体上肢骨比较细小,关节灵活,适于做灵巧的活动;下肢骨粗壮,适于支持体重和直立行走。
肢骨
构成上肢骨和下肢骨,如肱骨和股骨
带骨
连接四肢和躯干,如锁骨、肩胛骨、骨等
附肢骨
主要参与完成四肢运动。
新知探究
2.附肢骨的组成:
课外读:脊柱的生理弯曲
从侧面观察脊柱,可以看到脊柱有四个弯曲,分别是颈曲、胸曲、腰曲、骶曲,其中颈曲和腰曲凸向身体前方,胸曲和骶曲凸向身体后方。这四个弯曲是在人体生长发育过程中形成的,称为生理弯曲。
脊柱的每一个弯曲都有它的意义:颈曲支持头的抬起;腰曲使身体重心后移,以维持身体的前后平衡,保持稳固的直立姿势;胸曲和骶曲扩大了胸腔和盆腔的空间。脊柱的生理弯曲增加了脊柱的弹性,有利于人体直立并保持平衡,同时可以缓冲运动时对脑的震荡。
新知探究
课外读:足弓
足部的跗骨、跖骨和足底的韧带、肌腱共同向上凸起形成弓形的足弓,有利于保护足底的血管和神经免受压迫,增加站立的稳定性并减轻运动时对脑的震荡。
扁平足是先天发育不良等原因造成的足弓塌陷,这种足在走路较多时容易感到疲劳,还会使脑受震动,让人感到头痛。
新知探究
课堂小结
关节囊
关节面
关节腔
关节头:略凸
关节窝:略凹
覆盖关节软骨,减少摩擦,缓冲震动
结缔组织构成,外有韧带,内壁分泌滑液,使关节更牢固
内有滑液,减少摩擦
关节的结构
既牢固又灵活
1.与关节牢固性紧密相关的结构是( )
A. 关节软骨 B. 关节腔 C. 关节囊及其周围的韧带 D. 关节窝2.以下属于附肢骨的是( )
A. 胸骨 B. 椎骨 C. 肱骨 D. 颅骨
练习与应用
C
C
练习与应用
3.关节活动时能减少震动,缓冲撞击的结构是( )
A.关节面 B. 关节囊 C. 关节腔 D. 关节软骨
4.只能做屈伸运动的关节是( )
A. 肩关节 B. 膝关节 C. 腕关节 D. 髋关节
D
B
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