资源简介

(共23张PPT)
第1课时
世界面临的资源问题
人类的生活和生产活动离不开土地、阳光、水、森林和矿产。
1.什么叫自然资源？
大自然中对人类有利用价值的物质和能量。
图6-12 自然资源与人们的生产生活
一.自然资源
2.观察图片用一个词或一句话形容自然资源与人类之间的关系？
自然资源是人类安身立命的基本条件。
可再生资源
非可再生资源
3.自然资源分为哪两类？
水荒
煤荒
油荒
森林减少
耕地紧张
二.知资源之“忧”
用一个词形容世界面临的资源问题。
资 源 短 缺
过度捕捞
过度放牧
过度砍伐
获取速度
补给、再生和增殖速度
>
(1)人类对自然资源的获取速度，超过了自然资源的补给、再生和增殖速度。
(2)自然资源分布不均、与地区经济发展不匹配
(3)全球人口的急剧增长和经济的快速发展
二.知资源之“忧”
1.自然资源短缺的原因
知识拓展：非可再生资源的主力——石油资源，为何被誉为“工业的血液”？
在物理性质上，石油是可以流动的液体，比重小于水，容易开采、占有的容积小，容易运输。
石油化工可生产出成百上千种化工产品，如塑料、合成纤维、合成橡胶、合成洗涤剂、染料、医药、农药、炸药、汽油和化肥等等。
观看视频，结合p82页阅读卡，反思资本主义国家的发展道路。
启示：一些资本主义国家在世界范围内重新配置资源，缓解了本国的环境污染和生态破坏，却在更大范围加剧了生态危机，让更多的发展中国家承担起发达国家消耗资源带来的后果责任。
2.解决办法
开源
开发资源
节制流出
二.解资源之“困”
节流
(1)开源
B.不断增加资源的探明储量
A.研制自然资源的替代品
C.扩展自然资源的开发范围
(2)节流
二.解资源之“困”
开发节能产品，降低生产与生活对资源的消耗，重视废弃物回收利用。
在生活和学习中，你是如何做到“开源”与“节流”的？
在“开源”与“节流”中的起关键作用的是什么？
科学技术
人类走向太空
深海石油开发
地大物博？
第二课时 应对我国的资源问题
OR
地大物薄？
所以说我国是地大物博，又是地大物薄。
资源总量丰富，种类相当齐全
人均占有量远低于世界平均水平。
一.我国资源国情
影响？
导致资源短缺，影响经社会的可持续发展和人民生活水平的提高。（百搭句)
国情1
（1）根据图片说出我国的资源国情。
一.我国资源国情
（1）根据图片说出我国的资源国情。
我国自然资源分布空间不均衡
国情2
改革开放以来，我国经济一直处于高速增长时期，石油消耗量不断增加，国内产量已无法满足巨大的消费需求。从1993年开始，我国成为石油净进口国。目前，我国消费的石油一半以上依靠进口，已经成为世界最大石油进口国。
一.我国资源国情
（2）读上图，说一说我国煤炭资源、油气资源以及主要工业基地集中分布在哪些地区。
煤炭资源：
油气资源：
主要工业基地：
主要分布在华北和西北地区，尤以山西、陕西和内蒙古等最为丰富。
石油资源主要分布在东北、华北和西北地区以及沿海地区；天然气主要分布在新疆、青海、陕甘宁和川渝四大气区。
东部沿海地区。
影响：导致资源区域性短缺，对工农业生产的布局和区域经济社会发展都会产生重大影响。
（3）这样不均衡的分布格局，利在何处？弊在何处？
一.我国资源国情
二.解决资源问题的措施
1、自然资源的跨区域调配工程
p86:资源的合理开发、调配，对平衡自然资源空间分布不均，缓解区域自然资源短缺起着重大作用
二.解决资源问题的措施
观察西气东输线路，说一说：
西气东输一线工程经过了哪些地区？目的地是哪里？
这一地区的人口、经济发展有什么特点？对能源的需求是怎样的？
总结归纳西气东输工程对西部地区和东部地区的意义。
东部地区人口：稠密，工业发达，对能源的需求较高。
意义（书p85）：不仅带动了西部地区的资源开发，还满足了东部地区的能源需求，同时促进了东西部地区经济的发展和人们生活水平的提高等。
二.解决资源问题的措施
2、积极发展新能源（开源）
太阳能、风能、核能
二.解决资源问题的措施
3、节约和合理利用资源（节流）
建立以节地、节水、节能、节材为中心的工农业生产和城乡居民生活服务体系。
农业：改变灌溉方式，废弃大水漫灌，推广喷灌、滴灌技术；改变作物品种，种植耐寒、耗水量少的作物；减少农药、化肥的使用。
工业：工业用水重复使用、循环使用；降低生产耗水，提高水的利用效率；污水处理，达标排放。
家庭：生活用水一水多用；推广节水器具；减少使用洗涤剂和清洁剂
农业、工业、家庭
二.解决资源问题的措施
4、因地制宜发展区域经济
各展所长、优势互补
（1）思想上，宣传节约资源的基本国策，树立人均观念和节约观念，珍惜和节约资源，减少浪费。
（2）行动上，从我做起，从身边小事做起，做到节约资源。如节约用水、节约用电，低碳出行，减少一次性物品使用等。遵守有关保护资源的法律法规，与破坏、浪费资源的言行作斗争。
思考：面对日益严峻的资源问题，青少年可以做些什么？
1.坚持节约资源的基本国策。
2.实行跨区域调配工程 。
3.立足自身的自然特点优势，寻求……
4.依靠科技，实行开源和节流。积极开发……。(开源）
5.建立以节水、节能、节材……，建立资源节约型社会。(节流）
6.按照资源状况统筹社会发展的总体布局，形成各展所长、优势互补的区域发展特色。
7.实施依法治国的基本方略，完善立法，加强执法，把资源保护纳入法治轨道。
8.宣传节约资源的基本国策，提高人们的节约意识。
二.解决我国资源问题的措施（因题而选）

展开更多......

收起↑