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(共31张PPT)
科学教科版（2024）一年级下册
你喜欢什么小动物？
我需要进食
我需要躲避敌害
我需要休息
我需要活动
如果给它建个“家”，可以怎么做？
聚 焦
说一说
你是从哪里找到蜗牛的？
蜗牛需要生活在什么样的环境中？
聚 焦
蜗牛成为了小青蛙回归大自然的第一位朋友。
情境
这一天，小青蛙利用发达的感觉器官感知到了天气很干燥
为了保护朋友，小青蛙想请小朋友们给蜗牛提供一个可以短暂居住的“房子”。
情境
而蜗牛适宜生活在潮湿的环境中
让我们一起化身小小工程师，
给蜗牛建个
舒适又安全的“家”吧！
家是动物生活的地方。
聚 焦
一 蜗牛的“家”应该是什么样的？
蜗牛的“家”应该是什么样的？
探 索
阅读
蜗牛的生存需求
1.蜗牛喜欢生活在潮湿的地方，比如潮湿的草丛。因为蜗牛的身体需要水分来保持湿润，如果太干燥，蜗牛就会很难受。
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蜗牛的生存需求
2.蜗牛也喜欢阴暗的环境。
它们不喜欢太阳的照射。
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蜗牛的生存需求
所以白天它们常常会躲在树叶下面、石头缝里，或者是一些角落，这样就不会被强光照到了。
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蜗牛的生存需求
3.蜗牛还喜欢待在有植物的地方，比如花园、菜地里，因为它们要吃植物的叶子、嫩茎等来维持生命。
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蜗牛的生存需求
4.蜗牛会用腹足移动，运动能让蜗牛更好地生长，所以蜗牛还需要一定的活动空间。
二 先画一画蜗牛的“家”，然后再建“家”
为了满足蜗牛的需求，我们应该选择什么样的材料来给它建“家”呢？
探 索
二 先画一画蜗牛的“家”，然后再建“家”
在动手建造前，先根据选择的材料，把你们要建的“家”画下来。
提醒：简图能呈现蜗牛需要的环境大概的样子即可！
蜗牛的家
探 索
任务
你选择了哪些材料？说明选择这些材料的原因。
为什么这样设计蜗牛的“家”？
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蜗牛的“家”
饲养盒：饲养盒的选择要考虑蜗牛需要新鲜的空气来维持生命活动、需要一定的空间来四处活动。
探 索
土壤：蜗牛可以在土壤上爬行，而且土壤能保持一定的湿度，给蜗牛提供湿润的环境，让蜗牛的身体不易变干。有些小蜗牛还喜欢钻进土壤里休息或产宝宝。
蜗牛的“家”
探 索
苔藓：苔藓可以吸水保持潮湿，让蜗牛的“家”不会太干燥。
蜗牛的“家”
探 索
落叶、菜叶、黄瓜：蜗牛喜欢吃植物，植物里含有营养物质，蜗牛吃了食物才能生长。
蜗牛的“家”
探 索
落叶、石头、树枝：这些自然物质能够为蜗牛提供一个安全的庇护所，它们可以堆积形成一定的空间，蜗牛可以在其中躲藏，避免天敌的捕食。
蜗牛的“家”
探 索
石头、树枝还可以用来给蜗牛的“家”搭一个小架子，让蜗牛在上面“玩耍”、攀爬。
探 索
蜗牛的“家”
动手给蜗牛建“家”吧！
把蜗牛放入新“家”，观察它们的活动。
动手实践
（1）“我选择了（带盖有孔饲养盒/带盖无孔饲养盒/不带盖盒子/不带盖杯子），因为蜗牛（需要/不需要）呼吸，（需要/不需要）一定的活动 空间。”
（2）“我在饲养盒的底部铺放了 ，因为蜗牛喜欢生活在（潮湿/ 干燥）的环境中。”
（3）“我在饲养盒里摆放了 ，原因是 。”
说一说你是怎样给蜗牛建“家”的？为什么这么做？
分享交流
xuǎn zé
ɡài
kǒnɡ sì yǎnɡ hé
huó dònɡ kōnɡ jiān
dǐ bù pū fànɡ
huán jìnɡ
bǎi
yuán yīn
hū xī
感谢小朋友们尽心尽力地为蜗牛搭建了舒适又安全的“家”，相信接下来在大家的精心照顾下，蜗牛一定会在这个新“家”中度过美好的“假期”。
蜗牛喜欢生活在阴暗、潮湿的环境中，它的生活需要新鲜的空气、鲜嫩的食物，能自由爬行等条件。
研讨
研 讨
1.蜗牛的生活需要什么？
给蜗牛提供阴暗、潮湿的环境，
给予充足的空气、充足的菜叶和黄瓜等食物，提供的活动空间也要足够大......
研讨
研 讨
2.我们怎样照顾好蜗牛的生活？
饲养蜗牛要注意什么？
避免阳光直射
不打扰蜗牛生活
拓 展
饲养蜗牛要注意什么？
要给蜗牛更换新鲜的菜叶
及时清理蜗牛的粪便
拓 展
饲养蜗牛要注意什么？
注意通风透气
天气干燥时可在饲养盒里喷一些水
.....
观察完毕，把蜗牛送回原来的家。
拓 展
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（ ）☆
我会做 为蜗牛的“家”选择合适的材料 （ ）☆☆☆☆☆
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（ ）☆
画出蜗牛的“家” （ ）☆☆☆☆☆
（ ）☆☆☆
（ ）☆
根据简图建造蜗牛的“家” （ ）☆☆☆☆☆
（ ）☆☆☆
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我会说 和同学分享想法、介绍作品 （ ）☆☆☆☆☆
（ ）☆☆☆
（ ）☆
评 价
下节课继续探索动物的秘密

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