第5课 玩转小水轮 课件(共25张PPT+视频)

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第5课 玩转小水轮 课件(共25张PPT+视频)

资源简介

(共25张PPT)
第5节
第二单元 水
玩转小水轮
你们见过水车吗?
水车为什么会转动?
引入
水车引水灌溉原理
流动的水有力量
视频
引入
说一说:下图中,哪一种水流的力量大?
shuō
瀑布
小溪
引入
用水的力量让小水轮转起来。
任务
引入
1.组装小水轮
步骤
(1)准备器材。
实践
铝片
铁丝
胡萝卜
步骤
(2)依次在胡萝卜中插入铝片和铁丝。
实践
1.组装小水轮

安全提醒
注意不要被铝片和铁丝划伤。
2.让小水轮转起来
实践
你有什么办法让它转起来?
2.让小水轮转起来
实践
吹一吹
手拨一拨
试试是否转得灵活。
还可以……
3.用水的力量让小水轮转起来
实践
步骤
(1)将漏斗接上一根软管,软管下端口对准叶片,一人用手按住接口处;
(2)一人将烧杯中的水缓缓倒入漏斗中,让水流到叶片边缘,使小水轮转起来。
注意水不要溢出来哦~
你的小水轮转起来了吗?玩小水轮的过程中,你有什么发现?
分享交流
你有什么方法可以让小水轮转得更快些?
思考讨论
实践
水位高低不同
(1)准备两套一样的小水轮,两个相同的漏斗,两根粗细相同、长度不同的橡胶管,两杯一样多水的烧杯;
(2)两人同时倒水,观察与比较漏斗高、漏斗低时,哪个小水轮转得快些。
4.让小水轮转得更快
记录
(3)哪个转得快些?在“□”里打√。
实践
漏斗高□ 漏斗低□
实践
管口粗细不同
(1)准备两个管口口径不同的漏斗;
(2)两人分别从同一高度倒水,观察与比较管口粗、管口细时,哪个小水轮转得快些。
4.让小水轮转得更快
记录
(3)哪个转得快些?在“□”里打√。
实践
管口粗□ 管口细□
结论
水位越高,水流力量越大,小水轮转得越快。
哪种情况下小水轮转得快?
漏斗高□ 漏斗低□

分享交流
结论
同一高度倒水时,水流量越大,小水轮转得越快。
管口粗□ 管口细□

分享交流
哪种情况下小水轮转得快?
阅读
古代,因取水、运水困难,人们往往
选择住在水边。人们用各种工具取水、运
水、储水,以满足日常生活、农田灌溉等
方面的需求。如今,我们有了更先进的供
水系统,不必再傍水而居
水碓是一种舂米农具。水轮转动,带动碓头起落,将谷物去壳或捣碎。
我们的祖先早就知道借助水流的力量干农活。
阅读
古代,因取水、运水困难,人们往往
选择住在水边。人们用各种工具取水、运
水、储水,以满足日常生活、农田灌溉等
方面的需求。如今,我们有了更先进的供
水系统,不必再傍水而居
水磨是一种磨面农具。水轮转动,带动磨盘转动,将谷物磨成粉或浆。
阅读
古代,因取水、运水困难,人们往往
选择住在水边。人们用各种工具取水、运
水、储水,以满足日常生活、农田灌溉等
方面的需求。如今,我们有了更先进的供
水系统,不必再傍水而居
水车是一种灌溉农具。水轮转动,将水提升至水槽,引入农田。
作业
找找你家附近有没有这样的水塔。
想一想:为什么水塔总是建得高高的?
流动的水有力量,水位越高,水流量越大,水流的力量就越大,水轮就转得越快。
小知识
评价
评价维度 评价内容 表现程度(打√)
我会听 安静倾听 ( )☆☆☆☆☆
( )☆☆☆
( )☆
我会做 学习利用生活中的材料和简单工具组装一个可以转动的小水轮。 ( )☆☆☆☆☆
( )☆☆☆
( )☆
能有意识地通过公平对比,发现水位的高低、水流量的大小会影响小水轮转动的快慢。 ( )☆☆☆☆☆
( )☆☆☆
( )☆
了解人类对水力资源的开发和利用。 ( )☆☆☆☆☆
( )☆☆☆
( )☆
我会说 主动交流分享 ( )☆☆☆☆☆
( )☆☆☆
( )☆
下节课继续探索水哦~

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