资源简介

(共10张PPT)
第2课 感知媒体编码
很多数字设备都有采集数字资源的功能，它们是如何采集这些资源的
活动一：采集数字资源
同桌要将美术课上的纸质画作转换成数字图像，你会推荐他用哪种数字设备来完成采集？
采集数字资源的方式
活动二：各类媒体文件
将麦克风与计算机连接，用计算机中的“录音机”软件录制一首队歌，观察录音过程。
如何录音
活动三：上传录制的歌曲
录制音乐课上学到的歌曲，并上传到中小学信息科技学习平台。
提交作品
你学到了什么？
。。
●
⊙
09
可可6
9.
o
总
人M
0000

平干部《品
服
d
.O
么中小学信息科技学习平台
首页
主题广场
学科工具
作品广场
登录
浙江省中小学信息科技课程配套网络学习平台
操作引
中小学信息科技学习平台
教师扫码
i
点击查看
加入答疑群
帮助中心
管理
管理
第2课感知媒体编码
文件
主页
共享
查看
快捷工具
应用程序工具
0
其
自
六剪切
X
唱新建项目·
国打开·
田全部选择
W网复制路径
凸轻松访问·
B全部取消
固定到快复制
粘贴
向粘贴快捷方式
移动到复制到删除重命名
新建
属性
编辑
速访问
文件夹
6历史记录
反向选择
剪贴板
组织
新建
打开
选择
←
￥个
〉此电脑〉文件(G)冫信息科技〉2309余杭区小学信息科技新教材集体备课〉第2课感知媒体编码
刀搜索"第2课感知媒体编码"
口好好搭搭
名称
修改日期
类型
大小
part1
可3.2《感知媒体编码》教学设计
2024/4/620:11
DOC文档
31KB
part2
巨3.2《感蜘媒体编码》课件
2024/4/620:15
PPTX演示文稿
33,062KB
口第1课多样的数
中中小学信息科技学习平台
2024/4/619:52
快捷方式
3KB
口学生小论文
WPS云盘
。此电脑
D3D对象
贸视频
国图片
雪文档
↓下载
人音乐
口桌面
Windows-SSD
A
、软件(D)
、文件(G创
●网络
3个项目
选中1个项目2.70KB
口
H0
en凸
9
dW)鲜
入口)↓寸后中房2021

展开更多......

收起↑