资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台全优方案夯实与提高科学(教科版)六年级下册2.5相貌各异的我们①观察人的性状的图片,发现人类不同个体间的异同,认识到人与人之间存在遗传和变异现象。②能用比较的方法认识、描述和记录人与人之间的性状差异,通过分析和归纳发现人的相貌的唯一性。1.填空题。(1)每个人都有自己独特的_____________,如耳垂、眼皮、前额发际和下颌等。(2)不同相貌特征的多种性状会有大量的不同组合形式,所以我们_____________。(填“能”或“不能”)找到两个相貌完全相同的人。(3)科学家发现人除了相貌特征可以遗传外,还有许多疾病也可以遗传,例如:_____________、_____________、_____________等。(4)形形色色植物的形成,离不开植物的_____________和_____________现象。2.选择题。(1)动物园里新出生了两头幼象,两头幼象长得跟它们的父母非常相似,但肤色上两头幼象比它们的父母都更浅,说明生物具有( )现象。A.遗传 B.变异 C.遗传和变异 D.进化(2)下列现象中,不属于遗传的是( )。A.子女的长相一般与父母相似B.小羊、小牛同吃草,羊长成大羊,小牛长成大牛C.一母生九子,连母十个样D.龙生龙,凤生凤,老鼠生儿会打洞(3)下列发明中,应用了“人的相貌各异”这一特性的是( )。A.刷卡支付 B.密码开锁 C.人脸开锁 D.手势解锁手机(4)亚洲人的肤色是黄色的,这主要是由( )决定的。A.生活状态 B.饮食习惯 C.遗传因素 D.心情好坏(5)俗话所说的“外甥像舅”指的是( )现象。A.生物的变异 B.生物的遗传C.生物的遗传和变异 D.生物的进化(6)下颌(有无沟)、发际(V形和平)、眼皮(单和双)大拇指(是否能向外弯曲)这四种相貌特征分别都能表现出两种不同的特征,如果把它们组合起来,就能得到( )种不同的相貌。A.3 B.6 C.8 D.163.有一对龙凤胎,他们及父母的一些相貌特征的调查结果如表所示。请根据所学知识回答下列问题:父亲 母亲 女儿 儿子眼睑 双眼皮 单眼皮 单眼皮 单眼皮耳垂 有耳垂 有耳垂 有耳垂 有耳垂皮肤颜色 正常 正常 白化 正常(1)作为龙凤胎的他们,每次出门都能听到“这兄妹俩长得真像”这样的话,他们长得很像主要是受( )的影响。A.生活环境 B.饮食习惯 C.遗传因素 D.行为习惯(2)这对龙凤胎和母亲的眼睑的性状是相同的,都是单眼皮,这种现象在生物学上称为_____________,人类除了相貌特征外,还有一些其他的遗传现象,比如:_____________、_____________等。(3)从表中可以发现女儿的_____________这一相貌特征发生了变异。(4)白化病属于家族遗传病,常发生于近亲结婚的人群中,一般是亲代遗传给后代。下列说法中,正确的是( )。A.一对夫妻各自的家族中没有白化病患者,那么生下的孩子一定不会患白化病B.白化病是一种遗传疾病,也是一种传染病,能立即人传人C.白化病没有那么严重,所以可以近亲结婚D.白化病是一种遗传性疾病,所以禁止近亲结婚(5)表中的三种相貌特征,共有( )组合的可能。A.3种 B.6种 C.8种 D.9种(6)表中的三种性状属于相对性状的是( )。A.女儿的单眼皮和儿子的单眼皮B.父亲的双眼皮和儿子的单眼皮C.女儿的有耳垂和儿子的单眼皮D.母亲的正常肤色和儿子的单眼皮(7)父亲去热带旅游,回来后皮肤变黑了,这主要是受到了( )的影响。A.生活环境 B.饮食习惯 C.遗传因素 D.行为习惯(8)相貌原本差异较大的夫妻俩,共同生活多年后,相貌变得相似,这主要是受到了( )的影响。A.基因遗传 B.基因突变 C.生活环境 D.食物营养1.(1)相貌特征 (2)不能 (3)血友病 红绿色盲 糖尿病( 合理即可)(4)遗传 变异2.(1)C (2)C (3)C (4)C[解析]亚洲人的肤色受环境因素和遗传因素的影响,与生活状态、饮食习惯、心情好坏无关。 (5)B (6)D3.(1)C (2)遗传 血型性格( 合理即可) (3)皮肤颜色(4)D[解析]白化病的发生与遗传因素密切相关,尤其是近亲结婚的情况下,由于双方可能携带相同的隐性致病基因,因此其后代患白化病的概率会,显著增加。为了避免将疾病遗传给下一代,应避免近亲结婚。(5)C (6)B[解析]同种生物在同一性状上常有着各种不同的表现,遗传学中把同一性状的相对差异称为相对性状。双眼皮和单眼皮是一组相对性状。(7)A (8)C21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览