资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台全优方案夯实与提高科学(教科版)六年级下册2.7保护生物多样性①通过查阅资料以及交流和讨论,意识到人类的不良行为使生物多样性面临着威胁,认识到保护生物多样性的意义。②调查家乡保护生物多样性的现状,能提出保护生物多样性的建议,参与保护生物与环境的行动。1.填空题。(1)_____________对人类的健康和生存至关重要。(2)_____________是指对有代表性的自然生态系统、珍稀濒危野生动植物物种的天然集中分布区、有特殊意义的自然遗迹等保护对象所在的陆地、陆地水体或者海域,依法划出一定面积予以特殊保护和管理的区域。(3)在自然条件下,其区域生存的生物形成了一个_____________,保持着_____________的状态。(4)我国科学家在云南发现的_____________化石是至今发现的最古老的鱼类,是世界上已知最古老的_____________。2.选择题。(1)建立自然保护区是保护生物多样性的有效方法,为物种的生存、繁衍提供了良好场所。其中卧龙自然保护区以保护( )而闻名世界。A.大熊猫 B.红树林 C.丹顶鹤 D.金丝猴(2)下列关于生物多样性的说法,不正确的是( )。A.地球上的各种生物相互依存、相互作用、相互影响B.保持生物多样性对于维护地球环境具有重要意义C.生物与人类的生活息息相关,缺一不可D.生物生存权是自然赋予的权利,也是人类赋予的权利(3)为了保护生物多样性,个人可以采取的行动不包括( )。A.支持并购买来自可持续资源的产品B.多引进外地物种以增加本地生物种类C.减少使用一次性塑料制品,参与回收活动D.参与植树造林和野生动植物保护志愿者活动(4)目前保护生物多样性正在采取的措施有( )。①建立自然保护区保护濒危物种 ②建立植物种子库和花粉库 ③建立动物精子库④颁布相关法律法规 ⑤保护生物多样性宣传海报A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①②③④⑤(5)下列人类的行为中,会导致生物多样性锐减的是( )。①大量捕猎动物 ②大量砍伐森林 ③给野生动物建立保护区 ④修建动物通道⑤退耕还林 ⑥过度开发导致水土流失A.①②③ B.④⑤⑥ C.①②⑥ D.③④⑤(6)自然保护区的保护对象主要有( )。A.有代表性的自然生态系统B.珍稀濒危野生动植物物种的天然集中分布区C.有特殊意义的自然遗迹D.以上都是3.5月22日是“国际生物多样性日”,2021年联合国生物多样性大会于10月11日到24日在中国云南昆明举办。云南某小学科学兴趣小组积极参与学校举办的生物多样性保护活动,对当地鸟类资源减少的原因进行了调查,并把相关数据整理成了统计图(如图所示)。(1)分析统计图,发现鸟类多样性面临的最主要威胁来自( )。A.外来物种B.偷猎C.栖息地被破坏D.其他原因(2)保护生物多样性最为有效的措施是( )。A.建立自然保护区B.建立更多的动物园与植物园,以供人观赏C.颁布相关法律法规D.建立生物的基因库(3)建立基因库保护生物多样性,包括( )。A.建立植物种子库B.建立植物花粉库C.建立动物精子库D.以上都是(4)浙江温岭东海滩湿地是候鸟的越冬地之一,由于围海造田,区域自然植被被破坏,生物多样性水平低,面对这种情况,政府出台了多项措施。下列做法中,错误的是( )。A.建立湿地保护公园B.围垦湿地,建造工业区C.退田退海,与水共处D.加强宣传工作,保护湿地(5)浙江杭州西溪国家湿地公园是中国第一个集城市湿地、农耕湿地、文化湿地于一体的国家级湿地公园,它是-一个典型的多样化生态系统,其内部生长着大量的水藻、鱼、虾、鸟类等生物。关于湿地公园的作用,下列说法中正确的是( )。A.为野生动物提供了良好的栖息地B.降解污染和净化水质、补充地下水C.改善城市环境和美化城市景观D.以上都是1.(1)生物多样性 (2)自然保护区 (3)平衡的整体 相对稳定 (4)昆明鱼 脊椎动物2.(1)A (2)D (3)B[解析]多引进外地物种会增加本地生物种类,会破坏本地生物的生存环境。(4)D (5)C (6)D3.(1)C (2)A (3)D (4)B (5)D21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览