资源简介 (共22张PPT)4.3 一元二次不等式的应用§4 一元二次函数与一元二次不等式第一章 预备知识学习任务 核心素养1.掌握简单的分式不等式的解法.(重点)2.能够构建一元二次函数模型,解决实际问题.(重点、难点) 1.借助分式不等式的求解,培养数学运算素养.2.通过构建一元二次函数模型,培养数学建模素养. 必备知识·情境导学探新知利用不等式解决实际问题的一般步骤是什么?1.分式不等式的解法类型 同解不等式对于分式不等式的其他类型,可仿照上述方法求解.类型 同解不等式2.利用不等式解决实际问题的一般步骤(1)选取合适的字母表示题中的未知数;(2)由题中所给的不等关系,列出关于未知数的不等式(组);(3)求解所列出的不等式(组);(4)结合题目的实际意义确定答案.关键能力·合作探究释疑难反思领悟 分式不等式的一般解题步骤(1)移项并通分,不等式右侧化为“0”;(2)转化为同解的整式不等式;(3)解整式不等式.√[跟进训练]2.已知不等式ax2+4x+a>1-2x2对一切实数x恒成立,求实数a的取值范围.类型3 一元二次不等式的实际应用【例3】 某农贸公司按每担200元收购某农产品,并按每100元纳税10元(又称征税率为10个百分点),计划可收购a万担,政府为了鼓励收购公司多收购这种农产品,决定将征税率降低x(x≠0)个百分点,预测收购量可增加2x个百分点.(1)写出税收y(万元)与x的函数关系式;(2)要使此项税收在税率调节后,不少于原计划税收的83.2%,试确定x的取值范围.反思领悟 解不等式应用题的步骤[跟进训练]3.某单位在对一个长800 m,宽600 m的荒地进行绿化时,是这样想的:中间为矩形绿草坪,四周是等宽的花坛,如图所示.若要保证绿草坪的面积不小于总面积的二分之一,试确定花坛宽度的取值范围.学习效果·课堂评估夯基础√243题号15√243题号153.某商场若将进货单价为8元的商品按每件10元出售,每天可销售100件,现准备采用提高售价来增加利润.已知这种商品每件售价提高1元,销售量就会减少10件.那么要保证每天所赚的利润在320元以上,每件售价应定为( )A.12元 B.16元C.12元到16元之间 D.10元到14元之间√243题号15C [设售价定为每件x元,利润为y,则y=(x-8)[100-10(x-10)],依题意有(x-8)[100-10(x-10)]>320,即x2-28x+192<0,解得12243题号15{x|x>-a,或x(x+a)(b-x)<0 (x-b)(x+a)>0.又a+b<0,所以b<-a.所以原不等式的解集为{x|x>-a,或x{x|x>-a,或x243题号15{t|3≤t≤5}4.3 一元二次不等式的应用学习任务 核心素养1.掌握简单的分式不等式的解法.(重点) 2.能够构建一元二次函数模型,解决实际问题.(重点、难点) 1.借助分式不等式的求解,培养数学运算素养. 2.通过构建一元二次函数模型,培养数学建模素养.利用不等式解决实际问题的一般步骤是什么?1.分式不等式的解法类型 同解不等式>0(其中a,b,c,d为常数) 法一: 或 法二:>0≥0(其中a,b,c,d为常数) 法一: 或 法二:>k(其中a,b,c,d,k为常数) 先移项转化为>0,再求解对于分式不等式的其他类型,可仿照上述方法求解.已知集合A=,则集合 RA与相等吗?[提示] 不相等, RA=.2.利用不等式解决实际问题的一般步骤(1)选取合适的字母表示题中的未知数;(2)由题中所给的不等关系,列出关于未知数的不等式(组);(3)求解所列出的不等式(组);(4)结合题目的实际意义确定答案.类型1 分式不等式的解法【例1】 解不等式≤3.[解] 原不等式可化为-3≤0,即≤0,∴≥0,∴解得x≥或x<0.故原不等式的解集为. 分式不等式的一般解题步骤(1)移项并通分,不等式右侧化为“0”;(2)转化为同解的整式不等式;(3)解整式不等式.[跟进训练]1.不等式≥0的解集是( )A.[2,+∞) B.(-∞,1]∪(2,+∞)C.(-∞,1) D.(-∞,1)∪[2,+∞)D [原不等式可化为解得x≥2或x<1,故原不等式的解集为(-∞,1)∪[2,+∞).]类型2 不等式恒成立问题【例2】 若x2-x+3<0对任意实数x恒成立,求实数m的取值范围.[解] 由题意可知当m+1=0,即m=-1时,原不等式可化为2x-6<0,解得x<3,不符合题意,应舍去.当m+1≠0时,若x2-x+3<0对任何实数x恒成立,则有解得m<-.综上所述,实数m的取值范围是. 一元二次不等式在R上的恒成立问题(1)一元二次不等式ax2+bx+c>0,对任意实数x∈R恒成立的条件是(2)一元二次不等式ax2+bx+c≥0,对任意实数x∈R恒成立的条件是(3)一元二次不等式ax2+bx+c<0,对任意实数x∈R恒成立的条件是(4)一元二次不等式ax2+bx+c≤0,对任意实数x∈R恒成立的条件是注意:当不等式ax2+bx+c>0未说明为一元二次不等式时,对任意实数x∈R恒成立时满足的条件为或[跟进训练]2.已知不等式ax2+4x+a>1-2x2对一切实数x恒成立,求实数a的取值范围.[解] 原不等式等价于(a+2)x2+4x+a-1>0对一切实数x恒成立,显然a=-2时,解集不是R,因此a≠-2,从而有整理得所以所以a>2.故a的取值范围是(2,+∞).类型3 一元二次不等式的实际应用【例3】 某农贸公司按每担200元收购某农产品,并按每100元纳税10元(又称征税率为10个百分点),计划可收购a万担,政府为了鼓励收购公司多收购这种农产品,决定将征税率降低x(x≠0)个百分点,预测收购量可增加2x个百分点.(1)写出税收y(万元)与x的函数关系式;(2)要使此项税收在税率调节后,不少于原计划税收的83.2%,试确定x的取值范围.[解] (1)降低税率后的税率为%,农产品的收购量为a万担,收购总金额为200a(1+2x%).依题意:y=200a%=a(100+2x)(10-x)(0(2)原计划税收为200a·10%=20a(万元).依题意得:a≥20a×83.2%,化简得,x2+40x-84≤0,∴-42≤x≤2.又∵0∴x的取值范围是. 解不等式应用题的步骤[跟进训练]3.某单位在对一个长800 m,宽600 m的荒地进行绿化时,是这样想的:中间为矩形绿草坪,四周是等宽的花坛,如图所示.若要保证绿草坪的面积不小于总面积的二分之一,试确定花坛宽度的取值范围.[解] 设花坛的宽度为x m,则草坪的长为(800-2x)m,宽为(600-2x)m.根据题意得(800-2x)·(600-2x)≥×800×600,整理得x2-700x+60 000≥0,解得x≤100或x≥600(舍去),由题意知0<x<300,所以0<x≤100.即当花坛的宽度取值范围为(0,100]时,绿草坪的面积不小于总面积的二分之一.1.不等式≥0的解集为( )A.{x|1≤x≤2} B.{x|x≤1,或x≥2}C.{x|1≤x<2} D.{x|x>2,或x≤1}D [由题意可知,不等式等价于∴x>2或x≤1.故选D.]2.不等式≥1的解集是( )A.{x|x<-1,或-1C.{x|x≤2} D.{x|-1D [∵≥1,∴-1≥0,∴≥0,即≤0,等价于(x-2)(x+1)≤0且x+1≠0,故-13.某商场若将进货单价为8元的商品按每件10元出售,每天可销售100件,现准备采用提高售价来增加利润.已知这种商品每件售价提高1元,销售量就会减少10件.那么要保证每天所赚的利润在320元以上,每件售价应定为( )A.12元 B.16元C.12元到16元之间 D.10元到14元之间C [设售价定为每件x元,利润为y,则y=(x-8)[100-10(x-10)],依题意有(x-8)[100-10(x-10)]>320,即x2-28x+192<0,解得12所以每件售价应定为12元到16元之间.]4.若实数a,b满足a+b<0,则不等式<0的解集为________.{x|x>-a,或x(x+a)(b-x)<0 (x-b)(x+a)>0.又a+b<0,所以b<-a.所以原不等式的解集为{x|x>-a,或x5.某地每年销售木材约20万m3,每立方米的价格为2 400元.为了减少木材消耗,决定按销售收入的t%征收木材税,这样每年的木材销售量减少t万m3.为了既减少木材消耗又保证税金收入每年不少于900万元,则t的取值范围是________.{t|3≤t≤5} [设按销售收入的t%征收木材税时,税金收入为y万元,则y=2 400×t%=60(8t-t2).令y≥900,即60(8t-t2)≥900,解得3≤t≤5.]课时分层作业(十二) 一元二次不等式的应用一、选择题1.不等式≥1的解集是( )A. B.C. D.B [不等式≥1,移项得-1≥0,即≤0,可化为或解得≤x<2,则原不等式的解集为,故选B.]2.若关于x的不等式ax-b>0的解集为{x|x>1},则关于x的不等式>0的解集为( )A.{x|x>1,或x<-2} B.{x|1C.{x|x>2,或x<-1} D.{x|-1C [∵x=1为ax-b=0的根,∴a-b=0,即a=b,∵ax-b>0的解集为{x|x>1},∴a>0,故=>0,等价为(x+1)(x-2)>0.∴x>2或x<-1.]3.已知不等式-x2+4x≥a2-3a在R上有解,则实数a的取值范围为( )A.{a|-1≤a≤4} B.{a|-1C.{a|a≥4,或a≤-1} D.{a|-4≤a≤1}A [由题意知,原不等式可化为-(x-2)2+4≥a2-3a在R上有解,∴a2-3a≤4,即(a-4)(a+1)≤0,∴-1≤a≤4,故选A.]4.某商品在最近30天内的价格m(单位:元)与时间t(单位:天)的函数关系是m=t+10(0A.{t|15≤t≤20} B.{t|10≤t≤15}C.{t|10B [由日销售金额为(t+10)(-t+35)≥500,解得10≤t≤15.]5.某文具店购进一批新型台灯,若按每盏台灯15元的价格销售,每天能卖出30盏;若售价每提高1元,日销售量将减少2盏.现决定提价销售,为了使这批台灯每天获得400元以上(不含400元)的销售收入,则这批台灯的销售单价x(单位:元)的取值范围是( )A.{x|10≤x<16} B.{x|12≤x<18}C.{x|15≤x<20} D.{x|10≤x<20}C [设这批台灯的销售单价为x元,由题意得,[30-(x-15)×2]x>400,即x2-30x+200<0,∴10又∵x≥15,∴15≤x<20.故选C.]二、填空题6.若产品的总成本y(万元)与产量x(台)之间的函数关系式是y=3 000+20x-0.1x2(0150 [生产者不亏本时有y-25x=-0.1x2-5x+3 000≤0,即x2+50x-30 000≥0,解得x≥150或x≤-200(舍去).故生产者不亏本时的最低产量是150台.]7.若不等式+m<0的解集为{x|x<3,或x>4},则m的值为________.-3 [原不等式可化为<0 [(m+1)x+m2-1](x+m)<0,由已知可得m+1<0,且3和4是方程[(m+1)x+m2-1](x+m)=0的根,∴1-m=4,-m=3,∴m=-3.]8.某辆汽车以x km/h的速度在高速公路上匀速行驶(考虑到高速公路行车安全,要求60≤x≤120)时,每小时的油耗(所需要的汽油量)为L,其中k为常数.若汽车以120 km/h的速度行驶时,每小时的油耗为11.5 L,则k=________.欲使每小时的油耗不超过9 L,则速度x的取值范围为________.100 60≤x≤100 [由于“汽车以120 km/h的速度行驶时,每小时的油耗为11.5 L”,所以=11.5,解得k=100,故每小时油耗为-20,依题意得-20≤9,解得45≤x≤100,又60≤x≤120,故60≤x≤100.所以速度x的取值范围为60≤x≤100.]三、解答题9.解不等式:(1)<0;(2)≤1.[解] (1)由<0,得>0,此不等式等价于(x-1)>0,解得x<-或x>1,∴原不等式的解集为.(2)∵≤1,∴-1≤0.∴≤0.即≥0.此不等式等价于(x-4)≥0,且x-≠0,解得x<或x≥4,∴原不等式的解集为.10.某蛋糕厂生产某种蛋糕的成本为40元/个,出厂价为60元/个,日销售量为1 000个,为适应市场需求,计划提高蛋糕档次,适度增加成本.若每个蛋糕成本增加的百分率为x(0<x<1),则每个蛋糕的出厂价相应提高的百分率为0.5x,同时预计日销售量增加的百分率为0.8x,为使日利润有所增加,求x的取值范围.[解] 设增加成本后的日利润为y元.y=[60×(1+0.5x)-40×(1+x)]×1 000×(1+0.8x)=2 000(-4x2+3x+10)(0<x<1).要保证日利润有所增加,则y>(60-40)×1 000,且0<x<1,即解得0<x<.所以为保证日利润有所增加,x的取值范围是.11.若集合A={x|ax2-ax+1<0}= ,则实数a的取值范围是( )A.(0,4) B.[0,4)C.(0,4] D.[0,4]D [当a=0时,ax2-ax+1<0无解,符合题意.当a<0时,ax2-ax+1<0解集不可能为空集.当a>0时,要使ax2-ax+1<0解集为空集,需解得012.在R上定义运算⊙:a⊙b=ab+2a+b,则满足x⊙(x-2)<0的实数x的取值范围是( )A.(0,2)B.(-2,1)C.(-∞,-2)∪(1,+∞)D.(-1,2)B [由题意知x⊙(x-2)=x2+x-2,∴x2+x-2<0,解得-213.设函数y=2x2+bx+c,若不等式y<0的解集是1<x<5,则y=________;若对于任意1≤x≤3,不等式y≤2+t有解,则实数t的取值范围为________.2x2-12x+10 t≥-10 [由题意知1和5是方程2x2+bx+c=0的两个根,由根与系数的关系知,-=6,=5,解得b=-12,c=10,所以y=2x2-12x+10.不等式y≤2+t在1≤x≤3时有解,等价于2x2-12x+8≤t在1≤x≤3时有解,只要t大于等于2x2-12x+8的最小值即可,不妨设g=2x2-12x+8,1≤x≤3,则当x=3时,g有最小值-10,所以t≥-10.]14.若不等式(a2-1)x2-(a-1)x-1<0的解集为R,则实数a的取值范围是________.-<a≤1 [①当a2-1≠0,即a≠±1时,解之得-②当a2-1=0,即a=±1时,若a=1,则原不等式为-1<0,恒成立.若a=-1,则原不等式为2x-1<0,即x<,不符合题目要求,舍去.综上所述,当-<a≤1时,原不等式的解集为R.]15.已知关于x的不等式kx2-2x+6k<0.(1)若不等式的解集为(1,6),求实数k的值;(2)若k>0,且不等式 x∈(2,4)都成立,求实数k的取值范围.[解] (1)∵不等式kx2-2x+6k<0的解集为(1,6),∴1和6是方程kx2-2x+6k=0的两根且k>0,由根与系数的关系得1+6=,解得k=.(2)令y=kx2-2x+6k,当x=2时,y=y1,当x=4时,y=y2,则原问题等价于即解得k≤.又k>0,∴实数k的取值范围是. 展开更多...... 收起↑ 资源列表 北师大版高中数学必修第一册第一章4-3一元二次不等式的应用学案.docx 北师大版高中数学必修第一册第一章4-3一元二次不等式的应用课件.ppt