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专题十四 主谓一致（知识精炼）
考点讲解
主谓一致是指句子的主语和谓语动词在人称和数上保持一致，这是英语中考语法中的重要考点。
考点一、语法一致
即主语为单数形式，谓语动词用单数形式；主语为复数形式，谓语动词用复数形式。
（一）基本规则
1. 主语为单数形式：当主语是单个的人、物、抽象概念等单数形式时，谓语动词要用单数形式。
His suggestion has been accepted.
他的建议被接受了。
2. 主语为复数形式：若主语是多个个体、群体等复数形式，谓语动词则要用复数形式。
The results of the research are to be published soon.
研究结果不久将被发表。
（二）特殊情况
1. 动名词、不定式及从句作主语
(1) 动名词作主语：动名词作主语时，通常被视为单数概念，谓语动词用单数形式。
Having to change trains is a small inconvenience.
换乘火车多少有些不便。
(2) 不定式作主语：不定式作主语同样常被看作单数，谓语动词用单数形式。
To say you were ignorant of the rules is no excuse. 说自己不知道规则是不能成为借口的。
(3) 从句作主语：名词性从句（如主语从句）作主语时，一般情况下谓语动词用单数形式。
但是，当从句所表达的内容是复数意义时，谓语动词也可能用复数。
What we need is more time.
我们需要的是更多的时间。
What we need are doctors.
我们所需要的是医生。
2. 表示学科、国家等的复数形式名词作主语
(1) 以 -ics 结尾的学科名词：一些以 -ics 结尾表示学科的名词，如 "physics"（物理学）、"mathematics"（数学）等，虽然形式上是复数，但通常被看作单数，谓语动词用单数形式。Physics is not an easy subject for some students.
对一些学生来说，物理不是一门容易的学科。
(2) 表示国家、组织等的专有名词：某些表示国家、组织等的专有名词，如 "The United States"（美国）、"The United Nations"（联合国）等，尽管形式上有复数的感觉，但作为一个整体概念，谓语动词用单数形式。
The United States is a developed country.
美国是一个发达国家。
3. 集体名词作主语
(1) 形式上是单数，意义上是复数：像 "people"（人们）、"police"（警察）、"cattle"（牛群）等集体名词，形式上是单数，但表示的是多个个体的集合，通常谓语动词用复数形式。
The people in this town are very friendly.
这个镇上的人非常友好。
The police are searching for the criminal.
警方正在搜寻那名罪犯。
形式和意义都可单可复：对于 "family"（家庭；家人）、"class"（班级；班级里的学生）、"team"（团队；团队成员）等集体名词，当把它们当作一个整体看待时，谓语动词用单数形式；当强调集体中的各个成员时，谓语动词用复数形式。
My family is a big one.（强调整体）
我的家庭是一个大家庭。
My family are all interested in music.（强调家庭成员个体）
我的家人都对音乐感兴趣。
（三）复合主语情况
1. 由 and 连接的两个或多个主语
(1) 一般情况：当 and 连接两个或多个不同的人或物作主语时，谓语动词通常用复数形式。
Tom and Jerry are good friends.
汤姆和杰瑞是好朋友。
(2) 特殊情况：如果 and 连接的两个名词指的是同一个人、物或概念时，谓语动词要用单数形式。
The writer and poet is coming to our school.
那位既是作家又是诗人的人要来我们学校了。
2. 由 both...and... 连接的主语："both...and..." 连接两个主语时，谓语动词总是用复数形式。Both you and I are students.
你和我都是学生。
考点二、意义一致
谓语动词的单复数取决于主语所表达的意义，而不是其形式。
1. 集体名词作主语
(1) 强调整体时用单数：有些集体名词，如 "family""team""class""government" 等，当把它们看作一个整体时，谓语动词用单数形式。
The team is very strong this year.
这个团队今年非常强大。
(2) 强调个体时用复数：当强调集体名词中的各个成员时，谓语动词用复数形式。
The class are having a heated discussion.
全班同学正在进行热烈的讨论。
2. 表示数量的词或短语作主语
(1) "a number of + 可数名词复数" 用复数："a number of" 表示 "许多"，其后接可数名词复数，作主语时谓语动词用复数形式。
A number of students are playing basketball on the playground.
许多学生正在操场上打篮球。
(2) "the number of + 可数名词复数" 用单数："the number of" 表示 "…… 的数量"，作主语时谓语动词用单数形式。
The number of students in our school is increasing.
我们学校学生的数量在增加。
(3) 分数或百分数作主语："分数 / 百分数 + of + 名词" 作主语时，谓语动词的单复数形式取决于 of 后面的名词。如果 of 后是不可数名词或可数名词单数，谓语动词用单数；如果 of 后是可数名词复数，谓语动词用复数。
Three fourths of the land is covered with trees.
四分之三的土地被树木覆盖。
Thirty percent of the students in our class are girls.
我们班百分之三十的学生是女生。
(4) "a lot of /lots of /plenty of + 名词" 作主语：谓语动词的单复数取决于 of 后面的名词。如果 of 后是不可数名词，谓语动词用单数；如果 of 后是可数名词复数，谓语动词用复数。
A lot of water is wasted every day.
每天有大量的水被浪费。
Lots of books are on the shelf.书架上有许多书。
3. 不定代词作主语
(1) 表示单数意义的不定代词用单数："everyone""everybody""everything""someone""somebody""something""anyone""anybody""anything""no one""nobody""nothing" 等不定代词作主语时，谓语动词用单数形式。
Everyone is here.每个人都在这儿。
Something is wrong with my bike.我的自行车出了点问题。
(2) 表示复数意义的不定代词用复数："both""few""many""several" 等不定代词作主语时，谓语动词用复数形式。
Both of them are good at math.
他们两个都擅长数学。
Many students like reading.
许多学生喜欢阅读。
(3) 可单可复的不定代词："all""some""none" 等不定代词作主语时，谓语动词的单复数取决于它们所指代的内容。如果指代可数名词复数，谓语动词用复数；如果指代不可数名词或可数名词单数，谓语动词用单数。
All of the food is delicious.
所有的食物都很美味。
All of the students have gone home.
所有的学生都回家了。
考点三、就近原则
谓语动词的单复数形式取决于最靠近它的主语。
1. 由or, either…or…, neither…nor…, not only… but also… 连接两个主语
(1) or 连接主语
在由 "or" 连接两个或多个主语的句子中，谓语动词的形式要与靠近它的主语保持一致。
You or he is going to the party.
你或者他将去参加聚会。
(2) either…or… 连接主语
"either…or…" 表示 "要么…… 要么……"，连接两个主语时，谓语动词与靠近它的主语在人称和数上保持一致。
Either you or I am right.
不是你对就是我对。
(3) neither…nor… 连接主语
"neither…nor…" 表示 "既不…… 也不……"，同样遵循就近原则确定谓语动词形式。
Neither the students nor the teacher knows the answer.
学生们和老师都不知道答案。
(4) not only… but also… 连接主语
"not only… but also…" 表示 "不但…… 而且……"，谓语动词的单复数由靠近它的主语决定。
Not only the parents but also the child likes watching movies.
不仅父母，而且孩子也喜欢看电影。
2. There be 句型
在 "There be" 句型中，be 动词的单复数形式要与离它最近的主语保持一致。当主语是多个并列成分时，通常遵循就近原则。
(1) 当主语是单数或不可数名词
There is a book and two pens on the desk.
桌子上有一本书和两支钢笔。
(2) 当主语是复数
There are two pens and a book on the desk.
桌子上有两支钢笔和一本书。
3. Here be 句型
"Here be" 句型和 "There be" 句型类似，谓语动词的形式取决于离它最近的主语。
Here is a letter and some postcards for you.
这儿有一封信和一些明信片给你。
考点四、就远原则
就远原则是指谓语动词的人称和数要与离它较远的主语保持一致。
1. 由 as well as, along with, together with, with, except 等连接两个主语
The teacher as well as the students is going to the park.
老师和学生们都要去公园。
The singer along with his band members is giving a concert tonight.
歌手和他的乐队成员今晚要举办一场音乐会。
The parents together with their child have visited the Great Wall.
父母和他们的孩子已经参观过长城了。
A man with his dog is walking in the street.
一个男人带着他的狗正在街上走。
All the students except Tom are here.
除了汤姆之外，所有的学生都在这儿。
2. 由 rather than, more than, but 等连接两个主语
The manager rather than the clerks is responsible for this matter.
是经理而不是职员要对这件事负责。
Everyone but you likes the movie.
除了你之外，每个人都喜欢这部电影。
【注意】
more than + 名词 作主语：当 more than + 名词 作主语时，如果 more than 后面接可数名词单数，谓语动词通常用单数形式；如果 more than 后面接可数名词复数，谓语动词一般用复数形式。
More than one student has read the book.
不止一个学生读过这本书。
More than two students have finished their homework.
超过两个学生已经完成了他们的作业。
3. 一些特殊结构作主语
(1) many a + 可数名词单数：形式上是单数，意思上是 "许多"，作主语时谓语动词用单数形式，这也可以看作一种就远原则的体现，因为从意义角度看是多个，但形式上以较远的 "many a + 可数名词单数"为主。
Many a student has made the same mistake.
许多学生都犯了同样的错误。
(2) one of + 可数名词复数 + 定语从句 作主语：一般情况下，定语从句的谓语动词与先行词（即 "of" 后面的可数名词复数）保持一致，用复数形式。但当 "one of" 前面有 "the only" 等限定词修饰时，定语从句的谓语动词用单数形式，因为此时先行词变成了 "the only one"。
He is one of the students who have won the prize.
他是获奖的学生之一。
He is the only one of the students who has won the prize.
他是学生中唯一获奖的人。
解题方法
题型：语法填空
方法1：确定主语核心词
首先找到句子的主语，判断其是单数还是复数概念，这是确定主谓一致的关键。尤其要注意一些特殊情况，如集合名词、不定代词等作主语时的主谓一致问题。
例题：The news ____ (be) very exciting.
解析：主语是 news，它是不可数名词，看作单数，所以谓语动词用 is。
方法2：考虑语法规则
遵循语法上的主谓一致规则，如主语是单数第三人称时，一般现在时的谓语动词要加 - s 或 - es；主语是复数时，谓语动词用原形等。同时要注意一些特殊语法结构，如倒装句、强调句等中的主谓一致情况。
例题：He often ____ (go) to school by bike.
解析：主语 he 是单数第三人称，根据一般现在时的语法规则，谓语动词 go 要变为 goes。
方法3：关注语义逻辑
根据句子表达的意思和逻辑关系来判断主谓一致。有时主语形式上是单数，但意义上是复数，或者反之，这时要根据语义来确定谓语动词的形式。
例题：The family ____ (be) having dinner now.
解析：这里 family 指的是家庭成员，是复数概念，所以谓语动词用 are。
方法4：注意就近 / 就远原则
当句子中出现如 "either...or...""neither...nor...""not only...but also..." 等连接两个主语的结构，以及 "with""together with""as well as" 等连接主语和其他成分时，要根据就近或就远原则来确定谓语动词的形式。
例题：Neither you nor he ____ (be) right.
解析：根据就近原则，谓语动词与离它较近的 he 保持一致，所以用 is。
例题：Tom, together with his friends, ____ (go) to the park every Sunday.
解析：根据就远原则，谓语动词与 Tom 保持一致，用 goes。

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