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(共17张PPT)
课时4 公民义务（第四课）
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考点1 公民基本义务（5年1考）
公民基本义务（P48~P52） 宪法规定 的内容 ①遵守宪法和法律;②维护国家利益;③依法服兵役;④依法纳
税;⑤其他义务,包括劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实
行计划生育的义务、父母抚养教育未成年子女的义务和成年
子女赡养扶助父母的义务等
遵守宪法和法律（P48） 原因 我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现,维护
宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责
具体表现 保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊
重社会公德
续表
要求 （建设法 治社会的 做法） 忠于宪法,维护宪法尊严,保障宪法实施。①认识上:认识到法律
既是保障自身权利的有力武器,也是必须遵守的行为规范,自觉
做到尊法学法守法用法,共同营造守法光荣、违法可耻的社会
氛围;②行动上:要自觉学习法律知识,了解法律程序规定,以法
律来指导和约束自己的行为,做到依法办事
续表
维护国家利益（P48~P49） 维护国家 统一和全 国各民族 团结 必要性 我国是统一的多民族国家,国家的统一和民族的团结,
是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证
要求 ①每个公民都应当把自己的命运与国家盛衰、民族
兴亡紧密联系在一起;②自觉维护国家领土完整和主
权统一;③维护民族之间平等团结互助和谐的关系
续表
维护国家利益（P48~P49） 维护国家 安全、荣 誉和利益 内容 ①维护国家安全:维护国家的主权、领土完整不受
侵犯,国家秘密不被窃取、泄露和出卖,社会秩序不
被破坏；等等;②维护国家荣誉:维护国家的尊严不
受侵犯，国家的荣誉不受玷污;③维护国家利益:维
护国家的政治、经济和安全等各方面的利益
要求 维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的
责任
续表
依法服兵役（P50~P51） 原因 ①保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责;②依照法律服兵
役和参加民兵组织是公民的光荣义务
我国的兵役 制度 我国实行以志愿兵役为主体的志愿兵役与义务兵役相结合
的兵役制度。兵役分为现役和预备役
要求 ①军人:必须遵守军队的条令和条例,忠于职守,随时为保卫
祖国而战斗;②预备役人员:必须按照规定参加军事训练,随
时准备应召参战,保卫祖国
续表
依法纳税（P52） 原因 税收是国家财政收入的主要来源,依法纳税是公民的一项基
本义务
不履行义务 的后果 任何逃税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为,情节严
重、构成犯罪的要依法追究刑事责任
续表
考点2 依法履行义务（5年1考）
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1.内容要求（法治教育）：自觉履行公民义务。
2.核心素养（法治观念）：理解每个公民都享有宪法和法律赋予的权
利，同时也必须履行宪法和法律规定的义务。
1.公民权利与义务的关系。（P54）
（1）公民的权利与义务相互依存、相互促进。 权利的实现需要义务的履
行，义务的履行促进权利的实现。
（2）权利与义务相统一。我国宪法规定,任何公民享有宪法和法律规定的
权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。
（3）公民的某些权利同时也是义务。例如,根据我国宪法规定,劳动和受教
育既是公民的基本权利,也是公民的基本义务。
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享有多少权利就履行多少义务,两者完全对等。( )
×
理由:权利与义务不完全对等,公民的某些权利同时也是义务。
2.公民权利的充分实现和公民自觉履行义务有何意义？（P54）
（1）公民权利的充分实现，可以激发公民的主人翁意识，调动其履行义
务的积极性和主动性，自觉承担对国家和社会的责任。
（2）公民自觉履行义务，促进国家发展和社会进步，又为其权利的实现
提供和创造更好的条件。
3.如何正确对待权利与义务的关系？（P55）
（1）任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不
享受权利。
（2）我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，
自觉履行法定的义务。
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承担义务是成年人的事,与未成年人无关。( )
×
理由:每个人都要增强义务意识,认真履行法定义务。
4.公民自觉履行法定义务的原因和要求。（P56~P57）
（1）原因：①法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性；②自
觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。（为什么法定义务必须履行）
（2）要求：①法律要求做的，我们必须去做；②法律禁止做的坚决不做;
③依据法律规定,有的法定义务要求公民必须作出一定行为,公民必须按照
法律要求去做，否则,就可能构成违法甚至犯罪,会受到法律的追究。
（如何依法履行义务）
5.违反法定义务的行为及后果。（P57~P59）
（1）行为:在社会生活中,公民实施了法律所禁止的行为,或者没有实施法
律要求做的行为,都是违反法定义务的行为。
（2）后果:违反法定义务,必须依法承担相应的法律责任。公民违反民事
法律,应当依法承担民事责任;违反行政法律,应当依法承担行政责任;违反刑
事法律,构成犯罪的,应当依法承担刑事责任。（违反法定义务应承担的法
律责任）
比较 分类 法定义务 道德义务
区别 履行 公民必须履行 社会成员自觉履行
产生方式 由国家宪法和法律规定 在社会生活中自发形成
联系 ①道德义务的范围比法定义务的范围广泛得多；②有的道德义务 和法定义务是相通的，如爱护公共财物、尊重社会公德、尊重他 人隐私等(共35张PPT)
八年级下册
第二单元 理解权利义务
知识网络
核心观点
1.公民的基本权利和义务是宪法的核心内容,确认并保障公民基本权利实现,
是宪法的核心价值。
2.人身自由是公民最基本、最重要的权利。［易错点］
3.任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用
权利。［易错点］
4.公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益
和其他公民的合法的自由和权利。［高频句］
5.公民权利受到损害，要按照法定程序维护权利。维护权利的方式包括和
解、调解、仲裁和诉讼等。
6.公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，
义务的履行促进权利的实现。［关系］
7.我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉
履行法定的义务。［做法］
8.公民要依法履行义务，法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做。
9.违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任。
10.选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利。［地位］
11.劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。
12.公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。
课时3 公民权利（第三课）
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考点1 公民基本权利
公民基本权利 宪法规定 的内容 （P35~ 41） ①政治权利,包括选举权和被选举权，言论，出版，集会，结
社，游行，示威的自由，监督权等;②人身自由,包括人身自
由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由
和通信秘密受法律保护；
公民基本权利 宪法规定 的内容 （P35~ 41） ③社会经济权利,包括财产权、劳动权、物质帮助权;④文化
教育权利,包括受教育权、文化权利;⑤此外，我国公民还享
有平等权、宗教信仰自由等权利,妇女、儿童和残疾人等特定
人群的权利受到宪法和法律的特殊保障
续表
政治权利 选举权和被选举 权（P35） 满足条件 ①年满十八周岁的中国公民;②依照法律被
剥夺政治权利的人除外
重要性 是公民的一项基本政治权利,行使这项权利
是公民参与管理国家和管理社会的基础
言论、出版、集 会、结社、游 行、示威的自由 （P35） 意义 有助于公民参与国家政治生活,充分表达自
己的意愿
政治权利 监督权（P36） 内容 ①我国公民对于任何国家机关和国家工作
人员有提出批评和建议的权利;②对于任何
国家机关和国家工作人员的违法失职行为,
有向有关国家机关提出申诉、控告或者检
举的权利,但是不得捏造或者歪曲事实进行
诬告陷害
续表
政治权利 监督权（P36） 意义 有助于国家机关和国家工作人员依法行使
权力,全心全意为人民服务
重要性（P36） 我国公民依法行使政治权利,参与国家政治生活,通过各 种途径和形式管理国家事务,管理经济文化事业,管理社 会事务,这是人民行使当家作主权利的重要体现 续表
人身自由 人身自由不 受侵犯 （P37） 宪法规定 ①任何公民,非经人民检察院批准或者决
定或者人民法院决定,并由公安机关执行,
不受逮捕;②禁止非法拘禁和以其他方法
非法剥夺或者限制公民的人身自由,禁止
非法搜查公民的身体
人身自由 人格尊严不受 侵犯（P38） 人格尊严权 包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐
私权等
宪法规定 公民的人格尊严不受侵犯,禁止用任何方法
对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害
原因 公民都有自我尊重和受人尊重的需要,都应
当享有受他人和社会尊重的权利
人身自由 住宅不 受侵犯 （P38） 原因 住宅是公民享有安宁生活和安全感的私人空间
宪法规定 公民的住宅不受侵犯,禁止非法搜查或者非法侵
入公民的住宅
人身自由 通信自由 和通信秘 密受法律 保护 （P38） 宪法规定 公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。除因
国家安全或者追查刑事犯罪的需要,由公安机关或
者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查
外,任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的
通信自由和通信秘密
重要性 （P37） 人身自由是公民最基本、最重要的权利,只有在人身自由得到 保障的前提下,公民才能独立、自由、有尊严地生活 社会经济权利 财产权 （P39） 重要性 我们的生存和发展及物质和文化生活需要
的满足,都离不开财产
宪法规定 公民的合法的私有财产不受侵犯
表现 公民可以通过合法方式取得财产,并依法占
有和使用,获得收益和进行处分
劳动权 （P39） 含义 一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得
劳动报酬的权利
重要性 是公民赖以生存的基础;人们通过劳动,参
与社会生产与服务活动,获得劳动报酬和其
他收益,既可以保障合理的生活水平,实现
自身价值,也为国家和社会作出贡献
宪法规定 公民有劳动的权利和义务
续表
物质帮助 权（P39） 宪法规定 公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情
况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利
保障措施 国家发展相关的社会保险、社会救济和医
疗卫生事业
续表
文化教育权利 受教育权 （P40） 含义 公民有按照其能力平等地从国家获得接受
教育的机会,并获得相应物质保障的权利
重要性 教育为个人人生幸福奠定基础,为人类文
明传递薪火,成就民族和国家的未来
国家政策 ①实行义务教育制度,保障所有适龄儿
童、少年接受义务教育;②国家制定资助
政策,不让一个学生因家庭经济困难而失
学,努力让每个孩子都能享有公平而有质
量的教育
续表
文化教育权利 文化权利 （P41） 宪法规定 中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术
创作和其他文化活动的自由
国家保障 措施 国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和
其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工
作,给以鼓励和帮助
续表
易混易错巩固
1.只要年满十八周岁的公民，没有其他条件限制，都有选举权和被选举权。
( )
×
理由：必须是我国公民，年满十八周岁，而且是没有依照法律被剥夺政治
权利的人才有选举权和被选举权。
2.违法犯罪分子的人格尊严权不受法律保护。( )
×
理由：我国宪法规定，公民的人格尊严不受侵犯。违法犯罪分子虽因违法
犯罪而受到法律制裁，但他们依然有人格尊严权等法定权利，他们的人格
尊严权也受到法律平等的保护。
3.人格尊严权是公民参与管理国家和社会的基础。( )
×
理由：行使选举权和被选举权是公民参与管理国家和社会的基础。
4.小贵的妈妈被选举为河南省人大代表,体现了公民依法享有名誉权。 ( )
×
理由：被选举为人大代表,说明公民依法享有选举权和被选举权。
5.中学生给校长提建议,行使了公民的监督权。( )
×
理由： 我国公民行使监督权的对象是国家机关及其工作人员。
1.为保障公民的受教育权,请你提出几条合理化建议。
（1）国家:加大教育投入,兴办学校,培养师资,提高教师待遇。
（2）社会:捐资助学,尊师重教,拒招童工。
（3）学校:不得随意开除学生,保证教学质量,开展好正常的教学活动。
（4）家庭:及时送子女入学,不让子女无故辍学。
2.权利≠权力
（1）权利一般是指法律赋予人实现其利益的一种力量,一般体现私人利益,
例如,公民权利。
（2）权力是指政治上的强制力量和职责范围内的支配力量,例如,国家权力。
（3）权利的行使是一般主体,而权力主要是国家机关及其工作人员。
考点2 依法行使权利（5年1考）
1.我国公民应该如何依法行使权利？（P43~44）
（1）行使权利有界限：任何权利都是有范围的。①公民行使权利不能超
越它本身的界限，不能滥用权利。②公民在行使自由和权利的时候，不得
损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
（2）维护权利程序：①公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动
方式、步骤和过程进行。②公民权利受到损害,要依照法定程序维护权利。
维护权利的方式包括:和解、调解、仲裁和诉讼等。
诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益
的最后屏障。（见本书P104）
2.公民依照法定程序维护权利的方式。（P44~P46）
方式 依据 实施方式 具体 方式 适用范围
和解（当事人之间通过协商自行解决纠纷的方式） 法律 当事人在自愿、互谅的 基础上，依据法律，直 接对话，分清责任，达 成协议，解决纠纷 一些常见的消
费、劳动争议和
交通事故纠纷等
方式 依据 实施方式 具体方式 适用范围
调解（通过调解组织解决纠纷的方式） 国家法律法 规、政策以及 社会公德 对纠纷双方进行 疏导、劝说，促 使他们相互谅 解，进行协商， 自愿达成协议， 解决纠纷 人民调解行 政调解司法 调解 广泛适用
续表
方式 依据 实施方式 具体方式 适用范围
仲裁（通过仲裁机构解决纠纷的方式） 仲裁协议 当事人根据他 们之间订立的 仲裁协议，自 愿将其争议提 交仲裁，并受 仲裁裁决约束 公民与其他个人
或组织之间发生
合同纠纷和其他
财产权益争议
续表
方式 依据 实施方式 具体方式 适用范围
诉讼（通过人民法院解决纠纷的方式） 法律法规 公民依法向人 民法院起诉， 维护自身权益 民事诉讼 人身关系或财产关
系的争议行为
刑事自诉 侵犯自己人身、财
产权利的行为
行政诉讼 公民认为行政机关
的行政行为侵犯了
自己的权益
续表
易混易错巩固
公民享有自由和权利就是想做什么就做什么，想怎么做就怎么做。( )
×
理由：虽然我国公民享有广泛、真实的自由和权利,但我们不能随心所欲
地行使自由和权利。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社
会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。公民要在法律允许的
范围内行使权利,要以合法方式行使权利。否则，就要受到法律的追究。
教材栏目精解
（P45·探究与分享）请说说人民调解在解决民事纠纷中具有哪些独特优势。
（1）人民调解是人民群众运用自己的力量自我教育,具有主动性,有利于矛
盾纠纷及时解决,防止矛盾纠纷的激化与升级。
（2）具有简洁、及时、经济的特点。
（3）具有广泛性,有利于方便广大人民群众。
（4）具有融合接受性,能实现情与法的融合,使法的实施易于被广大群众接受。
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（2023河南，11题，2分）盲盒作为一种特殊商品，拆开前消费者并不知
晓盒内的真实商品类别。近期，一些商家将临过期食物以低于原价的“剩
菜盲盒”形式出售，受到了消费者的欢迎。但是，某些商家借机销售过期
食物，给消费者带来了安全风险。对于“剩菜盲盒”，要实现“买得放心、
吃得安心”可以采取的正确措施是( )
C
A.为满足自己的好奇心，消费者可不顾后果想买就买
B.为避免浪费，商家可将其与别的商品捆绑强制销售
C.商家应做到守法经营、诚信经营，保证其质量可靠
D.市场监管部门应坚决予以取缔，守住食品安全底线

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