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七下历史问答式提纲
第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代
第 1 课 隋朝的统一与灭亡
一、隋朝的统一
1.隋朝建立时间？统一时间？
① 581 年，杨坚夺取北周政权，建立隋朝，以大兴为都城，杨坚就是隋文帝（开皇之治）
② 589 年，隋文帝灭掉陈朝，统一了全国。
2.隋朝统一的意义？
①结束了长期分裂局面，②顺应了民族交融的大趋势，③进一步促进了南北方经济、文化的交流和发展。
3.隋朝（隋文帝）采取了怎样的统治？有何效果？
（1）措施：发展经济，编订户籍，核实户口，减轻百姓赋役负担，统一币制和度量衡； 加 强中央集权，修订和减省刑律，简化行政机构，提高效率（了解，懂得辨认）
（2）效果：隋朝经济迅速恢复和发展，人口数量和垦田面积大幅度增长，成为国力强盛的王朝（开皇之治）。
二、开通大运河的时间？ 目的？开通的皇帝？影响？地位？
1.时间：605 年 （三点：涿郡，洛阳，余杭）
2.目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治
3.在位皇帝：隋炀帝 “尽道隋亡为此河，至今千里赖通波”
4.影响：
（1）积极影响：大运河的开凿和贯通，①带动了沿河城市的繁荣与发展，②加强了南北地区政治、 经济和文化上的交流，③有利于国家统一和民族交融。
（2）消极影响：加重农民负担，加速隋朝灭亡
5.地位：古代世界最长的运河，至今还在使用
三、科举取士制度的建立过程？确立标志？意义？
1、过程：①隋文帝时期，初步建立起通过考试选拔人才的制度
②隋炀帝时期，建立进士科 （这是科举制诞生的标志）
2、科举制确立的标志：进士科的确立
3.意义：①科举制度是我国古代选官制度的重大变革。②科举制的延续和完善，加强了朝廷 在选官上的权力，使通过考试选拔官员的用人制度逐渐确立。③扩大了统治基础，④促进社 会阶层流动，⑤显著提高了整个官僚队伍的文化素养。⑥科举制成为历朝选拔官员的主要制度，一直延续了约 1300 年。
四、隋朝的灭亡的原因？时间？
1.根本原因：隋炀帝的残暴统治（具体表现：①急功近利，不恤民力，②多次巡游，骄奢淫逸；③三次远征，穷兵黩武）
2.直接原因：农民起义
3.618 年，隋炀帝在江都被部下所杀，隋朝灭亡
第 2 课 唐朝的建立与“贞观之治 ”
一、“贞观之治 ”
1.唐朝的建立的时间？建立者？都城
618 年 李渊 长安
2. “贞观之治 ”人物？原因（即采取的统治措施）？
（1）唐太宗李世民
（2）原因：
①唐太宗吸取隋朝速亡的历史教训，励精图治，勤于政事，澄清吏治，虚心纳谏，从善如流，戒奢从简，施行与民休息的政策。
②用人上：广纳贤才，知人善任(魏征敢 于直言；房玄龄善于谋略，杜如晦敢于决断)
③政治上：1）进一步完善三省六部制；（中书省草拟；门下省审核；尚书省执行）；2）制定法律，减省刑罚；3）增加科举考试科目，鼓励 士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目；4）严格考察各级官吏的政绩，尤为重视对地方官 的考核。
④经济上：关注民间疾苦，减轻百姓的田租和劳役负担，鼓励发展农业生产。
（4）影响：唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛， 历史上称为“贞观之治 ”。
二、女皇武则天地位？统治措施？影响？
1、地位：中国历史上唯一的女皇帝 都城：洛阳
2、统治措施：①大力发展科举制，创立殿试；②不拘一格选拔人才，不仅扩大了统治基础， 也使贤能之士脱颖而出；③继续推行减轻百姓负担的政策和措施，重视发展生产。
3、影响：这期间，经济得以持续发展，社会相对安宁，人口不断增长，为后来开元盛世局面 的出现奠定了基础。（政起开元，治宏贞观；贞观遗风）
4、评价武则天（无字碑）
第 3 课 开元盛世
一、开元盛世人物？著名宰相？措施？影响？
（1）人物：唐玄宗李隆基 都城：长安
（2）著名宰相：姚崇（救时宰相）和宋璟
（3）措施：
①政治上，抑制权贵，整顿吏治（四善），裁减冗员；②经济上，大力发展农业生产，注重兴修水利，整顿漕运，改革税制；③文化上，注重文教，编修图籍。（了解，懂得区别）
（4）影响：唐玄宗统治前期，当时政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝的 国力达到前所未有的强大，进入了鼎盛时期，历史上称“开元盛世 ”。
（忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室）
二、盛唐经济的繁荣的表现？农业？手工业？商业？
1、农业：
(1)垦田面积逐渐扩大，农业生产技术不断改进，发明并推广曲辕犁、筒车等重要的生产工具；
(2)经济作物尤其是茶叶种植有长足的发展，饮茶之风盛行（《茶经》，陆羽，茶圣）。
2、手工业：
(1)纺织业：纺织品种类繁多，其中蜀锦以色彩艳丽、纹饰精妙冠绝全国；
(2)陶瓷业：越窑的青瓷、邢窑的白瓷、唐三彩（中外文化，民族交融表现）；
(3)造船业、矿冶业、造纸业等颇具规模
3、商业：商业繁荣，水陆交通发达，出现较多大都市（扬一益二），草市兴起，丝绸之路畅通。
长安是当时中国政治、经济和文化交往的中心，也是一座国际性的大都会
（1）特点：规模宏伟，规划井然有序，严格的访市制度。
（2）地位：长安城既是政治、经济、文化交流中心，也是闻名中外的国际大都市。
4、社会风气：开放，兼容并包；受北方民族和域外习俗影响，刚健豪迈的尚武风气，体现昂扬进取，积极向上的精神风貌。
第 4 课 安史之乱与唐朝衰亡
一、安史之乱
1. 安史之乱出现的原因？
（1）根本原因：开元末年后，唐玄宗追求享乐，任人唯亲，朝政日趋腐败
（2）社会矛盾尖锐，边疆形势紧张
（3）各地节度使集军权，行政权，财权于一身，中央与地方实力失衡，形成外重内轻
（4）安禄山势力过于强大，威胁中央政权
2.安史之乱的过程：755 年，安禄山和部将史思明 一起发动叛乱，史称“安史之乱 ”。
3. 安史之乱的影响：经济上：对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区遭到浩劫；
政治上： 唐朝的国势从此由盛转衰，逐渐形成藩镇割据的局面。
二、黄巢起义与唐朝灭亡
1.黄巢起义：背景？领导者？影响？
(1)背景：唐朝后期，①政治腐败，宦官专权，②藩镇割据严重；③民众赋役繁重，生活困苦；④连年灾荒，无以为生
（2）黄巢：攻入长安，建立政权（3）给唐朝统治以致命的打击
2.唐朝灭亡时间？：907 年，朱温建立后梁政权，唐朝灭亡，进入五代十国。
三、五代十国的更迭与分立
1.唐朝灭亡后，北方黄河流域先后出现几个政权？
后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权
2.特点？
五代十国是唐末以来藩割据局面的延续，它们的开国君主都是掌握兵权的武将。
3、后周周世宗改革
第 5 课 唐朝时期的民族交往与交融
与吐蕃关系 开明的民族政策
1.唐太宗：文成公主入藏
① 吐蕃赞普松赞干布统一青藏高原，定都逻些。仰慕中原文化，多次派使者到唐朝请婚
② 641 年，文成公主入藏和吐蕃赞普松赞干布联姻。
③意义：促进吐蕃经济发展；加强汉藏友好关系
④阎立本：《步辇图》 大昭寺：藏传佛教寺院
唐中宗：尺带丹珠迎娶金城公主，甥舅关系：“合同一为家”
3.唐穆宗：唐蕃会盟碑
二、与突厥的关系
1.战争：630 年，唐太宗击败东突厥，各酋长及子嗣继位者接受唐廷的册封；唐高宗时，唐 朝灭西突厥，中央政权完全统一西域。
三.唐太宗实行开明的民族政策，被各民族尊奉为？
“ 天可汗 ”
四. 唐朝管理西域先后设置什么机构？
安西都护府和北庭都护府，管辖西域的天山南北地区。
五.平定突厥叛乱的过程？
744 年，唐朝联合漠北回纥等出兵平定了后突厥汗国，突厥于 8 世纪中后期解体。突厥在我 国北方退出历史舞台。
与回纥关系
①唐玄宗：册封--怀仁可汗 ②安史之乱后助唐平叛
渤海和南诏
①唐玄宗册封靺鞨大祚荣为渤海郡王
②唐太宗册封南诏皮逻阁为云南王
八：唐朝时期民族交往有哪些方式：和亲，会盟，战争，设机构，册封
九、唐朝民族交往与交融的意义？
有利于边疆地区的开发，加强了中央王朝对各族地区的统辖，统一多民族国家得到进一步发展和巩固
十、唐朝疆域：盛唐时的疆域，东到大海，西到咸海，西北到巴尔喀什湖以东、以南地区， 北达贝加尔湖，东北至黑龙江以北、外兴安岭一带，南及南海，超过了西汉鼎盛时期。唐朝 成为当时世界上版图最大、势力最强的国家。
第 6 课 隋唐时期的中外文化交流
一、与日本的交往
1.遣唐使的目的 影响？杰出代表？接待外宾机构？
（1） 目的：唐朝时，为了学习中国先进文化，日本派遣使节到中国，当时称为“遣唐使 ”。
（2）影响：①日本仿照唐朝的先进制度进行了一系列改革；②都城平城京的建造仿照长安城；③唐朝的天文历法、文字、典籍，风俗习惯，货币等传到日本，对日本社会的发展产生深远的影响。
（3）阿倍仲麻吕
（4）机构：鸿胪寺，接待各族首领和外国宾客
2.鉴真东渡的概况？贡献？精神品质
（1）概况：第六次东渡抵达日本
（2）贡献：在日本传授佛经，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，对中日文化 交流作出了卓越贡献。主持修建唐招提寺，日本一级国宝。
（3）精神品质：潜心研学，不畏艰难险阻，无私奉献。
二、唐与新罗的关系 概况？影响？
1.概况：新罗派遣使臣和大批留学生到唐朝学习中国先进的文化；许多新罗商人来到中国经 商，双方陆上和海上贸易往来都非常活跃。
2.影响：①新罗仿唐制建立了政治制度，采用科举制选拔官员，②还引入了中国的医学、天 文、历算等科学技术，建筑、艺术、服饰多受唐朝的影响。③朝鲜半岛的音乐也传入中国。
三、玄奘西行概况？贡献？著作？
1.概况：贞观初年，玄奘西行前往天竺取经。他遍访天竺名寺，曾在当时被认为是佛学最高 学府的那烂陀寺游学，并在多地讲学，成为远近闻名的佛学大师。
2.贡献：玄奘携带大量佛经回到长安，为中国佛教的发展作出重大贡献。
3.著作：根据他的口述，由弟子记录成书的《 大唐西域记》是研究中外交流史的珍贵文献
四、中外文化交流频繁的原因：
1.政治：国家安定，社会统一；
2.经济：经济繁荣，国力强盛
3.政策：开放的对外政策
4.交通：交通发达便利
五、中外文化交流的特点
数量多，次数频繁，范围广，双向交流，人员构成成分多
第 7 课 隋唐时期的科技与文化
雕版印刷 术 出现 雕版印刷术至少在唐朝前期已经出现。
传播 雕版印刷术传入新罗、日本和波斯，经波斯传到埃及与欧洲，促进了世界不 同地区文化的交流传播与文明的发展。最早一部有日期刊印《金刚金》
天文学 僧一行通过天文观测制定了《 大衍历》，还组织实测地球子午线长度。僧一行的成 就既对天文学发展有重要意义，也对世界数学的发展具有价值。
医学 孙思邈所著的《 千金方》，总结唐以前历代的医学理论和实践经验，重视药物的采 集、配制和使用。孙思邈在医学和药物学方面贡献很大，被后世尊为“药王 ”。
思想 背景 魏晋以来，佛教在我国广泛传播，寺院大量占有土地和劳动人口，引发社会 经济问题，遭到一些人士的不满和反对，儒学正统地位也受到挑战。
代表人 物 韩愈强烈抨击佛教，主张复兴儒学；柳宗元是唐朝无神论和朴素唯物主义思 想的杰出代表。
唐诗 特点 唐朝是我国历史上诗歌创作的黄金时期；唐诗题材丰富，风格多样，传世诗 歌众多。
代表人 物 盛唐时期的李白有“诗仙 ”的美誉。他的诗具有浓郁的浪漫情怀，抒发了昂 扬进取的时代精神。
生活在唐朝由盛转衰时期的杜甫被誉为“诗圣 ”。他的很多诗作反映了战争 和政治腐败给人民带来的痛苦，有“诗史 ”之称。
白居易生活在唐朝后期，他的诗直面社会现实，通俗易懂，深受大众欢迎。
书法 颜真卿的字端正劲美，雄浑敦厚；柳公权的字方折峻丽，笔力劲健。
绘画 特点 题材和类型广泛，有人物画、山水画、花鸟画以及宗教画。
代表人 物 阎立本的人物画，人物形态各异，神形兼备；吴道子的画落笔雄劲，风格奔 放(《送子天王图》)。
敦煌莫高 窟 概况 4—13 世纪，人们在甘肃敦煌东南鸣沙山上陆续开凿了上千座洞窟，创作了 大量造型精美的雕塑和色彩绚丽的壁画。
价值 生动反映了当时的中外交流、民族交往、社会生活、商贸往来和思想文化， 是闻名世界的艺术宝库。
科技文化繁荣的原因：（类似中外文化交流的原因，增加重视教育）
第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化
第 8 课 北宋的政治
一、北宋的建立时间？事件？国号？都城？开创者？
1.960 年
2.陈桥兵变(黄袍加身)
3.夺取后周政权，改国号为宋，史称北宋
4.以开封为东京，作为都城
5.赵匡胤就是宋太祖。
（北宋的建立者是宋太祖，完成统一的是他的弟弟宋太宗）
2.北宋统一时间？ 979 年，宋太宗消灭北汉政权，结束了五代十国的分裂局面。
二、中央集权的加强的措施？军事上？政治上？文化上？评价？：（总体方针：崇文抑武）
1.军事上： ①采取杯酒释兵权的方法，解除禁军高级将领的兵权； ②任用文臣管理军务；
③经常调换军队将领，定期换防。
政治上：①在中央，加强君权，削弱相权，采取分化事权的办法，分割宰相的权力；
②在地方，派文臣担任各地州县的长官，并实施三年任期制；③在地方上，设置通判，以分知州的权力；
3.经济上：加强对地方税收的控制，取消节度使收税的权力。
4.文化上：注重发展文教事业，改革和发展科举制。 (意义：①科举制度的发展，为读书人进 入仕途开辟了道路，使北宋政权基础进一步扩大。②政府在全国范围内营造了浓厚的读书风气，促进了整个社会文化素养的提高，③造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面)
5.对崇文抑武方针的评价：
(1)积极：①使文官得到重用，扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，②杜绝了武将跋扈和 兵变政移的情况发生，③有利于政权的稳固和社会的安定。
(2)消极：①文臣掌兵，导致军队战斗力减弱；②政府机构重叠，相互牵制，官吏冗余，人 浮于事。③官员办事效率低下，增加朝廷财政支出。这些导致北宋统治出现危机。
三、王安石变法背景？ 目的？主要措施？结果？
1.背景：①在边疆战事中，北宋屡战屡败。②官僚机构和军队的不断膨胀，财政入不敷。
③土地兼并剧烈，农民起义此起彼伏。（三冗危机：冗官 冗兵 冗费）
1069 年，宋神宗任用 王安石主持变法。
2.目的：他们希望通过变法，摆脱统治危机，实现富国强兵。
3.王安石变法主要措施
（1）募役法：征收役钱，用来雇人到官府服役；原先不服役的官僚等也要交纳役钱。
（2）方田均税法：核实土地，按土地的多少、好坏平均征税。
（3）农田水利法：鼓励垦荒和兴修水利。
（4）保甲法：把农村人户编制起来，有两个以上成年男子的人户，出一人为保丁:保丁平时 种田，农闲练兵。
4.结果：财政收入有所增加，但由于触犯了大官僚大地主的利益，宋神宗死后，新法几乎全 被废除。
第 9 课 辽、西夏与北宋并立
（政权并立的影响：有战有和，和战交错，和是主流，民族交往范围更广，程度更深）
辽的 建立 建立 916 年，契丹首领耶律阿保机统一契丹各部，建立契丹政权，都城在上京， 后版图扩大，改国号为辽。
发展 阿保机建立政权后，南北面官制，发展生产，创制文字，国力不断增强。
辽与 北宋 的和 战 背景 辽太宗时，契丹从后晋皇帝石敬瑭手中得到了燕云十六州，实力大增。
和 宋太祖晚期，北宋与辽保持友好关系，双方互通使节。
战 宋太宗即位后，向辽发动两次战争试图夺回燕云地区，均遭到失败。
1004 年，辽军大举攻宋，一直打到澶州城下，威胁都城开封，宰相寇准力劝 皇帝亲征，宋真宗率兵来到澶州城，宋军士气大振，打退辽军。
和 澶渊之盟（意味着放弃燕云十六州）：1005 年，北宋与辽议和，双方皇帝以兄弟相称，北宋每年送给辽 钱物，称为“岁币 ”。此后很长时间，宋辽间保持着和平局面。
西夏 的建 立 建立 1038 年，党项首领元昊称大夏皇帝，定都兴庆府，史称西夏。
发展 元昊仿效唐宋制度，定立官制、军制和法律，鼓励垦荒，发展农牧经济，还 创制了西夏文字。
西夏 与北 宋的 关系 战 元昊称帝后，多次亲率军队进攻北宋。
和 1044 年，北宋与西夏进行和谈，订立和约，元昊向宋称臣，宋给西夏钱物， 称为“岁赐 ”。议和后，宋夏虽时有战争，但关系一直较为稳定。
第 10 课 金与南宋对峙
一、金的建立时间？建立者？
1115 年，完颜阿骨打正式建立女真政权，定都会宁府，国号大金，他就是金太祖。
金太祖取国号为大金的原因：政权强大，一统天下，增强民族的文化认同。
二、金灭辽过程？及灭北宋过程？（金和北宋海上之盟）原因？
1.灭辽：宋金夹击攻辽，1125 年，金灭辽。
2.灭宋： 1127 年，金军攻破开封，掳走宋徽宗，宋钦宗，北宋灭亡（靖康之变）。
3.北宋灭亡的原因：①政治腐败，士气低下；②崇文抑武政策，军事战斗力低下；③连年征战，国库空虚；④金灭辽后实力大增
三、岳飞抗金和南宋的偏安
1.南宋建立时间？建立者？都城？：
1127 年，宋钦宗弟弟赵构称帝，他就是宋高宗，后来定都临安，史称南宋。
2.岳飞抗金事迹？
岳飞在郾城大败金军主力，迫使金军后撤。宋高宗连下十二道金牌命令岳飞班师回朝，后被宋高宗与秦桧以“莫须有 ”的罪名杀害。
3.宋金议和内容？结果？
（1）内容：南宋向金称臣，并给金岁贡，双方以淮水至大散关一线划定分界线。
（2）结果：宋金对峙局面形成。后来，金迁都燕京，改名为中都。
4.人们为什么尊崇和怀念岳飞？
①金军给人们带来深重的灾难，②岳飞精忠报国，廉洁正直的爱国精神；③岳家军纪律严明，保家卫国，为南方创造相对和平的环境
南宋统治者：安于现状，醉生梦死，偏安一隅。
四、辽，西夏，金强大的共同原因？
重视学习先进的中原文化（封建化过程）；重视经济生产；创制文字
第 11 课 元朝的统一
一、元朝的建立过程？
1.1206 年，蒙古族的铁木真完成了蒙古草原的统一，建立了蒙古政权，被尊称为成吉思汗。 铁木真的主要贡献：统一蒙古；建立蒙古政权。
2.1227 年，蒙古军队灭西夏；1234 年，蒙古灭金。
3.1260 年，忽必烈继承汗位。他接受汉人儒臣提出的“行仁政 ”“行汉法 ”“不嗜杀 ”的建议， 施行治国安民的方略，广开言路，整顿吏治，注重农桑。
4.1271 年，忽必烈改国号为大元，1272 年定都大都（儒学治国，推行汉化，皇权至上）。
二、元朝的统一过程？
1.1276 年，元军攻入南宋都城临安，南宋灭亡。（文天祥：留取丹心照汗青）
2.1279 年，元朝攻灭南宋残部，完成了全国的统一， 结束了我国历史上长时期多个政权并立的局面。
三、元朝的统治措施（中央，地方，边疆）
1.中央统治措施：
①设中书省掌管全国的行政事务，下分六部，掌管各项政务；②设枢密院负责全国的军政事务，调度全国的军队；③设御史台负责监察事务；④设宣政院管理全国宗教和西藏地区军政事务
2.地方统治措施：
设行中书省，简称“行省 ”，这一地方行政区划与管理的制度，被称为行省制度（犬牙交错）
(意义：①行省辖区广阔，军政大权集中，提高了行政效率。②行省制度的创立，是我国古代地方行政制度的重大改革，成为我国省制的开端) 。
3.边疆管理措施
(1)东南地区，在澎湖设置巡检司，加强对台湾的管理，这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构。
(2)西北地区，设置北庭都元帅府等机构，管理西域军政事务。
(3)西藏地区，设立宣慰使司都元帅府，屯驻军队。从此，中央政府对西藏正式行使行政管辖 权（宣政院）
四、元朝的民族交融
1. 民族交融的表现（原因）：
(1)元朝的统治深受中原文化的影响，各族以中原文化为主的文化认同趋向加强；
(2)元朝还不断加强对边疆地区的开发与治理，朝廷调集大批军民迁移到边疆地区；
(3)边疆各族大量迁入中原和江南，同汉人等杂居相处；
(4)来自中亚、西亚的人移居中国，同汉、蒙古、畏兀儿等人，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融，形成新的民族——回族
（5）驿传制度（维护国家统一，促进经济，文化交流起了重要作用）
2. 民族交融的意义：元朝境内大规模的人口流动，促进了各族经济、文化的交流与发展，加 强了各族间的了解与联系，对中华民族进一步交融具有重要意义。
第 12 课 辽宋西夏金元时期经济的繁荣
一、农业发展的原因和表现分别是？
1.原因：
①唐朝安史之乱后，北方人民大批南迁，带去中原的生产技术；②南方优越的自然条件
③政府重视；④北方战乱，南方相对比较安定
2.表现：
(1)粮食作物：南方水稻种植面积迅速增加，水稻产量大大提高；
(由越南传入的占城稻，北宋时推广到东南地区)长江下游和太湖流域一带成为丰饶的粮仓，出现了“苏湖熟，天下足 ” “苏常熟，天下足 ”的谚语。
(2)经济作物：南方普遍种植茶树；棉花种植范围逐渐扩大。
(3)交通运输：元朝建立初期，为了便利南粮北运，忽必烈令人开凿会通河和通惠河； 开辟 了规模空前的海运航线。
二、手工业兴盛表现？
1.纺织业：
①北宋时，南方的丝织业发展速度超过北方，四川、江浙地区的丝织生产发达。 ②南宋后期，棉纺织业兴起，海南岛已有比较先进的棉纺织工具，黄道婆推广先进的棉纺织技术到松江；③元朝时，松江成为全国棉纺织业中心。
2.制瓷业：
①宋代名窑：河北定窑、河南汝窑等。②南宋时，江南地区成为我国制瓷中心；
③元朝时烧制的青花瓷，代表了制瓷技术的高超水平。
采煤业：
北宋时，煤得到大量开采。金朝煤的产量和使用相当可观。煤还广泛用于冶铁炼钢
造船业：
①广州、泉州、明州的造船业发达；②北宋东京郊外，建有世界上现存最早的船坞；③南宋海船不仅规模宏大，设计科学，还配备了指南针。
三、商业繁荣的表现？
1.商业城市兴起：黄河、长江及运河沿岸兴起了很多商业城市，最大的是北宋东京、南宋临安和元大都。
2.商业活动扩大：
①北宋时大城市的商业活动已突破坊和市的界限；②经商的时间不再受限制，出现了早市和夜市；③城市和乡村之间的交通要道发展成为重要的商贸区。④出现了瓦舍勾栏
3.纸币产生：
（1）原因：商业的繁荣促进了货币交易量的增长，金属货币携带不方便。
（2）表现：①北宋前期，四川地区出现“交子 ”，这是世界上最早的纸币；②南宋时，纸币发展成与铜钱并行的货币；③元朝时纸币在全国范围内作为主币发行。
（3）影响：纸币的产生，有利于商业的发展。
四、经济重心南移表现？结果？
1.表现：①南宋时期，江南地区农业、手工业和商业发展水平领先，②南方人口在总量和增长速度方面都超过了北方，③社会经济长期稳定，政府财政收入和粮食供应都依靠江南地区（国家根本，仰给东南）
2.结果：南宋时期，我国古代经济重心南移完成。
第 13 课 宋元时期的对外交流
一、发达的中外交通：
1.宋朝海路繁荣的表现？
①海上丝绸之路取代陆路成为中外贸易交流的主要通道；
②形成了多条航线， 可以通往朝鲜、 日本、东南亚、印度、阿拉伯等国家和地区，远至波斯湾及东非海岸（了解）。
2.元朝陆路和海路交通：
（1）陆路：打通了北方和西北被阻断的陆路交通线，建立与中亚、西亚及东欧等地区联系
（2）海路：①海上丝绸之路进入鼎盛时期，在东西交通中发挥着重要作用；②东海航线可通达朝鲜、日本，南海航线可通达东南亚、南亚、西亚、北非、东非和欧洲等地。（了解）
二、宋元海外贸易繁荣的原因？表现？：
1.原因：①陆路受阻（少数民族政权并立）；②造船技术和航海技术的进步，③经济重心南移，④政府鼓励和支持（设专门机构--市舶司）
2.表现：
(1)这一时期外贸税收所得，在政府财政收入中占有重要地位；
(2)当时中国商船的踪迹，近至朝鲜、 日本，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸；
(3)广州、泉州、明州是闻名世界的大商港。
三、中外文化交往
西方引入物品：
西方的药物、天文、历法、数学、建筑、音乐、宗教等传到中国(《回回药 方》)，丰富了中国的传统文化。
中国输出物品：①中国的创造发明，如印刷术、火药、指南针、纸币和驿传制度等输往国 外，②天文、历法、农业和手工业生产技术传到亚洲其他国家和欧洲，对亚欧地区的社会、 经济和文化发展起到重要作用。③西亚和北非工匠仿制的瓷器，器型、花纹和色彩等，深受 中华文化的影响，具有鲜明的中国风格。
中外文化交流的特点
海陆并重（海路更为发达）；制度化；范围广；货物品种多，数量大；双向交流
第 14 课 辽宋夏金元时期的科技与文化
特点：领先世界，实用性强
原因：①经济持续发展；②国家统一，社会安定；③民族交融增强；④继承发展了隋唐时期的文明成果
活字印 刷术的 发明 原因 辽宋夏金时期，刻书很盛行。雕版印刷技术进一步发展。但雕版费工费时， 刻好的版只能印制一种书籍。
发明 北宋匠人毕昇发明泥活字印刷。
传播 13 世纪时，活字印刷术传入朝鲜半岛，后来传到日本及东南亚地区，又 经丝绸之路传到波斯，经过蒙古西征等途径传入欧洲。
影响 活字印刷术对人类文明的发展产生了重大影响。
指南针 的应用 应用 宋代开始用人造磁铁制成指南的工具。北宋末年，中国的海船上开始使用 指南针。
传播 后来，指南针经过阿拉伯地区传到了欧洲。
影响 ①指南针的发明和使用，对世界经济文化的交流和发展起了巨大推动作 用。②也为欧洲航海家开辟新航路和实现环球航行提供了重要条件。
火药的 应用 发明 唐朝时，中国人已经发明了火药。唐朝末年，火药开始运用到军事领域。 宋元时期，火药广泛地用于战争(元朝用金属作筒，发明了火铳)。
传播 火药在 13 世纪传入阿拉伯地区，14 世纪初又经阿拉伯人传到欧洲。
影响 我国发明的火药和火器传入欧洲后，对欧洲的火器制造和作战方式产生影 响，推动欧洲社会转型。
四大 发明 造纸术、印刷术、指南针和火药，是我国古代劳动人民的“ 四大发明 ”，是中华 民族对世界文明发展的重大贡献。
天文学 的发展 北宋科学家沈括创制了“十二气历 ”，他把四季的二十四节气和十二个月完全统 一起来，有利于农事安排。他著有《 梦溪笔谈》一书，在我国和世界科技史上 占有重要地位。
天文学 的发展 北宋科学家苏颂主持创制了水运仪象台。它集观测、演示和报时于一身，比欧 洲同类天文仪器早了数百年。
元朝科学家郭守敬，研制出简仪等近 20 种天文仪器，主持在全国范围内天文测 量，在元初编成新的历法《授时历》。《授时历》对指导农业生产有很大帮助。 他测定的一年为 365.2425 天，与现行的公历几乎相同，比现行公历的确立早约
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300 年。
理学 代表 北宋的程颢和程颐认为理是天下万物都要遵循的普遍原则；他们将天理与 传统的伦理道德联系起来，要求人们为人行事必须遵循天理
南宋的朱熹强调“存天理、灭人欲”，要求人们遵从传统的伦理道德和社会秩序
评价 理学①有利于维护封建统治，②丰富了中华文化的思想内涵，③但它强调封建礼教，束缚了人们的精神追求
宋词和 元曲 宋词 1.词的特点：词是一种新体诗歌，句子有长有短，也称长短句，便于歌唱 2.发展的原因：商业发展，城市繁荣，市民数量不断增加，能够歌唱的词 更适应市井生活需要，受到市民的欢迎 3.代表人物：苏轼的词气势豪迈，雄健奔放；李清照的词风格委婉，感情 真挚；辛弃疾在词里经常倾吐对山河分裂的悲痛和收复中原的壮志
宋词和 元曲 元曲 1.特点：元朝在前代说唱、戏曲艺术的基础上形成了元曲，形式有散曲和 杂剧 2.代表人物：元朝最优秀的杂剧家是关汉卿，代表作是悲剧《 窦娥冤》
司马光 和《资 治通 鉴》 概况 司马光是北宋史学家、政治家。他主持编写的《 资治通鉴》，是一部编年 体的通史巨著，记述了从战国到五代共 1300 多年的历史，对研究我国古 代历史具有重要价值
地位 司马光的《资治通鉴》与司马迁的《史记》，并列为我国史学的不朽巨著， 他们被后人称为“史学两司马。
主题论述题
一．文化类
主题：文化瑰宝--- 中华文化源远流长，博大精深（或者中华文化体现劳动人民的智慧）
文物印记--文物承载劳动人民的智慧
论述：
隋朝的士兵俑是由隋文帝杨广建立的朝代，是自从汉朝之后的又一个的大一统王朝，终结了 魏晋南北朝的混乱局面，隋朝的士兵俑有隋守门俑，这个士兵俑体现了隋朝的士兵的形象。
为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治，605年，隋炀帝组织开凿了一条贯通南北的 大运河。大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，连接了海河、黄河、淮河、长江和钱 塘江五大水系，全长2700多千米。大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流。
唐朝局势稳定后，为适应其统治需要，颁诏废五铢钱，改铸统一的开元通宝。此唐朝，城市 商业兴旺，开元通宝的铸行对历史的进程有着良好的推进作用，也是当时商品生产和商品交 换逐渐扩大的产物。
唐三彩骑驼乐舞俑出土于陕西西安，唐三彩骑驼乐舞俑饱含着浓郁"异域情调" ，它反映了盛 唐时期中外经济文化交流与各民族文化的大融合，也体现出了各民族间交往的空前盛况。
唐都长安的城市规划井然有序，城中有东、西两市，是主要的商业区，是当时中国政治、经 济和文化交往中心，是国际大都市，长安的建筑布局和城市规划独具特色，在世界城市建筑 史上占有重要的地位。
四大发明：造纸术的发明，为人类提供了经济、便利的书写材料，是人类文字载体的革命；印刷术的出现，加快了文化的传播，改变了欧洲只有上等人才能读书的状况；指南针发明及应用于航海，促进了中国航海事业的发展，为欧洲航海家进行发现美洲和环球航行提供了重要条件，促进了世界贸易的发展；火药武器的使用，改变了作战方式，帮助欧洲资产阶级摧毁了封建堡垒，加速了欧洲的历史进程。
结论：中华文明充分体现了劳动人民的智慧，是不可多得的瑰宝。
人物类
主题：伟人推动---杰出人物的历史的推动历史发展
隋炀帝时，创立进士科，科举制正式确立。科举制的创立，是古代选官制度的大变革，加强 了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，推动 了教育的发展。
唐太宗开创了唐朝的盛世局面，他吸取隋朝灭亡的历史教训，勤于政事，虚心纳谏，从善 如流，大臣魏征敢于直言，被称为一面可以知得失的“镜子 ”；其开明的民族政策得到周边 各族的拥戴；他政治上完善三省六部制和科举制；经济上减轻人民的劳役，鼓励农业，他
统治期间，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，史称“贞观之治 ” , 为唐朝进入鼎盛时期奠定了基础。
唐玄宗即位后，稳定政局，励精图治，注重对官员的考核，重用贤能，在贤相姚崇和宋璟的 辅佐下，实行了一系列改革整顿吏治，裁减冗员；发展经济，改革税制；注重文教，编修经 籍。唐玄宗统治前期政治稳定、经济繁荣、国库充盈，史称“开元盛世 ”，唐朝国力进入鼎 盛时期。
赵匡胤是北宋开国皇帝。他通过“陈桥兵变”夺取后周政权，建立宋朝，定都开封，结束五代十国分裂局面。政治上，他通过“杯酒释兵权”解除禁军将领兵权，设立枢密使、三司使等职分割相权，强化中央集权。经济上鼓励垦荒、兴修水利，文化上重视科举、整理典籍，推动社会稳定与经济发展。但其“重文抑武”政策虽避免了武将专权，却导致宋朝军事积弱，为后世“积贫积弱”埋下隐患。
岳飞是南宋著名抗金将领，勇猛善战，治军严明，其母姚氏在他背上刺"尽忠报国"四字，成为其精神象征。但因坚持抗金、反对议和，被宋高宗赵构和宰相秦桧以"莫须有"罪名诬陷，次年以谋反罪被杀害于临安风波亭，年仅39岁。
文天祥是南宋末抗元名臣。元军南下时散尽家财抗元，兵败被俘后写下《过零丁洋》明志，以"人生自古谁无死，留取丹心照汗青"拒绝劝降。被囚大都三年，严辞拒绝元朝高官厚禄利诱，在《正气歌》中彰显浩然气节，从容就义。
结论：杰出人物在推动中国历史发展的长河上有着不可磨灭的踪迹
三．民族交融
主题：交融推动--- 民族交融是推动社会发展的重要因素。
唐太宗时，吐蕃赞普松赞干布仰慕中原文化，多次派使者到唐朝求婚。唐太宗同意将文成公主嫁给他。文成公主入藏促进了吐蕃经济和社会的发展，增进了汉藏两族的友好关系和民族交融
辽宋夏金元时期，在各民族政权的和战中，中华民族进一步交融；元朝时，来自波斯、阿拉伯的人在中国经商，与汉、蒙、维兀儿等族长期杂居通婚。逐渐融合形成中华民族的一个新的民族一-回族，促进了中华民族的发展与交融。
结论：民族交融为中华民族的发展注入了新的活力，有利于民族的进步和国家的发展。
四．交流互鉴
主题：交流驱动---文明交流互鉴是推动人类文明历史发展的重要方式。
唐太宗时期的玄奘西行前往天竺，研习佛法，为中国佛教的发展做出巨大贡献，促进了中印 文化上的友好交流；唐玄宗时期，高僧鉴真东渡日本，在日本传授佛经，传播医药、文学、 书法、建筑、绘画等唐朝文化，为中日文化交流作出了卓越的贡献。
中国的四大发明在欧洲近代文明产生之前陆续传入西方，对西方科技发展产生一定影响；造 纸术和印刷术的出现便利了文化的传播；火药和火器的采用摧毁了欧洲中世纪天主教的思想 枷锁；指南针传到欧洲航海家的手里，为发现美洲和实现环球航行奠定了基础。四大发明， 在人类科学文化史上留下了灿烂的一页。这些伟大的发明曾经影响并造福于全世界，推动了 人类历史的前进。
结论：中外文化交流推动了人类文明的发展。
五．统一类
主题：文明整合：统一是历史发展的主流和必然趋势
论述：魏晋南北朝时期，中国陷入长期的分裂战乱局面。隋朝建立后，隋文帝杨坚派军南下灭陈，结束了自西晋末年以来延续近 300 年的分裂局面，实现了全国统一。唐朝时期，政治清明，经济繁荣，文化昌盛，对外交往频繁。唐朝统治者采取一系列措施加强中央集权，如完善三省六部制、科举制等，促进了社会的稳定和发展，统一多民族国家进入鼎盛时期。
宋、辽、金、西夏等政权长期并立，战乱不断，人民生活困苦，渴望和平统一。蒙古部落在铁木真的领导下逐渐强大，统一了蒙古各部，并通过大规模的对外征服，建立起庞大的蒙古帝国。1271年，忽必烈改国号为元，定都大都。随后，元军继续南下，于1279年灭亡南宋，完成了全国的统一。这结束了自唐末以来长期的分裂割据局面，实现了中国历史上又一次大一统。
结论：综上所述，统一是中华民族历史发展的不可阻挡的潮流。我们要坚决维护国家统一。
六．创新类

主题：制度革新：制度创新促进经济发展、社会进步
论述：①隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立。科举制的创立，是中国历史上选官制度的一大变革，选拔人才从注重门第到注重才能，加强了皇帝在选官和用人上的权力，使有才学的人能够参政，推动了教育发展。此后，科举制成为历朝选拔官吏的主要制度。
②元朝时把今山东、山西和河北称作“腹里”，直属于中央的中书省；其他地区(除了吐蕃、畏兀儿地区之外)设置了10个行省。在行省之下，设置路、府、州、县。这一行政区划与管理的制度，被称为“行省制度”，这一制度加强了中央集权和对边疆的管辖；巩固了统一的多民族的封建国家；开创了以省为单位的行政区划，是中国省制的开端。
结论：制度创新引领社会发展和经济发展。所以我们要鼓励创新，选择适合国情的制度，重视人才培养，建设更加富强的中国，实现中华民族的伟大复兴。

主题：科技驱动：科学技术创新促进社会发展。
论述：宋元时期，中国科学技术取得了突出成就。中国的创造发明有印刷术、火药、指南针等，这些发明向外传播，对社会、经济发展起了重要作用，也促进了欧洲社会的转型。比如，北宋发明了指南针，北宋末年开始用于航海，后来经由阿拉伯人传入欧洲，大大促进了世界远洋航海技术的发展，为新航路开辟提供了重要条件。
结论：综上所述，科学技术是第一生产力，有利于促进国家发展
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