资源简介

《校园电影节》教案
一、教学目标
1、了解一部好电影的要素：剧情、表演、制作、配乐，能对一部电影做出评价。
2、了解电影工业相关知识，感受电影艺术魅力。
3、合作拍摄、宣传校园生活电影，并在校内举办校园电影节。
二、教学重难点
重点 ：校园电影节筹备流程。
难点 ：组织策划校园电影节。
三、教学准备
（一）教师准备
精选影片片段（《闪光少女》《小欢喜》等）。
PPT课件
往届校园电影节优秀作品案例。
美术设计工具包（数位板、马克笔等）。
（二）学生准备
收集感兴趣的电影海报。
准备手机或相机用于拍摄实践。
分组建立项目协作群。
四、教学课时：2课时
五、教学过程
（一）第一课时：电影艺术赏析
环节1：情境导入
播放《闪光少女》民乐斗琴片段和《小欢喜》片段介绍。
提问引导：“这两部校园电影，你更喜欢哪一部？说出你的评价”
学生活动：用速写本记录片段中的色彩与动态。
环节2：电影要素深度解析
展示影片片段或图片、音乐：
《流浪地球》：最佳编剧奖。好电影需要精彩的剧情
《天长地久》：最佳男女主角奖。好电影需要精湛的表演
《阿凡达》：最佳视效奖。好电影需要精细的制作
《卧虎藏龙》：最佳配乐奖。好电影需要契合的配乐
学生总结得出：一部好的电影离不开以下要素：经常地剧情、精湛的表演、精细的制作、契合的配乐等
环节3：影视工业体系
用PPT课件展示影视工业部门架构。
互动问答：“为什么说美术指导是电影的‘视觉导演’？”
展示影视工业流程图解：前期制作、拍摄制作、后期制作、成品制作、宣传发行等。
电影节是宣发的一个有效举措：引入下一课时内容
（二）第二课时：电影节筹备实践
环节1：任务启动
发布校园电影节策划书模板。
明确分组任务：
策划组：制定执行方案。
美术组：设计视觉系统。
导演组：创作微电影。
宣传组：新媒体运营。
环节2：筹备流程教学
1、前期筹备：
确定场地、人员等。
确定参展影片。
2、宣传策划：
主视觉海报、传单设计（PS制作）。
AR彩蛋制作（介绍Marker Generator工具）。
3、观影活动：
排片表设计（Excel表格制作）。
手工票根创作（综合材料运用）。
4、闭幕式颁奖：
确定闭幕式活动
设计评奖活动。
环节3：实践活动
学生分组开展：
导演组：创编并拍摄一部校园微电影
美术组：完成海报、传单、奖杯等设计，布置会场
宣传组：多平台宣传，设计话题互动方案，确定主持人。
策划组：确定主题，确定参展影片，调配人员，整个活动的流程。
六、板书设计 校园电影节
电影要素：剧情 - 表演 - 制作 - 配乐
影视工业：前期 - 拍摄 - 后期 - 宣传
筹备流程：筹备 - 宣传 - 观影 - 颁奖
七、作业布置
基础作业：临摹一部经典电影海报（A3尺寸）。
拓展作业：用手机拍摄30秒校园主题短视频。
实践作业：小组配合协作，在学校举办一场校园电影节。

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