资源简介

(共22张PPT)
北师大版（2024）
数学 一年级
下
第1节 身边的数
第四单元 100以内数的认识
复习旧知
你能两个两个地数到20吗？
用你喜欢的方法表示19。
活动导入
在我们身边，数无处不在，今天这节课，我们一起来研究身边的数。课前，老师让你们准备了一小袋花生，请把它拿出来，同桌两个人为一组，用喜欢的方法数一数自己的袋子里一共有多少个花生，比一比谁带的花生多。
探索交流
活动1：再数花生，体会“满十进一”
刚才我们数得对吗？我们检查一下，再数一次，这次你想怎么数？
一个一个地数。
五个五个地数，五、十、十五、二十……
五个五个地数，每一个数比前一个数多几呢？
每一个数比前一个数多5。
探索交流
你的袋子里有四十八颗花生，你先十个十个地数，数到四十，接下来的八个，又是怎么数的？
四十一、四十二、四十三……
探索交流
数数的方法很多，可以五个五个或十个十个放在一起，这样一堆一堆地数；一个一个地数，二十九的下一个是三十，也就是二十九再添上一变成三十，几十九再添一就是下一个十。
探索交流
活动2：画图表示花生的个数
你能画图表示你数的花生的个数吗？
我们在表示数的时候，可以用一个大图形表示1个十，一个小图形表示1个一。
探索交流
活动3：找身边的数
在我们身边有很多数，我们一起来找一找，说一说。
在我们的身边，在我们的生活中，数随处可见，数与我们的生活有着密切的联系。
探索交流
巩固练习，总结评价
任务1：数字接龙
（1）师生玩游戏，教师说一个数，学生说出后面连续的五个数，看谁说得又对又快。
（2）同桌两个人玩游戏，一个人说数，另一个人说出后面连续的三个数，然后再交换角色。
任务2：数一数全班的人数
数一数全班的人数，你是用什么方法数的又快有准确的？
巩固练习，总结评价
1. 数一数，填一填。
（1）
一块一块地数，一共有（ ）块橡皮。
（2）
两颗两颗地数，一共有（ ）颗樱桃。
二十二
二十四
（3）
五根五根地数，一共有（ ）根手指。
（4）
十块十块地数，一共有（ ）块月饼。
三十五
四十
2. 小明有六十八面彩旗，请你画图表示出彩旗的面数。
（答案不唯一）
3. 写出相邻的两个数。
（1）（ ），二十一，（ ）。
（2）（ ），四十三，（ ）。
（3）（ ），八十，（ ）。
（4）（ ），九十八，（ ）。
二十
二十二
四十二
四十四
七十九
八十一
九十七
九十九
4. 四个四个地数，接着写出五十六后面的4个数。
六十
六十四
六十八
七十二
5. 小调查。
（1）我今年（ ）岁，我的水彩笔有（ ）种颜色。
（2）我们班有（ ）人，有（ ）张桌子和（ ）把椅子。
6
二十四
四十二
四十二
四十二
（答案不唯一）
课堂总结
你们在这节课中有什么发现呢？学到了什么呢？
感谢观看
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine

展开更多......

收起↑