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人教统编2024年新版七年级历史下册同步教学课件
第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变
第14课 辽宋夏金元时期的科技与文化
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1.立足史料实证和时空观念，知道活字印刷术、指南针、火药的发明发展与外传；了解天文学的发展、理学、宋词和元曲、司马光和《资治通鉴》等科技与文化的繁荣发展的史实。
2.立足唯物史观和历史解释，了解宋元时期海外贸易的盛况，知道宋元时期海外贸易繁荣的原因。
3.立足史料证实和家国情怀，通过了解认识中国古代重要发明对世界文明发展的贡献，培养民族自信心和自豪感。
2022年课程标准：
通过了解辽宋夏金元时期的对外交流，认识宋元时期繁荣的经济、文化在中国历史上的重要地位。
课程导入
1.背景
辽宋夏金时期，刻书很盛行，雕版印刷技术进一步发展。但雕版费工费时，而且刻好的版只能印制一种书籍，存在种种不足。
①北宋时匠人毕昇发明(胶泥)活字印刷术。他用胶泥刻字，然后用火烧制，制成泥活字。西夏也出现了泥活字印刷。
2.活字印刷术的发明和发展
②后来，能工巧匠又发明了木活字，元朝科学家王祯对木活字技术作了系统总结并创新。
③元朝中期，锡活字印刷出现。
13世纪时，活字印刷术传人朝鲜，之后传到日本及东南亚地区，又经丝绸之路传到波斯，后来经过蒙古人的西征等途径传人欧洲。
3.活字印刷术的传播
4.活字印刷术发明的影响
推动了知识的传播，促进了世界文学和人类文明的发展。
“如果没有从中国引进印刷术，欧洲可能要长期停留在手抄本的状况，书面文献不可能如此广泛流传。”
——美国著名学者 罗伯特
现代印刷技术
印刷技术的发展
（一）指南针的应用
1.发明：
①先秦以来文献中记载的司南，可能是天然磁石制成的指南工具。
②宋代把有磁性的钢针安置在刻有度数的盘中，制成罗盘。
2.应用：
北宋末年，中国的海船上开始使用指南针。
罗盘
3.传播：
指南针经过阿拉伯地区传到了欧洲。
4.影响：
指南针的发明和使用，对世界经济文化的交流和发展起了巨大推动作用。同时它也为欧洲航海家开辟新航路和实现环球航行提供重要条件。
（二）火药的应用
1.发明：
唐朝时，中国人已经发明了火药。
②宋元时期，火药更多地用于战争。
2.应用：
①唐朝末年，火药开始运用到军事领域。
3.传播：
③元朝用金属作筒，发明了火铳(chòng)，这比以前的突火枪威力更大。
4.影响：
我国的火药在13世纪传入阿拉伯地区，14世纪初又经阿拉伯人传到欧洲。
火药，可由火花、火焰等引起燃烧的药剂。火药的研究开始于古代道家炼丹术。古人为求长生不老而炼制丹药，最后导致了火药的发明。
火药和火器传入欧洲后，对欧洲的火器制造和作战方式产生影响。
恩格斯说：“火药将骑士阶级炸得粉碎”，我觉得再精确一点就是：“火枪把骑士阶级打包送进了历史的垃圾堆”。
造纸术、印刷术、指南针和火药，是我国古代劳动人民的“四大发明”，是中华民族对世界文明发展的重大贡献。
发明 作用 领域
造纸术
印刷术
指南针
火药
革新书写载体，推动文化广泛传播与传承。
推动知识快速传播，推动文化繁荣与发展。
引领航海事业发展，加强世界联系与交流。
对欧洲的火器制造和作战方式产生影响。
文化领域
航海领域
军事领域
②著《梦溪笔谈》。
①创制先进的“十二气历”。
十二气历
有利于农事安排
③改进浑仪、漏刻等天文观测仪器，开始使用“石油”名称。
成就
1.北宋沈括
3.元朝郭守敬
主持创制水运仪象台。
集观测、演示和报时于一身，比欧洲同类天文仪器早数百年。
①研制出简仪等近20种天文仪器，主持在全国范围内天文测量。
成就：
成就
②编成《授时历》。
2.北宋苏颂
地位：
1.概况
宋代儒学在兼收并蓄的基础上形成理学。其中北宋的程颢、程颐兄弟和南宋的朱熹，成就最为突出，因此理学也被称为“程朱理学”。
2.代表人物和观点
①程颢和程颐认为理是天下万物都要遵循的普遍原则。他们将天理与传统的伦理道德联系起来，要求人们为人行事必须遵循天理。
②朱熹是理学的集大成者。他强调存天理、灭人欲，要求人们遵从传统的伦理道德和社会秩序。这一思想有利于维护封建统治，逐渐成为我国古代的统治思想。朱熹的思想还传到朝鲜半岛、日本乃至欧洲。
3.影响
理学丰富了中华文化的思想内涵，但它强调封建礼教，束缚了人们的精神追求。
1.宋词
1）词的出现和发展
词是一种新体诗歌，句子有长有短，也称长短句，便于歌唱。词在唐朝时已经出现。宋代时，商业发展，城市繁荣，市民数量不断增加，能够歌唱的词更适应市井生活需要，受到市民的欢迎，词成为宋代主要的文学形式之一。
①句子长短不一，也称长短句，便于歌唱。填词用的曲调名叫作词牌，如《念奴娇》《满江红》《蝶恋花》等。
②词的风格多样，内容广泛。
2）词的特点
苏轼改进了词的创作，扩大了词的境界，提高了词的格调。豪迈而飘逸，写景、抒情、议论融为一体，是“豪放派”的代表之一。
《水调歌头》
苏轼
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间！　
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
3）代表人物：苏轼
1.宋词
苏轼与其父苏洵、弟弟苏辙并称“三苏”。
李清照反映当时战乱带来的灾难，抒写深沉的忧患情怀，在当时就产生了较大的影响。委婉、细腻、清秀，是“婉约派”的代表人物之一。
声声慢·寻寻觅觅
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急？雁过也，正伤心，却是旧时相识。
满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑？梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！
李清照：济南人，生活于两宋之交，号易安居士。靖康之难后,经历了离乱,丈夫赵明诚病逝,本人颠沛流离于江浙皖赣一带,无依无靠,在孤寂凄苦中度过了晚年。
她的词风委婉、细腻、清秀。作品以北宋灭亡为界限，此前主要描写真挚的夫妇感情，此后作品充满了血和泪，反映了当时战乱带来的灾难，抒发了忧患情怀。
代表作：《如梦令》、《声声慢·寻寻觅觅》
3）代表人物：李清照
1.宋词
辛弃疾使词境变得更为雄奇阔大，抒情、写景、叙事、议论，气势磅礴，震撼人心，进一步提高了词的社会功能和在文学史上的地位。雄奇阔大、气势磅礴、震撼人心，也是“豪放派”的代表。
辛弃疾：济南人，字幼安，别号稼轩居士。与苏轼齐名，并称“苏辛”。
他继承了苏轼以来的豪放词风和报国情怀，使词境变得更为雄奇阔大，抒情、写景、叙事、议论，气势磅礴，震撼人心，进一步提高了词的社会地位。
代表作：《菩萨蛮 书江西造口壁》，《破阵子 醉里挑灯看剑》
《破阵子 醉里挑灯看剑》
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。
3）代表人物：辛弃疾
1.宋词
2.元曲
1)组成：元朝在前代说唱、戏曲艺术的基础上形成了元曲。形式有散曲和杂剧。
2) 艺术特点：把音乐、歌舞、动作、念白融合在一起，成为一种综合性的艺术。
3)最优秀的杂剧家及代表作：关汉卿《窦娥冤》
4)著名的杂剧家代表还有：马致远、王实甫等。
《窦娥冤》文字通俗易懂，故事内容体现了劳动人民疾苦，容易引起共鸣。
1.人物扫描——司马光
2.历史巨著《资治通鉴》
1）体例：
2）内容：
3）编纂目的：
编年体通史
记述了从战国到五代共1300多年的历史，纵贯中国16个朝代。
以历史的得失作为鉴戒来加强统治。
司马光的《资治通鉴》与司马迁的《史记》，并列为中国史学的不朽巨著，他们也被后人称为“史学两司马”。
书名称 年代 作者 体例 记述时间
《资治通鉴》 北宋 司马光 编年体 通史 从战国到五代共1300多年的历史，纵贯16个朝代
《史记》
西汉
司马迁
纪传体
通史
从黄帝时代到汉武帝时期三千多年的历史
3.历史地位
拓展延伸
宋元时期的书法和绘画
宋元时期的书法和绘画艺术成就很高。宋代书法家苏轼、黄庭坚、米芾（fú）、蔡襄都很有名，他们的书法各有新意。宋元时期的绘画艺术，题材广泛，风格多样，技巧成熟，突出体现在山水、花鸟和风俗画的创作中。元朝著名的画家有赵孟頫 （fǔ）、倪瓒（zàn）、黄公望等。
课后活动

课堂检测

2.宋元时期的科学技术取得了突出的成就，中外交通也有了进一步的发展。其中，促进世界远洋航海技术发展的是（　　）
A．火药 B．造纸术 C．印刷术 D．指南针
1. “北宋时，有人在黏土制成的一个个小方块上刻单字，再用火烧成陶字。排版时，把陶字放在一个铁框里，排满为一版；印刷时可以同时排版，效率很高．印完一版以后，陶字拆下还可以再用。”这里介绍的是(　 　)
A.雕版印刷术 B.火药的使用
C.发明指南针 D.活字印刷术
D
D
课后活动

课堂检测

3.宋朝人记载指南针在航海中的作用:“舟师识地理,夜则观星,昼则观日,阴晦则观指南针。”材料中的现象最早出现于（ ）
A.唐朝时 B.北宋时 C.南宋时 D.元朝时
4.黄岩岛自古以来就是中国领土。史料记载，1279年，我国著名天文学家郭守敬受中央政府委派，对国家领土进行测绘，黄岩岛就是其中的一个测绘点。1279年我国处于哪一历史时期（ ）
A.唐朝 B．北宋 C．元朝 D．明朝
B
C
课后活动

课堂检测

5.北宋沈括创制的“十二气历”，以立春为元旦,按节气来定月份;元朝郭守敬编订的《授时历》的取名自“敬授民时”,指历法付与百姓,使之知时令变化。这表明中国古代历法的制定目的在于( ）
A.理论创新 B.服务生产 C.巩固统治 D.方便祭祀
6.朱熹提出“存天理,灭人欲”,其中“天理”主要是指( ）
A. 社会发展规律 B. 伦理道德规范
C.天体运行法则 D.封建迷信思想
B
B
祝同学们学习进步！

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