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(共21张PPT)
11.2 犯罪与刑罚
第十一课 远离违法犯罪
1.刑法的含义和作用？
2.什么是犯罪？
3.刑罚的含义及分类？
4.面对犯罪行为，我们应如何应对
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2024年10月25日，余华英拐卖儿童重审一审宣判，人贩子余华英被从看守所带到贵州省贵阳市中级人民法院参加宣判。贵州省贵阳市中级人民法院对余华英拐卖儿童案做出重审一审宣判，对被告人余华英以拐卖儿童罪判处死刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。余华英当庭表示上诉。
思考：余华英的行为属于哪种违法行为？她违反了哪部法律？
犯罪
刑法
《 刑法》第240条【拐卖妇女、儿童罪】
拐卖妇女、儿童的，处五年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；有下列情形之一的，处十年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处罚金或者没收财产；情节特别严重的，处死刑，并处没收财产： （一）拐卖妇女、儿童集团的首要分子； （二）拐卖妇女、儿童三人以上的； （三）奸淫被拐卖的妇女的； （四）诱骗、强迫被拐卖的妇女卖淫或者将被拐卖的妇女卖给他人迫使其卖淫的； （五）以出卖为目的，使用暴力、胁迫或者麻醉方法绑架妇女、儿童的； （六）以出卖为目的，偷盗婴幼儿的； （七）造成被拐卖的妇女、儿童或者其亲属重伤、死亡或者其他严重后果的； （八）将妇女、儿童卖往境外的。
思考：刑法是一部什么样的法律？有什么作用？
刑法的内容：刑法是规定什么行为是犯罪、应当承担何种刑事责任和对犯罪人处以何种刑罚的法律。
刑法的作用：我国刑法是保护国家和人民利益、惩治犯罪的有力武器。
笔 记
1、刑法的内容及作用？（P96）
《刑法》第十三条：一切危害国家主权、领土完整和安全，分裂国家、颠覆人民民主专政的政权，破坏社会秩序和经济秩序，侵犯国有财产或者劳动群众集体所有的财产，侵犯公民私人所有的财产，侵犯公民的人身权利、民主权利和其他权利，以及其他危害社会的行为，依照法律应当受刑罚处罚的，都是犯罪，但是情节显著轻微危害不大的，不认为是犯罪。
2、什么是犯罪？（犯罪的基本特征）（P97-P98）
笔记
犯罪是具有严重社会危害性的行为。
犯罪是具有刑事违法性的行为。
犯罪是应当受到刑罚处罚的行为。
严重社会危害性
刑事违法性
应当受刑罚处罚
最本质特征
法律分界线
犯罪是具有严重社会危害性的行为。严重社会危害性是犯罪的最本质特征。任何违法行为都有社会危害性，当危害性达到相当严重的程度，就构成犯罪。
犯罪是具有刑事违法性的行为。刑事违法是犯罪在法律上的表现，即犯罪是触犯了刑法的行为。刑事违法性是区分犯罪与其他违法行为的法律分界限。
犯罪是应当受到刑罚处罚的行为。
刑罚是指审判机关依法对犯罪人所适用的、最严厉的强制性法律制裁，以限制或剥夺犯罪人权利为主要内容。
我国的刑罚分为主刑和附加刑。
犯罪是应当受到刑罚处罚的行为
3、刑罚的含义？（P98）
4、我国刑罚的种类？（P98）
刑 罚
主 刑
附加刑
管 制
拘 役
有期徒刑
无期徒刑
死 刑
罚 金
剥夺政治权利
没收财产
驱逐出境
考考你：分析材料体现了犯罪的哪个特征？
赵强因仕途、家庭不顺而内心积怨，并伤及他人，蓄意伤害中小学生，在大庭广众之下持刀伤人，致22名中学生死伤，其中，10人致死，导致5人重伤、还有几人轻伤，其犯罪动机卑劣，情节特别严重，手段残忍，后果和罪行恶劣，社会影响极坏，社会危害极大。
根据《中华人民共和国刑法》第二百三十二条之规定，被告人赵强因故意非法剥夺他人生命，其行为构成故意杀人罪。
经最高人民法院核准，依法判处赵强死刑，剥夺政治权利终身。
①
②
③
严重社会危害性
刑事违法性
应受刑罚处罚性
1、赵强的行为属于什么违法行为？结合材料说明判定理由。
答题格式：赵某的行为属于犯罪。理由：他的行为完全符合犯罪的三个基本特征。①致22名中学生死伤，情节严重，具有严重社会危害性；②触犯了《刑法》，具有刑事违法性；③被判处死刑，具有应受刑罚处罚性；所以他的行为是犯罪行为。
2、判决结果中，哪些是主刑？哪些是附加刑？
主刑：死刑
附加刑：剥夺政治权利
刑法
规定
犯罪
结果
刑罚
行为一：殴打他人或者故意伤害他人身体的，违反了《中华人民共和国治安管理处罚法》，属于行政违法行为。
行为二：故意伤害他人身体，致人轻伤、重伤或者死亡的，触犯了《中华人民共和国刑法》，属于犯罪行为。
对比分析下面行为，完成下面表格。
危害程度 违反的法律 承担的法律责任 违法类型
行为一
行为二
轻微伤害
严重危害
治安管理处罚法
刑法
行政处罚
刑罚处罚
一般违法行为
犯罪
探究与分享
违法行为
一般违法行为
危害相对轻微
犯罪
严重危害
民事违法行为
行政
违法行为
刑事违法行为
　　　 分类 比较　　　 一般违法行为 严重违法行为
民事违法行为 行政违法行为 刑事违法行为（犯罪）
区别 危害程度 相对轻微 相对轻微 严重
触犯法律 民事法律规范 行政法律规范 刑事法律规范
法律责任 民事责任 行政处分或行政处罚 刑罚处罚
处罚机关 人民法院 行政机关 人民法院
典型表现 欠债不还、侵犯他人民事权利、没有依法履行合同义务 谎报险情、破坏铁路封闭网、扰乱社会治安的行为 拦路抢劫、殴打他人致人重伤甚至死亡、故意杀人
一般违法行为和犯罪的区别和联系
罚金
行政违法VS犯罪
犯罪
罚款
行政违法
拘留
行政违法
拘役
犯罪
酒驾
行政违法
醉驾
犯罪
吸毒
行政违法
贩毒
犯罪
犯罪
违法
违法不一定是犯罪，犯罪一定是违法
16.小郑在制作“增强法治观念，做守法公民”手抄报时，搜集到下面三个案例。下列对这三个案例的分析适合放在手抄报“案例分析”版块的是
B
案例一：赵某因抢劫罪被人民法院判处有期徒刑三年。
案例二：王某驾车逆向行驶且对他人进行辱骂、殴打，被处以行政拘留十日、罚款一千元的处罚。
案例三：李某多次为未成年人戴某提供文身服务，被法院判决退还戴某文身费用，并赔偿戴某文身清洗费用一万余元。
A.案例一中赵某的行为违反了民事法律规范
B.案例二中王某主要违反了治安管理处罚法
C.案例一和案例二中的行为都具有严重社会危害性
D.案例三中李某的行为具有刑事违法性，构成犯罪。
小明在放学回家的路上，看到一个陌生人正在抢夺一位老奶奶的钱包。小明没有直接冲上去与歹徒搏斗，而是一边大声呼喊“抓小偷”，引起周围人的注意，一边迅速跑到附近的商店，向店主借用电话报警。最终，在周围群众的协助和警察的努力下，歹徒被成功抓获，老奶奶的钱包也失而复得。
从小明的行为中，我们可以学到哪些应对犯罪行为的方法？
1.保持冷静理智：小明看到陌生人抢夺老奶奶钱包，没有冲动行事，而是迅速冷静下来思考应对策略，避免因冲动导致自身受伤或使情况恶化。
2.借助他人力量：小明通过大声呼喊“抓小偷”，引起周围人的注意，借助周围群众的力量对歹徒形成威慑，让歹徒难以轻易逃脱，增加了制止犯罪行为的可能性。
3.及时报警求助：小明意识到仅靠群众可能不足以完全制服歹徒，便迅速跑到附近商店借电话报警，及时向专业执法力量寻求帮助，为成功抓获歹徒提供了有力支持。
4.采取灵活方式：小明没有直接与歹徒搏斗，而是采取了呼喊和报警等间接方式，既表明了他与犯罪行为作斗争的态度，又避免了自身可能受到的伤害，以较为灵活的方式应对犯罪行为。
面对犯罪行为，我们要敢于斗争，及时对受害者给予声援和救助;
更要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，有勇有谋地同犯罪行为作斗争。
5、我们应该如何同违法犯罪作斗争？（P98）
犯罪与刑罚
了解罪与罚
怎样应对犯罪行为
面对犯罪行为，我们要敢于斗争，善于斗争。
犯罪的特征
刑法的含义与作用
刑罚的含义和种类
严重社会危害性
刑事违法性
应受刑罚处罚性
本课小结
最本质特征
法律分界线
1.刑法是我国法律体系中一部重要的法律，这部法律（ ）
①明确规定了什么是违法行为
②明确规定了什么行为是犯罪
③明确规定了犯罪应受到什么样的行政制裁
④是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器
A．①③ B．①② C．②④ D．③④
C
2.关于违法行为和犯罪的联系和区别，下列同学的观点中，正确的是（ ）
A．违法行为不一定是犯罪，犯罪必定是违法行为
B．两者都具有严重社会危害性，都要承担法律责任
C．违法行为必然导致犯罪，要警惕身边的违法行为
D．两者都是违反法律法规的行为，都要受到刑罚处罚
A

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