资源简介

(共38张PPT)
5.1
根据方向和距离确定物体的位置
（苏教版）六年级
下
01
教学目标
02
新知导入
03
任务一
04
任务二
05
拓展延伸
06
课堂练习
07
课堂小结
08
作业布置
09
板书设计
01
教学目标
1. 在具体情境中初步理解北偏东（西）、南偏东（西）的含义， 掌握用方向和距离确定物体位置的方法。
2．在用方向和距离确定物体位置的过程中，进一步培养学生的观察能力、识图能力和有条理地进行表达的能力，发展空间观念。
3.能根据给定的方向和距离在平面图上确定物体的位置或描述简单的行走路线。
北
南
西
东
东北
东南
西北
西南
N
上北下南
左西右东
02
新知导入
1.我们已经学过描述物体间位置关系的方向有哪些？
东、南、西、北、东北、西北、东南、西南
2.请你说一说下面的比例尺表示的意义。
表示图上1厘米的距离相当于实际距离的10千米。
0
10
20
30米
02
新知导入
02
新知导入
02
新知导入
02
新知导入
03
任务一
学习任务一
用方向确定位置
北
Ｎ
灯塔２
灯塔１
03
探究新知
N
灯塔2大约在轮船的西北方向。
灯塔1大约在轮船的东北方向。
一艘轮船向正北方向航行，你能说出灯塔1和灯塔2分别在轮船的什么方向吗？
位置描述均不够精确
03
探究新知
N
东北方向也叫作北偏东， 西北方向也叫作北偏西。
灯塔2大约在轮船的西北方向。
灯塔1大约在轮船的东北方向。
一艘轮船向正北方向航行，你能说出灯塔1和灯塔2分别在轮船的什么方向吗？
03
探究新知
北偏西
南偏西
南偏东
北偏东
西
东
南
北
统一说法：
03
探究新知
北Ｎ
灯塔１
轮船
30°
灯塔1在轮船的（ ）偏 （ ）（ ）°方向
30
北
东
观测点
方向
角度
04
探究新知
04
任务二
学习任务二
用方向和距离确定位置
北Ｎ
灯塔１
轮船
30°
3×10=30（千米）
灯塔1在轮船的（ ）偏 （ ）（ ）°方向（ ）千米处。
30
30
北
东
观测点
方向
角度
距离
04
探究新知
例1中，灯塔2在轮船（ ）偏（ ）（ ）°方向（ ）千米处。
北 西
55
40
图上距离是4厘米
实际距离：4×10=40（千米）
04
探究新知
确定位置时我们要知道：
中心点的位置
方向和度数
目标到中心点的距离
知道了物体的方向、角度和距离，就能确定物体的位置。
04
探究新知
确定位置很简单，首先确定观测点。
找准方向和距离，轻松确定该位置。
巧学妙记
04
探究新知
以前学过哪些确定位置的方法？现在又有了哪些新的认识？
用上、下、前、后、左、右确定位置
用东、南、西、北确定位置
用东南、东北、西南、西北确定位置
05
拓展延伸
用数对确定位置
用“方向和距离”确定位置
05
拓展延伸
虽然方法不同，但都能清楚、准确地表示平面上点的位置。
对比学过的确定位置的方法？现在有了哪些新的认识？
以前学过用数对确定位置。
今天学会了用方向和距离确定位置。
05
拓展延伸
1. 以学校为观测点，量一量，填一填。
建筑物 少年宫 图书馆 体育馆
方向
距离
图书馆
少年宫
体育馆
N
200米
北偏西45°
北偏东60°
南偏西25°
600米
600米
400米
----基础题
06
课堂练习
2. 周末王萍一家去动物园玩。根据右图回答问题。
大象馆
熊猫馆
猴山
N
50米
鹿园
南
动物园大门
40°
40°
30°
35°
袋鼠馆
（1）熊猫馆在袋鼠馆( )偏
( )( )方向上，
距离是( )米。
（2）鹿园在熊猫馆( )
偏( )( )方向上，
距离是( )米。
北
西
50°
150
北
西
60°
100
----基础题
06
课堂练习
（3）王萍一家以50米/分的速度从猴山经熊猫馆步
行到大象馆，大约需要几分钟？
大象馆
熊猫馆
猴山
N
50米
鹿园
南
动物园大门
40°
40°
30°
35°
50×4+50×3=350(米)
350÷50=7(分钟)
答：大约需要7分钟。
----基础题
06
课堂练习
3.
（1）猫在老鼠的（ ）处。
（2）老鼠在猫的（ ）处。
南偏东60°方向200米
西偏北30°方向200米
06
课堂练习----提高题
4.如果一个小正方形的对角线长
10 m，则点(0，0)东偏北45°方向30 m处是点( ， )；点
(4，2)南偏西45°方向20 m处是点( ， )；点(6，7)北偏东
45°方向10 m处是点( ， )；点 (4，4)西偏北45°方向40 m处是点( ， )。
3
3
2
0
7
8
0
8
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
北
06
课堂练习----拓展题
知道了物体的方向和距离，就能确定物体的位置。
这节课你们都学会了哪些知识？
07
课堂小结
(1)小丁在距离陈兴10 m的地方。
(2)小丁站在陈兴的南方。
(3)小丁位于陈兴的南方10 m处。
1.以陈兴的位置为参照点，下面的哪一种表述能
确定小丁的位置
答：(3)小丁位于陈兴的南方10 m处。
只有距离，
没有方向。
只有方向，
没有距离。
有方向
和距离。
08
作业布置
作业布置---知识技能类
2.填一填。
东北方向也叫作（ ），西北方向也叫作（ ），东南方向也叫作（ ），西南方向也叫作（ ）。
北
南
东
西
（东北）
（ ）
（ ）
（ ）
N北
北偏东
北偏西
南偏东
南偏西
西北
西南
东南
08
作业布置
作业布置---知识技能类
医院
北
南
西
东
·
超市
50°
·
学校
25°
·
·
公园
1千米
45°
40°
3.看图连线。
超市
医院
学校
公园
南偏西40°
东偏南45°
北偏东50°
北偏西25°
1千米
3千米
4千米
2千米
08
作业布置
作业布置---知识技能类
4.量一量，填一填。
(1)学校在小明家北偏( )( )°方向( )m处。
(2)书店在小明家( )偏( )( )°方向( )m处。
东
25
400
东
南
60
200
08
作业布置
作业布置---知识技能类
(3)游泳馆在小明家( )偏( )( )°方向( )m处。
(4)邮局在小明家( )偏( )( )°方向( )m处。
西
南
50
600
北
西
50
600
4.量一量，填一填。
08
作业布置
作业布置---知识技能类
48°
北
N
东京
地震中心
400千米
42°
东
5.地震中心在东京的北偏东48°方向约400千米处。
地震中心在东京的东偏北42°方向约400千米处。
请你根据这两个信息在下图中画一画，并标出地震中心和东京的位置
08
作业布置---选做题
08
作业布置---综合实践类作业
说一说
以学校为观测点，用方向和角度距离描述你家的位置。
09
板书设计
用方向和距离确定位置
确定位置时我们要知道：
中心点的位置
方向和度数
目标到中心点的距离
知道了物体的方向、角度和距离，就能确定物体的位置。
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine

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