资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
专题03 植物、动物和微生物
一．题型突破
题型一 植物的主要类群
解题关键1：必备知识
考查内容 解题关键与技巧
孢子植物 孢子 植物 生活环境 主要特征 代表 植物 重要作用 共同 特征
藻类 植物 多生活在水中，少数在陆地潮湿处。 结构简单、无根、茎、叶等器官 的分化 海带、紫菜、衣藻、水绵 地球上有机物和氧重要来源 没有花、果实和、种子，利用孢子繁殖
苔藓 植物 大多生活在陆地阴湿环境 一般具有茎和叶，但茎和叶中无输导组织，有假根，植株矮小。 葫芦藓、地钱、墙藓 可作为监测空气污染程度的指示植物。
蕨类 植物 大多生活在森林或山野的阴湿处 具有真正的根、茎、叶，而且根、茎、叶具有输导组织和比较发达的机械组织，植株高大 蕨、肾蕨、卷柏、贯众、 与煤的形成有关；有的可食用、药用或饲料、绿肥。
种子植物 种子 植物主要特征代表植物共同特征裸子 植物种子裸露、无果皮包被（没有果实）油松、银杏、银杉等一般用种子繁殖。被子 植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，种子外有果皮包被玉米、小麦、菊、柳树等
2：根据器官分化巧识植物类群
藻类植物：0器官的分化--没有根茎叶的分化。例如：（2023·江苏南通·中考真题）南通的条斑紫菜是中国国家地理标志产品。条斑紫菜生活在浅海中，没有根、茎、叶等器官，体内有叶绿素，能够进行光合作用。条斑紫菜属于（ ）因为没有根、茎、叶等器官，即：器官的分化，是藻类植物。
苔藓植物：2器官的分化--有类似茎和叶的分化
蕨类植物：3器官的分化--有根茎叶的分化
裸子植物：4器官的分化--有根、茎、叶、种子
被子植物：6器官的分化--有根、茎、叶、花、果实、种子
1．墨脱报春是我国科研人员发现的植物新物种。它在5月至6月开花，在7月结出果实，种子外有果皮包被。据此推断，墨脱报春属于（　　）
A．苔藓植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物
【答案】D
【知识点】被子植物
【解析】【解答】A、苔藓植物无根，有茎、叶的分化，不能产生种子，A不符合题意。
B、蕨类植物有根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般比较高大，蕨类植物用孢子繁殖，不能产生种子，B不符合题意。
C、裸子植物的种子是裸露的，种子外无果皮包被着，C不符合题意。
D、被子植物的种子外有果皮包被着，根据题干所述，墨脱报春种子外有果皮包被，所以，可以推测墨脱报春属于被子植物，D符合题意。
故答案为：D
【分析】此题考查植物类群的基本特征，为基础题，比较简单，熟记：（1）植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物，孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。（2）藻类植物无根茎叶的分化，结构简单；苔藓植物无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，生长在阴湿的地面和背阴的墙壁上；蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般比较高大；被子植物与裸子植物的根本区别是种子外面有无果皮包被着，裸子植物的种子是裸露的，种子外无果皮包被着，被子植物的种子外有果皮包被着。
2．（2023·黑龙江·中考真题）下列可以作为监测空气污染程度指示植物的是（　　）
A．水绵 B．葫芦藓 C．玉米 D．卷柏
【答案】B
【解析】葫芦藓属于苔藓植物，苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁。因此人们通常把葫芦藓等苔藓植物当做监测空气污染程度的指示植物。故B正确，ACD错误。
故选B。
3．（2023·湖北鄂州·中考真题）兴趣小组对下图几种植物的特征进行了观察分析，下列相关叙述正确的是（ ）

A．紫菜通过根从环境中吸收水和无机盐
B．葫芦藓的茎通过导管运输水和无机盐
C．松树是种子植物，果球是它的果实
D．薄荷可以通过扦插茎的方法来繁殖
【答案】D
【解析】A．紫菜属于藻类植物，没有根、茎、叶，A错误。
B．葫芦藓属于苔藓植物，茎内无输导组织，不能通过导管运输水和无机盐，B错误。
C．松树是裸子植物，没有果实，C错误。
D．薄荷是被子植物，可以通过扦插茎的方法来繁殖，D正确。
故选D。
题型二 无脊椎动物主要类群
解题关键
1、考查动物的主要特征（必备知识）
知识内容 考向 解题关键与技巧
无脊椎动物 各类群的主要特征及代表动物 种类 主要特征 代表动物
腔肠动物 身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门 水螅、水母、海葵
扁形动物 身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门 涡虫、绦虫、血吸虫
线形动物 身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门 蛔虫、钩虫、线虫、丝虫
环节动物 身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。 蚯蚓、沙蚕、水蛭
软体动物 柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。 缢蛏、蜗牛、乌贼、河蚌等
节肢动物 体表有坚韧的外骨骼，起保护和防止水分过度蒸发的作用；身体和附肢都分节。 （昆虫的特征：身体分为头、胸、腹三部分,一般有三对足、两对翅） 蜘蛛、蟹、蜈蚣等 （昆虫：蜜蜂、蚂蚁、蝗虫等）
结构与功能相适应 1.蛔虫等寄生虫与寄生生活相适应的结构特征：生殖器官发达、消化器官简单（蛔虫体表有角质层） 2.蝗虫适应陆地生活的特征：外骨骼——防止水分蒸发；运动器官发达（翅和足）；体表有气门，内连气管，可用于呼吸。
蚯蚓的形态结构 环带靠近蚯蚓的前端，环带与蚯蚓生殖有关（形成卵茧），蚯蚓靠刚毛运动。
部分寄生虫病预防 血吸虫病——不食用生的或未煮熟的鱼虾；不进入含有钉螺的水域等 蛔虫病——不喝不清洁的生水；水果、蔬菜要洗净；饭前便后洗手；管理好粪便等
判断动物实例所属类群
1．身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成：靠刚毛或疣足辅助运动。这类动物是（　　）
A．腔肠动物 B．软体动物 C．环节动物 D．扁形动物
【答案】C
【知识点】环节动物及其与人类的关系；动物类群特征（综合）
【解析】【解答】A、腔肠动物的身体结构相对简单，主要由内外两层细胞构成，中间填充着胶状物质，有口无肛门。它们并不具备由许多彼此相似的体节组成的特征，A错误。
B、软体动物的身体柔软，一般具有贝壳，如蜗牛、河蚌等。它们同样不具备由许多彼此相似的体节组成的特征，B错误。
C、环节动物的身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成。这是环节动物最显著的特征。此外，它们还依靠刚毛或疣足来辅助运动，如蚯蚓就是典型的环节动物，C正确。
D、扁形动物的身体背腹扁平，左右对称，具有三个胚层，但没有体节结构。D错误。
故选C。
【分析】环节动物（1）代表种类：蚯蚓。①生活习性：蚯蚓生活在富含腐殖质的湿润土壤中，一般昼伏夜出，以植物的枯叶、朽根和其他有机物为食。②形态结构：身体呈长圆筒形，由许多相似的环形体节构成，前端有环带。③运动：通过肌肉与腹部的刚毛配合使身体蠕动前进。④呼吸：依靠能分泌黏液、保持湿润的体壁呼吸。（2）常见种类：蚂蟥、水蛭、沙蚕、海参等。（3）主要特征：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的环状体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动。（4）与人类的关系：作饲料、药用、处理垃圾等有机废物。
观察实验
2．（2023·四川凉山·中考真题）下列关于“观察蚯蚓”实验的叙述正确的是（　　）

A．蚯蚓身体由许多环节构成
B．蚯蚓的刚毛位于身体背面
C．离③远的①是蚯蚓身体的前端
D．蚯蚓在玻璃上比糙纸上爬得快
【答案】A
【解析】A．蚯蚓身体由许多环状体节构成，属于环节动物，A正确。
B．蚯蚓的刚毛位于身体腹面，B错误。
C．图中③为环带，靠近环带的一端②为前端，远离环带的一端①为后端，C错误。
D．粗糙的表面更有利于刚毛的固定，因此蚯蚓在糙纸上比玻璃上爬得快，D错误。
故选A。
动物的主要特征
3．（2023·内蒙古通辽·中考真题）下列有关无脊椎动物的特征描述不正确的是（ ）
A．刺细胞是腔肠动物特有的攻击和防御利器
B．蚯蚓的身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成
C．血吸虫寄生在人的小肠里，体表包裹着一层角质层
D．蝗虫的身体分为头部、胸部、腹部三部分，体表有坚韧的外骨骼
【答案】C
【解析】A．腔肠动物的触手十分敏感，上面生有刺细胞，如果触手碰到食物，末端带毒的细线就会从刺丝囊中伸出，刺入猎物体内，麻痹或杀死猎物。所以刺细胞是腔肠动物特有的攻击和防御利器，A不符合题意。
B．蚯蚓属于环节动物，在土壤中生活，身体呈圆筒形，有许多环形体节构成，靠前端有环带，靠体壁发达的肌肉与刚毛配合完成蠕动，依靠湿润的体壁完成呼吸 ，B不符合题意。
C．扁形动物：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。代表动物有：华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫、涡虫等，血吸虫属于寄生在宿主静脉中，体表麻衣包裹着一层角质层，C符合题意。
D．蝗虫属于昆虫，体表有外骨骼，有保护和防止水分蒸发的作用。有蜕皮现象。头部为感觉中心，胸部为运动中心。一对触角、三对足，一般有两对翅。身体和附肢都分节，是无脊椎动物中唯一会飞的动物，属于节肢动物，D不符合题意。
故选C。
题型三 脊椎动物的主要类群
解题关键1：必备知识
知识内容 考向 解题关键与技巧
脊椎动物的主要特征和代表动物 脊椎动物的主要特征 脊椎动物 主要特征 代表动物
鱼类 生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部及鳍的协调作用游泳 鲫鱼
两栖动物 幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可以在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。 青蛙
爬行动物 体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的壳 蜥蜴
鸟 体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；有气囊辅助肺呼吸。 家鸽
哺乳动物 体表被毛；胎生，哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化 家兔
脊椎动物结构与功能相适应 结构与功能相适应的特点 功能 相适应的结构特点
鱼类适于水中生活 1.能游泳：①大多呈梭形 ②体表常有鳞片、黏液 ③有脊柱 ④能通过尾部和躯干部及鳍的协调作用游泳 2.有鳃，能在水中呼吸。
两栖动物适于两栖生活 1.适于陆地生活：①成体能用肺呼吸 ②有四肢 2.适于水中生活：③幼体用鳃呼吸 ④成体趾间有蹼
爬行动物适于陆地生活 ①有颈，可以灵活转动 ②皮肤干燥，体表覆盖角质的鳞片或甲 ③用肺呼吸 ④体内受精，有卵壳
鸟类适于飞行 ①身体流线型 ②体表覆羽，前肢变成翼 ③骨骼轻、薄、坚固，有的中空 ④胸肌发达 ⑤消化能力强 ⑥用肺呼吸，有气囊辅助呼吸
哺乳动物提高后代存活率 1.胎生——为胚胎发育提供更多营养和保护 2.哺乳——为幼崽提供更优越营养条件和更好地保护
动物分类的重要概念 脊椎动物和无脊椎动物；变温动物和恒温动物 脊椎动物和无脊椎动物：是否有由脊椎骨组成的脊柱。 恒温动物和变温动物：提问是否随环境温度的变化而变化
动物在生物圈中的作用 生态平衡、物质循环 1.维持生态平衡 2.促进生态系统的物质循环（消费者） 3.帮助植物传粉、传播种子 4.生物防治、仿生学等
鱼类
1．小刚收集到四种“鱼”的图片，依据它们的主要特征拼出脊椎动物进化大致历程，如图所示，其中摆放正确的是（　　）
A．鲫鱼 B．鲸鱼 C．娃娃鱼 D．鳄鱼
【答案】A
【知识点】生物进化的主要历程；对动物进行分类
【解析】【解答】选项中，A鲫鱼属于鱼类，终生生活在水中，靠鳃呼吸，用鳍游泳；B鲸鱼是哺乳动物，用肺呼吸，胎生哺乳，C娃娃鱼属于两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能在水中生活，又能在陆地上生活，用肺呼吸，同时皮肤辅助呼吸；D鳄鱼属于爬行动物，体表覆盖有角质鳞片或甲，用肺呼吸，体内受精，卵生，且卵外有坚韧的卵壳保护，所以，图中摆放正确的是A，故A符合题意。
故答案为：A。
【分析】此题考查生物进化的历程，为基础题，难度一般，解答此题还需要熟记动物类群的基本特征。（1）生物进化的总体趋势是：从简单到复杂，由水生到陆生，从低等到高等。动物进化的历程是由无脊椎动物→脊椎动物的，脊椎动物的进化历程：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始的鸟类和原始的哺乳类。
（2）鱼类终生生活在水中，靠鳃呼吸，用鳍游泳，身体两侧有侧线，可感知水流、水压和测定方向。
（3）两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。
（4）哺乳动物体表被毛、牙齿分化、体腔内有膈、心脏四腔、体温恒定、胎生哺乳。
（5）爬行动物，体表覆盖有角质鳞片或甲，用肺呼吸，体内受精，卵生，且卵外有坚韧的卵壳保护，适于干旱的陆地生活。
两栖类
2．研究人员在缙云山发现了一种两栖类新物种，命名为缙云掌突蟾。下列有关它的说法错误的是（　　）
A．幼体用鳃呼吸 B．皮肤裸露
C．在水中产卵 D．体温恒定
【答案】D
【知识点】两栖动物的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】A、根据题干所述，缙云掌突蟾属于两栖类动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸，A说法正确。
B、缙云掌突蟾属于两栖类动物，成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸，B说法正确。
C、缙云掌突蟾属于两栖类动物，在生殖季节，雄雌缙云掌突蟾通过抱对行为，将精子和卵细胞产生水中，在水中结合形成受精卵，受精卵发育为新的个体，C说法正确。
D、缙云掌突蟾体温不恒定，体温随环境温度的变化而变化，属于变温动物，D说法错误。
故答案为：D
【分析】此题考查两栖动物的基本特征，比较简单，熟记即可，两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。
爬行类
3．（2023·山东威海·中考真题）蜥蜴是真正适应陆地环境的脊椎动物，它比青蛙更适应在陆地上生活的特点是（ ）
①体表覆盖着角质鳞片；②有四肢支撑身体；③完全用肺呼吸；④体内受精、陆地产卵；⑤卵表面有坚韧的卵壳
A．①②④⑤ B．①③④⑤ C．②③④⑤ D．①②③④⑤
【答案】B
【解析】①蜥蜴的皮肤干燥，体表覆盖着角质鳞片，既可以保护身体，又能减少体内水分的蒸发；
③蜥蜴的肺比青蛙的发达，气体交换能力较强，完全用肺呼吸；
④青蛙将精子和卵细胞产在水中不同，生殖发育离不开水，蜥蜴体内受精、陆地产卵；
⑤蜥蜴的受精卵较大，卵内养料较多并含有一定的水分，卵表面有坚韧的卵壳保护，使卵能在陆地环境中发育成幼蜥，因此蜥蜴比青蛙更适应在陆地上生活，②蜥蜴有四肢支撑身体与适应在陆地上生活没关系，故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
鸟类
4．（2023·山东菏泽·中考真题）人类养鸽有数千年历史，下图为三大类家鸽的选育过程，每类中又有很多品种。下列说法错误的是（　　）

A．三大类家鸽的形成是人工选择的结果
B．不同品种的鸽形态各异，是定向变异的结果
C．鸽的翼与鲸的鳍、狗的前肢是同源器官
D．鸽飞行时，无论吸气还是呼气，肺内都在进行气体交换
【答案】B
【解析】A．根据题干和题图可知，三大类家鸽的形成是人工选择的结果，A正确。
B．不同品种的鸽形态各异，是变异的结果，但变异是不定向的，B错误。
C．脊椎动物的前肢：鸟（鸽属于鸟类）的翼、蝙蝠的翼手、鲸的胸鳍、狗的前肢以及人的上肢，虽然具有不同的外形，功能也并不尽相同，但却有相同的基本结构，内部骨骼都是由肱骨、前臂骨（桡骨、尺骨）、腕骨、掌骨和指骨组成；各部分骨块和动物身体的相对位置相同，故鸽的翼与鲸的鳍、狗的前肢是同源器官，C正确。
D．鸽属于鸟类，鸟类特有的呼吸方式双重呼吸，无论是在吸气还是呼气时，肺内都能进行气体交换，D正确。
故选B。
哺乳类
5．（2023·江苏宿迁·中考真题）蝙蝠每年繁殖一次，每次产1~2崽；幼崽生长很快，一般1~2月龄即脱去胎毛，蝙蝠虽然能够飞行，但不属于鸟类，而属于哺乳动物，主要理由是（　　）
A．有四肢 B．心脏有四腔 C．体温恒定 D．胎生、哺乳
【答案】D
【解析】蝙蝠能够飞行，但不属于鸟类，而是属于哺乳类。主要理由是：蝙蝠的体表无羽而有毛，口内有牙齿，体内有膈将体腔分成胸腔和腹腔，这些都是哺乳动物的基本特征，更重要的是，蝙蝠的生殖发育特点是胎生、哺乳，而不像鸟类那样卵生，这一特征证明蝙蝠是名副其实的哺乳动物。
故选D。
动物分类
6．（2023·山东青岛·中考真题）恒定的体温增强了动物对环境的适应能力。下列动物中属于恒温动物的是（ ）
A．鲳鱼 B．青蛙
C．壁虎 D．大熊猫
【答案】D
【解析】A．鲳鱼是鱼类，属于变温动物，A不符合题意。
B．青蛙是两栖动物，属于变温动物，B不符合题意。
C．壁虎是爬行动物，属于变温动物，C不符合题意。
D．大熊猫是哺乳动物，体温恒定，属于恒温动物，D符合题意。
故选D。
题型四 细菌、真菌、病毒
知识内容 考向 解题关键与技巧
细菌和真菌 细菌和真菌特征及比较 细菌 真菌
形态 单细胞，有的在不利环境形成芽孢 有单细胞也有多细胞
常见种类 球菌、杆菌、螺旋菌 酵母菌、霉菌、蘑菇
菌落特征 小，表面或光滑粘稠或粗糙干燥 大
结构特点 无成型的细胞核（原核生物） 特殊结构：鞭毛、荚膜 有成型的细胞核（真核生物）
营养方式 无叶绿体，只能利用现成的有机物生活（异养）
生殖方式 分裂生殖 孢子生殖
鹅颈瓶实验 实验结论 证明了造成肉汤腐败的细菌来自外界空气
人类对细菌 真菌的利用 生产生活中的典型应用 酵母菌——馒头、面包、酿酒 乳酸菌——乳酸、酸奶 醋酸杆菌——醋酸 曲霉——制酱 某些霉菌——抗生素
病毒 病毒的特点和种类 种类 根据寄生的宿主不同可分为：植物病毒、动物病毒、细菌病毒（噬菌体）
结构特点 结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。不具有细胞结构，所以不是单细胞生物
生活 不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞内
繁殖 利用自身的遗传物质中的遗传信息和宿主细胞内的有机物，以自我复制的方式制造出新的病毒。
病毒与人类的关系 1.有害：引起动植物和人患病 2.有益：疫苗、生物防治、转基因育种、基因治疗等
细菌
1.（2023·云南·中考真题）细菌的个体十分微小，分布极其广泛。下列关于细菌的叙述，不正确的是（　　）
A. 是单细胞生物 B. 不具有细胞壁
C. 没有成形的细胞核 D. 进行分裂生殖
【答案】B
【解析】ABC．细菌是单细胞生物，基本结构是细胞壁、细胞膜、细胞质，没有细胞核因此属于原核生物，AC正确，B错误。
D．细菌进行简单的分裂生殖，一个细菌横向分裂成两个细菌，D正确。
故选B。
真菌
2.（2023·湖南怀化·中考真题）菌草技术是中国的骄傲。菌草能以草代木培养食用菌。下列有关食用菌叙述中，错误的是（　　）
A. 无成形细胞核 B. 有成形细胞核
C. 属于生态系统中的分解者 D. 没有叶绿体，自身不能制造有机物
【答案】A
【解析】香菇等食用菌属于真菌，由大量的菌丝构成的，细胞内有真正的细胞核，体内不含叶绿体，不能进行光合作用，营养方式为异养，必须以现成的有机物为食，从中获得生命活动所需的物质和能量，靠孢子来繁殖新个体。它们能分解利用现成的有机物进行生长，所以它们是生态系统中的分解者，因此BCD正确，A错误。
故选A。
病毒
3.（2023·四川内江·中考真题）科学家发现某种生物主要蛋白质和DNA组成，它必须寄生于活细胞中才能增殖。下列选项中，与该生物在结构相似的是（ ）
A. 噬菌体 B. 草履虫 C. 酵母菌 D. 大肠杆菌
【答案】A
【解析】A．噬菌体属于病毒，没有细胞结构，由蛋白质外壳和DNA组成，只能寄生在活细胞中，A正确。
B．草履虫是单细胞生物，具有细胞结构，B错误。
C．酵母菌属于真菌，具有细胞结构，C错误。
D．大肠杆菌是细菌，具有细胞结构，D错误。
故选A。
人类对微生物的利用
4．“醪糟”是我省特色美食之一，该小吃用糯米发酵制成，清香甘甜，散发出阵阵酒香。其发酵过程利用到的微生物主要是（　　）
A．酵母菌 B．乳酸菌 C．醋酸菌 D．大肠杆菌
【答案】A
【知识点】发酵技术；真菌与人类的关系
【解析】【解答】酿酒利用的是酵母菌无氧呼吸产生酒精的原理，因此酿酒用到的微生物是酵母菌。
故答案为：A。
【分析】（1）发酵技术是人类利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，从而大规模的生产发酵产品的技术。
（2）常见的发酵技术有：①利用酵母菌酿酒、制作蓬松的面包；②利用霉菌制酱；③利用醋酸菌制醋等。
二．课堂巩固
1．2022年4月国家植物园在北京揭牌，这是我国及世界不同地区的代表植物和珍稀濒危植物种质资源保存、展示的重要基地，体现生物多样性。下列相关说法错误的是
A．生物多样性就是指物种多样性
B．每种生物都是一个丰富的基因库
C．丰富资源时应慎重引进外来物种
D．体现了对不同地区植物的迁地保护
【答案】A
【知识点】生物多样性的内涵；生物多样性的保护措施
【解析】【解答】A．生物多样性除了指物种多样性，还包括基因的多样性和生态系统的多样性，A错误。
B．基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦)之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如兔之间(有白的、黑的、灰的等)基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。因此，每种生物就是一个丰富的基因库，B正确。
C．外来物种由于缺少天敌，引进后会疯狂繁殖，严重破坏生物的多样性，所以丰富资源时应慎重引进外来物种，C正确。
D，迁地保护：把某些濒危物种迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。所以建立国家植物园体现了对不同地区植物的迁地保护，D正确。
故答案为：A。
【分析】生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
2．人类和数百万种动植物及微生物共享地球。以下关于生物分类说法错误的是（　　）
A．根据有无脊柱，可将动物分为无脊椎动物和脊椎动物
B．生物分类等级由大到小依次是：门、纲、目、科、种、属
C．根据种子外面是否有果皮包被着，种子植物分为裸子植物和被子植物
D．根据体温是否随外界环境温度改变而变化，动物可分为变温动物和恒温动物
【答案】B
【知识点】生物分类的依据与方法；生物分类的等级
【解析】【解答】A．根据动物的体内有无脊椎骨构成的脊柱，可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，A正确。
B．根据等级可了解生物间的亲缘关系，生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，B错误。
C．绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类；种子植物包括裸子植物和被子植物，都用种子繁殖后代。裸子植物的种子无果皮包被着，裸露，被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实，C正确。
D．根据动物的体温是否恒定，可以把动物分为恒温动物和变温动物。体温不随环境温度的变化而变化的动物，是恒温动物。恒温动物只有两类，即鸟类和哺乳动物。体温随环境温度的变化而变化的动物，是变温动物。除了鸟类和哺乳动物，其它动物都为变温动物，D正确。
故答案为：B。
【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。
3．下列哪一项不是人类利用病毒为人类服务的实例（　　）
A．某些病毒可以制成杀虫剂
B．用噬菌体治疗烧伤病人的化脓性感染
C．给高烧病人注射青霉素
D．给健康的人接种乙肝疫苗
【答案】C
【知识点】病毒在自然界中的作用及其与人类生活的关系
【解析】【解答】A、某些病毒可以制成杀虫剂，这确实是利用病毒来控制害虫，保护农作物的一种方式，因此是人类利用病毒为人类服务的实例，不符合题意；
B、利用细菌病毒（噬菌体）寄生在细菌细胞内，消耗细菌的营养物质，导致细菌死亡原理，来利用噬菌体消灭绿脓杆菌。不符合题意；
C、给高烧病人注射青霉素，是利用青霉素直接杀死和抑制细菌的繁殖，从而病人康复的。符合题意；
D、乙肝疫苗是灭活的或杀毒的流行性乙肝病毒，注射到人体内，引起淋巴细胞产生抵抗乙肝病毒的抗体，抗体消灭病毒后，抗体仍然存留体内，以后有乙肝病毒侵入的时，抗体直接杀死流行性乙肝病毒，人就不再患乙肝了。不符合题意。
故答案为：C。
【分析】病毒侵入生物体后，往往会导致疾病的发生，但病毒对人类生活的影响并不都是有害的，如绿脓杆菌噬菌体能有效的控制住烧伤病人绿脓菌的感染；利用专门寄生在昆虫细胞里的动物病毒能够杀灭松毛虫、棉铃虫等农业害虫；利用病毒特性制成的许多疫苗，可以有效的预防病毒性疾病，如天花病毒。
4．埃博拉病毒是一种致命的病毒，严重危害人体健康，结构如图所示，下列叙述正确的是（　　）
A．图中结构①是埃博拉病毒的遗传物质
B．图中结构②的主要成分是纤维素和糖类
C．按其寄生生物划分，该病毒属于噬菌体
D．该病毒为单细胞生物，通过分裂繁殖后代
【答案】A
【知识点】病毒的种类；病毒的形态结构；病毒增殖方式
【解析】【解答】A．埃博拉病毒由遗传物质和蛋白质外壳组成， 其遗传物质是RNA病毒，因此，图中结构①是埃博拉病毒的遗传物质RNA，A符合题意。
B．图中结构②是埃博拉病毒的蛋白质外壳，其主要成分是蛋白质和糖类，B不符合题意。
C．按其寄生生物划分，该病毒能够寄生在人体内，因此，属于动物病毒，C不符合题意。
D．病毒没有细胞结构，不能独立生活，只能寄生在活细胞中，通过自我复制完成生殖，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体，只能利用宿主活细胞内现成代谢系统合成自身的遗传物质和蛋白质成分；以遗传物质和蛋白质等元件的装配实现其大量繁殖，即依靠自我复制繁殖后代。根据侵染的对象可以分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒。
5．细菌和真菌都是我们身边无处不在的微生物，它们大多个体微小，但也有一定的差异。下列对图1和图2两种微生物的叙述，错误的是 （　　）
A．图1通过分裂生殖，图2通过孢子生殖
B．图1的细胞有细胞壁，图2的细胞无细胞壁
C．图1和制作酸奶用的乳酸菌都是原核生物
D．图2和制作米酒用的酵母菌都是真核生物
【答案】B
【知识点】细菌的生殖；细菌与人类的关系；真菌与人类的关系；细菌的形态结构
【解析】【解答】A．图1细菌的生殖方式为分裂生殖，图2青霉菌属于真菌，其生殖方式为孢子生殖，A正确。
B．图1为细菌、图2为青霉菌属于真菌，它们的结构都有细胞壁，B错误。
C．图1是细菌，制作酸奶的乳酸菌也属于细菌，细菌都没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域，C正确。
D．图2是青霉菌属于真菌，制作米酒用到酵母菌，酵母菌是单细胞真菌，D正确。
故答案为：B。
【分析】细菌的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、遗传物质；真菌的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等。故真菌和细菌在细胞结构上的明显区别是有无成形的细胞核。从生殖方式上看，细菌的生殖方式是分裂生殖，一个分成两个，而真菌可以在环境条件较好时，比如营养充足，温度适宜的条件下进行出芽生殖，在条件不良时又可以进行孢子生殖。
6．《诗经中的五谷是指：黍、稷、稻、麦、菽。“稷”和“菽”就是现在的小米（粟）和大豆，对二者的叙述不正确的是（　　）
A．小米为平行脉，大豆为网状脉
B．小米和大豆的根系中都有固氮的根瘤菌
C．小米与“稻”、“麦”的亲缘关系比大豆近
D．小米种子的营养物质贮存在胚乳中，大豆的贮存在子叶中
【答案】B
【知识点】生物分类的等级；种子的结构；细菌与人类的关系
【解析】【解答】A．小米是单子叶种子植物，为平行脉；大豆是双子叶种子植物，为网状脉，A说法正确。
B．根瘤菌与豆科植物共生，大豆的根系中有固氮的根瘤菌，但是小米的根部没有根瘤菌，B说法错误。
C．所属的等级越小，动物的亲缘关系越近。小米与“稻”、“麦”都属于于单子叶植物纲，大豆属于双子叶植物纲，小米与“稻”、“麦”的亲缘关系比大豆近，C说法正确。
D．小米种子是单子叶植物的种子，营养物质贮存在胚乳中；大豆是双子叶植物的种子，营养物质贮存在子叶中，D说法正确。
故答案为：B
【分析】此题考查单子叶植物和双子叶植物的区别、生物的分类单位等级、种子的结构等基础知识，难度一般， 熟记即可。
（1）单子叶植物的种子有一片子叶，有胚乳，营养物孩子贮存在胚乳中，叶脉多为平行脉，须根系，单子叶植物的花基数通常为3；双子叶植物的种子有两片子叶，无胚乳，营养物质主要贮存在子叶中，叶脉多为网状脉，直根系。
（2）生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，所属的等级越小，动物的亲缘关系越近；等级越大，亲缘关系越远。
（3）双子叶植物种子的结构包括种皮和胚，胚包括胚根、胚芽、胚轴和子叶，是新植物的幼体，是种子的主要部分。双子叶植物种子的子叶肥厚，储存着丰富的营养物质；单子叶植物的种子包括种皮、胚和胚乳，胚乳里面储存着营养物质。
7．脊髓灰质炎是由脊髓灰质炎病毒引起的一种急性传染病，因多见于小儿，又称小儿麻痹症。下列有关该病原体的叙述，正确的是（　　）
A．一旦侵入人体，就会使人患病
B．不能独立生活，生活方式是寄生
C．繁殖时不靠自己的遗传物质中的遗传信息
D．结构复杂，由荚膜、蛋白质和遗传物质组成
【答案】B
【知识点】病毒的形态结构；病毒增殖方式
【解析】【解答】A．病毒侵入人体后，是否引起疾病取决于多种因素，包括病毒的毒力、人体的免疫状态等。并非所有感染脊髓灰质炎病毒的人都会发病，有些人可能成为无症状携带者，A错误。
B．病毒没有细胞结构，不能独立进行新陈代谢，必须寄生在活细胞内才能复制和增殖，B正确。
C．病毒在繁殖时，会利用自己的遗传物质（DNA或RNA）中的遗传信息来指导新病毒颗粒的合成。这是病毒繁殖的基本过程，C错误。
D．病毒的结构相对简单，它们通常由蛋白质外壳和内部的遗传物质（DNA或RNA）组成。有些病毒在蛋白质外壳外还有一层包膜，但并不包含荚膜，D错误。
【分析】脊髓灰质炎病毒是一种RNA病毒，属于肠道病毒属，主要通过粪口途径传播，侵入人体后可引起脊髓灰质炎。
8．墨脱报春是我国科研人员发现的植物新物种。它在5月至6月开花，在7月结出果实，种子外有果皮包被。据此推断，墨脱报春属于（　　）
A．苔藓植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物
【答案】D
【知识点】被子植物
【解析】【解答】A、苔藓植物无根，有茎、叶的分化，不能产生种子，A不符合题意。
B、蕨类植物有根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般比较高大，蕨类植物用孢子繁殖，不能产生种子，B不符合题意。
C、裸子植物的种子是裸露的，种子外无果皮包被着，C不符合题意。
D、被子植物的种子外有果皮包被着，根据题干所述，墨脱报春种子外有果皮包被，所以，可以推测墨脱报春属于被子植物，D符合题意。
故答案为：D
【分析】此题考查植物类群的基本特征，为基础题，比较简单，熟记：（1）植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物，孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。（2）藻类植物无根茎叶的分化，结构简单；苔藓植物无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，生长在阴湿的地面和背阴的墙壁上；蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般比较高大；被子植物与裸子植物的根本区别是种子外面有无果皮包被着，裸子植物的种子是裸露的，种子外无果皮包被着，被子植物的种子外有果皮包被着。
9．长喙天蛾常被误认为蜂鸟，长喙天蛾的主要特征是（　　）
A．体表被覆羽毛 B．体温恒定
C．身体分节 D．具有坚硬的卵壳
【答案】C
【知识点】节肢动物及其与人类的关系
【解析】【解答】长喙天蛾属于节肢动物，身体分部，足和触角均分节，体表有外骨骼，外骨骼具有保护和支持身体内部柔软的结构，还能减少体内水分的散失，适于陆地生活，节肢动物体温不恒定，可见选项中，C符合题意。
故答案为：C
【分析】此题考查节肢动物的基本特征，为基础题，比较简单，熟记即可，节肢动物的特征是身体有许多体节构成的，使动物的运动更灵活，并且分部，体表有外骨骼，具有保护和支撑，还能减少体内水分的蒸发，足和触角也分节，节肢动物种类、分布广，主要昆虫类、多足类、甲壳类和蛛形类。
10．科学家从永冻土中分离出了几万年前的生物样本，它们没有细胞结构，由蛋白质外壳和核酸组成，它们不能独立生活，必须在其他生物的活细胞里才能生存。以下生物在结构上与上述生物样本最相似的是（　　）
A．酵母菌 B．青霉 C．流感病毒 D．细菌
【答案】C
【知识点】病毒的形态结构
【解析】【解答】病毒无细胞结构，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质构成，不能独立生活，只能寄生在其它生物的活细胞中，根据题干所述，题干所叙述的生物是病毒，选项中，流感病毒属于动物病毒，故C符合题意。
故答案为：C
【分析】此题考查病毒的结构特征，比较简单，熟记即可。在微生物中，病毒没有细胞结构，形态极其微小，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质构成，不能独立生活，只能寄生在其它生物的活细胞中；细菌为单细胞生物形态微小，细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、遗传物质，没有成形的细胞核，属于原核生物；真菌有单细胞的如酵母菌，由多细胞的，细胞结构都包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核，为真核生物，多细胞的真菌有蘑菇、木耳、金针菇等。
11．人们利用微生物发酵制作出多种食品，例如泡菜、酸奶、酒等。下列说法正确的是（　　）
A．为加快泡菜发酵速度，制作过程中要经常开盖搅拌
B．制作酸奶时，先将加入适量蔗糖的牛奶加热煮沸，目的是为了杀死杂菌
C．白酒的酿造过程依次经过制曲、发酵、糖化、蒸馏
D．酿酒过程中，酵母菌在适宜温度和有氧条件下将葡萄糖转化成酒精
【答案】B
【知识点】发酵技术；细菌与人类的关系；真菌与人类的关系
【解析】【解答】A、泡菜是乳酸菌在无氧的条件下发酵形成的，A说法错误。
B、制作酸奶时，先将加入适量蔗糖的牛奶加热煮沸，目的是为了杀死杂菌，以免引起酸奶变质，B说法正确。
C、白酒的酿造过程依次经过制曲、糖化、发酵、蒸馏，C说法错误。
D、酿酒过程中，酵母菌在适宜温度和无氧条件下将葡萄糖转化成酒精，在有氧的条件下分解葡萄糖产生二氧化碳和水，D说法错误。
故答案为：B
【分析】此题考查微生物与人类的关系，解答此题的关键是熟记：发酵技术在日常生活中的应用、酸奶的制作、酵母菌发酵等，（1）发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术；
（2）微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，如制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，利用青霉发酵可以提取出青霉素等。
（3）乳酸菌等微生物的大量繁殖需要一定的基本外界条件：适宜的温度、缺氧的环境、水分和充足的有机物，酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌在无氧的条件下发酵而成，牛奶经发酵后原有的乳糖变为乳酸，易于消化，具有甜酸风味。
（4）酵母菌在适宜温度和无氧条件下将葡萄糖转化成酒精，在有氧的条件下，分解葡萄糖产生大量的二氧化碳和水。
12．下图为部分动物分类等级示意图，图中与亚洲黑熊亲缘关系最近的是（　　）
A．北极熊 B．大熊猫 C．荒漠猫 D．兔狲
【答案】A
【知识点】生物分类的依据与方法；生物分类的等级
【解析】【解答】由图可以看出，亚洲黑熊和北极熊属于同属，亚洲黑熊和大熊猫属于同科，亚洲黑熊和荒漠猫、家猫、兔狲都属于食肉目，属所处的单位最小，所以，北极熊和亚洲黑熊亲缘关系最近，A符合题意。故答案为：A
【分析】此题考查生物分类的单位、依据，为基础题，难度一般，生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，亲缘关系越远；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，亲缘关系越近。
13．下列动物中属于鸟的是（　　）
A．蝙蝠 B．蜻蜓 C．麻雀 D．蝴蝶
【答案】C
【知识点】鸟的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】A、蝙蝠虽然能够飞行，但其身体结构和生活习性更接近于哺乳动物。蝙蝠具有胎生、哺乳的特征，且体表被毛，这些都是哺乳动物的特征，而不是鸟类的，A错误。B、蜻蜓是一种昆虫，属于节肢动物门昆虫纲。昆虫的特征是身体分为头、胸、腹三部分，且体表有外骨骼和足、触角等分节。这些特征与鸟类相去甚远，B错误。
C、麻雀是一种典型的鸟类。它具备鸟类的主要特征，如有喙无齿，体表被覆羽毛，前肢变成翼，能飞行，体内有气囊辅助肺呼吸，体温恒定等，C正确。
D、蝴蝶同样是一种昆虫，也属于节肢动物门昆虫纲。蝴蝶的身体结构和特征与鸟类完全不同，D错误。
故选C。
【分析】鸟类全身被覆羽毛，这是其最显著的特征之一。鸟类的前肢特化为翼，用于飞翔。翼是鸟类的飞行器官，其形状和结构对于飞行效率和稳定性至关重要。鸟类的骨骼多空隙，内充气体，这使得骨骼轻便而坚固，有利于飞翔。
14．请观察如图中几类植物，并分析回答下列问题：
（1）图中终生生活在水里的植物类群是　 　（填字母），这类植物结构简单，无　 　的分化；
（2）图中体内有输导组织的植物类群有　 　（填字母）；
（3）图中A、B、C类群依靠　 　殖后代，D类群依靠　 　繁殖后代；
（4）对二氧化硫等有毒气体敏感，可作为监测空气污染程度的指示植物的是　 　（填字母）类群。
【答案】（1）A；根、茎、叶。
（2）BD
（3）孢子；种子
（4）C
【知识点】藻类；苔藓植物；蕨类植物；被子植物
【解析】【解答】(1)A海带属于藻类植物，终生生活在水中，其结构非常简单，无根、茎、叶的分化。
（2）B蕨属于蕨类植物，D向日葵属于被子植物，它们的体内有输导组织，可以输送水分和无机盐，故植株长得高大。
（3） A海带属于藻类植物，B蕨属于蕨类植物，C葫芦藓属于苔藓植物，都不能产生种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物。D向日葵属于被子植物，能产生种子，用种子繁殖后代。
（4）苔藓植物的叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物。C葫芦藓属于苔藓植物。
【分析】各类植物的比较：
类 别 主 要 特 征 生活环境 繁殖方式 举 例
孢
子
植
物 藻 类 植 物
(低等类群) 单细胞或多细胞，
无根、茎、叶的分化。 大多数生活在水中 孢子 衣藻(单细胞)、海带、紫菜、水绵等。
苔 藓 植 物
(原始高等类群) 多细胞、有茎、叶的分化和假根，靠叶片吸收水分和无机盐。（植株矮小） 大多数生活在阴湿的地方 孢子 葫芦藓、地钱、小墙藓等
蕨 类 植 物
(高等类群) 有根、茎、叶的分化，体内有输导组织和机械组织。（这是蕨类植物植株较高大的原因） 多数生活在阴湿的陆地 孢子 蕨、贯众、卷柏、桫椤等。
种
子
植
物 种 子 植 物(最高等类群)
具有两个基本特征：
1、体内有维管组织
2、能产生种子 裸子植物 种子裸露，外面没有果皮包被着；有发达的根、茎、叶和种子；没有真正的花和果实。（植株高大） 陆地生活 种子 银杉、水杉、银杏、雪松等。
被子植物 种子不裸露，有果皮包被着；有根、茎、叶、花、果实和种子。
（植株高大） 陆地生活 种子 水稻、花生、大豆、西瓜等。
15．学校严禁学生带食品进入教学楼，未吃完的食品散落在教室角落或垃圾桶，极易滋生细菌和真菌等微生物。为了让同学们遵守卫生纪律，生物社团进行了“探究残留食品的堆积是否会引起细菌和真菌的大量繁殖”的实验，实验过程如下所示：
①备好9套装有培养基的培养皿（已高温灭菌），均分为三组，并分别编号1组、2组、3组；
②将1、2、3组培养皿分别置于无菌操作台、无残留食品堆积的垃圾桶、有大量残留食品堆积的垃圾桶处，打开培养皿，暴露在空气中5～10分钟，再盖上盖子；
③然后将培养皿均置于30℃恒温箱中进行培养，每隔5小时观察并记录一次。
请根据实验回答下列问题：
（1）该生物社团作出的假设是：　 　。
（2）实验过程②中“打开培养皿，暴露在空气中5～10分钟，再盖上盖子”，相当于细菌和真菌一般培养方法中的　 　步骤。
（3）培养一段时间，观察到有的培养基上肉眼可见的绒毛状真菌菌落。大多数霉菌通过　 　进行繁殖。
（4）预测实验结果：　 　组培养皿中的菌落数远远多于其他两组，说明残留食品的积累会引起细菌和真菌的大量繁殖。
（5）本实验中的变量是　 　。对照组是　 　组培养皿。
【答案】（1）残留食品的堆积会引起细菌和真菌的大量繁殖
（2）接种
（3）孢子
（4）3
（5）细菌和真菌；1
【知识点】真菌的生殖；检测环境中细菌和真菌
16．饲养观赏鱼时，控制好水温是很重要的。某中学七年二班第3小组同学通过观察小鱼在不同温度下的呼吸频率（每分钟鳃盖张合次数），来探究温度对它生活的影响，进行了如下的实验。
材料准备：小鱼，大玻璃缸，大烧杯，温度计，已晒过的自来水，热水，冰块。方法步骤：
①向大烧杯中倒入已晒过的自来水，放入温度计记录温度后，将3条小鱼一起放入大烧杯中。
②将大烧杯放入大玻璃缸中，向大烧杯中稍加热水，当温度上升到25℃时，保持温度稳定，小鱼安静2分钟后开始记录小鱼在1分钟内的鳃盖张合次数。稍停片刻，再重复两次，记录观测数据。（每名学生只记录其中1条小鱼的鳃盖张合次数）
③向大玻璃缸内加冰块，使烧杯中的水温下降到20℃、15℃、10℃、5℃，再用同样的方法，分别记录各温度下1分钟内小鱼的鳃盖张合次数。
温度与呼吸频率（鳃盖张合次数）关系记录表
统计 水温 每分钟呼吸频率（鳃盖张合次数）（次）
第一次 第二次 第三次 平均值
1号鱼 2号鱼 3号鱼 1号鱼 2号鱼 3号鱼 1号鱼 2号鱼 3号鱼
5℃ 10 7 9 11 6 9 10 7 8 9
10℃ 17 14 16 18 14 17 16 13 15 16
15℃ 33 32 31 34 31 32 34 30 33 32
20℃ 76 45 63 65 53 62 69 47 61 60
25℃ 132 112 109 122 110 107 127 109 111 115
（1）此实验探究的问题是　 　？
（2）此实验探究的变量是　 　。观测三次并取平均值的目的是　 　。
（3）实验用的小鱼种类、大小、活动状况等基本相同，其目的是　 　。
（4）由表中数据分析，在一定温度范围内，小鱼的鳃盖张合次数可随水温的升高而、　 　（增加或减少），从而得出的结论是　 　。
【答案】（1）不同温度对鱼的呼吸频率有影响
（2）温度；减少误差，避免偶然性
（3）控制单一变量
（4）增加；不同温度对鱼的呼吸频率有影响
【知识点】鱼的特征及其与人类的关系；科学探究的主要环节；探究非生物因素对某种生物的影响
【解析】【解答】(1) 根据实验的描述，我们可以看到实验的主要操作是改变水温，并观察小鱼在不同水温下的呼吸频率（通过鳃盖张合次数来衡量）。因此，此实验探究的问题是：不同温度对鱼的呼吸频率是否有影响。
(2) 在这个实验中，我们想要探究的是温度对鱼呼吸频率的影响，所以温度就是我们要控制的变量，也就是实验的自变量。为了得到更准确的结果，我们进行了三次观测并取平均值，这是为了减少误差，避免由于偶然因素导致的实验结果偏差。
(3) 实验设计时需要遵循单一变量原则，即除了我们要探究的变量（在这里是温度）以外，其他所有可能影响实验结果的因素都应该保持一致。因此，实验用的小鱼种类、大小、活动状况等都需要基本相同，以确保实验结果的准确性。
(4) 从表中的数据我们可以看出，随着水温的升高，小鱼的鳃盖张合次数也在增加。这说明在一定温度范围内，小鱼的呼吸频率会随着水温的升高而增加。因此，我们可以得出的结论是：不同温度对鱼的呼吸频率有影响，且在一定范围内，呼吸频率随水温的升高而增加。
【分析】科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。探究过程一般先发现有价值的问题，然后做出正确的假设。根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论。因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思。
（1）提出问题是探究实验的前提和基础，实验探究的问题是不同温度对鱼的呼吸频率有影响？
（2）探究不同温度对鱼的呼吸频率有影响？实验的变量是温度，其他的条件保持相同。观测三次并取平均值的目的是减少误差，避免偶然性，实验结果更加科学合理。
（3）实验用的小鱼种类、大小、活动状况等基本相同，其目的是控制单一变量，结果更加科学合理和说服力。
（4）由表中数据分析，在一定温度范围内，小鱼的鳃盖张合次数可随水温的升高而增加，从而得出的结论是不同温度对鱼的呼吸频率有影响。
17． 在“观察单细胞生物”的实验中，老师为学生提供了草履虫、衣藻和酵母菌三种培养液。图甲为制作酵母菌临时装片部分操作步骤，图乙为显微镜的目镜和物镜的组合，图丙为三种单细胞生物结构示意图。据图回答问题：
（1）图甲中的操作步骤，正确顺序是　 　（填序号）。
（2）制作草履虫临时装片时，从草履虫培养液的　 　层吸取一滴液体，放在载玻片上进行观察。
（3）要在显微镜视野中观察到的细胞数目最多，应选图乙中的目镜和物镜的组合是　 　（填字母）。
（4）在显微镜下，看到图丙中三种生物都有细胞核，因此它们都属于　 　生物。三者细胞结构中没有细胞壁的是　 　。
【答案】（1）①→③→②
（2）表
（3）A
（4）真核；草履虫
【知识点】显微镜的结构与使用；真菌的形态结构和营养方式；观察草履虫并探究其趋性
【解析】【解答】（1）图甲中，①是滴加清水，②是染色并吸引，③是盖盖玻片，所以，正确的操作顺序为：①→③→②。
（2）草履虫是好氧型生物，培养液的表层氧气多，并且表层水温比底层高，表层水中含氧量多，光照充足，表层食物多，适于草履虫生活，所以观察草履虫的实验中，为了吸取草履虫，应从草履虫培养液的表层吸取一滴液体，放在载玻片上进行观察。
（3）显微镜的放大倍数等于物镜的放大倍数与目镜放大倍数的乘积，显微镜的放大倍数越小，看到的细胞数目越多，故要使视野中观察到的细胞数目最多，应选用放大倍数小的目镜和物镜，即图乙中的A。
（4）在显微镜下，看到图丙中三种生物都有细胞核，因此它们都属于真核生物，图丙中，草履虫属于动物，动物细胞没有细胞壁，衣藻属于单细胞植物，有细胞壁，酵母菌属于单细胞的真菌，细胞具有细胞壁。
故答案为：（1）①→③→②；（2）表；（3）A；（4）真核、草履虫。
【分析】此题考查观察单细胞生物的实验，为基础题，临时装片制作方法步骤如下：
1、把盖、载玻片擦拭干净；
2、在载玻片上滴一滴清水；
3、用合适的器材取材料；
4、把取的材料放到载玻片的液滴中用镊子展平；
5、先用盖玻片的一侧先接触水滴，然后缓缓放平；
6、在盖玻片的一侧滴加碘液，再另一侧用吸水纸吸，使细胞染色；便于观察；
动物细胞和植物细胞最大的区别是动物细胞没有细胞壁、叶绿体和液泡。
18．农田长期耕种会导致土壤肥力下降，单纯施用化肥易造成土壤板结，这些都会影响稻谷产量。为探究可持续耕种模式，研究者引入紫云英与水稻轮作模式，研究结果如下。请回答问题：
组别 数据 项目 甲组 （不施化肥） 乙组 （单施全量化肥） 丙组 （紫云英还田） 丁组 （紫云英还田并施80%全量化肥）
土壤舍氮量 ▲ +9.52% +18.25% +15.87%
土壤总孔隙度 未测量 ▲ +9.33% +15.34%
稻谷产量 ▲ +16.01% +9.68% +18.72%
注：“▲”表示基准值，“＋”表示相对基准值的增量
（1）紫云英是豆科植物，在稻谷秋收后播种，来年春季盛花期时将其翻耕用作绿肥（紫云英还田）。紫云英、水稻同属于　 　（填“裸子”或“被子”）植物。根瘤菌与紫云英共生，能增加土壤含　 　无机盐的量。
（2）据表可知，与乙组相比，丙和丁两组的土壤总孔隙度都增加，说明紫云英还田能够　 　（填“加重”或“减轻”）因单施化肥造成的土壤板结程度。丙和丁两组可形成一组对照实验，变量是　 　，其中丁组稻谷产量最高。
（3）研究者认为丁组为最优方案，写出两条理由　 　。
（4）为了更好地储存稻谷，请从减少有机物消耗的角度，给出两个建议　 　。
【答案】（1）被子；氮
（2）减轻；是否施用80％的全量化肥
（3）丁组方案土壤总空隙度最大，促进农作物根的呼吸作用。丁组方案农作物产量最高。
（4）稻谷晒干保存稻谷；低温保存稻谷；低氧环境保存
【知识点】呼吸作用原理的应用；无机盐的种类及其对植物的作用；被子植物
【解析】【解答】 （1）根据题干可知：紫云英能够开花，花是被子植物特有的器官，所以紫云英、水稻同属于被子植物。根瘤菌生活在豆科植物的根部，它为植物固定空气中的氮气，转变为植物能够吸收的含氮物质，能增加土壤中无机盐氮的含量，被植物利用。
（2）据表可知，与乙组相比，丙和丁两组的土壤总孔隙度都增加，土壤总孔隙度都增加，土壤板结程度会减小，说明紫云英还田能够减轻因单施化肥造成的土壤板结程度。丙和丁两组除丁组施80%全量化肥外其他条件均相同，所以丙和丁两组可形成一组对照实验，变量是是否施用80%全量化肥。
（3）丁组为最优方案原因是：1、丁组稻谷产量为+18.72%，是最高的；2、丁组土壤总孔隙度+15.34%最大，土壤板结程度最小。
（4）呼吸作用，分解有机物，释放能量。低温储存稻谷，低温使得酶活性降低、低氧储存稻谷，呼吸作用原材料减少，都可以降低呼吸作用的强度，减少有机物的消耗，延长保存时间。
【分析】（1）被子植物的种子不裸露，有果皮包被着；有根、茎、叶、花、果实和种子。
（2）呼吸作用原理在生产生活中的应用
①促进呼吸作用：深耕松土、及时排水，促进根吸收氧气，从而促进根部进行呼吸作用，进行正常的生命活动；
②抑制呼吸作用：储存粮食、果蔬保鲜.农产品保存法（抑制呼吸作用）可概括为“三低”：低温、低氧、低含水量.如贮藏水果、蔬菜时，降低温度或氧浓度，储存粮食时保持干燥和低温。
19．作为顶级捕食者，长江江豚成为长江生态系统健康与否的指示物种，受到极大的关注。2022年9月，我国启动了第四次长江江豚科学考察，四次考察结果如下表所示：
考察时间 长江江豚数量（头）
全流域 长江干流 洞庭湖 鄱阳湖
2006年 1800 1200 150 450
2012年 1045 505 90 450
2017年 1012 445 110 457
2022年 1249 595 162 492
（1）长江江豚需要浮出水面进行呼吸，考察队员一般用肉眼和　 　（填“放大镜”“显微镜”或“望远镜”）进行观察监测。除此之外，考察队员还使用了水下声学监测、环境DNA监测等方法，使用多种方法监测的目的是　 　。
（2）据表可知，近5年长江江豚总数量逐渐　 　。这得益于在“长江大保护”理念的指引下，长江十年禁渔和《长江保护法》等措施的施行，保护了长江江豚的　 　。
（3）据表绘制2006~2022年洞庭湖长江江豚数量变化的曲线图。
【答案】（1）望远镜；使结果全面准确
（2）增加；栖息地
（3）
【知识点】生物多样性的保护措施；科学探究的工具
【解析】【解答】（1） 望远镜是可以帮助人们更好地了解和研究远方的事物。可见，长江江豚需要浮出水面进行呼吸，考察队员一般用肉眼和望远镜进行观察监测。除此之外，考察队员还使用了水下声学监测、环境DNA监测等方法，使用多种方法监测的目的是使结果全面准确。
（2）分析表格可知：近5年(2017年 ~ 2022年)长江江豚总数量由1012头变成1249头，数量是逐渐增加。这得益于在“长江大保护"理念的指引下，长江十年禁渔和《长江保护法》等措施的施行，保护了长江江豚的栖息地。动物的栖息地能为动物提供生存的基本条件，即食物、水分和隐蔽地等。
（3）根据表中：洞庭湖在2006年是150头，在2012年90头，在2017年110头，在2022年162头。 据这些数据可绘制2006 ~ 2022年洞庭湖长江江豚数量变化的曲线图即可。
【分析】（1）常用的探究器具的分类，有许多种，按照功能可以分为：观察器具、解剖器具、计量器具、加热器具和通用器具等。
生物实验所用器具分类如下：
观察器具：放大镜，显微镜
解剖器具：解剖盘，解剖剪，镊子，刀片
计量器具：量筒，天平
加热器具：酒精灯，三角架，石棉网
通用器具：烧杯，试管，试剂瓶，培养皿，研钵，滴管，钥匙．故解剖器的种类主要包括解剖盘，解剖剪，镊子，刀片。
（2）保护生物多样性的措施：①就地保护：主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施；②迁地保护：将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充；③建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源；④加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识。
20．科学研究表明，烟草燃烧时会产生多种对人体有害的物质，如尼古丁、焦油和一氧化碳等，从一包香烟中提炼出来的尼古丁可以毒死一头牛。某生物兴趣小组以水蚤为研究对象，探究“烟草浸出液对水蚤心率的影响”。实验步骤如下：
烟草浸出液的配制方法：①将两支烟的烟丝加160mL清水浸泡一天；②将四支烟的烟丝加160mL清水浸泡一天。用其浸出液做实验。
在显微镜下观察清水中的活水蚤并记录10秒内的心跳次数，重复五次取平均值。
在显微镜下观察两支烟的烟丝浸出液中的活水蚤并记录10秒内的心跳次数，重复五次取平均值。
在显微镜下观察四支烟的烟丝浸出液中的活水蚤并记录10秒内的心跳次数，重复五次取平均值。
实验结果见下表：
组别 清水 两支烟的烟丝浸出液 四支烟的烟丝浸出液
水蚤个数 5 5 5
10秒内心跳次数 35 37 41
分析实验，回答下列问题。
（1）该兴趣小组提出的问题是　 　
（2）在实验中设置清水组的目的是形成　 　。
（3）该兴趣小组的尼玛同学认为还需要增加两个组别，即用一支烟的烟丝漫出三支烟的烟丝浸出液进行实验，你认为这样做的原因是　 　。
（4）根据实验结果，烟草浸出液对水蚤心率有　 　（填“促进”或“抑制”）作用。
（5）该兴趣小组在显微镜下发现水蚤身体和附肢都分节，请你推测水蚤属于下列选项中的____。
A．节肢动物 B．鱼类 C．软体动物 D．扁形动物
（6）请写出吸烟对人体健康的危害　 　（写出一条即可）。
【答案】（1）烟草浸出液对水蚤心率有影响吗
（2）对照
（3）配制不同浓度的烟草浸出液，使实验结果更有说服力
（4）促进
（5）A
（6）诱发肺部疾病
【知识点】节肢动物及其与人类的关系；探究酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响
【解析】【解答】（1）分析该实验可知，实验探究的是“烟草浸出液对水蚤心率的影响”，因此提出的问题是烟草浸出液对水蚤心率有影响吗？
故填：烟草浸出液对水蚤心率有影响吗；
（2）分析实验可知，清水组没有进行变量处理，属于空白对照组，起对照作用；
故填：对照；
（3）用一支烟的烟丝漫出三支烟的烟丝浸出液可以配制不同浓度的烟草浸出液，可以探究烟草浸出液的浓度对水蚤心率的影响，使实验更具有说服力；
故填：配制不同浓度的烟草浸出液，使实验结果更有说服力；
（4）分析实验数据可知，烟草浸出液的浓度越高，水蚤10秒内心跳次数越快，因此可以推测：烟草浸出液可以促进水蚤的心率；
故填：促进；
（5）水蚤身体和附肢都分节，有典型的节肢动物特点，属于节肢动物；
故答案为：A；
（6）吸烟会导致有害物质进入肺部，引发肺部疾病。
故填：诱发肺部疾病。
【分析】（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。
（2）节肢动物的主要特征：体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节。常见的节肢动物有昆虫、虾、蟹、蜈蚣等。节肢动物门下有昆虫纲、蛛形纲、甲壳纲、多足纲等。
三．课后巩固
1．身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成：靠刚毛或疣足辅助运动。这类动物是（　　）
A．腔肠动物 B．软体动物 C．环节动物 D．扁形动物
【答案】C
【知识点】环节动物及其与人类的关系；动物类群特征（综合）
【解析】【解答】A、腔肠动物的身体结构相对简单，主要由内外两层细胞构成，中间填充着胶状物质，有口无肛门。它们并不具备由许多彼此相似的体节组成的特征，A错误。
B、软体动物的身体柔软，一般具有贝壳，如蜗牛、河蚌等。它们同样不具备由许多彼此相似的体节组成的特征，B错误。
C、环节动物的身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成。这是环节动物最显著的特征。此外，它们还依靠刚毛或疣足来辅助运动，如蚯蚓就是典型的环节动物，C正确。
D、扁形动物的身体背腹扁平，左右对称，具有三个胚层，但没有体节结构。D错误。
故选C。
【分析】环节动物（1）代表种类：蚯蚓。①生活习性：蚯蚓生活在富含腐殖质的湿润土壤中，一般昼伏夜出，以植物的枯叶、朽根和其他有机物为食。②形态结构：身体呈长圆筒形，由许多相似的环形体节构成，前端有环带。③运动：通过肌肉与腹部的刚毛配合使身体蠕动前进。④呼吸：依靠能分泌黏液、保持湿润的体壁呼吸。（2）常见种类：蚂蟥、水蛭、沙蚕、海参等。（3）主要特征：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的环状体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动。（4）与人类的关系：作饲料、药用、处理垃圾等有机废物。
2．《中国生物物种名录2023版》正式发布，共收录物种135061种，其中动物就有13861属，65362种。与2022版比较，新增10027种。下列相关叙述错误的是（　　）
A．种是最基本的分类单位
B．同属比同种的生物相似程度更高
C．名录可以反映我国生物多样性现状
D．物种数量的增加与生态环境改善有关
【答案】B
【知识点】生物分类的依据与方法；生物分类的等级；我国生物多样性的特点
【解析】【解答】A、生物分类的等级由界、门、纲、目、科、属、种七个分类单位，其中种是最基本的分类单位，A正确；
B、同种生物的亲缘关系最近，因此同属比同种的生物相似程度更远，B错误；
C、名录中共收录物种135061种，这体现了我国生物种类的多样性，C正确；
D、生物与环境相互依赖，物种数量的增加与生态环境改善有关，D正确。
故答案为：B。
【分析】（1）生物分类的方法：等级法，将生物划分为界门纲目科属种七个等级，种是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系是最密切的。
（2）生物多样性的三个层次：①基因的多样性（也叫遗传多样性）；②生物种类的多样性；③生态系统的多样性。生物种类多样性的实质是基因多样性。
（3）生态系统是在一定的空间范围内，生物与环境形成的一个统一整体，生物与环境之间相互联系、相互依赖。
3．河北武强木版年画是国家级非物质文化遗产。下列年画作品表示的四种动物中，体温不恒定的是（　　）
A．牛 B．虎
C．蛇 D．鸡
【答案】C
【知识点】对动物进行分类
【解析】【解答】A牛、B虎属于哺乳动物，D鸡属于鸟类，哺乳动物和鸟类属于恒温动物，蛇属于爬行动物，体温随环境温度的变化而变化的动物，属于变温动物，故C符合题意。
故答案为：C
【分析】此题考查动物的分类，为基础题，比较简单，熟记：动物根据体温是否恒定分为恒温动物和变温动物，体温不因外界环境温度而改变，始终保持相对稳定的动物，叫做恒温动物，鸟类和哺乳动物，它们的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，能维持正常的体温；体温随着外界温度改变而改变的动物，叫做变温动物，如无脊椎动物、鱼类、两栖类、爬行类。
4．生物体的一切生命活动都在一定的结构层次中有序的进行着。如图表示植物体的不同结构层次，下列说法正确的是（　　）
A．图中a过程产生的新细胞染色体数量减半
B．“藕断丝连”中的丝来自植物体的营养组织
C．同图中所示植物体相比，熊猫特有的结构层次是系统
D．水绵是多细胞植物，同戊一样由根茎叶等器官组成
【答案】B
【知识点】高等动物体的结构层次；植物体的结构层次；细胞分裂；植物体的主要组织；藻类
【解析】【解答】A、在细胞分裂时，染色体先进行复制，分裂过程中，染色体平均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，即两个新细胞的染色体形态和数目与原细胞的相同，A说法错误。
B、“藕断丝连”中的丝来自植物体的输导组织，B说法错误。
C、熊猫等动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体，多细胞植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体，可以看出，两者的不同点是植物体的结构层次没有系统，熊猫有系统这个层次，C说法正确。
D、水绵是多细胞植物，属于藻类植物，没有根、茎、叶的分化，D说法错误。
故答案为：C
【分析】（1）在细胞分裂过程中，染色体的变化最明显：在细胞分裂时，首先染色体会进行复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，因此，分裂形成的两个新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的。
（2）植物的主要组织有分生组织、保护组织、输导组织、营养组织等，它们各具有不同的，保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能，营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织，输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织。
5．中国国宝、全球“网红”大熊猫在生物分类上的位置如下图，以下相关叙述正确的是（　　）
A．“？”可代表分类等级“属”
B．大熊猫与猫的亲缘关系最近
C．图中的分类只以动物食性为依据
D．图中四种动物只有大熊猫的牙齿有分化
【答案】A
【知识点】生物分类的等级
【解析】【解答】A、生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，因此，“ ”可代表分类等级“属”，符合题意 ；
B、大熊猫与猫都属于食肉目，而大熊猫与黑熊同属于熊科，科的分类单位较目小，故大熊猫与黑熊的亲缘关系比大熊猫与猫的亲缘关系更近，不符合题意；
C、动物的分类依据主要是其形态、结构和生理功能，不符合题意；
D、图中四种动物都属于哺乳动物，牙齿都有分化，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】根据等级可了解生物间的亲缘关系，生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大，生物的亲缘关系越远，生物的共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，生物的亲缘关系越近，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，同种的生物亲缘关系最近。
6．下列植物属于蕨类的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】C
【知识点】蕨类植物
【解析】【解答】蕨类植物都是多细胞的，有根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大，蕨类植物也不结种子，用孢子繁殖后代，也属于孢子植物。 图C植物符合蕨类特征，属于蕨类植物。A是藻类植物，B是苔藓植物，D是被子植物，因此C符合题意。
故答案为：C。
【分析】蕨类植物有了根、茎、叶的分化，而且根、茎、叶中有输导组织，能为植株输送营养物质，一般长的比较高大，但是蕨类植物的生殖依然离不开水，还没有脱离水的限制，因此适宜生活在陆地的阴湿处。无花果实和种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物。
7．2022年9月起，深圳市为未接种过HPV（人乳头瘤病毒）疫苗的七年级女生（14周岁以下）免费接种该疫苗。下列有关HPV叙述不正确的是（　　）
A．电子显微镜下可见 B．营寄生生活
C．通过细胞分裂繁殖 D．属于动物病毒
【答案】C
【知识点】病毒的种类；病毒的结构和增殖方式
【解析】【解答】 A.病毒非常微小，只能用纳米来表示，必须用电子显微镜才能观察到，A正确；
B.病毒不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，B正确；
C.病毒从其它生物的活细胞中获得营养物质，利用自己的遗传物质进行复制，繁殖新病毒， C错误；
D.人乳头瘤病毒属于侵染人体细胞的病毒，为动物病毒，D正确。
故答案为：C。
【分析】病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体，只能利用宿主活细胞内现成代谢系统合成自身的遗传物质和蛋白质成分；以遗传物质和蛋白质等元件的装配实现其大量繁殖，即依靠自我复制繁殖后代。根据侵染的对象可以分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒。
8．窗台上的小绿植渐渐向窗外有阳光的方向生长。这主要体现了生物（　　）
A．能对外界刺激作出反应 B．能进行呼吸
C．有遗传和变异的特性 D．能排出体内产生的废物
【答案】A
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】 应激性是指一切生物对外界各种刺激所发生的反应。窗台上的小绿植渐渐向窗外有阳光的方向生长，这主要体现了生物能对外界刺激作出反应。
故答案为：A。
【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
9．“花褪残红青杏小”，又到了杏子成熟的季节。杏与银杏的主要区别是（　　）
A．有根、茎、叶的分化 B．有输导组织
C．能产生种子 D．能形成果实
【答案】D
【知识点】裸子植物；被子植物
【解析】【解答】：ABC、杏与银杏都具有根、茎、叶、种子，都属于种子植物，体内都有输导组织，ABC错误；
D、杏是杏树的果实，属于被子植物。银杏种子裸露，没有果实，属于裸子植物，因此杏与银杏的主要区别是能形成果实，D正确。
故答案为：D。
【分析】种子植物包括裸子植物和被子植物。裸子植物的种子无果皮包被着，裸露；被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实。被子植物就是常说的绿色开花植物，包括双子叶植物和单子叶植物。绿色开花植物具有的六大器官包括营养器官（根、茎、叶）和生殖器官（花、果实、种子）。
10．地球上生存的动物是经过长期进化而来的。各种动物都有与其生活环境相适应的结构，不同结构可能实现相同的功能。下列叙述正确的是（　　）
A．河蚌的鳃和鸟的气囊，都能进行气体交换
B．蛔虫身体分节和蜥蜴的颈，都能让运动更灵活
C．虾的外骨骼和蛇的角质鳞，都能减少水分蒸发
D．涡虫的咽和蝗虫的触角，都能进行捕食
【答案】C
【知识点】动物类群特征（综合）
【解析】【解答】A、河蚌生活在水中，用鳃呼吸并进行气体交换；鸟类生活在陆地和空中，用肺呼吸，气囊辅助呼吸，肺能进行气体交换，气囊不能气体交换， 不符合题意；
B、蛔虫属于线虫动物，身体不分节；蜥蜴的头部后面有颈，使得头灵活地转动，便于寻找食物和发现敌害，不符合题意；
C、虾有外骨骼，外骨骼具有保护和防止体内水分的散失的作用；蛇属于爬行动物，体表有鳞片，根据分析可知，鳞片能减少水分散失， 符合题意；
D、涡虫腹面有咽，可以捕食；蝗虫的触角是感觉器官，不能用来捕食，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】每一种生物，经过长期的自然选择，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为，如：蝗虫有外骨骼，适于在陆地干燥的环境中生活。
11．许多脍炙人口的诗词蕴含着丰富的生物学知识。下列语句中没有体现生命现象的是（　　）
A．稻花香里说丰年 B．横看成岭侧成峰．
C．草长莺飞二月天 D．一枝红杏出墙来
【答案】B
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】A、水稻属于植物，水稻成熟结出果实，体现植物的生命现象，A不符合题意；
B、 从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，庐山呈现各种不同的样子，没有体现生命现象，B符合题意；
C、青草属于植物，黄莺属于动物，农历二月，青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去，体现生命现象，C不符合题意；
D、 杏属于植物， 有一枝粉红色的杏花伸出墙头来 ，体现了生命现象，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】生物基本特征：1.生物都具有新陈代谢的特征，如对营养物质的消化和吸收、通过呼吸获得氧气、体内物质的运输以及人体内废物的排出；2.生物都具有遗传和变异的现象；3.生物能够对外界刺激作出反应；4.生物能够生长发育的现象；5.成熟的个体都能繁殖后代；6.生物都能够适应并影响环境；7.除病毒外，生物都是由细胞构成的。
12．将下列生物技术应用到生产、生活和科研中，不能达到预期目的的是（　　）
A．利用克隆技术快速改良某些动物的性状
B．低温处理减慢微生物的繁殖速度，延长食品保质期
C．将抗虫基因导入棉细胞中培育抗虫棉
D．利用植物组织培养技术快速培育某些植物的优良品种
【答案】A
【知识点】组织培养；转基因技术及其应用；克隆技术及其应用；食品保存的常用方法
【解析】【解答】A.克隆属于无性生殖，能保持亲本的遗传性状，不能生改变生物的性状，A错误。
B.低温可以降低细菌的繁殖速度或使微生物停止繁殖，延长食品保质期，B正确。
C.科学家利用生物技术将抗虫基因导入棉花细胞核中，培育出一种抗虫棉，C正确。
D.植物组织培养是无性生殖，能在较短时间内大批量地培育出所需植物的优良品种，D正确。
故答案为：A。
【分析】（1）克隆是利用生物技术由无性生殖产生与原个体有完全相同基因组的后代的过程。（2）转基因技术是把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出转基因生物，就可能表现出转基因所控制的性状。（3）植物组织培养指的是在无菌的情况下，将植物体内的某一部分器官或组织，如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来，放在适宜培养基上培养，经过一段时间的生长、分化后长成一个完整的植株。（4）食品保存要尽量地杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖。
13．“海带炖排骨”和“紫菜蛋花汤”是人们喜爱的佳肴，海带和紫菜都属于（　　）
A．藻类植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．种子植物
【答案】A
【知识点】藻类
【解析】【解答】解：海带、紫菜没有根、茎、叶的分化都属于藻类植物．
故选：A．
【分析】1、绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类．孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物．种子植物包括裸子植物和被子植物.2、藻类植物大都生活在水中，结构简单，有的单细胞，有的多细胞，但都没有根、茎、叶的分化，用孢子繁殖后代．
14．某同学在校园内发现了一种不认识的植物，观察后记录如下：①植株高大；②叶针形；③有种子，没有真正的花和果实。该植物可能属于下列哪类植物（　　）
A．苔藓植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物
【答案】C
【知识点】裸子植物
【解析】【解答】A、苔藓植物有茎和叶的分化，没有真正的根，能产生孢子，不能产生种子，A不符合题意。
B、蕨类植物有根、茎、叶的分化，体内有输导组织，植株高大，但是没有种子，B不符合题意。
C、裸子植物有根、茎、叶的分化，体内有发达的输导组织，植株高大，能产生种子，但是种子是裸露的，没有果皮包被着，没有花和果实，C符合题意。
D、被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，D不符合题意。
故答案为：C
【分析】此题考查绿色植物类群的基本特征，比较简单，熟记即可，绿色植物包括孢子植物和被子植物，孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，靠孢子繁殖后代，种子植物包括裸子植物和被子植物，靠种子繁殖后代。
15．我国的多年生水稻，入选国际权威学术期刊《科学》杂志评出的“2022年十大科学突破”。多年生水稻种一次可连续免耕收获3~4年，下列相关生命现象与生物基本特征不相符的是（　　）
A．水稻的茎中空——生物适应环境
B．水稻季末落叶——排出代谢废物
C．草盛则稻苗稀——生物有应激性
D．腋芽来年再生——能生长和繁殖
【答案】C
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】A、水稻的茎中空可以适应水中缺氧的环境，体现了生物能适应环境，A说法正确。
B、水稻季末落叶是排出体内的代谢废物，体现了生物能排出体内废物的特，B说法正确。
C、草盛则稻苗稀，这体现了水稻和豆苗争夺营养物质的特点，而不是应激性，C说法错误。
D、腋芽能再生这体现了生物具有生长发育特点，D说法正确。
故答案为：C
【分析】此题考查生物的基本特征，为基础题，比较简单，熟记即可，生物的特征有：生物的生活需要营养，生物能够进行呼吸，生物能排出体内产生的废物，生物能够对外界刺激作出反应，生物能够生长和繁殖，除病毒外，生物都是由细胞构成的，生物能适应并能影响一定的环境。
16．我国某地流传的“骨笛”是用一种内部中空、轻而坚固的长骨制成的乐器．你认为下列动物的骨骼中最适合做“骨笛”的是（　　）
A．青蛙 B．老鹰 C．猫 D．乌龟
【答案】B
【知识点】鸟的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】解：多数鸟类营飞行生活，其结构总是与其生活相适应的，如鸟的骨骼的特点就利于飞行，鸟类的骨有的很薄，有的骨愈合在一起，长骨中空，腔内充满空气，可减轻体重，利于飞行．可见老鹰的骨骼特点适合做骨笛．
故选：B
【分析】鸟类与其飞行生活相适应的结构特点为：前肢变成翼；体表被覆羽毛，有的骨中空，有的骨愈合；胸肌发达；直肠很短，能减轻体重；有气囊，可协助肺完成双重呼吸等．
17．绵阳市某乡镇大力发展蘑菇种植产业，助力乡村振兴。下列关于蘑菇的叙述正确的是（　　）
A．可通过产生孢子来繁殖 B．能进行光合作用制造有机物
C．在有光的条件下才能生长 D．细胞中无成形的细胞核
【答案】A
【知识点】真菌的形态结构和营养方式；真菌的生殖
【解析】【解答】A、蘑菇属于真菌，繁殖方式是孢子繁殖，A正确；
B、蘑菇属于真菌，属于生态系统的分解者，细胞内没有叶绿体，无法进行光合作用制造有机物，B错误；
C、蘑菇靠分解外界的有机物进行生存，因此无光的时候也能生长，C错误；
D、蘑菇属于真核生物，细胞内有成形的细胞核，D错误。
故答案为：A。
【分析】（1）真菌属于真核生物，基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核；部分真菌有液泡、线粒体等。
（2）真菌的营养方式：没有叶绿体，不能光合作用产生有机物，为异养生物，要利用现有的有机物维持生活，分为寄生和腐生两种。
（3）真菌的生殖方式：孢子生殖，酵母菌有额外的出芽生殖。
18．下面关于生物分类的叙述，正确的是（　　）
A．生物分类单位从大到小依次是：界、门、纲、科、目、属、种
B．分类单位越大，所包含的生物亲缘关系越近
C．分类单位越小，所包含的生物种类越少
D．动物和植物的分类都以生理功能为主要依据
【答案】C
【知识点】生物分类的等级
【解析】【解答】解：A、生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．A错误；
B、分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，所包含的生物亲缘关系越远；B错误；
C、分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物亲缘关系越近，C正确；
D、植物的分类主要依据植物的形态结构；而动物的分类除了要比较外部形态结构如是否有翅、身体是否分节等，往往还要比较动物的内部构造如有无脊椎和生理功能，如体温是否恒定、呼吸等，D错误．
故选：C．
【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．
分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物亲缘关系越近；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物亲缘关系越近．
19．下图阴影部分代表的共同特征是（　　）
A．进行孢子生殖 B．细胞内没有叶绿体
C．能产生抗生素 D．具有成形的细胞核
【答案】B
【知识点】细菌的形态结构和营养方式；真菌的形态结构和营养方式
【解析】【解答】A、大肠杆菌通过分裂的方式进行繁殖，青霉进行孢子生殖，A不符合题意；
B、大肠杆菌和青霉体内都没有叶绿体，营养方式为异养，B符合题意；
C、青霉能产生抗生素，大肠杆菌不能，C不符合题意；
D、大肠杆菌是细菌，没有成形的细胞核，青霉是真菌有成形的细胞核，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】 大肠杆菌属于细菌，无成形的细胞核，属于原核生物，通过分裂繁殖后代；青霉属于多细胞真菌，具有细胞核，属于真核生物，通过孢子繁殖后代。所以，大肠杆菌和霉菌的共同特征是细胞内没有叶绿体。
20．蜈蚣体表有外骨骼，身体分节。蜈蚣属于（　　）
A．扁形动物 B．环节动物 C．软体动物 D．节肢动物
【答案】D
【知识点】动物类群特征（综合）
【解析】【解答】A、扁形动物身体背腹扁平，生活在淡水、海水中或潮湿的陆地上，A不符合题意；
B、环节动物，身体由许多相似的环状体节构成，没有外骨骼，B不符合题意；
C、软体动物身体柔软，外壳为贝壳，C不符合题意；
D、节肢动物的身体分部，足和触角均分节。体表有外骨骼，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】节肢动物坚韧的外骨骼既保护和支持了内部结构，又能有效地防止体内水分蒸发。
21．巴斯德被称为“微生物学之父”。如图是他做的实验，对该实验分析正确的是（　　）
A．实验缺少对照组
B．实验变量是肉汤存放时间
C．巴斯德用鹅颈瓶盛肉汤是为了防止肉汤溢出
D．实验证实了细菌是由原来已经存在的细菌产生的
【答案】D
【知识点】细菌和真菌的分布；生物学家及其贡献
【解析】【解答】A、将肉汤放置在鹅颈瓶中是实验组，打断瓶颈的是对照组，A错误；
B、 没有打破瓶颈前，由于经过高温杀菌，瓶内没有细菌；打破瓶颈后，空气中的细菌会进入烧瓶中。故该实验的变量为细菌能否进入，B错误；
C、 巴斯德用鹅颈瓶盛肉汤是为了外界空气能进入，而微生物不能进入，C错误；
D、 该实验的实验结论：细菌不是自然产生的，而是由原来空气中已经存在的细菌产生的，D正确。
故答案为：D。
【分析】 在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。
22．南岳山中的小溪里，常常可以找到娃娃鱼，它的发育是变态发育。其幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸。它属于（　　）
A．软体动物 B．爬行动物 C．鱼类 D．两栖动物
【答案】D
【知识点】两栖动物的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸。成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵（娃娃鱼）和蝾螈等。
故答案为：D。
【分析】两栖动物是指：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体即能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸.如青蛙、蟾蜍等。
23．科学概念之间存在着不同的逻辑关系。如下图所示，甲包含乙和丙，丙包含丁和戊。则下表中内容与图示不相符的一组是
　 甲 乙 丙 丁 戊
A 植物 孢子植物 种子植物 裸子植物 被子植物
B 生物 原核生物 真核生物 真菌 细菌
C 神经系统 中枢神经系统 周围神经系统 脑神经 脊神经
D 花蕊 雌蕊 雄蕊 花药 花丝
A．A B．B C．C D．D
【答案】B
【知识点】神经系统的组成和各部分功能；花的结构；细菌的形态结构和营养方式；真菌的形态结构和营养方式；被子植物
【解析】【解答】A．植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。种子植物又包括裸子植物和被子植物。故该与图示相符，A不符合题意。
B．细菌虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核。这样的生物称为原核生物。真菌、动植物具有真正的细胞核，属于真核生物。故该选项与图示不相符，B符合题意。
C．神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成。脑和脊髓是神经系统的中枢部分叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分叫周围神经系统。故该选项与图示相符，C不符合题意。
D．花蕊分为雄蕊和雌蕊。雄蕊包括花药和花丝，花药里有许多花粉。雌蕊包括柱头、花柱和子房，子房内有一个或多个胚珠。故该与图示相符，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】生物的分类：
24．小南听说大蒜能抑制细菌的生长繁殖，生吃大蒜可治急性腹泻。为了探究大蒜是否具有抑菌作用。小南和生物兴趣小组的同学采用培养皿培养大肠杆菌的实验。实验步骤及结果如下：
第一步：新鲜大蒜压成蒜泥，双层纱布包住挤压过滤，作为100%大蒜提取液。
第二步：用无菌水将100%大蒜提取液依次稀释成浓度为50%、25%的稀释液。
第三步：吸取等量不同浓度大蒜提取液，分别滴入培养大肠杆菌的培养皿中。
第四步：将培养皿放入37℃恒温培养箱内，培养18~24小时。
第五步：照相记录抑菌圈大小，并测量其直径。
（1）作出假设：　 　。
（2）为了使实验更加严谨，需要吸取　 　滴入培养皿中作为对照。
（3）图甲中滴入大蒜提取液后，观察到其周围出现　 　，说明大蒜可以抑制大肠杆菌。据图乙可知，滴入　 　抑菌效果最佳。
（4）如果要让实验结果更准确，你的建议是　 　。
【答案】（1）大蒜具有抑菌作用
（2）等量的无菌水
（3）抑菌圈；100%大蒜提取液
（4）设置重复实验
【知识点】细菌和真菌的分布；科学探究的主要环节
【解析】【解答】(1)根据实验要探究的问题“大蒜是否具有抑菌作用”和生活常识，作出的假设是大蒜具有抑菌作用。
故填：大蒜具有抑菌作用。
(2)为了保证变量的唯一性，使实验更加严谨，需要吸取等量的无菌水滴入培养皿中作为对照。
故填：等量的无菌水。
(3)图甲中滴入大蒜提取液后，观察到其周围出现抑菌圈，说明大蒜可以抑制大肠杆菌。据图乙可知，滴入100%大蒜提取液的抑菌圈比滴入50%大蒜提取液的抑菌圈大，说明滴入100%大蒜提取液的抑菌效果最佳。
故填：抑菌圈；100%大中小学教育资源及组卷应用平台
专题03 植物、动物和微生物
一．题型突破
题型一 植物的主要类群
解题关键1：必备知识
考查内容 解题关键与技巧
孢子植物 孢子 植物 生活环境 主要特征 代表 植物 重要作用 共同 特征
藻类 植物 多生活在水中，少数在陆地潮湿处。 结构简单、无根、茎、叶等器官 的分化 海带、紫菜、衣藻、水绵 地球上有机物和氧重要来源 没有花、果实和、种子，利用孢子繁殖
苔藓 植物 大多生活在陆地阴湿环境 一般具有茎和叶，但茎和叶中无输导组织，有假根，植株矮小。 葫芦藓、地钱、墙藓 可作为监测空气污染程度的指示植物。
蕨类 植物 大多生活在森林或山野的阴湿处 具有真正的根、茎、叶，而且根、茎、叶具有输导组织和比较发达的机械组织，植株高大 蕨、肾蕨、卷柏、贯众、 与煤的形成有关；有的可食用、药用或饲料、绿肥。
种子植物 种子 植物主要特征代表植物共同特征裸子 植物种子裸露、无果皮包被（没有果实）油松、银杏、银杉等一般用种子繁殖。被子 植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，种子外有果皮包被玉米、小麦、菊、柳树等
2：根据器官分化巧识植物类群
藻类植物：0器官的分化--没有根茎叶的分化。例如：（2024·江苏南通·中考模拟）南通的条斑紫菜是中国国家地理标志产品。条斑紫菜生活在浅海中，没有根、茎、叶等器官，体内有叶绿素，能够进行光合作用。条斑紫菜属于（ ）因为没有根、茎、叶等器官，即：器官的分化，是藻类植物。
苔藓植物：2器官的分化--有类似茎和叶的分化
蕨类植物：3器官的分化--有根茎叶的分化
裸子植物：4器官的分化--有根、茎、叶、种子
被子植物：6器官的分化--有根、茎、叶、花、果实、种子
1．墨脱报春是我国科研人员发现的植物新物种。它在5月至6月开花，在7月结出果实，种子外有果皮包被。据此推断，墨脱报春属于（　　）
A．苔藓植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物
2．（2024·黑龙江·中考模拟）下列可以作为监测空气污染程度指示植物的是（　　）
A．水绵 B．葫芦藓 C．玉米 D．卷柏
3．（2024·湖北鄂州·中考模拟）兴趣小组对下图几种植物的特征进行了观察分析，下列相关叙述正确的是（ ）

A．紫菜通过根从环境中吸收水和无机盐
B．葫芦藓的茎通过导管运输水和无机盐
C．松树是种子植物，果球是它的果实
D．薄荷可以通过扦插茎的方法来繁殖
题型二 无脊椎动物主要类群
解题关键
1、考查动物的主要特征（必备知识）
知识内容 考向 解题关键与技巧
无脊椎动物 各类群的主要特征及代表动物 种类 主要特征 代表动物
腔肠动物 身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门 水螅、水母、海葵
扁形动物 身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门 涡虫、绦虫、血吸虫
线形动物 身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门 蛔虫、钩虫、线虫、丝虫
环节动物 身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。 蚯蚓、沙蚕、水蛭
软体动物 柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。 缢蛏、蜗牛、乌贼、河蚌等
节肢动物 体表有坚韧的外骨骼，起保护和防止水分过度蒸发的作用；身体和附肢都分节。 （昆虫的特征：身体分为头、胸、腹三部分,一般有三对足、两对翅） 蜘蛛、蟹、蜈蚣等 （昆虫：蜜蜂、蚂蚁、蝗虫等）
结构与功能相适应 1.蛔虫等寄生虫与寄生生活相适应的结构特征：生殖器官发达、消化器官简单（蛔虫体表有角质层） 2.蝗虫适应陆地生活的特征：外骨骼——防止水分蒸发；运动器官发达（翅和足）；体表有气门，内连气管，可用于呼吸。
蚯蚓的形态结构 环带靠近蚯蚓的前端，环带与蚯蚓生殖有关（形成卵茧），蚯蚓靠刚毛运动。
部分寄生虫病预防 血吸虫病——不食用生的或未煮熟的鱼虾；不进入含有钉螺的水域等 蛔虫病——不喝不清洁的生水；水果、蔬菜要洗净；饭前便后洗手；管理好粪便等
判断动物实例所属类群
1．身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成：靠刚毛或疣足辅助运动。这类动物是（　　）
A．腔肠动物 B．软体动物 C．环节动物 D．扁形动物
观察实验
2．（2024·四川凉山·中考模拟）下列关于“观察蚯蚓”实验的叙述正确的是（　　）

A．蚯蚓身体由许多环节构成
B．蚯蚓的刚毛位于身体背面
C．离③远的①是蚯蚓身体的前端
D．蚯蚓在玻璃上比糙纸上爬得快
动物的主要特征
3．（2024·内蒙古通辽·中考模拟）下列有关无脊椎动物的特征描述不正确的是（ ）
A．刺细胞是腔肠动物特有的攻击和防御利器
B．蚯蚓的身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成
C．血吸虫寄生在人的小肠里，体表包裹着一层角质层
D．蝗虫的身体分为头部、胸部、腹部三部分，体表有坚韧的外骨骼
题型三 脊椎动物的主要类群
解题关键1：必备知识
知识内容 考向 解题关键与技巧
脊椎动物的主要特征和代表动物 脊椎动物的主要特征 脊椎动物 主要特征 代表动物
鱼类 生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部及鳍的协调作用游泳 鲫鱼
两栖动物 幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可以在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。 青蛙
爬行动物 体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的壳 蜥蜴
鸟 体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；有气囊辅助肺呼吸。 家鸽
哺乳动物 体表被毛；胎生，哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化 家兔
脊椎动物结构与功能相适应 结构与功能相适应的特点 功能 相适应的结构特点
鱼类适于水中生活 1.能游泳：①大多呈梭形 ②体表常有鳞片、黏液 ③有脊柱 ④能通过尾部和躯干部及鳍的协调作用游泳 2.有鳃，能在水中呼吸。
两栖动物适于两栖生活 1.适于陆地生活：①成体能用肺呼吸 ②有四肢 2.适于水中生活：③幼体用鳃呼吸 ④成体趾间有蹼
爬行动物适于陆地生活 ①有颈，可以灵活转动 ②皮肤干燥，体表覆盖角质的鳞片或甲 ③用肺呼吸 ④体内受精，有卵壳
鸟类适于飞行 ①身体流线型 ②体表覆羽，前肢变成翼 ③骨骼轻、薄、坚固，有的中空 ④胸肌发达 ⑤消化能力强 ⑥用肺呼吸，有气囊辅助呼吸
哺乳动物提高后代存活率 1.胎生——为胚胎发育提供更多营养和保护 2.哺乳——为幼崽提供更优越营养条件和更好地保护
动物分类的重要概念 脊椎动物和无脊椎动物；变温动物和恒温动物 脊椎动物和无脊椎动物：是否有由脊椎骨组成的脊柱。 恒温动物和变温动物：提问是否随环境温度的变化而变化
动物在生物圈中的作用 生态平衡、物质循环 1.维持生态平衡 2.促进生态系统的物质循环（消费者） 3.帮助植物传粉、传播种子 4.生物防治、仿生学等
鱼类
1．小刚收集到四种“鱼”的图片，依据它们的主要特征拼出脊椎动物进化大致历程，如图所示，其中摆放正确的是（　　）
A．鲫鱼 B．鲸鱼 C．娃娃鱼 D．鳄鱼
两栖类
2．研究人员在缙云山发现了一种两栖类新物种，命名为缙云掌突蟾。下列有关它的说法错误的是（　　）
A．幼体用鳃呼吸 B．皮肤裸露
C．在水中产卵 D．体温恒定
爬行类
3．（2024·山东威海·中考模拟）蜥蜴是真正适应陆地环境的脊椎动物，它比青蛙更适应在陆地上生活的特点是（ ）
①体表覆盖着角质鳞片；②有四肢支撑身体；③完全用肺呼吸；④体内受精、陆地产卵；⑤卵表面有坚韧的卵壳
A．①②④⑤ B．①③④⑤ C．②③④⑤ D．①②③④⑤
鸟类
4．（2024·山东菏泽·中考模拟）人类养鸽有数千年历史，下图为三大类家鸽的选育过程，每类中又有很多品种。下列说法错误的是（　　）

A．三大类家鸽的形成是人工选择的结果
B．不同品种的鸽形态各异，是定向变异的结果
C．鸽的翼与鲸的鳍、狗的前肢是同源器官
D．鸽飞行时，无论吸气还是呼气，肺内都在进行气体交换
哺乳类
5．（2024·江苏宿迁·中考模拟）蝙蝠每年繁殖一次，每次产1~2崽；幼崽生长很快，一般1~2月龄即脱去胎毛，蝙蝠虽然能够飞行，但不属于鸟类，而属于哺乳动物，主要理由是（　　）
A．有四肢 B．心脏有四腔 C．体温恒定 D．胎生、哺乳
动物分类
6．（2024·山东青岛·中考模拟）恒定的体温增强了动物对环境的适应能力。下列动物中属于恒温动物的是（ ）
A．鲳鱼 B．青蛙
C．壁虎 D．大熊猫
题型四 细菌、真菌、病毒
知识内容 考向 解题关键与技巧
细菌和真菌 细菌和真菌特征及比较 细菌 真菌
形态 单细胞，有的在不利环境形成芽孢 有单细胞也有多细胞
常见种类 球菌、杆菌、螺旋菌 酵母菌、霉菌、蘑菇
菌落特征 小，表面或光滑粘稠或粗糙干燥 大
结构特点 无成型的细胞核（原核生物） 特殊结构：鞭毛、荚膜 有成型的细胞核（真核生物）
营养方式 无叶绿体，只能利用现成的有机物生活（异养）
生殖方式 分裂生殖 孢子生殖
鹅颈瓶实验 实验结论 证明了造成肉汤腐败的细菌来自外界空气
人类对细菌 真菌的利用 生产生活中的典型应用 酵母菌——馒头、面包、酿酒 乳酸菌——乳酸、酸奶 醋酸杆菌——醋酸 曲霉——制酱 某些霉菌——抗生素
病毒 病毒的特点和种类 种类 根据寄生的宿主不同可分为：植物病毒、动物病毒、细菌病毒（噬菌体）
结构特点 结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。不具有细胞结构，所以不是单细胞生物
生活 不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞内
繁殖 利用自身的遗传物质中的遗传信息和宿主细胞内的有机物，以自我复制的方式制造出新的病毒。
病毒与人类的关系 1.有害：引起动植物和人患病 2.有益：疫苗、生物防治、转基因育种、基因治疗等
细菌
1.（2024·云南·中考模拟）细菌的个体十分微小，分布极其广泛。下列关于细菌的叙述，不正确的是（　　）
A. 是单细胞生物 B. 不具有细胞壁
C. 没有成形的细胞核 D. 进行分裂生殖
真菌
2.（2024·湖南怀化·中考模拟）菌草技术是中国的骄傲。菌草能以草代木培养食用菌。下列有关食用菌叙述中，错误的是（　　）
A. 无成形细胞核 B. 有成形细胞核
C. 属于生态系统中的分解者 D. 没有叶绿体，自身不能制造有机物
病毒
3.（2024·四川内江·中考模拟）科学家发现某种生物主要蛋白质和DNA组成，它必须寄生于活细胞中才能增殖。下列选项中，与该生物在结构相似的是（ ）
A. 噬菌体 B. 草履虫 C. 酵母菌 D. 大肠杆菌
人类对微生物的利用
4．“醪糟”是我省特色美食之一，该小吃用糯米发酵制成，清香甘甜，散发出阵阵酒香。其发酵过程利用到的微生物主要是（　　）
A．酵母菌 B．乳酸菌 C．醋酸菌 D．大肠杆菌
二．课堂巩固
1．2022年4月国家植物园在北京揭牌，这是我国及世界不同地区的代表植物和珍稀濒危植物种质资源保存、展示的重要基地，体现生物多样性。下列相关说法错误的是
A．生物多样性就是指物种多样性
B．每种生物都是一个丰富的基因库
C．丰富资源时应慎重引进外来物种
D．体现了对不同地区植物的迁地保护
2．人类和数百万种动植物及微生物共享地球。以下关于生物分类说法错误的是（　　）
A．根据有无脊柱，可将动物分为无脊椎动物和脊椎动物
B．生物分类等级由大到小依次是：门、纲、目、科、种、属
C．根据种子外面是否有果皮包被着，种子植物分为裸子植物和被子植物
D．根据体温是否随外界环境温度改变而变化，动物可分为变温动物和恒温动物
3．下列哪一项不是人类利用病毒为人类服务的实例（　　）
A．某些病毒可以制成杀虫剂
B．用噬菌体治疗烧伤病人的化脓性感染
C．给高烧病人注射青霉素
D．给健康的人接种乙肝疫苗
4．埃博拉病毒是一种致命的病毒，严重危害人体健康，结构如图所示，下列叙述正确的是（　　）
A．图中结构①是埃博拉病毒的遗传物质
B．图中结构②的主要成分是纤维素和糖类
C．按其寄生生物划分，该病毒属于噬菌体
D．该病毒为单细胞生物，通过分裂繁殖后代
5．细菌和真菌都是我们身边无处不在的微生物，它们大多个体微小，但也有一定的差异。下列对图1和图2两种微生物的叙述，错误的是 （　　）
A．图1通过分裂生殖，图2通过孢子生殖
B．图1的细胞有细胞壁，图2的细胞无细胞壁
C．图1和制作酸奶用的乳酸菌都是原核生物
D．图2和制作米酒用的酵母菌都是真核生物
6．《诗经中的五谷是指：黍、稷、稻、麦、菽。“稷”和“菽”就是现在的小米（粟）和大豆，对二者的叙述不正确的是（　　）
A．小米为平行脉，大豆为网状脉
B．小米和大豆的根系中都有固氮的根瘤菌
C．小米与“稻”、“麦”的亲缘关系比大豆近
D．小米种子的营养物质贮存在胚乳中，大豆的贮存在子叶中
7．脊髓灰质炎是由脊髓灰质炎病毒引起的一种急性传染病，因多见于小儿，又称小儿麻痹症。下列有关该病原体的叙述，正确的是（　　）
A．一旦侵入人体，就会使人患病
B．不能独立生活，生活方式是寄生
C．繁殖时不靠自己的遗传物质中的遗传信息
D．结构复杂，由荚膜、蛋白质和遗传物质组成
8．墨脱报春是我国科研人员发现的植物新物种。它在5月至6月开花，在7月结出果实，种子外有果皮包被。据此推断，墨脱报春属于（　　）
A．苔藓植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物
9．长喙天蛾常被误认为蜂鸟，长喙天蛾的主要特征是（　　）
A．体表被覆羽毛 B．体温恒定
C．身体分节 D．具有坚硬的卵壳
10．科学家从永冻土中分离出了几万年前的生物样本，它们没有细胞结构，由蛋白质外壳和核酸组成，它们不能独立生活，必须在其他生物的活细胞里才能生存。以下生物在结构上与上述生物样本最相似的是（　　）
A．酵母菌 B．青霉 C．流感病毒 D．细菌
11．人们利用微生物发酵制作出多种食品，例如泡菜、酸奶、酒等。下列说法正确的是（　　）
A．为加快泡菜发酵速度，制作过程中要经常开盖搅拌
B．制作酸奶时，先将加入适量蔗糖的牛奶加热煮沸，目的是为了杀死杂菌
C．白酒的酿造过程依次经过制曲、发酵、糖化、蒸馏
D．酿酒过程中，酵母菌在适宜温度和有氧条件下将葡萄糖转化成酒精
12．下图为部分动物分类等级示意图，图中与亚洲黑熊亲缘关系最近的是（　　）
A．北极熊 B．大熊猫 C．荒漠猫 D．兔狲
13．下列动物中属于鸟的是（　　）
A．蝙蝠 B．蜻蜓 C．麻雀 D．蝴蝶
14．请观察如图中几类植物，并分析回答下列问题：
（1）图中终生生活在水里的植物类群是　 　（填字母），这类植物结构简单，无　 　的分化；
（2）图中体内有输导组织的植物类群有　 　（填字母）；
（3）图中A、B、C类群依靠　 　殖后代，D类群依靠　 　繁殖后代；
（4）对二氧化硫等有毒气体敏感，可作为监测空气污染程度的指示植物的是　 　（填字母）类群。
15．学校严禁学生带食品进入教学楼，未吃完的食品散落在教室角落或垃圾桶，极易滋生细菌和真菌等微生物。为了让同学们遵守卫生纪律，生物社团进行了“探究残留食品的堆积是否会引起细菌和真菌的大量繁殖”的实验，实验过程如下所示：
①备好9套装有培养基的培养皿（已高温灭菌），均分为三组，并分别编号1组、2组、3组；
②将1、2、3组培养皿分别置于无菌操作台、无残留食品堆积的垃圾桶、有大量残留食品堆积的垃圾桶处，打开培养皿，暴露在空气中5～10分钟，再盖上盖子；
③然后将培养皿均置于30℃恒温箱中进行培养，每隔5小时观察并记录一次。
请根据实验回答下列问题：
（1）该生物社团作出的假设是：　 　。
（2）实验过程②中“打开培养皿，暴露在空气中5～10分钟，再盖上盖子”，相当于细菌和真菌一般培养方法中的　 　步骤。
（3）培养一段时间，观察到有的培养基上肉眼可见的绒毛状真菌菌落。大多数霉菌通过　 　进行繁殖。
（4）预测实验结果：　 　组培养皿中的菌落数远远多于其他两组，说明残留食品的积累会引起细菌和真菌的大量繁殖。
（5）本实验中的变量是　 　。对照组是　 　组培养皿。
16．饲养观赏鱼时，控制好水温是很重要的。某中学七年二班第3小组同学通过观察小鱼在不同温度下的呼吸频率（每分钟鳃盖张合次数），来探究温度对它生活的影响，进行了如下的实验。
材料准备：小鱼，大玻璃缸，大烧杯，温度计，已晒过的自来水，热水，冰块。方法步骤：
①向大烧杯中倒入已晒过的自来水，放入温度计记录温度后，将3条小鱼一起放入大烧杯中。
②将大烧杯放入大玻璃缸中，向大烧杯中稍加热水，当温度上升到25℃时，保持温度稳定，小鱼安静2分钟后开始记录小鱼在1分钟内的鳃盖张合次数。稍停片刻，再重复两次，记录观测数据。（每名学生只记录其中1条小鱼的鳃盖张合次数）
③向大玻璃缸内加冰块，使烧杯中的水温下降到20℃、15℃、10℃、5℃，再用同样的方法，分别记录各温度下1分钟内小鱼的鳃盖张合次数。
温度与呼吸频率（鳃盖张合次数）关系记录表
统计 水温 每分钟呼吸频率（鳃盖张合次数）（次）
第一次 第二次 第三次 平均值
1号鱼 2号鱼 3号鱼 1号鱼 2号鱼 3号鱼 1号鱼 2号鱼 3号鱼
5℃ 10 7 9 11 6 9 10 7 8 9
10℃ 17 14 16 18 14 17 16 13 15 16
15℃ 33 32 31 34 31 32 34 30 33 32
20℃ 76 45 63 65 53 62 69 47 61 60
25℃ 132 112 109 122 110 107 127 109 111 115
（1）此实验探究的问题是　 　？
（2）此实验探究的变量是　 　。观测三次并取平均值的目的是　 　。
（3）实验用的小鱼种类、大小、活动状况等基本相同，其目的是　 　。
（4）由表中数据分析，在一定温度范围内，小鱼的鳃盖张合次数可随水温的升高而、　 　（增加或减少），从而得出的结论是　 　。
17． 在“观察单细胞生物”的实验中，老师为学生提供了草履虫、衣藻和酵母菌三种培养液。图甲为制作酵母菌临时装片部分操作步骤，图乙为显微镜的目镜和物镜的组合，图丙为三种单细胞生物结构示意图。据图回答问题：
（1）图甲中的操作步骤，正确顺序是　 　（填序号）。
（2）制作草履虫临时装片时，从草履虫培养液的　 　层吸取一滴液体，放在载玻片上进行观察。
（3）要在显微镜视野中观察到的细胞数目最多，应选图乙中的目镜和物镜的组合是　 　（填字母）。
（4）在显微镜下，看到图丙中三种生物都有细胞核，因此它们都属于　 　生物。三者细胞结构中没有细胞壁的是　 　。
18．农田长期耕种会导致土壤肥力下降，单纯施用化肥易造成土壤板结，这些都会影响稻谷产量。为探究可持续耕种模式，研究者引入紫云英与水稻轮作模式，研究结果如下。请回答问题：
组别 数据 项目 甲组 （不施化肥） 乙组 （单施全量化肥） 丙组 （紫云英还田） 丁组 （紫云英还田并施80%全量化肥）
土壤舍氮量 ▲ +9.52% +18.25% +15.87%
土壤总孔隙度 未测量 ▲ +9.33% +15.34%
稻谷产量 ▲ +16.01% +9.68% +18.72%
注：“▲”表示基准值，“＋”表示相对基准值的增量
（1）紫云英是豆科植物，在稻谷秋收后播种，来年春季盛花期时将其翻耕用作绿肥（紫云英还田）。紫云英、水稻同属于　 　（填“裸子”或“被子”）植物。根瘤菌与紫云英共生，能增加土壤含　 　无机盐的量。
（2）据表可知，与乙组相比，丙和丁两组的土壤总孔隙度都增加，说明紫云英还田能够　 　（填“加重”或“减轻”）因单施化肥造成的土壤板结程度。丙和丁两组可形成一组对照实验，变量是　 　，其中丁组稻谷产量最高。
（3）研究者认为丁组为最优方案，写出两条理由　 　。
（4）为了更好地储存稻谷，请从减少有机物消耗的角度，给出两个建议　 　。
19．作为顶级捕食者，长江江豚成为长江生态系统健康与否的指示物种，受到极大的关注。2022年9月，我国启动了第四次长江江豚科学考察，四次考察结果如下表所示：
考察时间 长江江豚数量（头）
全流域 长江干流 洞庭湖 鄱阳湖
2006年 1800 1200 150 450
2012年 1045 505 90 450
2017年 1012 445 110 457
2022年 1249 595 162 492
（1）长江江豚需要浮出水面进行呼吸，考察队员一般用肉眼和　 　（填“放大镜”“显微镜”或“望远镜”）进行观察监测。除此之外，考察队员还使用了水下声学监测、环境DNA监测等方法，使用多种方法监测的目的是　 　。
（2）据表可知，近5年长江江豚总数量逐渐　 　。这得益于在“长江大保护”理念的指引下，长江十年禁渔和《长江保护法》等措施的施行，保护了长江江豚的　 　。
（3）据表绘制2006~2022年洞庭湖长江江豚数量变化的曲线图。
20．科学研究表明，烟草燃烧时会产生多种对人体有害的物质，如尼古丁、焦油和一氧化碳等，从一包香烟中提炼出来的尼古丁可以毒死一头牛。某生物兴趣小组以水蚤为研究对象，探究“烟草浸出液对水蚤心率的影响”。实验步骤如下：
烟草浸出液的配制方法：①将两支烟的烟丝加160mL清水浸泡一天；②将四支烟的烟丝加160mL清水浸泡一天。用其浸出液做实验。
在显微镜下观察清水中的活水蚤并记录10秒内的心跳次数，重复五次取平均值。
在显微镜下观察两支烟的烟丝浸出液中的活水蚤并记录10秒内的心跳次数，重复五次取平均值。
在显微镜下观察四支烟的烟丝浸出液中的活水蚤并记录10秒内的心跳次数，重复五次取平均值。
实验结果见下表：
组别 清水 两支烟的烟丝浸出液 四支烟的烟丝浸出液
水蚤个数 5 5 5
10秒内心跳次数 35 37 41
分析实验，回答下列问题。
（1）该兴趣小组提出的问题是　 　
（2）在实验中设置清水组的目的是形成　 　。
（3）该兴趣小组的尼玛同学认为还需要增加两个组别，即用一支烟的烟丝漫出三支烟的烟丝浸出液进行实验，你认为这样做的原因是　 　。
（4）根据实验结果，烟草浸出液对水蚤心率有　 　（填“促进”或“抑制”）作用。
（5）该兴趣小组在显微镜下发现水蚤身体和附肢都分节，请你推测水蚤属于下列选项中的____。
A．节肢动物 B．鱼类 C．软体动物 D．扁形动物
（6）请写出吸烟对人体健康的危害　 　（写出一条即可）。
三．课后巩固
1．身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成：靠刚毛或疣足辅助运动。这类动物是（　　）
A．腔肠动物 B．软体动物 C．环节动物 D．扁形动物
2．《中国生物物种名录2023版》正式发布，共收录物种135061种，其中动物就有13861属，65362种。与2022版比较，新增10027种。下列相关叙述错误的是（　　）
A．种是最基本的分类单位
B．同属比同种的生物相似程度更高
C．名录可以反映我国生物多样性现状
D．物种数量的增加与生态环境改善有关
3．河北武强木版年画是国家级非物质文化遗产。下列年画作品表示的四种动物中，体温不恒定的是（　　）
A．牛 B．虎
C．蛇 D．鸡
4．生物体的一切生命活动都在一定的结构层次中有序的进行着。如图表示植物体的不同结构层次，下列说法正确的是（　　）
A．图中a过程产生的新细胞染色体数量减半
B．“藕断丝连”中的丝来自植物体的营养组织
C．同图中所示植物体相比，熊猫特有的结构层次是系统
D．水绵是多细胞植物，同戊一样由根茎叶等器官组成
5．中国国宝、全球“网红”大熊猫在生物分类上的位置如下图，以下相关叙述正确的是（　　）
A．“？”可代表分类等级“属”
B．大熊猫与猫的亲缘关系最近
C．图中的分类只以动物食性为依据
D．图中四种动物只有大熊猫的牙齿有分化
6．下列植物属于蕨类的是（　　）
A． B．
C． D．
7．2022年9月起，深圳市为未接种过HPV（人乳头瘤病毒）疫苗的七年级女生（14周岁以下）免费接种该疫苗。下列有关HPV叙述不正确的是（　　）
A．电子显微镜下可见 B．营寄生生活
C．通过细胞分裂繁殖 D．属于动物病毒
8．窗台上的小绿植渐渐向窗外有阳光的方向生长。这主要体现了生物（　　）
A．能对外界刺激作出反应 B．能进行呼吸
C．有遗传和变异的特性 D．能排出体内产生的废物
9．“花褪残红青杏小”，又到了杏子成熟的季节。杏与银杏的主要区别是（　　）
A．有根、茎、叶的分化 B．有输导组织
C．能产生种子 D．能形成果实
10．地球上生存的动物是经过长期进化而来的。各种动物都有与其生活环境相适应的结构，不同结构可能实现相同的功能。下列叙述正确的是（　　）
A．河蚌的鳃和鸟的气囊，都能进行气体交换
B．蛔虫身体分节和蜥蜴的颈，都能让运动更灵活
C．虾的外骨骼和蛇的角质鳞，都能减少水分蒸发
D．涡虫的咽和蝗虫的触角，都能进行捕食
11．许多脍炙人口的诗词蕴含着丰富的生物学知识。下列语句中没有体现生命现象的是（　　）
A．稻花香里说丰年 B．横看成岭侧成峰．
C．草长莺飞二月天 D．一枝红杏出墙来
12．将下列生物技术应用到生产、生活和科研中，不能达到预期目的的是（　　）
A．利用克隆技术快速改良某些动物的性状
B．低温处理减慢微生物的繁殖速度，延长食品保质期
C．将抗虫基因导入棉细胞中培育抗虫棉
D．利用植物组织培养技术快速培育某些植物的优良品种
13．“海带炖排骨”和“紫菜蛋花汤”是人们喜爱的佳肴，海带和紫菜都属于（　　）
A．藻类植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．种子植物
14．某同学在校园内发现了一种不认识的植物，观察后记录如下：①植株高大；②叶针形；③有种子，没有真正的花和果实。该植物可能属于下列哪类植物（　　）
A．苔藓植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物
15．我国的多年生水稻，入选国际权威学术期刊《科学》杂志评出的“2022年十大科学突破”。多年生水稻种一次可连续免耕收获3~4年，下列相关生命现象与生物基本特征不相符的是（　　）
A．水稻的茎中空——生物适应环境
B．水稻季末落叶——排出代谢废物
C．草盛则稻苗稀——生物有应激性
D．腋芽来年再生——能生长和繁殖
16．我国某地流传的“骨笛”是用一种内部中空、轻而坚固的长骨制成的乐器．你认为下列动物的骨骼中最适合做“骨笛”的是（　　）
A．青蛙 B．老鹰 C．猫 D．乌龟
17．绵阳市某乡镇大力发展蘑菇种植产业，助力乡村振兴。下列关于蘑菇的叙述正确的是（　　）
A．可通过产生孢子来繁殖 B．能进行光合作用制造有机物
C．在有光的条件下才能生长 D．细胞中无成形的细胞核
18．下面关于生物分类的叙述，正确的是（　　）
A．生物分类单位从大到小依次是：界、门、纲、科、目、属、种
B．分类单位越大，所包含的生物亲缘关系越近
C．分类单位越小，所包含的生物种类越少
D．动物和植物的分类都以生理功能为主要依据
19．下图阴影部分代表的共同特征是（　　）
A．进行孢子生殖 B．细胞内没有叶绿体
C．能产生抗生素 D．具有成形的细胞核
20．蜈蚣体表有外骨骼，身体分节。蜈蚣属于（　　）
A．扁形动物 B．环节动物 C．软体动物 D．节肢动物
21．巴斯德被称为“微生物学之父”。如图是他做的实验，对该实验分析正确的是（　　）
A．实验缺少对照组
B．实验变量是肉汤存放时间
C．巴斯德用鹅颈瓶盛肉汤是为了防止肉汤溢出
D．实验证实了细菌是由原来已经存在的细菌产生的
22．南岳山中的小溪里，常常可以找到娃娃鱼，它的发育是变态发育。其幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸。它属于（　　）
A．软体动物 B．爬行动物 C．鱼类 D．两栖动物
23．科学概念之间存在着不同的逻辑关系。如下图所示，甲包含乙和丙，丙包含丁和戊。则下表中内容与图示不相符的一组是
　 甲 乙 丙 丁 戊
A 植物 孢子植物 种子植物 裸子植物 被子植物
B 生物 原核生物 真核生物 真菌 细菌
C 神经系统 中枢神经系统 周围神经系统 脑神经 脊神经
D 花蕊 雌蕊 雄蕊 花药 花丝
A．A B．B C．C D．D
24．小南听说大蒜能抑制细菌的生长繁殖，生吃大蒜可治急性腹泻。为了探究大蒜是否具有抑菌作用。小南和生物兴趣小组的同学采用培养皿培养大肠杆菌的实验。实验步骤及结果如下：
第一步：新鲜大蒜压成蒜泥，双层纱布包住挤压过滤，作为100%大蒜提取液。
第二步：用无菌水将100%大蒜提取液依次稀释成浓度为50%、25%的稀释液。
第三步：吸取等量不同浓度大蒜提取液，分别滴入培养大肠杆菌的培养皿中。
第四步：将培养皿放入37℃恒温培养箱内，培养18~24小时。
第五步：照相记录抑菌圈大小，并测量其直径。
（1）作出假设：　 　。
（2）为了使实验更加严谨，需要吸取　 　滴入培养皿中作为对照。
（3）图甲中滴入大蒜提取液后，观察到其周围出现　 　，说明大蒜可以抑制大肠杆菌。据图乙可知，滴入　 　抑菌效果最佳。
（4）如果要让实验结果更准确，你的建议是　 　。
25．洗手看似简单，殊不知其中大有学问。某校学生兴趣小组的甲、乙两位同学利用盛有无菌培养基的培养装置，分别设计了洗手能减少手上细菌数量的验证实验。如图所示，请评价他们的实验方案。
（1）请结合题目要求分析该实验提出的问题是　 　？
（2）　 　同学的设计更合理，因为他设计了　 　实验。
（3）通过探究活动知道：细菌和真菌的生活需要　 　、适宜的温度、水分等。
26．蚯蚓穴居在土壤中，能疏松土壤，提高土壤肥力。某生物兴趣小组计划利用蚯蚓来分解果皮、菜叶等生活垃圾，净化环境。在确定处理方案时，该小组决定首先探究适合蚯蚓生活的土壤湿度（以土壤含水量表示）。实验方案如下：
材料用具
蚯蚓若干条，土壤，无盖的纸盒等。
方法步骤
I．采集同种花园土壤，随机均分为5份，并使其土壤含水量依次递增，分别为30%、40%、50%、60%、70%。
II．将不同湿度的土壤分别平铺放入5个纸盒中，并对其编号。
III．将蚯蚓随机均分5组，分别放入5个纸盒土壤中的同一深度。置于阴暗环境中，其余的条件相同且适宜。
IV．观察记录蚯蚓在不同湿度土壤中停留的时间。
回答下列问题：
（1）蚯蚓的身体由许多彼此相似的体节组成，属于　 　动物。蚯蚓能用来处理生活垃圾，是因为蚯蚓的食物来源是土壤中的　 　（填“有机物”或“无机物”）。
（2）该实验的变量是　 　。实验中各组土壤的种类、多少等都应相同，这样做的目的是　 　。
（3）理论上，在该实验中，蚯蚓停留的时间　 　，说明该土壤湿度越适合蚯蚓生活。若土壤含水量过高，蚯蚓很快会从土壤里钻出来，这是因为蚯蚓需要的　 　不足，蚯蚓钻出土壤进行呼吸。
（4）实验中，每个组用多条蚯蚓而不用1条的原因是　 　。
27．海洋覆盖了地球表面的71%，栖息着20多万种生物。以下为海洋中部分动物图。
（1）海洋生物多种多样，体现了生物多样性中的　 　。图中属于脊椎动物的有　 　（填字母）。
（2）B和C均以D为食，B和C的关系是　 　，从生态系统的组成成分来看，它们都属于生物部分中的　 　。
（3）E主要以水母为食，经常误食同样半透明的塑料废品，为保护E，你能做的是：　 　。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑