资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
2024-2025学年七年级科学下学期第三单元测试卷
（考试时间：120分钟 试卷满分：100分）
注意事项：
1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4．测试范围：第三章（浙教版七年级下册）。
5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一．选择题（共20小题，满分30分，每小题1.5分）
1.制墨技艺历史悠久，下列制墨的工序中涉及化学变化的是（　　）
A. 烧制墨烟
B. 搅拌墨烟
C. 捶打磨条
D. 翻晾墨条
【答案】A
【解答】解：A、烧制墨烟，有新的物质生成，属于化学变化，故A正确；
B、搅拌墨烟没有新的物质生成，属于物理变化，故B错误；
C、捶打磨条没有新的物质生成，属于物理变化，故C错误；
D、翻晾墨条没有新的物质生成，属于物理变化，故D错误。
故选：A。
2.下列描述“变多”“变少”的过程，吸热的是（ ）
A. ①③
B. ①④
C. ②③
D. ②④
【答案】D
【解答】解：①塑料片下的水是水蒸气的液化现象，液化放热；
②烧杯内的冰变小，是冰的熔化现象，熔化过程吸热；
③推动活塞乙醚变多，是气体乙醚的液化现象，液化放热；
④碘粒变少是碘的升华现象，升华吸热。
吸热的是②④，故ABC错误，D正确。
故选：D。
3．（2023秋 慈溪市校级期中）2020年12月17日嫦娥五号从月球上采集回来1731克土壤。研究所获得一定量的月壤样品，并进行研究。下列过程会引起质量变化的是（　　）
A．将样品高温灼烧
B．将样品粉碎
C．将样品在密闭容器中加热
D．将样品从月球带到地球
【答案】A
【解答】解：A、将样品高温灼烧，样品的质量会发生改变，故A符合题意；
B、将样品粉碎，样品的形状发生了改变，质量不会发生改变，故B不符合题意；
C、将样品在密闭容器中加热，样品的温度发生了改变，质量不会发生改变，故C不符合题意；
D、将样品从月球带到地球，样品的位置发生了改变，质量不会发生改变，故D不符合题意。
故选：A。
4.如图所示是“水的体积随温度变化”的图像。根据这个图像，可说明水的温度从6℃降到2℃的过程中（　　）
A. 水的密度保持不变
B. 水的密度先变大后变小
C. 水的密度一直变大
D. 水的密度先变小后变大
【答案】B
【解答】解：由图示可知，从6℃降到2℃的过程中水的体积的变化是先减小，到4℃后又逐渐增大，
利用密度公式ρ=分析可知，一定质量的水，体积减小时，密度增大；反之，减小；所以，从6℃降到2℃的过程中水的密度先变大后变小。
故选：B。
5．（2025 鹿城区校级一模）图甲为我国古代的“节能灯”——“省油灯”，图乙为其部分剖面示意图。向灯盏夹层内注水，有助于减慢油的蒸发，达到省油的目的。关于“省油灯”减慢油蒸发的方法，下列说法正确的是（　　）
A．降低油的温度
B．减小油的表面积
C．减慢油表面上方的空气流动
D．减少油的体积
【答案】A
【解答】解：油在燃烧的过程中，温度升高，会不断地蒸发，在灯盏上方容器中盛油，在夹层中注水以降低油的温度，减少了油的蒸发，达到省油的效果。
故选：A。
6．（2024 浙江模拟）“二十四节气”是中华民族智慧的结晶。以下对于有关节气谚语的分析中，正确的是（　　）
A．立春：“立春打了霜，当春会烂秧”——霜的形成是凝华现象，需要放出热量
B．夏至：“夏至东南风，十八天后大雨淋”——雨的形成是汽化现象，需要吸收热量
C．秋分：“秋分见麦苗，寒露麦针倒”——露的形成是液化现象，需要吸收热量
D．大寒：“小寒大寒，滴水成冰”——水结冰是凝固现象，需要吸收热量
【答案】A
【解答】解：A．霜是空气中的水蒸气，温度降低时直接变成小冰晶，这是凝华现象，凝华放热，故A正确；
B．雨是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，是液化现象，液化放热，故B错误；
C．露是空气中的水蒸气，温度降低时变成的小水珠，是液化现象，液化放热，故C错误；
D．水结冰是凝固现象，凝固放热，故D错误。
故选：A。
7．（2024 浙江模拟）2024年开年伊始，哈尔滨火爆全国，很多游客在寒冬户外体验了“泼水成冰”的奇观，如图所示。“泼水成冰”的原理是水蒸气在极低的温度下直接变为小冰晶。对此现象表述正确的是（　　）
A．空中看到的是白色雾状水蒸气
B．该过程主要的物态变化是凝固
C．泼水成冰时用热水效果会更好
D．气温高于0℃也会出现该现象
【答案】C
【解答】解：A、空中看到的是白色雾状是水蒸气遇冷形成的小水珠，属于液化现象，故A错误；
B、在“泼水成冰”的过程中，主要的物态变化是凝华，故B错误；
C、泼水成冰时用热水会产生更多的水蒸气，效果会更好，故C正确；
D、气温高于0℃，水蒸气不会凝华，只会液化，不会出现“泼水成冰”的奇观，故D错误。
故选：C。
8.如图将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟，用温度计测量罐中冰与水混合物的温度，可以看到冰水混合物的温度低于0℃。这时观察易拉罐的下部和底部，就会发现白霜。下列说法正确的是（　　）
A. 冰中加盐提高了冰的熔点
B. 易拉罐中的冰在熔化过程中会放出热量
C. 霜是周围空气中的水蒸气遇冷液化形成的
D. 如果不加盐，则罐底出现小水珠而不是白霜
【答案】D
【解答】解：A.冰中加盐形成了混合物，降低了冰的熔点，故A错误；
B.冰是晶体，冰熔化过程中吸收热量，温度不变，故B错误；
C.霜是周围空气中的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶，故C错误；
D.加盐后，混合物的熔点降低，水蒸气遇到温度更低的罐底会凝华为小冰晶；如果不加盐，冰水混合物的温度仍为0℃，则水蒸气遇到罐底会液化为小水珠而不是白霜，故D正确；
故选：D。
9.冬天，在暖和的教室的窗玻璃上会“出汗”或结“冰花”。有关这一现象的解释有：①“汗”出现在玻璃窗的室内一面；②“汗”出现在玻璃窗的室外一面；③“汗”是水蒸气凝华形成的；④“汗”是水蒸气液化形成的；⑤“汗”是液态水；⑥“汗”是水蒸气；⑦“冰花”结在玻璃窗的内表面；⑧“冰花”结在玻璃窗的外表面。其中正确的是（ ）
A. ①④⑤⑦
B. ①③⑤⑧
C. ①④⑤⑧
D. ②④⑥⑧
【答案】A
【解答】解：冬天，在暖和的教室窗玻璃上会“出汗”或结“冰花”。
①“汗”出在玻璃窗上室内一面，是室内水蒸气遇到玻璃内表面液化形成的，所以①正确；
②“汗”出在玻璃窗上室内一面，是室内水蒸气遇到玻璃内表面液化形成的，所以②错误；
③“汗”是水蒸气液化形成的，所以③错误；
④“汗”是水蒸气液化形成的，所以④正确；
⑤“汗”是液态水，所以⑤正确；
⑥“汗”是小水滴，所以⑥错误；
⑦“冰花”结在玻璃窗的内表面，所以⑦正确；
⑧“冰花”结在玻璃窗的内表面，所以⑧错误。
故正确的是：①④⑤⑦。
故BCD错误，A正确。
故选：A。
10.以下为小科粗略测定空气密度的几个步骤，下列对实验步骤的排序中正确的是（　　）
①用气筒将小皮球打足气，用天平称出此时小皮球的质量
②用托盘天平称出放气10次后小皮球的质量
③当量筒内收集的空气达到量筒的最大测量值时，用夹子夹紧乳胶管。再将量筒装满水后重新集气，如此反复10次
④如图所示，将量筒装满水后倒扣在水槽中，将皮球内的空气用乳胶管导入量筒内
⑤最后根据ρ=计算空气的密度
A. ②④③①⑤
B. ①④②③⑤
C. ①④③②⑤
D. ③②④①⑤
【答案】C
【解答】解：由分析可得，实验过程排序：①用气筒将小皮球打足气，用天平称出此时小皮球的质量；④将如图所示的量筒装满水后倒扣在水槽中，将皮球内的空气用乳胶管导入量筒内（如图）；③当量筒内收集的空气达到量筒的最大测量值时，用夹子夹紧乳胶管。再将量筒装满水后重新集气，如此反复10次；②用托盘天平称出放气10次后小皮球的质量；⑤最后根据ρ=计算空气的密度。
故选：C。
11．（2025春 浙江月考）各国在新材料领域竞争激烈。世界上密度最小的固体“气凝胶”以坚固、熔点高而被广泛应用。制造某大飞机需用密度为7.8×103kg/m3超高强度钢130吨，若用一种密度为3kg/m3“气凝胶”代替钢材制造同样的一架飞机，则需要“气凝胶”的质量为（　　）
A．0.05吨 B．0.26吨 C．2.6吨 D．50吨
【答案】A
【解答】解：用超强度钢和气凝胶制作的飞机的体积相同V钢=V气凝胶，即=，
m气凝胶==3kg/m3=50kg=0.05t
故选：A。
12．（2024秋 余姚市期末）甲、乙、丙三种物质的质量与体积的关系如图所示。ρ甲、ρ乙、ρ丙、ρ水分别代表甲、乙、丙三种物质和水的密度，据图可知（　　）
A．ρ甲＞ρ乙＞ρ丙，且ρ丙＜ρ水
B．ρ甲＞ρ丙＞ρ乙，且ρ丙＜ρ水
C．ρ丙＞ρ乙＞ρ甲，且ρ丙=ρ水
D．ρ乙＞ρ甲＞ρ丙，且ρ丙＞ρ水
【答案】A
【解答】解：
由图象可知，当V甲=V乙=V丙时，m甲＞m乙＞m丙，
由ρ=可知，ρ甲＞ρ乙＞ρ丙---------①
从图象可知，当乙的质量为30g时，它的质量是30cm3，
则乙的密度：ρ乙===1g/cm3=ρ水-------②
由①②可知ρ丙＜ρ水，故A正确，BCD错误。
故选：A。
13．（2024秋 余姚市期末）某同学根据表中提供的几种物质的密度（常温常压下），得出以下四个结论，正确的是（　　）
物质 密度/（g cm-3） 物质 密度/（g cm-3）
蜂蜜 1.4 冰 0.9
酒精 0.8 铝 2.7
水银 13.6 铜 8.9
A．液体的密度一定小于固体的密度
B．蜂蜜和酒精混合后液体密度为2.2g/cm3
C．把50g酒精倒掉一半，剩余酒精的密度仍为0.8g/cm3
D．铝的密度小于铜的密度，所以铝的质量比铜小
【答案】C
【解答】解：A、从图表中可以看到水银（液体）的密度16.3g cm-3大于铝（固体）的密度2.7g cm-3铜（固体）的密度8.9g cm-3等，所以液体的密度不一定小于固体的密度，该选项错误。
B、题中未给出蜂蜜和酒精混合后的密度情况，无法得出混合后液体密度为2.2g cm-3，该选项错误。
C、密度是物质的一种特性，它不随质量和体积的变化而变化，把50g酒精倒掉一半，剩余酒精的密度仍为0.8g cm-3，该选项正确。
D、根据ρ=虽然铝的密度小于铜的密度，但不知道铝和铜的体积关系，所以无法比较它们的质量大小，该选项错误。
故选：C。
14.（2024秋 余姚市期中）手撕钢学名为不锈钢箔材，它薄到可以用手轻易撕开，厚度只有A4纸的四分之一（ρ手撕钢＞ρ纸），可广泛用于国防科技、医疗器械、精密仪器等各个领域，下列有关说法中正确的是（　　）
A．手撕钢受热膨胀后，质量将会随之变大
B．将手撕钢拿到空间站，质量变小
C．与同质量的纸相比，手撕钢的体积更大
D．一卷手撕钢用去一半，密度将保持不变
【答案】D
【解答】解：AB、质量是物体的属性，不随位置、状态、温度和形状的改变而改变，手撕钢受热膨胀后，拿到空间站，质量不变，故AB错误；
C、同质量的纸相比，手撕钢的密度较大，故体积较小，故C错误；
D、一卷手撕钢用去一半，质量减小，状态不变，故密度将保持不变，故D正确；
故选：D。
15．（2024春 宁海县校级期中）甲、乙两图分别是根据探究冰的熔化和水的沸腾实验数据绘制的图像，根据图像信息，下列分析正确的是（　　）
A．图甲：冰在BC段处于液态
B．图甲：冰熔化的时间为10min
C．图乙：此时水的沸点为98℃
D．图乙：t=4min时，水停止吸热
【答案】C
【解答】解：
A、图甲中，在BC段冰的温度保持0℃不变，这是冰的熔化过程，则冰处于固液共存状态，故A错误；
B、冰在第4min时开始熔化，到第10min时熔化结束，则冰熔化的时间为10min-4min=6min,故B错误；
C、图乙中，水沸腾时的温度保持98℃不变，则水的沸点为98℃，故C正确；
D、图乙：t=4min时，水没有停止吸热，继续吸热，故D错误。
故选：C。
16.将一处于室温下的铁块投入一大桶温度恰为熔点的铁水中，下列现象不可能出现的是（ ）
A. 铁块有一部分熔化
B. 铁块的温度升高
C. 一定有少量的铁水凝固
D. 它们最后的温度仍是铁的熔点
【答案】A
【解答】解：A、铁块温度有可能会达到熔点，但达到熔点后与铁水温度相同，无法再持续吸热，所以不会熔化，故A不可能出现；
B、铁水温度高于铁块温度，铁块会从铁水中吸收热量，温度会升高，故B可能出现；
C、铁水温度高于铁块温度，铁水会传递给铁块热量，直到二者温度相同，因此会有少量铁水凝固放热，故可能出现；
D、当铁块和铁水最终温度相同后，有可能仍旧处于固液共存状态，那么此时温度仍旧是铁的熔点，故D可能出现。
故选：A。
17．（2024春 宁海县校级期中）如图是某同学，若将图丙的水继续加热2分钟，则水温将是（　　）
A．96℃ B．98℃ C．99℃ D．100℃
【答案】B
【解答】解：甲图水的初温是94℃，加热2分钟之后，乙图中水的水温是96℃，水泡从下到上越来越小，说明水还没有沸腾。再加热2分钟，如图丙，水泡从下到上越来越大，说明水已经沸腾，水的沸点是98℃。水沸腾之后再吸收热量，温度保持不变，所以水温保持在98℃。
故选：B。
18.小科用天平测量一铁球质量，他先把游码拨到如图甲所示位置，然后旋动横梁右端的螺母，使天平横梁平衡；接下来他把铁球放在天平左盘上，在天平右盘上放50g砝码一只、10g砝码一只，然后将游码拨回到如图乙所示位置，天平再次平衡。虽然小科的操作方法中有误，但还是可以测出铁球的质量。铁球的质量为（ ）
A. 60.4g
B. 60.2g
C. 59.6g
D. 59.8g
【答案】D
【解答】解：据甲图可知，此时天平平衡了，且游码对应标尺上的示数是0.6g；所以对于乙图来说，若天平平衡时标尺上示数仍是0.6g时，天平上左盘上的铁球的质量就是右盘上所有砝码的质量；但是该题中，标尺上的示数是0.4g,比甲图中的示数少了0.2g,故此时铁球的质量应等于右盘中所有砝码的质量减去0.2g,故铁球的质量是：60g-0.2g=59.8g。
故选：D。
19．（2024春 嘉善县期末）如图所示四种不同的密封方式，方形容器和小试管中均装有水，对方形容器进行加热至沸腾，则在方形容器中水沸腾的过程中，小试管中的水也能沸腾的是（　　）
A． B． C． D．
【答案】D
【解答】解：A、方形容器和小试管沸点相同，小试管中水不能沸腾，故A不符合题意；
B、方形容器和小试管沸点相同，小试管中水不能沸腾，故B不符合题意；
C、小试管沸
点高，小试管中水不能沸腾，故C不符合题意；
D、小试管沸点低，小试管中水能沸腾，故D正确；
故选：D。
20．（2023秋 义乌市校级月考）a、b两个小球分别由、的甲、乙两种材料制成，两小球质量之比为ma：mb=6：5。体积之比为Va:Vb=3：4。则下列说法正确的是（　　）
A．若只有一个球是空心，则a球是空心的
B．若只有一个球是空心，将空心球的空心部分装满水后，两球总质量相等
C．若只有一个球是空心，则空心球的空心部分与实心部分体积之比为1：4
D．若两球均是空心的，a球的空心部分体积可以比b球的空心部分体积大
【答案】B
【解答】解：ABC、由ρ=可得，甲、乙两种材料的体积之比（即实心部分的体积之比）：，
若只有一个球是空心，由前面计算可知b球的体积大于其材料的体积，故b球一定是空心，a球一定是实心，故A错误；
因两球的体积之比为Va：Vb=3：4，则可设a球的体积为3V，b球的体积为4V，
由前面计算可知b球材料的体积为2V，b球空心部分的体积Vb空=Vb-Vb实=4V-2V=2V，
所以，空心球的空心部分与实心部分体积之比为Vb空：Vb实=2V：2V=1：1，故C错误；
将空心球的空心部分装满水后，水的体积等于空心部分的体积，
则两球总质量分别为：a的质量为m=3V×4g/cm3=12g/cm3V；
b的总质量m'=2V×5g/cm3+2V×1g/cm3=12g/cm3V，
两球总质量相等，故B正确；
D、若两球均是空心的，根据=3：2，可设a球材料的体积为3V′，则b球材料的体积为2V′，则两球的实际体积之比为：；
整理可得：Vb空=
所以，a球的空心部分体积不可能比b球的空心部分体积大，故D错误。
故选：B。
二．填空题（共6小题，满分21分，每小题1分）
21.如图所示现象中，物质发生物理变化的是____________，判断物质发生物理变化还是化学变化的依据是____________________________________________________________。
【答案】①②；是否有新物质生成。
【解答】解：灯泡发光，磁铁吸引铁粉，都没有新物质生成生成，都属于物理变化；氯化铁溶液中滴加氢氧化钠，木炭燃烧，都有新物质生成，都属于化学变化。判断物质发生物理变化还是化学变化的依据是是否有新物质生成。
故答案为：①②；是否有新物质生成。
22.2024年5月，航天员叶光富、李广苏已安全返回问天实验舱，出舱活动取得圆满成功。出舱时，叶光富身穿航天服的质量 ______（填“变大”“变小”或“不变”）。航天员利用太空冰箱将一杯90g的水制成了冰，则冰的质量是 ______kg，将这块冰熔化掉一半，剩下的冰块的密度会 ______（填“变大”“变小”或“不变”）。
【答案】不变；0.09；不变。
【解答】解：质量是物体本身的一种属性，与物体的位置无关，因此出舱时，王亚平身穿航天服的质量不变；
航天员利用太空冰箱将一杯90g的水制成了冰，其状态发生了变化，但其质量不变，则冰的质量是90g=0.09kg；
密度是物质本身的一种特性，与物质的质量、体积无关，因此将这块冰熔化掉一半，剩下的冰块的密度不变。
故答案为：不变；0.09；不变。
23.（2024秋 诸暨市校级月考）酒精灯是实验室中常用的加热仪器。
（1）如图A、B、C所示是小科同学点燃与熄灭酒精灯的操作，其中错误的是 （填写字母）。
（2）为了研究酒精灯火焰温度，小科取一根小木棒，拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中（如图D），1～2秒后取出，他通过观察 判断出酒精灯火焰各部分的温度不同。
（3）用酒精灯加热物体时，物体在 处温度升高最快。
【答案】（1）B；
（2）小木棒各部分颜色变化（小木棒各部分炭化程度）（合理即可）；
（3）外焰；
【解答】解：（1）绝对禁止用燃着的酒精等点燃另一个酒精的酒精灯，点燃酒精灯应用火柴点燃，故图中B错误，故答案为：B；
（2）小明通过观察火柴梗各部分的炭化程度（各部分颜色变化）判断出酒精灯火焰各部分的温度不同，故答案为：小木棒各部分颜色变化（小木棒各部分炭化程度）（合理即可）；
（3）通过（2）中的现象可推测酒精灯外焰的温度最高，所以用酒精灯加热物体时，物体在外焰处温度升高最快，故答案为：外焰；
24.某同学使用量程为0~200g的托盘天平测物体的质量。
（1）实验中所用砝码和游码示数如图所示，则该被测物体的质量是____________g。
（2）有一架托盘天平，没有游码，最小砝码为100mg。用这架天平称量一个物体，当在右盘中加上36.20g砝码时，天平指针向左端偏1小格；如果在右盘中再加上100mg的砝码，则天平指针向右端偏1.5小格，那么所称物体的质量为____________g。
【答案】（1）32.4；（2）36.24。
【解答】解：（1）图中砝码总质量为30克，游码示数是2.4克，故该物体的质量是32.4克；
（2）当右盘中加上36.20克砝码时，天平指针向左端偏1小格，说明物体的质量稍大于36.20克；在右盘再加上100毫克=0.1g的砝码时，天平指针向右端偏1.5格；即0.1克的质量使指针偏2.5格，则改变1小格的质量为
=0.04克，当右盘中砝码质量为36.20克时，指针偏左1小格，若在右盘中再加40毫克的砝码时，指针将会指在分度盘的中线处，天平将平衡，因此物体的质量为36.20克+0.04克=36.24克。
故答案为：（1）32.4；（2）36.24。
25.物态变化时构成物质的分子（原子）的间距会发生变化，如图1。
（1）我国古代就掌握了高超的铸铁技术，图2是某环境下铸造铁器过程中铁的温度随时间变化图像，请根据图像回答问题。
①铁是____________（填“晶体”或“非晶体”），在该环境下，铁的熔点是____________℃。
②整个过程，铁的物质分子（原子）间距是如何变化的？ （填“ABC”“ABCBA”或“ABA”）。
（2）通过水的三态变化，地球上的水在不停地循环，海水吸热汽化后其分子排列是图中的____________（填“A”“B”或“C”）；小明阅读了关于水循环的材料，做出如图3的示意图，则括号中的物态变化是①为____________，②为____________。
【答案】（1）①晶体；1538；②ABA；（2）C；凝华；凝固。
【解答】解：（1）①由图可知，铁在熔化过程中有固定的熔化温度，所以铁是晶体，由图2可知，铁的熔点是1538℃；
②铸造铁器过程中铁经过了熔化和凝固的过程，从固态到液态再到固态，即ABA；
（2）海水吸热汽化后成为气态，其分子排列是图中的C；
由图3可知，①水蒸气直接变为小冰晶，是凝华现象；②小水滴变为小冰珠，是凝固现象。
故答案为：（1）①晶体；1538；②ABA；（2）C；凝华；凝固。
26.如图为西藏冻土区中的“热棒”，里面灌有液态氨，上端有散热片，当外界温度较高时，液态氨受热变成气态，上升到上端，通过散热片向空气中散热，随后气态氨又变成液态氨，下沉到底部，如此往复循环，保持冻土不受夏季高温而熔化。请据图分析回答下列问题。
（1）图中的____________（填“①”或“②”）发生的物态变化是液化。
（2）“热棒”能保持路基冻土，是因为液态氨具有沸点____________（填“高”或“低”）的特性。这种特性属于物质的____________（填“物理”或“化学”）性质。
（3）下列关于热棒的说法正确的是____________。
A.氨从气态到液态是通过压缩体积的方法实现的
B.冻土中的水在凝固过程温度降低
C.使用它能给路基降温
【答案】(1) ②
(2) 低；物理
(3) C
【解析】(1)物质由气态变为液态叫液化。根据题意，当外界温度较高时，液态氨受热变成气态（①过程是汽化 ），气态氨上升到上端通过散热片向空气中散热后又变成液态氨（②过程是气态变为液态，属于液化 ），所以图中②发生的物态变化是液化。
(2)在夏季外界温度较高时，液态氨能受热变成气态，说明液态氨在较低温度下就能沸腾，即液态氨具有沸点低的特性。物质的沸点不需要通过化学变化就能表现出来，属于物质的物理性质。
(3)A 选项：氨从气态到液态是通过降低温度的方法实现的，而不是压缩体积，故 A 错误。
B 选项：水是晶体，晶体在凝固过程中，放出热量，但温度保持不变，所以冻土中的水在凝固过程温度不变，故 B 错误。
C 选项：“热棒” 通过液态氨的汽化吸热、气态氨的液化放热，将热量从下端传至上端散发到空气中，能给路基降温，防止冻土熔化，故 C 正确。
27.氧气瓶内存有一定质量的氧气，当给病人输氧气的过程中，瓶内剩余氧气的质量______，密度______（以上两空填“变大”“变小”或“不变”）。若某瓶氧气的密度是6kg/m3，供氧用去了一半，则瓶内剩余氧气的密度是______kg/m3。某学生使用托盘天平称物体质量时，不小心把物体和砝码的位置放反了，天平平衡时，盘中砝码的总质量为32g，游码的示数为3.3g，则该物体的实际质量为______。
【答案】变小；变小；3；28.7g
【解析】质量变化：给病人输氧过程中，瓶内氧气被消耗，根据质量的定义，瓶内剩余氧气的质量变小。
密度变化：氧气瓶容积不变，即氧气的体积不变。由密度公式ρ=（ρ表示密度，m表示质量，V表示体积 ），质量m变小，体积V不变，所以密度ρ变小。
具体数值计算：设氧气瓶容积为V，原来氧气密度ρ=6kg/m3，原来氧气质量m=ρV=6V。供氧用去一半，剩余氧气质量m ′ =m=3V，体积仍为V，则剩余氧气密度ρ ′ = =3kg/m3 。
正常使用天平时，m物=m砝+m游（m物表示物体质量，m砝表示砝码质量，m游表示游码示数 ）。物体和砝码位置放反时，m砝= m物+m游，所以物体实际质量m物= m砝- m游。
三．实验探究题（共6小题，满分34分，每小题2分）
28.有四杯被染成不同颜色的液体，其中一杯与其他液体种类不同，为了找出这杯液体，测得如下数据。请分析回答下列问题。
液体颜色 红 黄 蓝 绿
体积（cm3 ） 5 8 15 20
质量（g） 6 9.6 18 22
？
（1）小科试图通过计算数据完成任务，则表格中“？”处应填入____________。
（2）分析可知，颜色为____________的液体与其他三杯液体不同。
（3）除以上方法外，还可以通过___________________________________________________的方法找出该液体。
【答案】密度；绿色；比较体积相同时液体质量的大小。
【解答】解：（1）已知液体的体积和质量，可计算出其密度，根据同种物质的密度大小相等，不同物质的密度大小一般不相等，可以判断其中一杯与其它液体种类不同的液体；所以表格（a）处应填密度；
（2）根据表格数据分别计算液体的密度，红色液体的密度：ρ红==1.2g/cm3；
黄色液体的密度：ρ黄==1.2g/cm3；
蓝色液体的密度：ρ蓝==1.2g/cm3
绿色液体的密度：ρ绿==1.1g/cm3
四种颜色的液体密度只有绿色液体密度与其它液体密度不同，所以绿色的液体与其它三杯液体不同；
（3）还可以比较四种颜色液体在体积相同时液体质量的大小。
故答案为：密度；绿色；比较体积相同时液体质量的大小。
29.为了探究物质吸收热量的多少与哪些因素有关，某同学做了如下实验。在4只相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热，下表是他们的实验记录。根据实验记录，回答下列问题：
烧杯 液体 质量（克） 初温（℃） 末温（℃） 加热时间/min
① 水 300 20 30 12
② 水 150 20 30 6
③ 煤油 ______ 20 30 6
④ 煤油 300 20 40 12
（1）水和煤油吸热多少是通过 ______来反映的。
（2）分析比较 ______（填序号）烧杯的实验记录，可得出的初步结论是：物质吸收热量的多少与物质的质量有关。
（3）若要研究物质吸收热量的多少与物质种类的关系，请将实验③补充完整。
（4）分析可得：物质吸收热量的多少与物质的质量、物质的种类和 ______有关。
【答案】（1）加热时间；（2）①②；（3）300；（4）升高的温度。
【解答】解：（1）根据转换法，水和煤油吸热多少是通过加热时间来反映的。
（2）研究物质吸收热量的多少与物质的质量的关系，要控制升高的温度和物质的种类相同，故分析比较①②烧杯的实验记录，可得出的初步结论是：物质吸收热量的多少与物质的质量有关。
（3）若要研究物质吸收热量的多少与物质种类的关系，要控制质量和升高的温度相同，故比较①③实验，补充的数据为300；
（4）比较③④实验数据可知，在物质种类和质量相同的条件下，升高的温度越高，加热时间越长，吸热越多，故得出：物质吸收热量的多少与物质的质量、物质的种类和升高的温度有关。
故答案为：（1）加热时间；（2）①②；（3）300；（4）升高的温度。
30.在课堂上老师用如图所示的小纸锅演示实验，已知纸在空气中温度到达183℃就可以燃烧，酒精灯火焰外焰温度约520℃，为什么水能烧开而纸锅不会燃烧呢？带着这个问题，同学们探究“水沸腾时温度变化的特点”。
（1）由图丙可知，实验中水的沸点是 ______℃。
（2）如图乙所示，水沸腾时会产生大量气泡，气泡内主要是 ______（填“空气”或“水蒸气”）。
（3）交流评估环节中，同学们提出各自的观点，其中正确的有 ______（选填字母）。
A.组装器材时若温度计玻璃泡碰到烧杯底部，图乙中应将B处向下调整
B.用初温较高的水做实验，可以缩短沸腾前的加热时间
C.纸锅不会燃烧是因为水的沸点低于183℃，水沸腾时要不断吸热
【答案】（1）99；（2）水蒸气；（3）BC。
【解答】解：（1）如图丙所示，实验中水的沸点为99℃；
（2）水沸腾后不断有水汽化为水蒸气进入气泡，所以气泡内是水蒸气；
（3）A、实验时要用酒精灯外焰加热，需要先确定石棉网的位置，因此需要自下而上安装实验器材，若温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部，图乙中应将B处向上调整，故A错误；
B.用初温较高的水做实验，可以缩短沸腾前的加热时间，说法正确，故B正确；
C.纸锅烧水实验中，纸锅不会燃烧是因为水的沸点低于183℃，且水沸腾时要不断吸热，温度保持不变，说法正确，故C正确。
故选：BC。
故答案为：（1）99；（2）水蒸气；（3）BC。
31.（2023秋 嵊州市期末）科学课上，为探究影响蒸发快慢的因素，某组同学设想：当吸了水的无纺布在空气中放置一段时间后，会因水分蒸发而质量变小，所以可以通过测量无纺布在相同时间后的质量变化情况，来判断其中水分蒸发的快慢。于是他们用相同材质、相同大小的无纺布，在等质量水中浸泡相同时间，使其含水量相同，并用下列装置进行实验。请据图回答：
（1）选择装置甲和装置丁作对照，可以研究 因素对蒸发快慢的影响。
（2）若要探究“空气流速”对蒸发快慢的影响，应该选择的装置是 。
（3）如表是利用装置甲与装置乙进行实验后的数据记录。
实验组别 实验1 实验2 实验3
装置甲 装置乙 装置甲 装置乙 装置甲 装置乙
电子天平读数（克） 开始时 7.5 7.5 7.6 7.6 7.4 7.4
5分钟后 7.1 6.5 7.3 6.7 7.0 6.6
①数据分析：在每组实验中，5分钟后装置甲的质量都比装置乙大，可以得出装置甲的无纺布中水蒸发得 （“快”或“慢”）。
②本实验可以得出的结论： 。
【答案】（1）液体表面积；（2）甲、丙；（3）①慢；②在其他条件相同情况下，温度越高，水蒸发越快。
【解答】解：（1）比较甲、丁可知，丁中的无纺布折叠了，所以不同的是水的表面积，可以研究液体表面积对蒸发快慢的影响；
（2）若要探究“空气流通”对蒸发快慢的影响，需控制液体的温度、液体表面积相同，改变液面附近空气流速，故应该选择的装置是甲和丙；
（3）①数据分析：在每组实验中，5分钟后装置甲的质量都比装置乙大，说明甲中水分多，可以得出装置甲的无纺布中水蒸发得慢；
②结论：在其他条件相同情况下，温度越高，水蒸发越快。
故答案为：（1）液体表面积；（2）甲、丙；（3）①慢；②在其他条件相同情况下，温度越高，水蒸发越快。
32.（2023秋 余姚市期末）小余用托盘天平进行液体质量测量的实验。
（1）测得药液和药瓶的总质量为60g,然后将药液倒一部分在量筒中，如图甲所示，再将药瓶放在天平上称剩余的质量，天平平衡时如图乙所示，量筒中药液的体积是 mL，量筒中药液的质量是 g。
（2）小余在整理器材时发现天平左盘上粘有一小块橡皮泥。下列分析正确的是 。
A．橡皮泥质量较小，对天平的测量不会起任何作用
B．若橡皮泥是在天平调平前粘上去的，则量筒中药液的测量结果仍然正确
C．若橡皮泥是在天平调平后（未称量前）粘上去的，则量筒中药液的测量结果小于真实值
D．橡皮泥无论是在什么时候粘上去的，量筒中药液的测量结果都不会准确
（3）小余还想用天平测出100g的药液备用，他应 （选填下方“A”或“B”），然后往左盘空瓶中缓慢加药液，当看到指针摆动如 图（选填图丙中的“a”或“b”）所示状态时，再改用胶头滴管加药液直至天平横梁恢复平衡。
A．先测出空药瓶的质量，接着向右盘中再添加100g的砝码
B．先向右盘中再添加100g的砝码，接着测出空药瓶的质量
【答案】（ 1 ） 20；31.4；（2）B；（3）A；b。
【解答】解：（1）如图甲所示，药液的体积：V=20mL=20cm3=2×10-5m3；
如图乙知：剩余药液和烧杯的总质量是砝码20g+5g,游码刻度3.6g,共20g+5g+3.6g=28.6g；
量筒里液体的质量是：m=60g-28.6g=31.4g。
（2）AB．若橡皮泥在调节前沾上，调节平衡螺母后，左右两边平衡，在测量时不影响测量结果，故A错误，B正确；
CD．如果橡皮泥在调节后沾上，橡皮泥就相当于在左盘里的物体，此时测量的质量值就等于橡皮泥和物体质量之和，测量值偏大，故C、D错误。
故选B。
（3）①小余还想用天平测出100g的药液备用，他应先测出空药瓶的质量，接着向右盘中再添加100g的砝码，故选A；
②然后往左盘空瓶中缓慢加药液，当看到指针摆动如b图所示状态时，药液的质量略小于砝码的质量，再改用胶头滴管加药液直至天平横梁恢复平衡。
故答案为：（ 1 ） 20；31.4；（2）B；（3）A；b。
四．计算题（共2大题，满分12分，每小题2分）
33.（2024秋 慈溪市期中）小明的父亲外出时买了一个用铝材料制造的艺术品球，用天平测得球的质量是594g,体积为300cm3．请你帮助完成下列问题：（已知：ρ水=1.0×103Kg/m3；ρ铝=2.7×103Kg/m3）
（1）判断此球是否为实心的。
（2）若是空心的，则空心部分的体积为多少cm3？
（3）若在空心部分注满水，则注入水后球的总质量为多少？
【答案】见试题解答内容
【解答】解：
（1）铝的密度ρ铝=2.7×103kg/m3=2.7g/cm3，
由ρ=得：V实心==220cm3＜300cm3，
因为V实心＜V球，
所以此球是空心的。
（2）空心部分的体积：
V空心=V球-V实心=300cm3-220cm3=80cm3．
（3）在空心部分注满水，水的体积：
V水=V空心=80cm3，
由ρ=得：m水=ρ水V水=1g/cm3×80cm3=80g,
总质量：m总=m水+m球=80g+594g=674g,
答：（1）此球是空心的；
（2）空心部分的体积为80cm3；
（3）若在空心部分注满水，则注入水后球的总质量为674g。
34.（2024 宁波模拟）水箱是生活中常用的供水工具。小明根据水箱的结构自制了圆柱形薄壁水箱模型。如图甲所示为该模型的示意图，A为注水口，B为出水口，C为溢水口（当水箱中的水面达到溢水口则水会从溢水口溢出）。小明对该模型进行了探究，他先关闭出水口，从注水口匀速向空模型中注入水，通过停表记录时间为t,每隔2min暂停注入并用天平测量模型与水的总质量为m。小明根据实验数据绘制出如图乙所示的m-t图像。已知溢水口距模型底部的距离为hc=20cm,模型的底面积为S=200cm2，注水速度为v=50mL/min,ρ水=1g/cm3。忽略各水口体积等次要因素。
（1）求模型的质量m0；
（2）当模型中的水面达到溢水口后，停止注水，小明将图丙所示底面积为SM=100cm2，高为hM的圆柱形金属块M放入模型中（金属块M沉底），溢出水后，测得总质量为m1=6200g,取出金属块M后，再次测得总质量为m2=3500g（不计取出金属块M的过程中所粘水的质量）。求金属块M的密度ρM。
（3）在（2）题中当金属M沉底且水面与溢水口齐平时，停止注水，通过放水开关B放出水。求当放出2.4kg水时，模型中剩余水的深度。
【答案】（1）模型的质量m0=500g；（2）金属块M的密度ρM为2.7g/cm3；（3）模型中剩余水的深度为6cm。
【解答】解：（1）由注水速度v=50mL/min,则2min注水的体积为V水1=vt=50mL/min×2min=100mL=100cm3，结合密度公式ρ=可得：2min注水的质量m水1=ρ水V水1=1g/cm3×100cm3=100g；
又由图乙可知，2min末的总质量为600g,所以模型的质量m0=600g-100g=500g；
（2）已知模型的底面积和高度可得，模型的总体积V=Shc=200cm2×20cm=4000cm3；
模型注满水后，将金属块放入模型中，溢出水后的总质量m1为剩余水的质量+模型的质量+金属块的质量；取走M后测得质量m2为剩余水的质量+模型的质量，则金属块的质量mM=m1-m2=6200g-3500g=2700g；
又由m2=3500g=m剩余水+m0，则m剩余水=m2-m0=3500g-500g=3000g；结合密度公式可知，剩余水的体积V剩余水==3000cm3；
金属块放入到注满水的模型中排开水的体积V排=V-V剩余水=4000cm3-3000cm3=1000cm3；
根据阿基米德原理可得金属块的体积VM=1000cm3；
所以金属块的密度ρM==2.7g/cm3；
（3）由（2）可知，金属块的体积和底面积可得金属块的高度hM==10cm；
m剩余水=3000g,排出2.4kg水后剩下水的质量m剩=3kg-2.4kg=0.6kg=600g,结合密度公式可知，最后剩下水的体积V剩=600cm3；
又模型的底面积S=200cm2，金属块的底面积SM=100cm2，则模型剩余空间的底面积S剩=S-SM=200cm2-100cm2=100cm2；
所以剩余水的深度h==6cm＜10cm,说明求解合理。
答：（1）模型的质量m0=500g；
（2）金属块M的密度ρM为2.7g/cm3；
（3）模型中剩余水的深度为6cm。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
2024-2025学年七年级科学下学期第三单元测试卷
一.选择题(共20 小题,满分30 分,每小题1.5 分)
序号 答案 序号 答案 序号 答案 序号 答案 序号 答案
1 A 2 D 3 A 4 B 5 A
6 A 7 C 8 D 9 A 10 C
11 A 12 A 13 C 14 D 15 C
16 A 17 B 18 D 19 D 20 B
二.填空题(共7 小题,满分24分,每空1 分)
21.①②；是否有新物质生成
22.不变；0.09；不变
23.（1）B；（2）小木棒各部分颜色变化（小木棒各部分炭化程度）（合理即可）；（3）外焰
24.（1）32.4；（2）36.24
25.（1）①晶体；1538；②ABA；（2）C；凝华；凝固
26.(1) ②；(2) 低；物理；(3) C
27.变小；变小；3；28.7g
三.实验探究题(共5 大题,满分34分,每小题2 分)
28.密度；绿色；比较体积相同时液体质量的大小
29.（1）加热时间；（2）①②；（3）300；（4）升高的温度
30．（1）99；（2）水蒸气；（3）BC
31.（1）液体表面积；（2）甲、丙；（3）①慢；②在其他条件相同情况下，温度越高，水蒸发越快
32.（1）20；31.4；（2）B；（3）A；b
四.计算题(共2 大题,满分12分,每小题2 分)
33. 解：
（1）铝的密度ρ铝=2.7×103kg/m3=2.7g/cm3，
由ρ=得：V实心==220cm3＜300cm3，
因为V实心＜V球，
所以此球是空心的。
（2）空心部分的体积：
V空心=V球-V实心=300cm3-220cm3=80cm3．
（3）在空心部分注满水，水的体积：
V水=V空心=80cm3，
由ρ=得：m水=ρ水V水=1g/cm3×80cm3=80g,
总质量：m总=m水+m球=80g+594g=674g,
答：（1）此球是空心的；
（2）空心部分的体积为80cm3；
（3）若在空心部分注满水，则注入水后球的总质量为674g。
34. 解：（1）由注水速度v=50mL/min,则2min注水的体积为V水1=vt=50mL/min×2min=100mL=100cm3，结合密度公式ρ=可得：2min注水的质量m水1=ρ水V水1=1g/cm3×100cm3=100g；
又由图乙可知，2min末的总质量为600g,所以模型的质量m0=600g-100g=500g；
（2）已知模型的底面积和高度可得，模型的总体积V=Shc=200cm2×20cm=4000cm3；
模型注满水后，将金属块放入模型中，溢出水后的总质量m1为剩余水的质量+模型的质量+金属块的质量；取走M后测得质量m2为剩余水的质量+模型的质量，则金属块的质量mM=m1-m2=6200g-3500g=2700g；
又由m2=3500g=m剩余水+m0，则m剩余水=m2-m0=3500g-500g=3000g；结合密度公式可知，剩余水的体积V剩余水==3000cm3；
金属块放入到注满水的模型中排开水的体积V排=V-V剩余水=4000cm3-3000cm3=1000cm3；
根据阿基米德原理可得金属块的体积VM=1000cm3；
所以金属块的密度ρM==2.7g/cm3；
（3）由（2）可知，金属块的体积和底面积可得金属块的高度hM==10cm；
m剩余水=3000g,排出2.4kg水后剩下水的质量m剩=3kg-2.4kg=0.6kg=600g,结合密度公式可知，最后剩下水的体积V剩=600cm3；
又模型的底面积S=200cm2，金属块的底面积SM=100cm2，则模型剩余空间的底面积S剩=S-SM=200cm2-100cm2=100cm2；
所以剩余水的深度h==6cm＜10cm,说明求解合理。
答：（1）模型的质量m0=500g；
（2）金属块M的密度ρM为2.7g/cm3；
（3）模型中剩余水的深度为6cm。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
2024-2025学年七年级科学下学期第三单元测试卷
（考试时间：120分钟 试卷满分：100分）
注意事项：
1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4．测试范围：第三章（浙教版七年级下册）。
5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一．选择题（共20小题，满分30分，每小题1.5分）
1.制墨技艺历史悠久，下列制墨的工序中涉及化学变化的是（　　）
A. 烧制墨烟 B. 搅拌墨烟
C. 捶打磨条 D. 翻晾墨条
2.下列描述“变多”“变少”的过程，吸热的是（ ）
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
3．2020年12月17日嫦娥五号从月球上采集回来1731克土壤。研究所获得一定量的月壤样品，并进行研究。下列过程会引起质量变化的是（　　）
A．将样品高温灼烧
B．将样品粉碎
C．将样品在密闭容器中加热
D．将样品从月球带到地球
4.如图所示是“水的体积随温度变化”的图像。根据这个图像，可说明水的温度从6℃降到2℃的过程中（　　）
A. 水的密度保持不变 B. 水的密度先变大后变小
C. 水的密度一直变大 D. 水的密度先变小后变大
5．图甲为我国古代的“节能灯”——“省油灯”，图乙为其部分剖面示意图。向灯盏夹层内注水，有助于减慢油的蒸发，达到省油的目的。关于“省油灯”减慢油蒸发的方法，下列说法正确的是（　　）
A．降低油的温度
B．减小油的表面积
C．减慢油表面上方的空气流动
D．减少油的体积
6．“二十四节气”是中华民族智慧的结晶。以下对于有关节气谚语的分析中，正确的是（　　）
A．立春：“立春打了霜，当春会烂秧”——霜的形成是凝华现象，需要放出热量
B．夏至：“夏至东南风，十八天后大雨淋”——雨的形成是汽化现象，需要吸收热量
C．秋分：“秋分见麦苗，寒露麦针倒”——露的形成是液化现象，需要吸收热量
D．大寒：“小寒大寒，滴水成冰”——水结冰是凝固现象，需要吸收热量
7．2024年开年伊始，哈尔滨火爆全国，很多游客在寒冬户外体验了“泼水成冰”的奇观，如图所示。“泼水成冰”的原理是水蒸气在极低的温度下直接变为小冰晶。对此现象表述正确的是（　　）
A．空中看到的是白色雾状水蒸气
B．该过程主要的物态变化是凝固
C．泼水成冰时用热水效果会更好
D．气温高于0℃也会出现该现象
8.如图将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟，用温度计测量罐中冰与水混合物的温度，可以看到冰水混合物的温度低于0℃。这时观察易拉罐的下部和底部，就会发现白霜。下列说法正确的是（　　）
A. 冰中加盐提高了冰的熔点
B. 易拉罐中的冰在熔化过程中会放出热量
C. 霜是周围空气中的水蒸气遇冷液化形成的
D. 如果不加盐，则罐底出现小水珠而不是白霜
9.冬天，在暖和的教室的窗玻璃上会“出汗”或结“冰花”。有关这一现象的解释有：①“汗”出现在玻璃窗的室内一面；②“汗”出现在玻璃窗的室外一面；③“汗”是水蒸气凝华形成的；④“汗”是水蒸气液化形成的；⑤“汗”是液态水；⑥“汗”是水蒸气；⑦“冰花”结在玻璃窗的内表面；⑧“冰花”结在玻璃窗的外表面。其中正确的是（ ）
A. ①④⑤⑦ B. ①③⑤⑧ C. ①④⑤⑧ D. ②④⑥⑧
10.以下为小科粗略测定空气密度的几个步骤，下列对实验步骤的排序中正确的是（　　）
①用气筒将小皮球打足气，用天平称出此时小皮球的质量
②用托盘天平称出放气10次后小皮球的质量
③当量筒内收集的空气达到量筒的最大测量值时，用夹子夹紧乳胶管。再将量筒装满水后重新集气，如此反复10次
④如图所示，将量筒装满水后倒扣在水槽中，将皮球内的空气用乳胶管导入量筒内
⑤最后根据ρ=计算空气的密度
A. ②④③①⑤ B. ①④②③⑤ C. ①④③②⑤ D. ③②④①⑤
11．各国在新材料领域竞争激烈。世界上密度最小的固体“气凝胶”以坚固、熔点高而被广泛应用。制造某大飞机需用密度为7.8×103kg/m3超高强度钢130吨，若用一种密度为3kg/m3“气凝胶”代替钢材制造同样的一架飞机，则需要“气凝胶”的质量为（　　）
A．0.05吨 B．0.26吨 C．2.6吨 D．50吨
12．甲、乙、丙三种物质的质量与体积的关系如图所示。ρ甲、ρ乙、ρ丙、ρ水分别代表甲、乙、丙三种物质和水的密度，据图可知（　　）
A．ρ甲＞ρ乙＞ρ丙，且ρ丙＜ρ水 B．ρ甲＞ρ丙＞ρ乙，且ρ丙＜ρ水
C．ρ丙＞ρ乙＞ρ甲，且ρ丙=ρ水 D．ρ乙＞ρ甲＞ρ丙，且ρ丙＞ρ水
13．某同学根据表中提供的几种物质的密度（常温常压下），得出以下四个结论，正确的是（　　）
物质 密度/（g cm-3） 物质 密度/（g cm-3）
蜂蜜 1.4 冰 0.9
酒精 0.8 铝 2.7
水银 13.6 铜 8.9
A．液体的密度一定小于固体的密度
B．蜂蜜和酒精混合后液体密度为2.2g/cm3
C．把50g酒精倒掉一半，剩余酒精的密度仍为0.8g/cm3
D．铝的密度小于铜的密度，所以铝的质量比铜小
14.手撕钢学名为不锈钢箔材，它薄到可以用手轻易撕开，厚度只有A4纸的四分之一（ρ手撕钢＞ρ纸），可广泛用于国防科技、医疗器械、精密仪器等各个领域，下列有关说法中正确的是（　　）
A．手撕钢受热膨胀后，质量将会随之变大
B．将手撕钢拿到空间站，质量变小
C．与同质量的纸相比，手撕钢的体积更大
D．一卷手撕钢用去一半，密度将保持不变
15．甲、乙两图分别是根据探究冰的熔化和水的沸腾实验数据绘制的图像，根据图像信息，下列分析正确的是（　　）
A．图甲：冰在BC段处于液态
B．图甲：冰熔化的时间为10min
C．图乙：此时水的沸点为98℃
D．图乙：t=4min时，水停止吸热
16.将一处于室温下的铁块投入一大桶温度恰为熔点的铁水中，下列现象不可能出现的是（ ）
A. 铁块有一部分熔化
B. 铁块的温度升高
C. 一定有少量的铁水凝固
D. 它们最后的温度仍是铁的熔点
17．如图是某同学，若将图丙的水继续加热2分钟，则水温将是（　　）
A．96℃ B．98℃ C．99℃ D．100℃
18.小科用天平测量一铁球质量，他先把游码拨到如图甲所示位置，然后旋动横梁右端的螺母，使天平横梁平衡；接下来他把铁球放在天平左盘上，在天平右盘上放50g砝码一只、10g砝码一只，然后将游码拨回到如图乙所示位置，天平再次平衡。虽然小科的操作方法中有误，但还是可以测出铁球的质量。铁球的质量为（ ）
A. 60.4g B. 60.2g C. 59.6g D. 59.8g
19．如图所示四种不同的密封方式，方形容器和小试管中均装有水，对方形容器进行加热至沸腾，则在方形容器中水沸腾的过程中，小试管中的水也能沸腾的是（　　）
A． B． C． D．
20．a、b两个小球分别由、的甲、乙两种材料制成，两小球质量之比为ma：mb=6：5。体积之比为Va:Vb=3：4。则下列说法正确的是（　　）
A．若只有一个球是空心，则a球是空心的
B．若只有一个球是空心，将空心球的空心部分装满水后，两球总质量相等
C．若只有一个球是空心，则空心球的空心部分与实心部分体积之比为1：4
D．若两球均是空心的，a球的空心部分体积可以比b球的空心部分体积大
二．填空题（共6小题，满分21分，每小题1分）
21.如图所示现象中，物质发生物理变化的是____________，判断物质发生物理变化还是化学变化的依据是____________________________________________________________。
22.2024年5月，航天员叶光富、李广苏已安全返回问天实验舱，出舱活动取得圆满成功。出舱时，叶光富身穿航天服的质量 ______（填“变大”“变小”或“不变”）。航天员利用太空冰箱将一杯90g的水制成了冰，则冰的质量是 ______kg，将这块冰熔化掉一半，剩下的冰块的密度会 ______（填“变大”“变小”或“不变”）。
23.酒精灯是实验室中常用的加热仪器。
（1）如图A、B、C所示是小科同学点燃与熄灭酒精灯的操作，其中错误的是 （填写字母）。
（2）为了研究酒精灯火焰温度，小科取一根小木棒，拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中（如图D），1～2秒后取出，他通过观察 判断出酒精灯火焰各部分的温度不同。
（3）用酒精灯加热物体时，物体在 处温度升高最快。
24.某同学使用量程为0~200g的托盘天平测物体的质量。
（1）实验中所用砝码和游码示数如图所示，则该被测物体的质量是____________g。
（2）有一架托盘天平，没有游码，最小砝码为100mg。用这架天平称量一个物体，当在右盘中加上36.20g砝码时，天平指针向左端偏1小格；如果在右盘中再加上100mg的砝码，则天平指针向右端偏1.5小格，那么所称物体的质量为____________g。
25.物态变化时构成物质的分子（原子）的间距会发生变化，如图1。
（1）我国古代就掌握了高超的铸铁技术，图2是某环境下铸造铁器过程中铁的温度随时间变化图像，请根据图像回答问题。
①铁是____________（填“晶体”或“非晶体”），在该环境下，铁的熔点是____________℃。
②整个过程，铁的物质分子（原子）间距是如何变化的？ （填“ABC”“ABCBA”或“ABA”）。
（2）通过水的三态变化，地球上的水在不停地循环，海水吸热汽化后其分子排列是图中的____________（填“A”“B”或“C”）；小明阅读了关于水循环的材料，做出如图3的示意图，则括号中的物态变化是①为____________，②为____________。
26.如图为西藏冻土区中的“热棒”，里面灌有液态氨，上端有散热片，当外界温度较高时，液态氨受热变成气态，上升到上端，通过散热片向空气中散热，随后气态氨又变成液态氨，下沉到底部，如此往复循环，保持冻土不受夏季高温而熔化。请据图分析回答下列问题。
（1）图中的____________（填“①”或“②”）发生的物态变化是液化。
（2）“热棒”能保持路基冻土，是因为液态氨具有沸点____________（填“高”或“低”）的特性。这种特性属于物质的____________（填“物理”或“化学”）性质。
（3）下列关于热棒的说法正确的是____________。
A.氨从气态到液态是通过压缩体积的方法实现的
B.冻土中的水在凝固过程温度降低
C.使用它能给路基降温
27.氧气瓶内存有一定质量的氧气，当给病人输氧气的过程中，瓶内剩余氧气的质量______，密度______（以上两空填“变大”“变小”或“不变”）。若某瓶氧气的密度是6kg/m3，供氧用去了一半，则瓶内剩余氧气的密度是______kg/m3。某学生使用托盘天平称物体质量时，不小心把物体和砝码的位置放反了，天平平衡时，盘中砝码的总质量为32g，游码的示数为3.3g，则该物体的实际质量为______。
三．实验探究题（共6小题，满分34分，每小题2分）
28.有四杯被染成不同颜色的液体，其中一杯与其他液体种类不同，为了找出这杯液体，测得如下数据。请分析回答下列问题。
液体颜色 红 黄 蓝 绿
体积（cm3 ） 5 8 15 20
质量（g） 6 9.6 18 22
？
（1）小科试图通过计算数据完成任务，则表格中“？”处应填入____________。
（2）分析可知，颜色为____________的液体与其他三杯液体不同。
（3）除以上方法外，还可以通过___________________________________________________的方法找出该液体。
29.为了探究物质吸收热量的多少与哪些因素有关，某同学做了如下实验。在4只相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热，下表是他们的实验记录。根据实验记录，回答下列问题：
烧杯 液体 质量（克） 初温（℃） 末温（℃） 加热时间/min
① 水 300 20 30 12
② 水 150 20 30 6
③ 煤油 ______ 20 30 6
④ 煤油 300 20 40 12
（1）水和煤油吸热多少是通过 ______来反映的。
（2）分析比较 ______（填序号）烧杯的实验记录，可得出的初步结论是：物质吸收热量的多少与物质的质量有关。
（3）若要研究物质吸收热量的多少与物质种类的关系，请将实验③补充完整。
（4）分析可得：物质吸收热量的多少与物质的质量、物质的种类和 ______有关。
30.在课堂上老师用如图所示的小纸锅演示实验，已知纸在空气中温度到达183℃就可以燃烧，酒精灯火焰外焰温度约520℃，为什么水能烧开而纸锅不会燃烧呢？带着这个问题，同学们探究“水沸腾时温度变化的特点”。
（1）由图丙可知，实验中水的沸点是 ______℃。
（2）如图乙所示，水沸腾时会产生大量气泡，气泡内主要是 ______（填“空气”或“水蒸气”）。
（3）交流评估环节中，同学们提出各自的观点，其中正确的有 ______（选填字母）。
A.组装器材时若温度计玻璃泡碰到烧杯底部，图乙中应将B处向下调整
B.用初温较高的水做实验，可以缩短沸腾前的加热时间
C.纸锅不会燃烧是因为水的沸点低于183℃，水沸腾时要不断吸热
31.科学课上，为探究影响蒸发快慢的因素，某组同学设想：当吸了水的无纺布在空气中放置一段时间后，会因水分蒸发而质量变小，所以可以通过测量无纺布在相同时间后的质量变化情况，来判断其中水分蒸发的快慢。于是他们用相同材质、相同大小的无纺布，在等质量水中浸泡相同时间，使其含水量相同，并用下列装置进行实验。请据图回答：
（1）选择装置甲和装置丁作对照，可以研究 因素对蒸发快慢的影响。
（2）若要探究“空气流速”对蒸发快慢的影响，应该选择的装置是 。
（3）如表是利用装置甲与装置乙进行实验后的数据记录。
实验组别 实验1 实验2 实验3
装置甲 装置乙 装置甲 装置乙 装置甲 装置乙
电子天平读数（克） 开始时 7.5 7.5 7.6 7.6 7.4 7.4
5分钟后 7.1 6.5 7.3 6.7 7.0 6.6
①数据分析：在每组实验中，5分钟后装置甲的质量都比装置乙大，可以得出装置甲的无纺布中水蒸发得 （“快”或“慢”）。
②本实验可以得出的结论： 。
32.小余用托盘天平进行液体质量测量的实验。
（1）测得药液和药瓶的总质量为60g,然后将药液倒一部分在量筒中，如图甲所示，再将药瓶放在天平上称剩余的质量，天平平衡时如图乙所示，量筒中药液的体积是 mL，量筒中药液的质量是 g。
（2）小余在整理器材时发现天平左盘上粘有一小块橡皮泥。下列分析正确的是 。
A．橡皮泥质量较小，对天平的测量不会起任何作用
B．若橡皮泥是在天平调平前粘上去的，则量筒中药液的测量结果仍然正确
C．若橡皮泥是在天平调平后（未称量前）粘上去的，则量筒中药液的测量结果小于真实值
D．橡皮泥无论是在什么时候粘上去的，量筒中药液的测量结果都不会准确
（3）小余还想用天平测出100g的药液备用，他应 （选填下方“A”或“B”），然后往左盘空瓶中缓慢加药液，当看到指针摆动如 图（选填图丙中的“a”或“b”）所示状态时，再改用胶头滴管加药液直至天平横梁恢复平衡。
A．先测出空药瓶的质量，接着向右盘中再添加100g的砝码
B．先向右盘中再添加100g的砝码，接着测出空药瓶的质量
四．计算题（共2大题，满分12分，每小题2分）
33.小明的父亲外出时买了一个用铝材料制造的艺术品球，用天平测得球的质量是594g,体积为300cm3．请你帮助完成下列问题：（已知：ρ水=1.0×103Kg/m3；ρ铝=2.7×103Kg/m3）
（1）判断此球是否为实心的。
（2）若是空心的，则空心部分的体积为多少cm3？
（3）若在空心部分注满水，则注入水后球的总质量为多少？
34.水箱是生活中常用的供水工具。小明根据水箱的结构自制了圆柱形薄壁水箱模型。如图甲所示为该模型的示意图，A为注水口，B为出水口，C为溢水口（当水箱中的水面达到溢水口则水会从溢水口溢出）。小明对该模型进行了探究，他先关闭出水口，从注水口匀速向空模型中注入水，通过停表记录时间为t,每隔2min暂停注入并用天平测量模型与水的总质量为m。小明根据实验数据绘制出如图乙所示的m-t图像。已知溢水口距模型底部的距离为hc=20cm,模型的底面积为S=200cm2，注水速度为v=50mL/min,ρ水=1g/cm3。忽略各水口体积等次要因素。
（1）求模型的质量m0；
（2）当模型中的水面达到溢水口后，停止注水，小明将图丙所示底面积为SM=100cm2，高为hM的圆柱形金属块M放入模型中（金属块M沉底），溢出水后，测得总质量为m1=6200g,取出金属块M后，再次测得总质量为m2=3500g（不计取出金属块M的过程中所粘水的质量）。求金属块M的密度ρM。
（3）在（2）题中当金属M沉底且水面与溢水口齐平时，停止注水，通过放水开关B放出水。求当放出2.4kg水时，模型中剩余水的深度。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑