资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
易错题
2025七年级下册科学期中复习易错题专练
考点一．微粒观点及模型图的应用（共2小题）
1．如图是甲烷分子模型（为H，为C），下列化学式表示正确的是（　　）
A．CH4 B．C2H2 C．CH3 D．CH
【答案】A
【解答】解：由甲烷分子模型可知，一个甲烷分子由一个碳原子和四个氢原子构成，故其化学式为CH4。
故选：A。
2．稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中至恰好完全反应，反应前后溶液中存在的离子种类如图所示（其中“”“”“”“”表示不同离子）。则下列说法正确的是（　　）
A．表示氯离子
B．表示钠离子
C．反应前后个数发生了变化
D．此反应的实质是和结合生成水分子
【答案】B
【解答】解：A、稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中至恰好完全反应，氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水，反应的实质是氢离子结合氢氧根离子生成水分子，〇表示的是稀盐酸中的氢离子，故选项说法错误。
B、稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中至恰好完全反应，氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水，反应的实质是氢离子结合氢氧根离子生成水分子，表示的是钠离子，故选项说法正确。
C、“”表示的是稀盐酸溶液中的氯离子，反应前后个数没有发生变化，故选项说法错误。
D、向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸至恰好完全反应，氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水，此反应的实质是和结合生成水分子，故选项说法错误。
故选：B。
二．原子的定义与构成（共3小题）
3．1934年科学家在实验中发现了氢元素的一种同位素原子——氚，氚的质子数为1，中子数为2，则下列能表示其原子结构的是（　　）
A．A B．B C．C D．D
【答案】B
【解答】解：氚的原子核是一个质子和两个中子组成的，核外由一个电子绕着原子核高速运动，故B正确，ACD错误。
故选：B。
4．由数十个国家的科学家组成的联合团队获得了迄今“四中子态”这种物质存在的最明确证据相关论文在2022年6月22日发表于《自然》。“四中子态”是一种只由四个中子构成的粒子，它与天体中的中子星构成类似。有关该粒子的说法正确的是（　　）
A．带四个单位的负电荷
B．质量与一个He﹣4原子相近
C．失去一个中子后带正电
D．在元素周期表中与铍（Be）元素占同一位置
【答案】B
【解答】解：A、因为中子不带电，又因为该粒子只由四个中子构成的粒子，所以不显电性，故A不正确；
B、一个氦原子中含有2个质子和2个中子，因为1个质子的质量约等于1个中子的质量，所以2个质子和2个中子的质量约等于4个中子的质量，故B正确；
C、因为中子不带电，所以失去一个中子后仍不显电性，故C不正确；
D、该粒子的质子数是0，与铍（Be）的质子数不同，故D不正确。
故选：B。
5．下列有关分子、原子和离子的说法，正确的是（　　）
A．分子的质量一定比原子的大
B．分子是保持物质化学性质的唯一粒子
C．离子是由原子得失电子形成的
D．原子都是由质子、中子、电子构成的
【答案】C
【解答】解：A、分子的质量不一定比原子的质量大，有的分子的质量比原子小，例如，氢分子的质量比氧原子的质量小，故说法不正确；
B、由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子；由原子直接构成的物质，原子是保持其化学性质的最小粒子，如铁是由原子构成的，则铁原子是保持铁化学性质的最小粒子，故说法不正确；
C、离子是由原子得失电子形成的，原子得电子形成阴离子，失电子形成阳离子，故说法正确；
D、并不是所有原子都是由质子、中子、电子构成的，例如，氢原子中不含有中子，故说法不正确；
故选：C。
三．原子和离子的相互转化（共2小题）
6．马鞍森林山公园、美林谷有丰富的负氧离子（O2﹣），其被称为“大气维生素”．一个O2﹣离子与一个O2分子比较，不相同的是（　　）
A．含氧原子个数 B．电子数
C．质子数 D．相对原子质量之和
【答案】B
【解答】解：A、一个O2﹣离子是由一个氧分子得到一个电子形成的，只是电子数改变，所含氧原子的个数不变，错误；
B、一个O2﹣离子是由一个氧分子得到一个电子形成的，故电子数增多，正确；
C、一个O2﹣离子是由一个氧分子得到一个电子形成的，只是电子数改变，核内质子数不变，错误；
D、一个O2﹣离子是由一个氧分子得到一个电子形成的，只是电子数改变，而电子的质量很小，可以忽略不计，故相对原子质量之和不变，错误；
故选：B。
7．《证类本草》中记载：“鸡屎矾（碱式碳酸铜）投苦酒（醋）中，涂铁皆作铜色，外虽铜色，内质不变。”该过程铁原子转化为亚铁离子，其相应的微粒符号可依次表示为（　　）
A．Fe—Fe3+ B．Fe3+—Fe C．Fe2+—Fe D．Fe—Fe2+
【答案】D
【解答】解：离子的表示方法，在表示该离子的元素符号或原子团符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，该过程铁原子转化为亚铁离子，表示为：Fe—Fe2+，故选：D。
四．原子结构示意图与离子结构示意图（共1小题）
8．据科学家预测，月球的土壤中吸附着百万吨的氦（He﹣3），其原子核中质子数为2、中子数为1，每百吨氦（He﹣3）核聚变所释放出的能量相当于目前人类一年消耗的能量。下列关于氦（He﹣3）元素的说法正确的是（　　）
A．原子核外电子数为3 B．相对原子质量为2
C．原子结构示意图为 D．原子结构示意图为
【答案】D
【解答】解：A、因为He﹣3原子核内含有2个质子，带两个单位正电荷，由核外电子数＝核内质子数可得，核外电子数应为2，故A错误。
B、因为其相对原子质量≈质子数+中子数＝1+2＝3；故B错
C、核内质子数为2的He元素的原子结构示意图圆圈中质子数的数值应为2，故C错误。
D、原子结构为核内2个质子，核外2个电子，该结构示意图符合该特点且核外电子排布正确，故D正确。
故选：D。
五．分子的定义与分子的特性（共1小题）
9．对下列事例解释错误的是（　　）
A．气体受压后体积变小﹣﹣气体分子间的间隔减小
B．氧气助燃、氢气可燃﹣﹣不同分子的化学性质不同
C．水管里的水结成冰后不再流动﹣﹣水分子停止运动
D．金刚石与石墨的物理性质不同﹣﹣构成物质的原子排列方式不同
【答案】C
【解答】解：A、气体受压后体积变小，是因为是分子间有间隙，压强增大，气体分子间的间隔变小，故选项解释正确。
B、氧气助燃、氢气可燃，是因为它们是由不同种分子构成的，不同种物质的分子性质不同，故选项解释正确。
C、水管里的水结成冰后不再流动，是因为水分子间的间隔变小，分子仍是在不断地运动的，故选项解释错误。
D、金刚石与石墨的物理性质不同，是因为金刚石和石墨中碳的原子排列方式不同，故选项解释正确。
故选：C。
六．模型与符号（共1小题）
10．思维模型是依据事物发展内在规律所建立的解决问题的基本框架。海水淡化是将海水中的盐与水分开，常用加热蒸馏法将海水加热形成水蒸气。该方法属于下列模型中的（　　）
A．性质差异 B．分离转移 C．反应转化 D．恢复原态
【答案】B
【解答】解：海水淡化是将海水中的盐与水分开，常用加热蒸馏法将海水加热形成水蒸气，该方法属于模型中的分离转移。
故选：B。
七．元素的概念（共2小题）
11．下列有关原子及元素的说法正确的是（　　）
A．随着科技的进步，人们可通过化学反应制得人造元素
B．H2O、NH3、CH4、OH﹣具有相同的电子数和核电荷数
C．Cl的相对原子质量是35.5，说明氯原子核内质子和中子总数是35.5
D．卢瑟福通过α粒子散射实验提出了原子的核式结构模型，其中原子核都带正电
【答案】D
【解答】解：A、由质量守恒定律可知，化学反应前后元素的种类不变，因此们不能通过化学反应制得人造元素，选项说法错误；
B、H2O、NH3、CH4、OH﹣中的电子数相同，但质子数不变，H2O、NH3、CH4中都是含有10个质子，而OH﹣中含有9个质子，选项说法错误；
C、氯原子核内质子和中子总数应该是一个整数，不会是35.5，选项说法错误；
D、卢瑟福通过α粒子散射实验提出了原子的核式结构模型，其中原子核都带正电，选项说法正确。
故选：D。
12．有关Fe2+和Fe3+两种粒子的比较，下列说法正确的是（　　）
①有相同的质子数
②化学性质相同
③核外电子总数相同
④属于同种元素
⑤质量几乎相等
A．①②④ B．②③④ C．①④⑤ D．③④⑤
【答案】C
【解答】解：①1个铁原子失去2个电子形成Fe2+，失去3个电子形成Fe3+，质子数不变，则Fe2+和Fe3+两种粒子有相同的质子数，故说法正确。
②1个铁原子失去2个电子形成Fe2+，失去3个电子形成Fe3+，Fe2+和Fe3+两种粒子的最外层电子数不同，化学性质不相同，故说法错误。
③1个铁原子失去2个电子形成Fe2+，失去3个电子形成Fe3+，则Fe2+和Fe3+两种粒子的核外电子总数不同，故说法错误。
④1个铁原子失去2个电子形成Fe2+，失去3个电子形成Fe3+，质子数不变，则Fe2+和Fe3+两种粒子有相同的质子数，属于同种元素，故说法正确。
⑤个铁原子失去2个电子形成Fe2+，失去3个电子形成Fe3+，电子的质量很小，则Fe2+和Fe3+两种粒子的质量几乎相等，故说法正确。
故①④⑤说法正确。
故选：C。
八．元素的符号及其意义（共1小题）
13．含有磷酸铁（FePO4）的锂电池具有轻便、容量大的优点，是目前广泛使用的一种电池。磷酸铁中铁元素的化合价为+3，则磷元素的化合价为（　　）
A．﹣3 B．0 C．+3 D．+5
【答案】D
【解答】解：化合物中各元素的化合价代数和为0，磷酸铁中铁元素的化合价为+3，氧元素为﹣2价，则磷元素的化合价为+5价；
故选：D。
九．元素周期表的特点及其应用（共2小题）
14．元素周期表将已知元素科学有序地排列起来，便于我们研究它们的性质和用途。下表是元素周期表的一部分，以下说法正确的是（　　）
A．①和②处于同一族
B．H与He本质的区别是中子数不同
C．表中②所代表元素是金属元素
D．Na的核外电子数是11个
【答案】D
【解答】解：A、由图示可知，①和②在同一横行，即处于同一周期，而不是同一族，故A错误；
B、元素是具有相同质子数的一类原子的总称，则H与He本质的区别是质子数不同，故B错误；
C、由②在元素周期表中的位置可知，②表示氟元素，氟元素属于非金属元素，故C错误；
D、Na原子的质子数为11，核外有11个电子，故D正确；
故选：D。
15．美国化学家鲍林提出用电负性来衡量元素在形成化合物时吸引电子的能力，元素电负性数值越大则表示吸引电子能力越强，如图是部分主族元素的电负性（注：元素下方的数字表示电负性）。
（1）据图，总结元素电负性的变化规律 　从左到右，同一周元素的电负性逐渐增强（或从上到下，同一族元素的电负性逐渐减弱）　 。
（2）假设A元素的电负性为1.1，B元素的电负性为2.9，请判断A、B两种元素形成的化合物中属于阳离子的是 　A　 元素。
【答案】（1）从左到右，同一周元素的电负性逐渐增强（或从上到下，同一族元素的电负性逐渐减弱）；
（2）A。
【解答】解：（1）美国化学家鲍林提出用电负性来衡量元素在形成化合物时吸引电子的能力，元素电负性数值越大则表示吸引电子能力越强。元素下方的数字表示电负性，
据图，总结元素电负性的变化规律是从左到右，同一周元素的电负性逐渐增强；从上到下，同一族元素的电负性逐渐减弱。
（2）美国化学家鲍林提出用电负性来衡量元素在形成化合物时吸引电子的能力，元素电负性数值越大则表示吸引电子能力越强。假设A元素的电负性为1.1，B元素的电负性为2.9，B元素的电负性大，吸引电子能力强，A元素的电负性小，吸引电子能力弱，容易失去电子形成阳离子，则A、B两种元素形成的化合物中属于阳离子的是A。
故答案为：
（1）从左到右，同一周元素的电负性逐渐增强（或从上到下，同一族元素的电负性逐渐减弱）；
（2）A。
十．化学式的书写及意义（共2小题）
16．测得某酒精（C2H5OH）溶液中所含的碳原子数和氧原子数相等，则该溶液中C2H5OH和H2O的分子个数比为（　　）
A．1：1 B．1：2 C．1：3 D．1：4
【答案】A
【解答】解：酒精溶液是酒精的水溶液，含有酒精分子和水分子，由题意，某酒精（C2H5OH）溶液中所含的碳原子数和氧原子数相等，设该溶液中C2H5OH和H2O的分子个数分别是x、y，则2x＝x+y x：y＝1：1。
故选：A。
17．近年来发现海底蕴藏着大量天然气水合物﹣“可燃冰”，其贮藏量超过已知天然气、石油和煤蕴藏量总和的2倍，是目前开发前景十分诱人的新能源。天然气水合物是一种晶体，晶体中平均每46个水分子构建成8个笼，每个笼内还可容纳1个甲烷分子或1个游离的水分子。若晶体中每8个笼有6个容纳了甲烷分子，另外两个被水分子填充。则“可燃冰”的平均分子组成为（　　）
A．CH4 5H2O B．CH4 6H2O C．CH4 7H2O D．CH4 8H2O
【答案】D
【解答】解：∵平均每46个水分子构成8个笼，晶体中每8个笼中有6个容纳了CH4分子，另外2个被2个游离的H2O分子所填充；
∴天然气水合物的构成中含6个CH4分子、46+2＝48个H2O分子；则CH4分子与H2O分子粒子数比＝6：48＝1：8；
可判断天然气水合物的平均组成可表示为CH4 8H2O；
故选：D。
十一．化合价的概念和计算（共3小题）
18．一种用实际参加反应的离子符号来表示化学反应的式子叫离子方程式。离子方程式中，反应前后的电荷守恒。现有如下离子方程式：F2+2OH﹣2F﹣+H2O，由此可知在中，元素R的化合价是（　　）
A．+4 B．+5 C．+6 D．+7
【答案】B
【解答】解：根据离子方程式中等号两边电荷数相同可知，n+2＝1+2，则n＝1，化合价的数值等于离子所带电荷的数值，且符号一致，可以确定RO3的化合价为﹣1价。
设R元素的化合价是x，由原子团中元素的化合价代数和等于原子团的化合价，可得：x+（﹣2）×3＝﹣1，则x＝+5价。
故选：B。
19．人们常用成熟的香蕉与其他来成熟的水果放一起，是因为成熟的香蕉会释放一种气体乙烯，它能够加快其他水果成熟。乙烯（C2H4）中碳的化合价为（　　）
A．﹣2 B．﹣4 C．+2 D．+4
【答案】A
【解答】解：乙烯（C2H4）中，氢元素为+1价，则碳元素的化合价为﹣2价；
故选：A。
20．如图是铜元素和硫元素常见的化合价坐标图，C点表示的化合物的化学式是（　　）
A．CuS B．Cu2S C．CuS2 D．Cu2S2
【答案】B
【解答】解：C点上物质铜元素的化合价为+1价，硫元素显﹣2价，则C点上形成化合物的化学式为Cu2S。
故选：B。
十二．相对原子质量的概念及其计算方法（共2小题）
21．甲原子与乙原子的质量比为a：b，而乙原子与碳原子的质量比为c：d，则甲原子的相对原子质量为（　　）
A． B． C． D．
【答案】A
【解答】解：因为甲：乙＝a：b，甲＝（a 乙）：b
又因 乙：碳原子＝c：d，乙＝（碳原子 c）：d
甲＝（a c 碳原子）：（b d）
所以甲原子的相对原子质量为（12ac）：（bd），
即
故选：A。
22．原子核内有6个质子和6个中子的一个碳原子的质量为akg，另一种元素的相对原子质量b，则该元素的一个原子的质量为（　　）
A．kg B．kg C．kg D．kg
【答案】B
【解答】解：原子核内有6个质子和6个中子的一个碳原子的质量为akg，另一种元素的相对原子质量b，设该元素的一个原子的质量为x，则b，xkg。
故选：B。
十三．相对分子质量的概念及其计算（共1小题）
23．已知一个SO2分子的质量为nkg，一个SO3分子的质量为mkg，若以硫原子的质量的作为相对原子质量的标准，则SO3的相对分子质量为（　　）
A． B．
C． D．
【答案】C
【解答】解：由题意得，1个氧原子的质量为：（m﹣n ）kg；
1个硫原子的质量为：nkg﹣（m﹣n）kg×2＝（3n﹣2m）kg，
相对原子质量标准（一个硫原子的质量的）即kg，
氧的相对原子质量
硫的相对原子质量为：16；
所以，三氧化硫的相对分子质量＝163。
故选：C。
十四．元素质量分数和质量比的计算（共5小题）
24．由NaHS、MgSO4、NaHSO3组成的混合物中，已知S元素的质量分数w（S）＝a%，则O元素的质量分数w（O）为　1﹣1.75a%。　 。（用题干中的字母表示）
【答案】1﹣1.75a%。
【解答】解：因为NaHS、NaHSO3组成中钠和氢的比例是1：1，可以把钠元素和氢元素放在一起看做镁元素（23+1＝24），这样三种物质相当于是MgS、MgSO4、MgSO3，所以这时三种物质镁和硫的比例相同都是1：1；因为S是a%，所以镁元素的质量分数可通过计算：
设镁元素的质量分数为x。
S～Mg
32 24
a% x
x＝0.75a%；
这样硫和镁（即镁、氢、钠）元素的质量分数和＝a%+0.75a%＝1.75a%，用总量1减去硫和镁（即镁、氢、钠）元素所占的质量分数和即氧元素的质量分数，即1﹣1.75a%。
故答案为：1﹣1.75a%。
25．现有由FeO、Fe2O3、Fe3O4组成的混合物，经测知铁元素与氧元素的质量比为21：8，则此混合物中FeO、Fe2O3、Fe3O4的质量比不可能为（　　）
A．9：20：3 B．9：20：5 C．40：18：7 D．27：60：8
【答案】C
【解答】解：由于Fe3O4中铁元素和氧元素的质量比为21：8，则任意质量的Fe3O4都可满足混合物中铁、氧元素的质量之比为21：8；FeO和Fe2O3的分子个数比为1：1时可看成Fe2O3 FeO即Fe3O4形式，此时FeO与Fe2O3质量比为（56+16）：（56×2+16×3）＝9：20时，两种物质的混合物中铁元素和氧元素的质量比也恰好为21：8；由选项可知，只有C中FeO和Fe2O3的质量比为40：18＝20：9，不符合题意；而A、C、D中FeO和Fe2O3的质量比为均为9：20，符合题意。
故选：C。
26．已知FeSO4、Fe2（SO4）3混合物中铁元素的质量分数为a%，则硫元素的质量分数为（　　）
A．1﹣a% B． C． D．无法计算
【答案】B
【解答】解：已知FeSO4、Fe2（SO4）3混合物中铁元素的质量分数为a%，则硫氧元素质量和为1﹣a%．而硫元素和氧元素的质量比为32：（16×4）＝1：2，所以硫元素的质量分数为
故选：B。
27．有CO、CO2和N2组成的混合物，已知混合物中碳元素的质量分数为24%，则N2的质量分数可能是（　　）
A．8% B．12% C．30% D．44%
【答案】C
【解答】解：设该混合气体的质量为100g．则混合气体中含碳元素24g，假设全部来自于二氧化碳，则二氧化碳的质量为：24g88g，则氮气为：100g﹣88g＝
12g；假设全部来自于一氧化碳，则一氧化碳的质量为：24g56g，求出此时氮气的质量为100g﹣56g＝44克，氮气的质量应在这两个值之间。故氮气的质量分数也是在12%到44%之间即可。
故选：C。
28．由Na2CO3和CaCO3组成的混合物中，经测定其中碳元素的质量分数为11.65%，则在以下六个量中：①Na元素的质量分数，②Ca元素的质量分数，③氧元素的质量分数，④Na2CO3的质量分数，⑤CaCO3的质量分数，⑥Na2CO3和CaCO3和的质量比。能确定的是（　　）
A．只有③能确定 B．只有③⑥能确定
C．只有④⑤⑥能确定 D．都能确定
【答案】D
【解答】解：碳酸钠中碳元素的质量分数为100%≈11.3%；设质量为aNa2CO3和质量为100CaCO3混合，那么由题意，100%＝11.65%，由此可以解出a的值，进而计算出Na2CO3和CaCO3的质量比，进一步可计算出Na元素的质量分数、Ca元素的质量分数、CaCO3的质量分数、Na2CO3的质量分数，结合以上分析，全部都能确定。
故选：D。
十五．化学符号中不同位置数字的意义（共1小题）
29．下列有关化学用语中对数字“2”的意义的说法，正确的是（　　）
①CO3
②SO2
③2Al
④H
A．表示分子个数的是③
B．表示原子核内质子数量的是④
C．表示离子所带电荷数的是①
D．表示一个分子中的原子个数的是②
【答案】D
【解答】解：①CO3中数字“2”表示为碳酸钡中钡元素的化合价为+2价；
②SO2中数字“2”表示为一个二氧化硫分子中含有2个氧原子；
③2Al中数字“2”表示为2个铝原子；
④H中数字“2”表示为氢原子的质量数为2；
A．①②③④没有表示分子个数的，故A错误；
B．H中数字“2”表示为氢原子的质量数为2，故B错误；
C．CO3中数字“2”表示为碳酸钡中钡元素的化合价为+2价，故C错误；
D．表示一个分子中的原子个数的是②，故D正确。
故选：D。
十六．分子间存在空隙（共1小题）
30．在探究分子之间是否存在间隙时，小嘉发现水和酒精混合前的总体积一定，两者的比例不同，混合后减小的体积也不同。于是，他开展了进一步探究：
实验序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9
水柱的长度/cm 10 20 30 40 50 60 70 80 90
混合后液柱的长度/cm 98.9 98.3 97.7 97.2 96.7 97.3 97.9 99.7 99.0
？/cm 1.1 1.7 2.3 2.8 3.3 2.7 2.1 0.3 1.0
①把一端封口的细玻璃管固定在米尺上，封口端和零刻度线对齐，如图所示。
②在玻璃管中注入一定体积的水，读出水柱的长度。
③然后注入适量酒精，使酒精上表面达到100cm刻度线处。
④封闭管口，将玻璃管反复翻转，读出混合后液柱的长度。
（1）表格中的“？”处应填写的信息是 　液柱减少的长度　 。
（2）小嘉发现第8组实验数据存在明显偏差，其可能原因是 　刻度值读数错误　 。
（3）根据表中数据，可初步得出的结论是：　水和酒精混合前的总体积一定，两者的比例不同，混合后减小的体积也不同，水的体积逐渐变大，减小的体积先变大后变小　 。
【答案】（1）液柱减少的长度；（2）刻度值读数错误；（3）水和酒精混合前的总体积一定，两者的比例不同，混合后减小的体积也不同，水的体积逐渐变大，减小的体积先变大后变小
【解答】解：（1）根据表格中的数据可知，“？”处的数值为总体积与混合后液柱的长度的差值，即液柱减少的长度；
（2）根据表格中的数据可知，水柱的长度逐渐增加，混合后液柱的长度也会逐渐变大，第8组实验数据存在明显偏差，其可能原因是刻度值读数错误；
（3）根据表格中的数据可知，水和酒精混合前的总体积一定，两者的比例不同，混合后减小的体积也不同，水的体积逐渐变大，减小的体积先变大后变小。
故答案为：（1）液柱减少的长度；（2）刻度值读数错误；（3）水和酒精混合前的总体积一定，两者的比例不同，混合后减小的体积也不同，水的体积逐渐变大，减小的体积先变大后变小。
十七．分子的热运动（共2小题）
31．有两根相同的一端封闭的细径玻璃管A和玻璃管B，先往A和B内注入一半的清水，再沿内管壁缓缓向A和B中注入等量加有红墨水的酒精，使酒精的上液面距离管口5cm，标出酒精上液面的位置。如图，用手指封住A管口，将A反复颠倒几次，使酒精和水充分混合；将B竖直静置。
（1）通过观察玻璃管A中出现的现象，小明得出了分子间存在空隙的结论。则小明得出此结论的证据是：①管中液体变红色；②管中的液面　降低　 。
（2）4天后，玻璃管B内的液体也全部变红。但若将管B放在60℃恒温环境中静置时，仅50min玻璃管B内的液体就呈现出均匀红色。产生此现象的原因是温度越高，　分子热运动越剧烈　 。
【答案】（1）降低（2）分子热运动越剧烈。
【解答】解：（1）通过观察玻璃管A中出现的现象，小明得出了分子间存在空隙的结论。则小明得出此结论的证据是：①管中液体变红色；②管中的液面降低。
（2）4天后，玻璃管B内的液体也全部变红。但若将管B放在60℃恒温环境中静置时，仅50min玻璃管B内的液体就呈现出均匀红色。产生此现象的原因是温度越高，分子热运动越剧烈。
故答案为：（1）降低（2）分子热运动越剧烈。
32．以分子运动的观点看，水蒸发的实质如图所示。“●”表示水分子，“→”表示分子运动的方向，且越长表示分子运动的速度越大。当水温升高时，下列选项中，可以正确表示水分子变化的是（　　）
A． B． C． D．
【答案】C
【解答】解：A、温度越高，分子运动越激烈，分子运动速度变大，但是分子不会变化，故A错误；
B、温度越高，分子运动越激烈，分子运动的速度应该变大，但是B中的分子运动速度没有变化，分子本身不会变大，故B错误；
C、蒸发发生在液体的表面，温度越高，分子运动越剧烈，分子运动速度变大，故C正确；
D、分子运动的速度应该随温度的升高而变大，故D错误。
故选：C。
十八．离子符号（共1小题）
33．X2+、Y2﹣核外都有10个电子，下列对于X、Y的叙述中正确的是（　　）
A．X、Y的原子核外都有10个电子
B．两种离子共有20个质子
C．X、Y的原子核内各有10个质子
D．X的核电荷数小于Y的核电荷数
【答案】B
【解答】解：A、X2+、Y2﹣核外都有10个电子，X2+是X原子失去2个电子形成的，其原子核外有12个电子，Y2﹣是是Y原子得到2个电子形成的，其原子核外有8个电子，故选项说法错误。
B、X原子核外有12个电子，Y原子核外有8个电子，原子中质子数＝核外电子数，则X原子核内质子数为12，Y原子核内质子数为8；原子得失电子形成离子，核内质子数不变，则两种离子共有12+8＝20个质子，故选项说法正确。
C、根据B选项的解析，X原子核内质子数为12，Y原子核内质子数为8，故选项说法错误。
D、原子中核电荷数＝质子数，X原子核内质子数为12，Y原子核内质子数为8，则X的核电荷数大于Y的核电荷数，故选项说法错误。
故选：B。
十九．电解水实验（共2小题）
34．如图是电解水实验的示意图，下列说法符合事实的是（　　）
A．图中表示的是 H2
B．该反应遵守质量守恒定律
C．该实验说明水里有氢气和氧气
D．负极与正极产生气体的质量比是 2：1
【答案】B
【解答】解：在电解水时生成的氢气和氧气的体积比是2：1，生成的氢分子与氧分子的个数比是2：1，由此可知，与表示的分别是氧分子和氢分子，所以
A、图中的数目较少，表示的是O2，故A错误；
B、化学反应都遵守质量守恒定律，故B正确；
C、该实验说明水里有氢元素、氧元素，不能说明水里含有氢气和氧气，故C错误；
D、正极与负极产生气体的体积比是1：2，故D错误。
故选：B。
35．电解水的实验中，往往加入少量硫酸溶液以增强水的导电性，小嘉想探究等量的硫酸溶液对不同体积蒸馏水电解快慢的影响，记录数据如表：
实验组别 ① ②
蒸馏水体积/毫升 150 200
加入硫酸溶液的体积/毫升 5 5
收集20毫升氢气的时间/秒 578 876
（1）实验中电源正极在电源 　左　 （选填“左”或“右”）侧；量筒B收集到的气体是 　氢气　 （填名称）。
（2）本实验判断电解水快慢的方法是 　产生气泡的快慢或量筒内液面下降的速率　 。
（3）小嘉发现：每次实验从开始到结束的过程中，产生气泡的速度随反应时间的变化规律如图乙所示。请你结合上述实验数据分析其原因是 　随着反应进行，水的质量减少，硫酸的浓度增大，水的导电性增强，反应速率逐渐加快　 。
【答案】（1）左；氢气；
（2）产生气泡的快慢或量筒内液面下降的速率；
（3）随着反应进行，水的质量减少，硫酸的浓度增大，水的导电性增强，反应速率逐渐加快
【解答】解：（1）由由电解水时“正氧负氢、氢二氧一”可知，A量筒生成的气体的体积较小，为氧气，连接电源的正极，即实验中电源正极在电源的左侧；B量筒中生成的气体的体积较大，为氢气。
（2）由图甲可知，本实验判断电解水快慢的方法是：产生气泡的快慢或量筒内液面下降的速率。
（3）每次实验从开始到结束的过程中，产生气泡的速度随反应时间的变化规律如图乙所示，其原因是随着反应进行，水的质量减少，硫酸的浓度增大，水的导电性增强，反应速率逐渐加快，
故答案为：（1）左；氢气；
（2）产生气泡的快慢或量筒内液面下降的速率；
（3）随着反应进行，水的质量减少，硫酸的浓度增大，水的导电性增强，反应速率逐渐加快。
二十．单细胞生物和多细胞生物（共1小题）
36．雪衣藻是一种生活在高原极地的单细胞藻类植物。雪衣藻原本绿色，在阳光照射下会产生多种红色色素，可吸收更多热量来融化周围的雪。则雪衣藻（　　）
A．能独立完成各项生命活动
B．可以通过叶这一器官进行光合作用
C．产生的多种红色色素存在于细胞核中
D．大量繁殖对极地环境的保护极为有利
【答案】A
【解答】解：A、雪衣藻是一种单细胞藻类植物，单细胞生物能独立完成各项生命活动，A正确。
B、雪衣藻是一种单细胞藻类植物，无根、茎、叶的分化，B错误。
C、产生的多种红色色素存在于液泡中，C错误。
D、研究人员表示，近年南极温度升高为藻类的生长提供了便利条件，虽然雪衣藻本身没有危害，但是会降低雪反射的阳光量，从而加快融雪速度，而融雪速度的加快可能使得极地冰雪消融失控，应引起足够的重视，D错误。
故选：A。
二十一．细胞分裂、分化形成组织（共1小题）
37．依据图①﹣③，下列叙述正确的是（　　）
A．图示生物①②③都是由受精卵分裂、分化、发育而来的
B．图示生物②是由上皮组织、分生组织、输导组织和营养组织等组成
C．图示生物①②③都具有细胞结构和遗传物质
D．图示生物①②的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→生物
【答案】C
【解答】解：A、①蝴蝶属于昆虫，是有性生殖，蝴蝶有受精卵发育而来；②属于苔藓植物，苔藓植物可用分株、分芽或孢子播种繁殖，大量生产一般用分株或分芽繁殖法。③蘑菇属于真菌，孢子生殖，因此发育的起点是孢子不是受精卵。A错误。
B、植物的组织主要有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等。动物的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织。图示生物②是植物因此没有上皮组织，B错误。
C、细胞的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，液泡，没有叶绿体。植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体；动物细胞的有细胞膜、细胞质、细胞核。细胞核内是遗传信息库，遗传信息的载体是DNA．因此图示生物①②③都具有细胞结构和遗传物质﹣﹣DNA，C正确。
D、动物体的结构层次是：细胞一组织﹣器官﹣系统﹣动物体；植物体的结构层次是：细胞一组织﹣器官﹣植物体；图示生物①是动物蝴蝶、②是植物因此它们的结构层次不同，D错误。
故选：C。
二十二．细胞的分裂（共2小题）
38．白血病是一种造血干细胞恶性克隆性疾病，而骨髓移植是常见治疗白血病的方法之一。骨髓移植是指将健康人的造血干细胞移植到患者体内，便会产生新的红细胞、白细胞以及血小板，该过程叫做（　　）
A．细胞分裂 B．细胞分化 C．细胞生长 D．细胞突变
【答案】B
【解答】解：细胞的分化形成了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群是组织，因此细胞分化的结果形成了组织。“造血干细胞能不断产生新的血细胞（包括红细胞、白细胞和血小板）”是细胞分化的结果。
故选：B。
39．细胞周期包括分裂间期（分为G1期、S期和G2期）和分裂期（M期）。如图标注了甲动物肠上皮细胞的细胞周期各阶段的时长及DNA含量。请回答下列问题：
（1）若用含放射性同位素的胸苷（DNA复制的原料之一）短期培养甲动物肠上皮细胞后，处于S期的细胞都会被标记。洗脱含放射性同位素的胸苷，换用无放射性的新鲜培养液培养，定期检测。预计最快约　2.2　 h后会检测到被标记的M期细胞。
（2）从被标记的M期细胞开始出现到其所占M期细胞总数的比例达到最大值时，所经历的时间为　1.8　 h。
（3）若向甲动物肠上皮细胞培养液中加入过量胸苷，处于S期的细胞立刻被抑制，而处于其他时期的细胞不受影响。预计加入过量胸苷约　7.4　 h后，所有细胞都将停留在S期。
（4）乙动物肠上皮细胞的细胞周期时长为24h，M期时长为1.9h。若要在显微镜下观察细胞分裂过程中染色体形态的变化，选用　甲　 （填“甲”或“乙”）动物肠上皮细胞更合适。
【答案】（1）2.2；
（2）1.8；
（3）7.4；
（4）甲。
【解答】解：（1）因为S期后期的细胞进入M期所需时间最快，从图中可知S期时长为2.2h，所以最快约2.2h后会检测到被标记的M期细胞。（2）从被标记的M期细胞开始出现到其所占M期细胞总数的比例达到最大值时，正好经历了整个M期，所以所经历的时间为M期的时间。（3）若向培养液中加入过量胸苷，处于S期的细胞立刻被抑制，而处于其他时期的细胞不受影响。那么最迟进入S期的是处于G2期的细胞，从图中可知G2期时长为3.4h，M期时长为1.8h，G1期时长为3.2h，所以预计加入过量胸苷3.4+1.8+2.2 ＝7.4h后，细胞都将停留在S期。（4）若要在显微镜下观察细胞有丝分裂过程中染色体形态的变化，应选择M期相对较长的细胞，甲动物M期时长为1.8h，乙动物M期时长为1.9h，甲动物细胞周期总时长为12h，乙动物细胞周期总时长为24h，计算可得甲动物M期占细胞周期的比例为 0.15，乙动物M期占细胞周期的比例为0.079，甲动物M期占比更大，所以选用甲动物肠上皮细胞更合适。故答案为：
（1）2.2；
（2）1.8；
（3）7.4；
（4）甲。
二十三．细胞分化形成组织（共1小题）
40．科学家发现，灯塔水母是目前已知的唯一一种能“永生”的动物，原因是它发育到性成熟阶段后，又会恢复到幼虫。把它切开，甚至打碎，只要存在完整的细胞就能继续变成一只幼虫。下列关于灯塔水母的说法正确的是（　　）
A．灯塔水母是单细胞动物
B．灯塔水母的细胞具有很强的分裂分化能力
C．灯塔水母属于软体动物
D．碎片变成幼虫的过程中细胞膜起控制作用
【答案】B
【解答】解：A、灯塔水母属于腔肠动物，是多细胞动物，A错误。
B、由题干可知，灯塔水母只要存在完整的细胞就能继续变成一只幼虫，可见灯塔水母的细胞具有很强的分裂分化能力，B正确。
C、由图可知，灯塔水母呈辐射对称，有口无肛门，属于腔肠动物，C错误。
D、碎片变成幼虫的过程由细胞中的基因控制，所以这一过程中细胞核起控制作用，D错误。
故选：B。
二十四．人体的几种基本组织及功能（共1小题）
41．在人体中，分布最广泛的组织是（　　）
A．结缔组织 B．肌肉组织 C．神经组织 D．上皮组织
【答案】A
【解答】解：上皮组织由上皮细胞构成，细胞排列紧密，细胞间质少，具有保护、分泌等功能。如皮肤的上皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面等。
肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能。如心肌、平滑肌等。
神经组织主要由神经细胞构成，能够产生和传导兴奋。
结缔组织的种类很多，分布最广泛，骨组织、血液等都属于结缔组织，结缔组织的细胞排列疏松，细胞间质多，有支持、连接、保护、营养等功能。
故选：A。
二十五．细胞、组织、器官、系统的概念（共1小题）
42．我市东炉村有江浙沪最大的柿子林，每年柿子红了的季节都会吸引一大批游客前来赏玩。
（1）《说文解字》中提到“柿，赤实果也”，来描述红色喜庆的柿子果实。柿子果实在结构层次上属于 　器官　 。
（2）每年的柿子节通常在冬至前后举办，此时地球处在如图中的 　D　 位置附近。（填写字母）。
【答案】（1）器官；
（2）D。
【解答】解：（1）植物有六种器官：根、茎、叶、花、果实和种子，果实属于器官，因此柿子果实在结构层次上属于器官；
（2）读图可得，A是春分日即3月21日前后，B是夏至日即6月22日前后，C是秋分日即9月23日前后，D是冬至日即12月22日前后，因此每年的柿子节通常在冬至前后举办，此时地球处在如图中的D位置附近。
故答案为：
（1）器官；
（2）D。
二十六．动物体人体的结构层次（共1小题）
43．下列关于生物的结构层次判断正确的是（　　）
A．用热水烫番茄，很容易从番茄表面撕下一层“皮”，这层“皮”属于上皮组织
B．猕猴桃含有维生素C，有很高的营养价值，所以猕猴桃果实属于营养器官
C．皮肤的表皮有保护功能，属于保护组织
D．银杏的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体
【答案】D
【解答】解：A、用热水烫番茄，很容易从番茄表面掉下一层“皮“，这层“皮“具有保护作用，属于保护组织，A错误。
B、花、果实和种子与植物的繁衍有关，称作生殖器官，因此猕猴桃的果实属于生殖器官，B错误。
C、皮肤的表皮有保护功能，属于上皮组织，C错误。
D、银杏属于裸子植物，结构层次是：细胞→组织→器官→植物体，D正确。
故选：D。
二十七．种子萌发的条件和过程（共1小题）
44．图甲是菜豆种子萌发过程示意图，图乙是菜豆种子萌发过程中的质量变化示意图，其中X为鲜重变化曲线，Y为有机物质量变化曲线。下列叙述正确的是（　　）
A．图甲中，种子吸水萌发，其中H是由子叶发育而来的
B．图乙中，X曲线的ab段，质量增加的主要原因是种子萌发大量吸水
C．图甲中，种子萌发时，胚乳中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴
D．图乙中，Y曲线的ae段，质量减少的主要原因是进行呼吸作用水分大量散失
【答案】B
【解答】解：A、图甲中菜豆种子是由花中 胚珠发育而来的；H是幼叶，是由胚芽发育而来的，A错误；
B、图乙中，X曲线的ab段，质量增加的主要原因是种子萌发大量吸水，B正确；
C、菜豆属于双子叶植物，营养物质储存在子叶中，所以图甲中，种子萌发时，子叶中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴，C错误；
D、图乙中，Y曲线的ae段，质量减少的主要原因是进行呼吸作用消耗了有机物，D错误。
故选：B。
二十八．花的结构和分类（共1小题）
45．黄花风铃木花色亮黄明艳，花形如风铃。其幼苗对外界铅胁迫具有一定的抗性，可作为土壤铅污染地区改善生态和美化环境的树种。图示中的甲、乙、丙分别为黄花风铃木的花、果实、种子结构示意图，下列叙述正确的是（　　）
A．①所示结构中有卵细胞
B．当花完成传粉受精后，受精卵会发育成胚珠
C．图乙种子的数量取决于③内胚珠的数量
D．图丙所示的种子结构有利于种子的萌发
【答案】C
【解答】解：A.①是花药，内有精子，错误。
B.当花完成传粉受精后，受精卵会发育成胚，错误。
C.胚珠发育成种子，图乙种子的数量取决于③子房内胚珠的数量，正确。
D.图丙所示的种子由薄膜状的翅膀，该结构有利于种子的传播，错误。
故选：C。
二十九．果实和种子的形成（共1小题）
46．芝麻油是山芝麻种子压榨而成。如图是芝麻果实的图片，每个芝麻果实中有许多粒种子，且每粒种子具有两片子叶，下列关于芝麻的说法错误的是（　　）
A．芝麻属于双子叶植物
B．芝麻花的子房里有多个胚珠
C．芝麻油主要来自种子中的子叶
D．芝麻种子中的胚是由胚珠发育来的
【答案】D
【解答】解：A、芝麻种子的胚具有两片子叶，所以属于双子叶植物，A正确。
B、受精后子房发育成果实，胚珠发育成种子，子房内有多少个胚珠完成受精，将来果实内就有多少粒种子。所以芝麻花的子房里有多个胚珠，B正确。
C、芝麻属于双子叶植物，其种子的营养物质主要贮存在子叶内，C正确。
D、芝麻种子中的胚是由受精卵发育来的，D错误。
故选：D。
三十．人体男性生殖系统的结构和功能（共1小题）
47．如图是男性生殖系统结构图。请据图结合相关知识判断下列说法不正确的是（　　）
A．男性的主要生殖器官和性腺是②
B．睾丸的主要功能是产生精子和分泌雄性激素
C．精子细胞的产生及排出精子的路线是②④③
D．男性生殖器官中，对④结扎可以阻止精子的产生来达到节育的目的
【答案】D
【解答】解：AB、男性生殖系统有睾丸、输精管、附睾、阴经、前列腺和尿道等器官组成的，其中男性产生生殖细胞﹣﹣精子的器官是睾丸，同时睾丸也可以分泌雄性激素，又属于内分泌器官，是男性的主要生殖器官，AB正确。
C、附睾在睾丸上面，储存精子，是精子成熟的地方，成熟的精子经过输精管排到尿道，由尿道排到体外，精子从产生到排出体外依次经过②睾丸、附睾、④输精管、③尿道，C正确。
D、将男性的④输精管结扎，可阻止精子的输送；使精子与卵子不能相遇，不能完成受精作用，从而达到避孕的目的，但不能阻止精子的产生，精子是由睾丸产生的，D错误。
故选：D。
三十一．人体女性生殖系统的结构和功能（共1小题）
48．新生命的孕育要经过复杂的过程，结合如图叙述不正确的是（　　）
A．卵细胞是在①中产生的
B．精子在②中与卵细胞结合成受精卵
C．怀孕是指受精卵植入③的过程
D．三孩政策放开，许多大龄妇女通过试管婴儿使自己怀上孩子，试管婴儿不同于克隆，前者属于有性生殖，后者属于无性生殖
【答案】C
【解答】解：A、卵巢能产生卵细胞也可以分泌雌性激素，又属于内分泌器官。A正确。
B、精子在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵。B正确。
C、受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕。C错误。
D、试管婴儿属于有性生殖，克隆属于无性生殖。D正确。
故选：C。
三十二．精子和卵细胞（共1小题）
49．生物体都能通过不同的生殖方式来繁衍后代，这是生物的基本特征之一。如图所示为与人类生殖有关的示意图，请回答下列问题：
（1）如图甲所示为精子的示意图，它是由男性的 　睾丸　 产生的，其特点是 　B　 （填字母，下同）。
A.体积大，营养多
B.体积小，能游动，有细胞核
C.体积大，不能游动
D.体积小，能游动，无细胞核
（2）如图乙所示为卵细胞的示意图，它是由图丙中的 　A　 （填字母，下同）产生的。
（3）如图丙所示，受精卵开始分裂的部位是 　B　 。
（4）因病摘除子宫的妇女，　能　 （填“能”或“不能”）产生卵细胞。
【答案】（1）睾丸；B。
（2）A。
（3）B。
（4）能。
【解答】解：（1）甲图为精子，精子是由男性的睾丸产生的，它有细胞核，体积较小，能游动。
故选：B。
（2）图丙中的A卵巢主要功能是产生卵细胞并分泌雌性激素。
（3）丙中A是卵巢，B是输卵管，C是子宫，D是阴道。精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵，受精卵形成后，一边进行细胞分裂，一边沿着输卵管往下移动，进入子宫，受精卵开始分裂的部位是B输卵管。
（4）卵巢是女性的主要生殖器官，能产生卵细胞，子宫是胎儿发育的场所，因此因病摘除子宫的妇女能产生卵细胞。
故答案为：
（1）睾丸；B。
（2）A。
（3）B。
（4）能。
三十三．受精与妊娠（共1小题）
50．如图是生殖过程简图，下列对图中①②③④的判断不正确的是（　　）
A．①﹣精子 B．③﹣受精卵 C．②﹣卵巢 D．④﹣分娩
【答案】D
【解答】解：男性睾丸产生的①精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与②卵巢产生的卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成③受精卵。这一过程叫受精。受精卵一经形成，就开始分裂，逐渐发育成胚泡，缓慢移入到子宫中。最终胚泡植入子宫内膜，就好比一粒种子落到了土壤中，这是怀孕。在母体的子宫内，胚胎继续进行细胞分裂和分化，形成各种组织和器官。胚胎发育到第8周，其外貌开始像人，从这时起到出生前的胚胎，叫做胎儿。胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体的血液里获得氧气和营养物质，同时把产生的二氧化碳等废物排到母体的血液里，再由母体排出体外。母体怀孕40周左右，胎儿就发育成熟了，成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程称为分娩。所以①表示精子、②表示卵巢、③表示受精卵、④表示受精，故D符合题意。
故选：D。
三十四．人的生长时期（共1小题）
51．人的一生大致要经历婴幼儿期、少年期、青春期、成年期、老年期等时期。如图是人的生长曲线示意图，下列有关说法正确的是（　　）
A．婴幼儿期的生长相对平缓
B．少年期是人的第一次快速生长时期
C．青春期是人的第二次快速生长时期
D．成年期人体开始出现第二性征
【答案】C
【解答】解：人的一生有两个生长发育高峰期，第一个高峰期是婴幼儿期，第二个高峰期是10到20岁，即青春期，进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，可见C正确。
故选：C。
三十五．青春期的发育特点（共1小题）
52．为了应对“人口老龄化”危机，我国从2016年1月1日起全面实施“二孩”生育政策。下列说法正确的是（　　）
A．婴儿在母体内已经开始了呼吸运动
B．女性输卵管结扎后将不再产生月经
C．高龄妇女若再孕困难可借助试管婴儿技术，这属无性生殖方式
D．人进入青春期就逐渐具备生育能力，但不可随意怀孕生孩子，否则对身体伤害很大
【答案】D
【解答】解：A、胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体的血液里获得氧气和营养物质，同时把产生的二氧化碳等废物排到母体的血液里，再由母体排出体外。自己不能进行呼吸运动，是在出生后进行呼吸运动。A错误；
B、女性结扎手术又叫输卵管结扎手术，是将输卵管的某一部分切除并予结扎，使精子与卵子不能相遇，从而达到避孕的目的；月经，又称作月经周期，是生理上的循环周期，育龄妇女每隔一个月左右，子宫内膜发生一自主增厚，血管增生、腺体生长分泌以及子宫内膜崩溃脱落并伴随出血的周期性变化。这种周期性阴道排血或子宫出血现象，称月经。女性月经周期的形成主要是由于调控卵巢功能的上级机构（下丘脑和垂体）与卵巢之间相互作用的结果。可见输卵管结扎不影响月经的正常形成。B错误；
C、试管婴儿指分别将卵子与精子取出后，置于试管内使其受精形成受精卵，并初步形成早期胚胎，之后移植回母体子宫内发育成胎儿。因此试管婴儿属于有性生殖。C错误；
D、人进入青春期就逐渐具备生育能力，但不可随意怀孕生孩子，否则对身体伤害很大，D正确。
故选：D。
三十六．动物生殖方式的多样性（共1小题）
53．下列关于动物生殖发育的叙述，不正确的是（　　）
A．昆虫、两栖动物和鸟类的生殖方式都是卵生
B．两栖类的“抱对”行为有利于提高其体外受精的成功率
C．爬行类体内受精有利于其生殖过程摆脱对水环境的依赖
D．所有鸟类都有的繁殖行为是交配、产卵和育雏
【答案】D
【解答】解：A、昆虫、两栖动物和鸟类的生殖方式都是卵生，A正确。
B、青蛙属于两栖动物，雌雄异体，生殖和发育都在水中完成，雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中，体外受精，幼体在水中发育，抱对可以增加精子和卵细胞的结合率，B正确。
C、爬行类体内受精有利于其生殖过程摆脱对水环境的依赖，C正确。
D、所有鸟类都要经历的阶段有3个，即求偶、交配、产卵。不一定具有的行为是筑巢、孵卵、育雏，如杜鹃，D错误。
故选：D。
三十七．昆虫的生殖和发育过程（共1小题）
54．如图是昆虫个体发育过程模式图，其中B表示蛹期，则下列叙述正确的是（　　）
A．蝗虫的发育过程可以表示为A→B→C
B．若表示蜜蜂的发育过程，则B→C为幼虫期
C．若表示蝗虫的发育过程，则C对农作物的危害最大
D．若表示家蚕的发育过程，为提高蚕丝产量，应设法延长C时期
【答案】C
【解答】解：A、蝗虫属于不完全变态的昆虫，一生经过受精卵、幼虫和成虫三个阶段。即D→A→C．错误；
B、若用此图表示蜜蜂的完全变态发育过程，则B是蛹期，C是成虫。错误；
C、蝗虫的成虫期危害最大。蝗虫的发育过程是不完全变态，即经过图中的D受精卵，A幼虫和C成虫三个时期。C成虫对农作物的危害最大。C正确；
D、家蚕是完全变态的昆虫，一生经过D受精卵→A幼虫→B蛹→C成虫四个阶段。若通过蚕丝的产量，则应延长A幼虫期。D错误。
故选：C。
三十八．植物的无性生殖（共2小题）
55．人工种子（如图A）是通过组织培养技术，把植物组织细胞培养成与天然种子胚相似的胚状体，然后将它包埋于有一定营养成分和保护功能的介质中。
（1）这里的具有保护功能的介质相当于种子结构中的 　种皮　 。
（2）人工种子萌发成幼苗的过程与普通种子一样，根据其幼苗细胞干重（细胞去除水分后的净重）和鲜重（细胞含水的重量）的变化绘制了两条曲线（即图B中的甲和乙），其中表示其幼苗细胞干重变化的曲线是 　乙　 。
（3）请写出组织培养的优点 　短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体；可以防止植物病毒的危害，极大的提高了农业生产效率。　 。
【答案】（1）种皮。
（2）乙。
（3）短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体；可以防止植物病毒的危害，极大的提高了农业生产效率。
【解答】解：（1）种子的种皮具有保护作用，具有保护功能的介质相当于种子结构中的种皮。
（2）细胞干重是不含水的，细胞进行呼吸作用，种子的质量明显下降；鲜重是表示细胞含水的重量，细胞吸水膨胀，质量上升，因此表示幼苗细胞鲜重的变化曲线是甲，表示幼苗细胞干重的变化曲线是乙。
（3）植物的组织培养的优点有能在较短的时间内大批量地培育出所需的植物新个体，可以防止植物病害的危害，方法简单，操作简便，成本低等。
故答案为：（1）种皮。
（2）乙。
（3）短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体；可以防止植物病毒的危害，极大的提高了农业生产效率。
56．剪下18厘米长的薄荷茎段，将茎段上方的切口剪成水平的，茎段下方的切口剪成斜向的，并去掉大部分叶片。将茎段下方插入水中，一段时间后生出新根，见到有新芽长出，即可移栽。下列关于薄荷扦插的方法，分析错误的是（　　）
A．茎段上方的切口剪成水平的和去掉大部分叶片可减少水分蒸发
B．茎段下方的切口剪成斜向的可增加吸水面积
C．利用薄荷茎段扦插方式进行繁殖，属于无性生殖
D．移栽成活后，新个体具有更大的变异性
【答案】D
【解答】解：A、扦插时要将下一个节埋入土中，茎段上方的切口是水平的，去掉大部分甚至全部的叶片，目的是减少水分蒸发，A正确。
B、茎段下方的切口是斜向的，可增加吸水面积，B正确。
C、利用薄荷茎段扦插方式是利用其营养器官进行繁殖，属于无性生殖，C正确。
D、扦插属于无性生殖，后代完全保留母本的优良性状，所以移栽成活后，新个体没有变异性，D错误。
故选：D。
三十九．植物的扦插或嫁接（共1小题）
57．据图分析，下列有关植物生殖方式的叙述中，不正确的是（　　）
A．①是嫁接，是人工营养繁殖
B．①②是无性生殖，③是有性生殖
C．①②③均是植物的生殖方式
D．③中种子萌发时最先突破种皮的结构是胚芽
【答案】D
【解答】解：A、①是嫁接，嫁接属于无性生殖的营养生殖方式的一种，正确。
B、①嫁接、②组织培养都属于无性生殖，③种子繁殖属于有性生殖，正确。
C、植物的生殖方式包括有性生殖和无性生殖，因此，①②③都是植物的生殖方式，正确。
D、③种子萌发时最先突破种皮的结构是胚根，错误。
故选：D。
四十．细菌在自然界中的作用及其与人类的关系（共1小题）
58．小孙的妈妈很喜欢在网上购买水果。以前买回来的水果也确实酸甜爽口，但最近几次的购买中总是出现部分水果腐烂现象，特别是快递时间偏长的。爱学习的小孙上网查阅到了以下资料：
资料一：枯草芽孢杆菌能够提高土壤肥力、改善土壤性状，广泛分布于土壤和空气中：枯草芽孢杆菌在温暖且富含有机物的有氧环境下能够快速繁殖，一般每2小时就能够繁殖一代，是使得水果腐烂的最常见细菌。
资料二：每年6、7月份，浙江省会进入梅雨季节，出现持续天阴有雨的气候现象，由于此时正是江南梅子的成熟期，故称其为“梅雨”，此时段便被称作梅雨季节。
资料三：一些水果不仅富含维生素，还富含有机酸、果糖等。如西瓜、苹果、桑葚、香蕉等。
请你根据以上材料，帮助小孙向妈妈解释出现坏果的原因。
【答案】枯草芽孢杆菌广泛分布于土壤和空气中，从果园摘下的水果难免会带有少量的枯草芽孢杆菌。温暖、潮湿为细菌繁殖提供了适宜的温度、水分，部分水果富含有机物，为枯草芽孢杆菌的繁殖提供了营养物质；快递时间长枯草芽孢杆菌经过了长时间的繁殖，数量变得庞大，使得水果腐烂变质
【解答】解：出现坏果的原因有：枯草芽孢杆菌广泛分布于土壤和空气中，从果园摘下的水果难免会带有少量的枯草芽孢杆菌。温暖、潮湿为细菌繁殖提供了适宜的温度、水分，部分水果富含有机物，为枯草芽孢杆菌的繁殖提供了营养物质；快递时间长枯草芽孢杆菌经过了长时间的繁殖，数量变得庞大，使得水果腐烂变质。
故答案为：枯草芽孢杆菌广泛分布于土壤和空气中，从果园摘下的水果难免会带有少量的枯草芽孢杆菌。温暖、潮湿为细菌繁殖提供了适宜的温度、水分，部分水果富含有机物，为枯草芽孢杆菌的繁殖提供了营养物质；快递时间长枯草芽孢杆菌经过了长时间的繁殖，数量变得庞大，使得水果腐烂变质
四十一．原核生物和真核生物（共1小题）
59．如图是某些生物结构或部分结构示意图，下列说法中正确的是（　　）
A．①的细胞中没有成形的细胞核，营寄生生活，都对人类有害
B．②是单细胞真菌，细胞结构与动物细胞相同
C．③具有细胞结构，分裂繁殖
D．①②④是由细胞直接构成生物体
【答案】D
【解答】解：A、①细菌的细胞中没有成形的细胞核，属于原核生物，有的营寄生生活，对人类有害；有的营腐生生活，对人体有益，错误。
B、②酵母菌是单细胞真菌，有细胞壁，动物细胞无细胞壁，细胞结构与动物细胞不相同，错误。
C、③病毒无细胞结构，自我复制繁殖，错误。
D、①细菌、②酵母菌、④草履虫整个身体都是由一个细胞构成，是单细胞生物，正确。
故选：D。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
易错题
2025七年级下册科学期中复习易错题专练
考点一．微粒观点及模型图的应用（共2小题）
1．如图是甲烷分子模型（为H，为C），下列化学式表示正确的是（　　）
A．CH4 B．C2H2 C．CH3 D．CH
2．稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中至恰好完全反应，反应前后溶液中存在的离子种类如图所示（其中“”“”“”“”表示不同离子）。则下列说法正确的是（　　）
A．表示氯离子
B．表示钠离子
C．反应前后个数发生了变化
D．此反应的实质是和结合生成水分子
考点二．原子的定义与构成（共3小题）
3．1934年科学家在实验中发现了氢元素的一种同位素原子——氚，氚的质子数为1，中子数为2，则下列能表示其原子结构的是（　　）
A．A B．B C．C D．D
4．由数十个国家的科学家组成的联合团队获得了迄今“四中子态”这种物质存在的最明确证据相关论文在2022年6月22日发表于《自然》。“四中子态”是一种只由四个中子构成的粒子，它与天体中的中子星构成类似。有关该粒子的说法正确的是（　　）
A．带四个单位的负电荷
B．质量与一个He﹣4原子相近
C．失去一个中子后带正电
D．在元素周期表中与铍（Be）元素占同一位置
5．下列有关分子、原子和离子的说法，正确的是（　　）
A．分子的质量一定比原子的大
B．分子是保持物质化学性质的唯一粒子
C．离子是由原子得失电子形成的
D．原子都是由质子、中子、电子构成的
考点三．原子和离子的相互转化（共2小题）
6．马鞍森林山公园、美林谷有丰富的负氧离子（O2﹣），其被称为“大气维生素”．一个O2﹣离子与一个O2分子比较，不相同的是（　　）
A．含氧原子个数 B．电子数
C．质子数 D．相对原子质量之和
7．《证类本草》中记载：“鸡屎矾（碱式碳酸铜）投苦酒（醋）中，涂铁皆作铜色，外虽铜色，内质不变。”该过程铁原子转化为亚铁离子，其相应的微粒符号可依次表示为（　　）
A．Fe—Fe3+ B．Fe3+—Fe C．Fe2+—Fe D．Fe—Fe2+
考点四．原子结构示意图与离子结构示意图（共1小题）
8．据科学家预测，月球的土壤中吸附着百万吨的氦（He﹣3），其原子核中质子数为2、中子数为1，每百吨氦（He﹣3）核聚变所释放出的能量相当于目前人类一年消耗的能量。下列关于氦（He﹣3）元素的说法正确的是（　　）
A．原子核外电子数为3 B．相对原子质量为2
C．原子结构示意图为 D．原子结构示意图为
考点五．分子的定义与分子的特性（共1小题）
9．对下列事例解释错误的是（　　）
A．气体受压后体积变小﹣﹣气体分子间的间隔减小
B．氧气助燃、氢气可燃﹣﹣不同分子的化学性质不同
C．水管里的水结成冰后不再流动﹣﹣水分子停止运动
D．金刚石与石墨的物理性质不同﹣﹣构成物质的原子排列方式不同
考点六．模型与符号（共1小题）
10．思维模型是依据事物发展内在规律所建立的解决问题的基本框架。海水淡化是将海水中的盐与水分开，常用加热蒸馏法将海水加热形成水蒸气。该方法属于下列模型中的（　　）
A．性质差异 B．分离转移 C．反应转化 D．恢复原态
考点七．元素的概念（共2小题）
11．下列有关原子及元素的说法正确的是（　　）
A．随着科技的进步，人们可通过化学反应制得人造元素
B．H2O、NH3、CH4、OH﹣具有相同的电子数和核电荷数
C．Cl的相对原子质量是35.5，说明氯原子核内质子和中子总数是35.5
D．卢瑟福通过α粒子散射实验提出了原子的核式结构模型，其中原子核都带正电
12．有关Fe2+和Fe3+两种粒子的比较，下列说法正确的是（　　）
①有相同的质子数
②化学性质相同
③核外电子总数相同
④属于同种元素
⑤质量几乎相等
A．①②④ B．②③④ C．①④⑤ D．③④⑤
考点八．元素的符号及其意义（共1小题）
13．含有磷酸铁（FePO4）的锂电池具有轻便、容量大的优点，是目前广泛使用的一种电池。磷酸铁中铁元素的化合价为+3，则磷元素的化合价为（　　）
A．﹣3 B．0 C．+3 D．+5
考点九．元素周期表的特点及其应用（共2小题）
14．元素周期表将已知元素科学有序地排列起来，便于我们研究它们的性质和用途。下表是元素周期表的一部分，以下说法正确的是（　　）
A．①和②处于同一族
B．H与He本质的区别是中子数不同
C．表中②所代表元素是金属元素
D．Na的核外电子数是11个
15．美国化学家鲍林提出用电负性来衡量元素在形成化合物时吸引电子的能力，元素电负性数值越大则表示吸引电子能力越强，如图是部分主族元素的电负性（注：元素下方的数字表示电负性）。
（1）据图，总结元素电负性的变化规律 　 　 。
（2）假设A元素的电负性为1.1，B元素的电负性为2.9，请判断A、B两种元素形成的化合物中属于阳离子的是 　 　 元素。
考点十．化学式的书写及意义（共2小题）
16．测得某酒精（C2H5OH）溶液中所含的碳原子数和氧原子数相等，则该溶液中C2H5OH和H2O的分子个数比为（　　）
A．1：1 B．1：2 C．1：3 D．1：4
17．近年来发现海底蕴藏着大量天然气水合物﹣“可燃冰”，其贮藏量超过已知天然气、石油和煤蕴藏量总和的2倍，是目前开发前景十分诱人的新能源。天然气水合物是一种晶体，晶体中平均每46个水分子构建成8个笼，每个笼内还可容纳1个甲烷分子或1个游离的水分子。若晶体中每8个笼有6个容纳了甲烷分子，另外两个被水分子填充。则“可燃冰”的平均分子组成为（　　）
A．CH4 5H2O B．CH4 6H2O C．CH4 7H2O D．CH4 8H2O
考点十一．化合价的概念和计算（共3小题）
18．一种用实际参加反应的离子符号来表示化学反应的式子叫离子方程式。离子方程式中，反应前后的电荷守恒。现有如下离子方程式：F2+2OH﹣2F﹣+H2O，由此可知在中，元素R的化合价是（　　）
A．+4 B．+5 C．+6 D．+7
19．人们常用成熟的香蕉与其他来成熟的水果放一起，是因为成熟的香蕉会释放一种气体乙烯，它能够加快其他水果成熟。乙烯（C2H4）中碳的化合价为（　　）
A．﹣2 B．﹣4 C．+2 D．+4
20．如图是铜元素和硫元素常见的化合价坐标图，C点表示的化合物的化学式是（　　）
A．CuS B．Cu2S C．CuS2 D．Cu2S2
考点十二．相对原子质量的概念及其计算方法（共2小题）
21．甲原子与乙原子的质量比为a：b，而乙原子与碳原子的质量比为c：d，则甲原子的相对原子质量为（　　）
A． B． C． D．
22．原子核内有6个质子和6个中子的一个碳原子的质量为akg，另一种元素的相对原子质量b，则该元素的一个原子的质量为（　　）
A．kg B．kg C．kg D．kg
考点十三．相对分子质量的概念及其计算（共1小题）
23．已知一个SO2分子的质量为nkg，一个SO3分子的质量为mkg，若以硫原子的质量的作为相对原子质量的标准，则SO3的相对分子质量为（　　）
A． B．
C． D．
考点十四．元素质量分数和质量比的计算（共5小题）
24．由NaHS、MgSO4、NaHSO3组成的混合物中，已知S元素的质量分数w（S）＝a%，则O元素的质量分数w（O）为　 　 。（用题干中的字母表示）
25．现有由FeO、Fe2O3、Fe3O4组成的混合物，经测知铁元素与氧元素的质量比为21：8，则此混合物中FeO、Fe2O3、Fe3O4的质量比不可能为（　　）
A．9：20：3 B．9：20：5 C．40：18：7 D．27：60：8
26．已知FeSO4、Fe2（SO4）3混合物中铁元素的质量分数为a%，则硫元素的质量分数为（　　）
A．1﹣a% B． C． D．无法计算
27．有CO、CO2和N2组成的混合物，已知混合物中碳元素的质量分数为24%，则N2的质量分数可能是（　　）
A．8% B．12% C．30% D．44%
28．由Na2CO3和CaCO3组成的混合物中，经测定其中碳元素的质量分数为11.65%，则在以下六个量中：①Na元素的质量分数，②Ca元素的质量分数，③氧元素的质量分数，④Na2CO3的质量分数，⑤CaCO3的质量分数，⑥Na2CO3和CaCO3和的质量比。能确定的是（　　）
A．只有③能确定 B．只有③⑥能确定
C．只有④⑤⑥能确定 D．都能确定
考点十五．化学符号中不同位置数字的意义（共1小题）
29．下列有关化学用语中对数字“2”的意义的说法，正确的是（　　）
①CO3 ②SO2 ③2Al ④H
A．表示分子个数的是③
B．表示原子核内质子数量的是④
C．表示离子所带电荷数的是①
D．表示一个分子中的原子个数的是②
考点十六．分子间存在空隙（共1小题）
30．在探究分子之间是否存在间隙时，小嘉发现水和酒精混合前的总体积一定，两者的比例不同，混合后减小的体积也不同。于是，他开展了进一步探究：
实验序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9
水柱的长度/cm 10 20 30 40 50 60 70 80 90
混合后液柱的长度/cm 98.9 98.3 97.7 97.2 96.7 97.3 97.9 99.7 99.0
？/cm 1.1 1.7 2.3 2.8 3.3 2.7 2.1 0.3 1.0
①把一端封口的细玻璃管固定在米尺上，封口端和零刻度线对齐，如图所示。
②在玻璃管中注入一定体积的水，读出水柱的长度。
③然后注入适量酒精，使酒精上表面达到100cm刻度线处。
④封闭管口，将玻璃管反复翻转，读出混合后液柱的长度。
（1）表格中的“？”处应填写的信息是 　 　 。
（2）小嘉发现第8组实验数据存在明显偏差，其可能原因是 　 　 。
（3）根据表中数据，可初步得出的结论是：　 　 。
考点十七．分子的热运动（共2小题）
31．有两根相同的一端封闭的细径玻璃管A和玻璃管B，先往A和B内注入一半的清水，再沿内管壁缓缓向A和B中注入等量加有红墨水的酒精，使酒精的上液面距离管口5cm，标出酒精上液面的位置。如图，用手指封住A管口，将A反复颠倒几次，使酒精和水充分混合；将B竖直静置。
（1）通过观察玻璃管A中出现的现象，小明得出了分子间存在空隙的结论。则小明得出此结论的证据是：①管中液体变红色；②管中的液面　 　 。
（2）4天后，玻璃管B内的液体也全部变红。但若将管B放在60℃恒温环境中静置时，仅50min玻璃管B内的液体就呈现出均匀红色。产生此现象的原因是温度越高，　 　 。
32．以分子运动的观点看，水蒸发的实质如图所示。“●”表示水分子，“→”表示分子运动的方向，且越长表示分子运动的速度越大。当水温升高时，下列选项中，可以正确表示水分子变化的是（　　）
A． B． C． D．
考点十八．离子符号（共1小题）
33．X2+、Y2﹣核外都有10个电子，下列对于X、Y的叙述中正确的是（　　）
A．X、Y的原子核外都有10个电子
B．两种离子共有20个质子
C．X、Y的原子核内各有10个质子
D．X的核电荷数小于Y的核电荷数
考点十九．电解水实验（共2小题）
34．如图是电解水实验的示意图，下列说法符合事实的是（　　）
A．图中表示的是 H2
B．该反应遵守质量守恒定律
C．该实验说明水里有氢气和氧气
D．负极与正极产生气体的质量比是 2：1
35．电解水的实验中，往往加入少量硫酸溶液以增强水的导电性，小嘉想探究等量的硫酸溶液对不同体积蒸馏水电解快慢的影响，记录数据如表：
实验组别 ① ②
蒸馏水体积/毫升 150 200
加入硫酸溶液的体积/毫升 5 5
收集20毫升氢气的时间/秒 578 876
（1）实验中电源正极在电源 　 　 （选填“左”或“右”）侧；量筒B收集到的气体是 　 　 （填名称）。
（2）本实验判断电解水快慢的方法是 　 　 。
（3）小嘉发现：每次实验从开始到结束的过程中，产生气泡的速度随反应时间的变化规律如图乙所示。请你结合上述实验数据分析其原因是 　 　 。
考点二十．单细胞生物和多细胞生物（共1小题）
36．雪衣藻是一种生活在高原极地的单细胞藻类植物。雪衣藻原本绿色，在阳光照射下会产生多种红色色素，可吸收更多热量来融化周围的雪。则雪衣藻（　　）
A．能独立完成各项生命活动
B．可以通过叶这一器官进行光合作用
C．产生的多种红色色素存在于细胞核中
D．大量繁殖对极地环境的保护极为有利
考点二十一．细胞分裂、分化形成组织（共1小题）
37．依据图①﹣③，下列叙述正确的是（　　）
A．图示生物①②③都是由受精卵分裂、分化、发育而来的
B．图示生物②是由上皮组织、分生组织、输导组织和营养组织等组成
C．图示生物①②③都具有细胞结构和遗传物质
D．图示生物①②的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→生物
考点二十二．细胞的分裂（共2小题）
38．白血病是一种造血干细胞恶性克隆性疾病，而骨髓移植是常见治疗白血病的方法之一。骨髓移植是指将健康人的造血干细胞移植到患者体内，便会产生新的红细胞、白细胞以及血小板，该过程叫做（　　）
A．细胞分裂 B．细胞分化 C．细胞生长 D．细胞突变
39．细胞周期包括分裂间期（分为G1期、S期和G2期）和分裂期（M期）。如图标注了甲动物肠上皮细胞的细胞周期各阶段的时长及DNA含量。请回答下列问题：
（1）若用含放射性同位素的胸苷（DNA复制的原料之一）短期培养甲动物肠上皮细胞后，处于S期的细胞都会被标记。洗脱含放射性同位素的胸苷，换用无放射性的新鲜培养液培养，定期检测。预计最快约　 　 h后会检测到被标记的M期细胞。
（2）从被标记的M期细胞开始出现到其所占M期细胞总数的比例达到最大值时，所经历的时间为　 　 h。
（3）若向甲动物肠上皮细胞培养液中加入过量胸苷，处于S期的细胞立刻被抑制，而处于其他时期的细胞不受影响。预计加入过量胸苷约　 　 h后，所有细胞都将停留在S期。
（4）乙动物肠上皮细胞的细胞周期时长为24h，M期时长为1.9h。若要在显微镜下观察细胞分裂过程中染色体形态的变化，选用　 　 （填“甲”或“乙”）动物肠上皮细胞更合适。
考点二十三．细胞分化形成组织（共1小题）
40．科学家发现，灯塔水母是目前已知的唯一一种能“永生”的动物，原因是它发育到性成熟阶段后，又会恢复到幼虫。把它切开，甚至打碎，只要存在完整的细胞就能继续变成一只幼虫。下列关于灯塔水母的说法正确的是（　　）
A．灯塔水母是单细胞动物
B．灯塔水母的细胞具有很强的分裂分化能力
C．灯塔水母属于软体动物
D．碎片变成幼虫的过程中细胞膜起控制作用
考点二十四．人体的几种基本组织及功能（共1小题）
41．在人体中，分布最广泛的组织是（　　）
A．结缔组织 B．肌肉组织 C．神经组织 D．上皮组织
考点二十五．细胞、组织、器官、系统的概念（共1小题）
42．我市东炉村有江浙沪最大的柿子林，每年柿子红了的季节都会吸引一大批游客前来赏玩。
（1）《说文解字》中提到“柿，赤实果也”，来描述红色喜庆的柿子果实。柿子果实在结构层次上属于 　 　 。
（2）每年的柿子节通常在冬至前后举办，此时地球处在如图中的 　 　 位置附近。（填写字母）。
考点二十六．动物体人体的结构层次（共1小题）
43．下列关于生物的结构层次判断正确的是（　　）
A．用热水烫番茄，很容易从番茄表面撕下一层“皮”，这层“皮”属于上皮组织
B．猕猴桃含有维生素C，有很高的营养价值，所以猕猴桃果实属于营养器官
C．皮肤的表皮有保护功能，属于保护组织
D．银杏的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体
考点二十七．种子萌发的条件和过程（共1小题）
44．图甲是菜豆种子萌发过程示意图，图乙是菜豆种子萌发过程中的质量变化示意图，其中X为鲜重变化曲线，Y为有机物质量变化曲线。下列叙述正确的是（　　）
A．图甲中，种子吸水萌发，其中H是由子叶发育而来的
B．图乙中，X曲线的ab段，质量增加的主要原因是种子萌发大量吸水
C．图甲中，种子萌发时，胚乳中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴
D．图乙中，Y曲线的ae段，质量减少的主要原因是进行呼吸作用水分大量散失
考点二十八．花的结构和分类（共1小题）
45．黄花风铃木花色亮黄明艳，花形如风铃。其幼苗对外界铅胁迫具有一定的抗性，可作为土壤铅污染地区改善生态和美化环境的树种。图示中的甲、乙、丙分别为黄花风铃木的花、果实、种子结构示意图，下列叙述正确的是（　　）
A．①所示结构中有卵细胞
B．当花完成传粉受精后，受精卵会发育成胚珠
C．图乙种子的数量取决于③内胚珠的数量
D．图丙所示的种子结构有利于种子的萌发
考点二十九．果实和种子的形成（共1小题）
46．芝麻油是山芝麻种子压榨而成。如图是芝麻果实的图片，每个芝麻果实中有许多粒种子，且每粒种子具有两片子叶，下列关于芝麻的说法错误的是（　　）
A．芝麻属于双子叶植物
B．芝麻花的子房里有多个胚珠
C．芝麻油主要来自种子中的子叶
D．芝麻种子中的胚是由胚珠发育来的
考点三十．人体男性生殖系统的结构和功能（共1小题）
47．如图是男性生殖系统结构图。请据图结合相关知识判断下列说法不正确的是（　　）
A．男性的主要生殖器官和性腺是②
B．睾丸的主要功能是产生精子和分泌雄性激素
C．精子细胞的产生及排出精子的路线是②④③
D．男性生殖器官中，对④结扎可以阻止精子的产生来达到节育的目的
考点三十一．人体女性生殖系统的结构和功能（共1小题）
48．新生命的孕育要经过复杂的过程，结合如图叙述不正确的是（　　）
A．卵细胞是在①中产生的
B．精子在②中与卵细胞结合成受精卵
C．怀孕是指受精卵植入③的过程
D．三孩政策放开，许多大龄妇女通过试管婴儿使自己怀上孩子，试管婴儿不同于克隆，前者属于有性生殖，后者属于无性生殖
考点三十二．精子和卵细胞（共1小题）
49．生物体都能通过不同的生殖方式来繁衍后代，这是生物的基本特征之一。如图所示为与人类生殖有关的示意图，请回答下列问题：
（1）如图甲所示为精子的示意图，它是由男性的 　 　 产生的，其特点是 　 　 （填字母，下同）。
A.体积大，营养多
B.体积小，能游动，有细胞核
C.体积大，不能游动
D.体积小，能游动，无细胞核
（2）如图乙所示为卵细胞的示意图，它是由图丙中的 　 　 （填字母，下同）产生的。
（3）如图丙所示，受精卵开始分裂的部位是 　 　 。
（4）因病摘除子宫的妇女，　 　 （填“能”或“不能”）产生卵细胞。
考点三十三．受精与妊娠（共1小题）
50．如图是生殖过程简图，下列对图中①②③④的判断不正确的是（　　）
A．①﹣精子 B．③﹣受精卵 C．②﹣卵巢 D．④﹣分娩
考点三十四．人的生长时期（共1小题）
51．人的一生大致要经历婴幼儿期、少年期、青春期、成年期、老年期等时期。如图是人的生长曲线示意图，下列有关说法正确的是（　　）
A．婴幼儿期的生长相对平缓
B．少年期是人的第一次快速生长时期
C．青春期是人的第二次快速生长时期
D．成年期人体开始出现第二性征
考点三十五．青春期的发育特点（共1小题）
52．为了应对“人口老龄化”危机，我国从2016年1月1日起全面实施“二孩”生育政策。下列说法正确的是（　　）
A．婴儿在母体内已经开始了呼吸运动
B．女性输卵管结扎后将不再产生月经
C．高龄妇女若再孕困难可借助试管婴儿技术，这属无性生殖方式
D．人进入青春期就逐渐具备生育能力，但不可随意怀孕生孩子，否则对身体伤害很大
考点三十六．动物生殖方式的多样性（共1小题）
53．下列关于动物生殖发育的叙述，不正确的是（　　）
A．昆虫、两栖动物和鸟类的生殖方式都是卵生
B．两栖类的“抱对”行为有利于提高其体外受精的成功率
C．爬行类体内受精有利于其生殖过程摆脱对水环境的依赖
D．所有鸟类都有的繁殖行为是交配、产卵和育雏
考点三十七．昆虫的生殖和发育过程（共1小题）
54．如图是昆虫个体发育过程模式图，其中B表示蛹期，则下列叙述正确的是（　　）
A．蝗虫的发育过程可以表示为A→B→C
B．若表示蜜蜂的发育过程，则B→C为幼虫期
C．若表示蝗虫的发育过程，则C对农作物的危害最大
D．若表示家蚕的发育过程，为提高蚕丝产量，应设法延长C时期
考点三十八．植物的无性生殖（共2小题）
55．人工种子（如图A）是通过组织培养技术，把植物组织细胞培养成与天然种子胚相似的胚状体，然后将它包埋于有一定营养成分和保护功能的介质中。
（1）这里的具有保护功能的介质相当于种子结构中的 　 　 。
（2）人工种子萌发成幼苗的过程与普通种子一样，根据其幼苗细胞干重（细胞去除水分后的净重）和鲜重（细胞含水的重量）的变化绘制了两条曲线（即图B中的甲和乙），其中表示其幼苗细胞干重变化的曲线是 　 　 。
（3）请写出组织培养的优点 　 　 。
56．剪下18厘米长的薄荷茎段，将茎段上方的切口剪成水平的，茎段下方的切口剪成斜向的，并去掉大部分叶片。将茎段下方插入水中，一段时间后生出新根，见到有新芽长出，即可移栽。下列关于薄荷扦插的方法，分析错误的是（　　）
A．茎段上方的切口剪成水平的和去掉大部分叶片可减少水分蒸发
B．茎段下方的切口剪成斜向的可增加吸水面积
C．利用薄荷茎段扦插方式进行繁殖，属于无性生殖
D．移栽成活后，新个体具有更大的变异性
考点三十九．植物的扦插或嫁接（共1小题）
57．据图分析，下列有关植物生殖方式的叙述中，不正确的是（　　）
A．①是嫁接，是人工营养繁殖
B．①②是无性生殖，③是有性生殖
C．①②③均是植物的生殖方式
D．③中种子萌发时最先突破种皮的结构是胚芽
考点四十．细菌在自然界中的作用及其与人类的关系（共1小题）
58．小孙的妈妈很喜欢在网上购买水果。以前买回来的水果也确实酸甜爽口，但最近几次的购买中总是出现部分水果腐烂现象，特别是快递时间偏长的。爱学习的小孙上网查阅到了以下资料：
资料一：枯草芽孢杆菌能够提高土壤肥力、改善土壤性状，广泛分布于土壤和空气中：枯草芽孢杆菌在温暖且富含有机物的有氧环境下能够快速繁殖，一般每2小时就能够繁殖一代，是使得水果腐烂的最常见细菌。
资料二：每年6、7月份，浙江省会进入梅雨季节，出现持续天阴有雨的气候现象，由于此时正是江南梅子的成熟期，故称其为“梅雨”，此时段便被称作梅雨季节。
资料三：一些水果不仅富含维生素，还富含有机酸、果糖等。如西瓜、苹果、桑葚、香蕉等。
请你根据以上材料，帮助小孙向妈妈解释出现坏果的原因。
考点四十一．原核生物和真核生物（共1小题）
59．如图是某些生物结构或部分结构示意图，下列说法中正确的是（　　）
A．①的细胞中没有成形的细胞核，营寄生生活，都对人类有害
B．②是单细胞真菌，细胞结构与动物细胞相同
C．③具有细胞结构，分裂繁殖
D．①②④是由细胞直接构成生物体
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑