山西省大同地区2024-2025学年六年级下学期课堂观测(一)科学试题(扫描版,含答案)

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山西省大同地区2024-2025学年六年级下学期课堂观测(一)科学试题(扫描版,含答案)

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六年级2024-2025学年第二学期课堂观测(一)
7.下面事例中,属于动能转化为势能的是
科学
题号




成绩
得分
骑自行车冲下坡
从空中下降的跳伞运动员
跳高运动员离地腾空上升
·、选择题。(只选正确答案的序号(每小题3分,共30分)
8.在瓶中放入少量小苏打,倒入白醋后塞上橡皮塞(不要塞得太紧),发现橡皮塞被顶开。这
1.小东和小南做撞棋游戏(如图所示),小东弹出的A棋子将小南的B棋子撞得很远,在这个
个过程中,能量的转化过程是(
a
过程中(
)a
A.化学能转化为动能
B.化学能转化为电能
C.动能转化为化学能
A.小东的A棋子具有动能
B.小东的A棋子具有势能
9.观察右图,关于其中的能量转化,说法错误的是(
)a
A.植物进行光合作用,将太阳能转化为化学能
C.小南的B棋子不具有能量
B.人在做运动的时候,将动能转化为热能
2.下列关于能量的说法错误的是(
A.能量是看不见、摸不着的
B.只有运动的物体才具有能量
C.电热水壶将壶中的水烧开,将电能转化为热能
C.只要有移动、发热、冷却、生长、发光或发声等现象,其中就有能量在起作用
10.下列关于电磁铁和磁铁的说法正确的是(
3.下列物体不具有势能的是(
A.电磁铁的磁力大,磁铁的磁力小
B.电磁铁的磁力小,磁铁的磁力大
C.电磁铁和磁铁都有南北极
A.
二、判断题。(判断下列说法的对“√”错“ד)(每小题2分,共30分)
1.能量能够使物体工作或运动。
2.火车靠风能运动。
)
拉长的橡皮筋
拉开的弓
运动着的保龄球
3.物体内于运动而具有能量,这种能量叫作动能。
4.热能向周围传递的方式有(
4.泥石流、龙卷风、压缩的弹簧都具有动能。
(
)
5.动能和势能统称机械能,它是能量的一种形式。
(
士①辐射
②对流
③传导
6.能量的形式多种多样,除了机械能,还有声能、光能、热能、电能、磁能、化学能和核能等。
A.①②3
B.①②
C.②③
)
5.夏天打开风扇,我们能感受到谅爽的风,这是因为电能转化成了
7.取一块冰放在手心,用双手握住,我们会明显感觉手心发凉,冰块表面融化成水。这说明冰
(
块在融化过程中吸收了热量。
A.热能
B.声能
8.可见光是一种看得见的电磁波,具有能量:X光是看不见的电磁波,不其有能量。(
)
C.风能
9.食物是人体的“燃料”。
(
6.如图所示,将辐射计平放在桌面,待叶片静止。打开手电筒,照射
10.核能是原子核在聚变或裂变的过程中产生的能量。
(
叶片黑色一面,发现(
11.用烤箱烤鸡肉,这个过程中的能量转化是动能转化为热能。
A.叶片不动
B.叶片转动
12.煤炭燃尽后,所含的能量会消失。
C.所有叶片的颜色都变成白色
13.能量可以从一种形式转化成另一种形式,且可以多次转化。
六年级科学(第1页)
六年级科学(第2页)
■六年级第二学期课堂观测(一)参考答案
科学
以下答案仅供参考,部分习题可根据学生作答情况的情给分
一、选择题。(只选正确答案的序号)(每小题3分,共30分)
1.A2.B3.C4.A
5.C6.B7.C
8.A
9.B
10.C
二、判断题。(判断下列说法的对“√”错“×”)(每小题2分,共30分)
1.V2.×3.V4.×5.V6.V7.V8.×
9.V
10.V
11.×12.×
13.V14.V15.×
三、填空题。(每空2分,共6分)
1.势能
2.化学能
3.动能
四、连线题。(将下列各图与其所使用的主要能量用线连起来)(每线2分,共8分)
五、看图填空。(每小题4分,共8分)
1.1势能
2.发热
热能
六、实验探究题。(18分)
1.(2分)A
2.(2分)C
3.(2分)C
4.(2分)电池节数

5.(4分)乙丙
电池节数
多6.(6分)甲

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