资源简介

(共37张PPT)
3.6.4国家监察机关
第三单元 人民当家作主
2024人教版道德与法治八年级下册
授课教师：********
班 级：********
时 间：********
第六课 我国国家机构教案
行使监察权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。
监察委员会的职权
监督职责：介绍监督是监察委员会的首要职责，监察委员会对公职人员的工作进行监督，确保权力不被滥用。
调查职责：通过具体案件的调查过程，讲解监察委员会对涉嫌职务违法和职务犯罪的行为进行调查，收集证据，查明违法犯罪事实。
处置职责：分析处置职责的内容，包括对违法的公职人员依法作出政务处分决定，对涉嫌犯罪的移送司法机关等。
监察机关与其他机关的配合与制约
组织学生讨论：监察机关在工作中如何与审判机关、检察机关、执法部门互相配合、互相制约？通过案例分析，说明这种配合与制约机制对保障监察权正确行使的重要意义。
（三）课堂小结（5 分钟）
引导学生回顾本节课所学的监察机关的相关知识，强调监察机关在推进党风廉政建设和反腐败斗争中的重要作用。
（四）课堂练习（5 分钟）
给出一些与监察机关职权和工作机制相关的选择题和简答题，让学生巩固所学知识。
第五课时：国家司法机关
（一）导入新课（5 分钟）
展示法院和检察院的标志，提问学生：这些标志分别代表什么国家机关？它们在司法活动中发挥着怎样的作用？由此引出本节课对国家司法机关的学习。
（二）新课讲授（25 分钟）
人民法院
讲解人民法院是国家的审判机关，介绍我国人民法院的组织体系，包括最高人民法院、地方各级人民法院和专门人民法院。
分析人民法院的基本职权，即审理刑事、民事和行政案件，通过行使审判权，惩办犯罪分子，解决民事和行政争议，维护社会秩序。以具体案例为例，让学生了解人民法院的审判过程和作用。
强调人民法院依法独立公正行使审判权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。组织学生讨论：如何保障人民法院独立公正行使审判权？
人民检察院
介绍人民检察院是国家的法律监督机关，讲解我国人民检察院的组织体系，包括最高人民检察院、地方各级人民检察院和专门人民检察院。
分析人民检察院的职权，如对刑事犯罪行为代表国家提起公诉，对诉讼活动进行法律监督等。通过具体案例，让学生了解人民检察院的工作内容和作用。
强调人民检察院依法独立行使检察权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。
（三）课堂小结（5 分钟）
帮助学生梳理本节课的重点内容，强调人民法院和人民检察院在维护社会公平正义、保障法律正确实施方面的重要作用。
（四）课堂练习（5 分钟）
给出一些与司法机关职权和工作原则相关的案例分析题，让学生判断司法机关的行为是否符合法律规定，提升学生的法律判断能力。
五、教学反思
在教学过程中，要时刻关注学生的学习反应，根据学生的理解程度灵活调整教学节奏。通过多样化的教学方法，激发学生的学习兴趣，引导学生积极参与课堂讨论和模拟活动，增强学生对知识的理解和运用能力。课后及时收集学生的反馈，针对学生存在的问题进行辅导，不断优化教学过程，提高教学质量。
互逆命题、互逆定理教案
一、教学目标
知识与技能目标
理解互逆命题、互逆定理的概念，能准确说出一个命题的逆命题。
会判断一个命题及它的逆命题的真假性，掌握证明命题真假的方法。
过程与方法目标
通过对命题、逆命题的分析，培养学生的逻辑思维能力和语言表达能力。
经历探究互逆定理的过程，体会从特殊到一般的数学思想。
情感态度与价值观目标
培养学生积极参与数学活动，敢于质疑、勇于探索的精神。
让学生感受数学知识的严谨性和逻辑性，体会数学的应用价值。
二、教学重难点
重点
互逆命题、互逆定理的概念及命题真假的判断。
能正确写出一个命题的逆命题。
难点
判断一个命题的逆命题的真假性，理解原命题为真，其逆命题不一定为真。
用逻辑推理的方法证明命题的真假。
三、教学方法
讲授法、讨论法、练习法相结合
四、教学过程
（一）导入新课（5 分钟）
展示一些简单的命题，如 “如果两个角是对顶角，那么这两个角相等” ，“如果 a=b，那么 a =b ”。引导学生分析这些命题的题设和结论。
提问：能否交换这些命题的题设和结论，得到新的命题？新命题是否成立？从而引出本节课的课题 —— 互逆命题、互逆定理。
（二）讲授新课（25 分钟）
互逆命题
给出互逆命题的定义：在两个命题中，如果第一个命题的题设是第二个命题的结论，而第一个命题的结论又是第二个命题的题设，那么这两个命题叫做互逆命题。如果把其中一个命题叫做原命题，那么另一个命题叫做它的逆命题。
举例说明：如原命题 “如果两个角是直角，那么这两个角相等”，它的逆命题是 “如果两个角相等，那么这两个角是直角” 。让学生进一步理解互逆命题的概念。
组织学生进行小组讨论，每个小组写出 3 - 5 个命题，并交换写出它们的逆命题。
命题真假的判断
引导学生思考如何判断一个命题的真假。对于真命题，需要通过推理证明；对于假命题，只需举一个反例即可。
以刚才的命题为例，分析原命题和逆命题的真假性。如 “如果两个角是直角，那么这两个角相等” 是真命题，而它的逆命题 “如果两个角相等，那么这两个角是直角” 是假命题，因为两个相等的角不一定是直角，还可能是锐角或钝角等。
让学生自己判断之前小组讨论中写出的命题及其逆命题的真假性，并在小组内交流。
互逆定理
给出互逆定理的定义：如果一个定理的逆命题经过证明是真命题，那么它也是一个定理，这两个定理叫做互逆定理，其中一个定理叫做另一个定理的逆定理。
举例说明：如 “两直线平行，同位角相等” 和 “同位角相等，两直线平行” 是互逆定理。
强调：并不是所有的定理都有逆定理，只有当定理的逆命题为真命题时，才有逆定理。
（三）例题讲解（15 分钟）
例 1：写出下列命题的逆命题，并判断其真假。
（1）如果 a = 0，那么 ab = 0。
（2）全等三角形的对应角相等。
（3）等腰三角形的两个底角相等。
分析：
（1）逆命题为 “如果 ab = 0，那么 a = 0”，这是假命题，因为当 b = 0 时，ab = 0，a 不一定为 0。
（2）逆命题为 “对应角相等的三角形是全等三角形”，这是假命题，因为对应角相等的三角形不一定全等，可能是相似三角形。
（3）逆命题为 “有两个角相等的三角形是等腰三角形”，这是真命题，它是等腰三角形的判定定理。
例 2：证明命题 “如果一个三角形的两个角相等，那么这两个角所对的边也相等” 是真命题。
分析：引导学生画出图形，写出已知、求证，然后进行证明。
已知：在△ABC 中，∠B = ∠C。
求证：AB = AC。
证明：作∠BAC 的平分线 AD，交 BC 于点 D。
因为 AD 平分∠BAC，所以∠BAD = ∠CAD。
在△ABD 和△ACD 中，
∠B = ∠C，
∠BAD = ∠CAD，
AD = AD（公共边），
所以△ABD≌△ACD（AAS）。
所以 AB = AC。
（四）课堂练习（10 分钟）
写出下列命题的逆命题，并判断真假。
（1）如果 x = 2，那么 x = 4。
（2）直角三角形的两个锐角互余。
（3）对顶角相等。
判断下列说法是否正确：
（1）每个命题都有逆命题。
（2）每个定理都有逆定理。
（3）真命题的逆命题一定是真命题。
（4）假命题的逆命题一定是假命题。
（五）课堂小结（5 分钟）
与学生一起回顾互逆命题、互逆定理的概念，以及如何判断命题的真假。
强调：原命题为真，逆命题不一定为真；原命题为假，逆命题也不一定为假。
（六）布置作业（5 分钟）
课本课后习题，要求学生认真书写解题过程，判断命题真假时要说明理由。
拓展作业：收集生活中或数学学习中至少两个互逆命题，并分析它们的真假性。
五、教学反思
在教学过程中，要注重引导学生积极思考、主动参与，通过实际例子帮助学生理解抽象的概念。对于学生在判断命题真假和写逆命题时容易出现的错误，要及时给予纠正和指导。在今后的教学中，可以进一步加强练习，提高学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。
5
课堂检测
4
新知讲解
6
变式训练
7
中考考法
8
小结梳理
学习目录
1
复习引入
2
新知讲解
3
典例讲解
政治认同：认识到国家监察机关在维护国家利益、保障人民权益方面的重要作用，增强对中国特色社会主义制度的认同感。
法治观念：通过对国家监察机关的学习，增强学生的法治观念，使学生明白遵守法律、维护法治的重要性，培养学生的法治意识。
责任意识：积极参与社会事务，关注国家监察机关的工作，提高学生的公共参与意识，培养学生的社会责任感和使命感。
1.视频导入：《了解监察委员会》
2.材料导入
你知道中央纪委国家监委吗？它是什么性质的机构？它的职责是什么？
2024年1月25日中央纪委国家监委网站讯 ，2023年全国纪检、监察机关共接收信访举报345.2万件次，其中检举控告类信访举报105.7万件次。处置问题线索173.3万件，其中谈话函询36.3万件。立案62.6万件，其中立案中管干部87人、厅局级干部3456人、县处级干部2.7万人、乡科级干部8.9万人；立案现任或原任村党支部书记、村委会主任6.1万人。处分61万人，其中党纪处分49.8万人、政务处分16.2万人；处分省部级干部49人，厅局级干部3144人，县处级干部2.4万人，乡科级干部8.2万人，一般干部8.5万人，农村、企业等其他人员41.7万人。
3.新闻导入
2024年7月7日消息，经中共中央批准，中央纪委国家监委对湖南省人大常委会原党组成员、副主任彭某某严重违纪违法问题进行了立案审查调查。依据《中国共产党纪律处分条例》《中华人民共和国监察法》《中华人民共和国公职人员政务处分法》等有关规定，经中央纪委常委会会议研究并报中共中央批准，决定给予彭某某开除党籍处分；由国家监委给予其开除公职处分；将其涉嫌犯罪问题移送检察机关依法审查起诉，所涉财物一并移送。
监察机关的性质、监察对象和范围、组织体系
监察机关与国家权力机关及其他国家机关的关系
监察机关行使职权的要求
监察机关的职责
监察机关履行职责的意义
难点
重点
活动一：材料分析
监察委员会是行使什么职能的机关？负责开展什么工作？
材料一：
2018年3月23日上午，中华人民共和国国家监察委员会在北京正式揭牌。成立国家监察委员会，将为反腐败工作开创新局面提供重要政治保障，在国家机构建设史和纪检监察史上都具有里程碑意义。
活动一：材料分析
材料二：
《中华人民共和国监察法》
第十五条 监察机关对下列公职人员和有关人员进行监察：
（一）中国共产党机关、人民代表大会及其常务委员会机关、人民政府、监察委员会、人民法院、人民检察院、中国人民政治协商会议各级委员会机关、民主党派机关和工商业联合会机关的公务员，以及参照《中华人民共和国公务员法》管理的人员；
（二）法律、法规授权或者受国家机关依法委托管理公共事务的组织中从事公务的人员；
（三）国有企业管理人员；
活动一：材料分析
（四）公办的教育、科研、文化、医疗卫生、体育等单位中从事管理的人员；
（五）基层群众性自治组织中从事管理的人员；
（六）其他依法履行公职的人员。
阅读法律规定，我们可以知道监察机关的监察对象和范围包括哪些？
活动二：解读示意图
图一
（1） 通过观察图一，你能看出我国的监察体系是怎样的？
（2） 通过观察图二，我们能够看出国家监察机关与国家权力机关有什么关系？
图二
1.监察机关的性质、监察对象和范围、组织体系。
（1）性质：监察委员会是行使国家监察职能的专责机关。
（2）监察对象的范围：对所有行使公权力的公职人员进行监察，调查职务违法和职务犯罪，开展廉政建设和反腐败工作。
（3）组织体系：我国设立国家监察委员会和地方各级监察委员会。
①国家监察委员会是最高监察机关，领导地方各级监察委员会的工作。②上级监察委员会领导下级监察委员会的工作。③地方各级监察委员会负责本行政区域内的监察工作。
2.监察机关与国家权力机关及其他国家机关的关系。
（1）国家监察机关由国家权力机关产生，对它负责，受它监督。
（2）国家监察委员会由国家最高权力机关产生，对它负责，受它监督。
（3）地方各级监察委员会由本级国家权力机关产生，对它负责，受它监督，同时还对上一级监察委员会负责，受它监督。
活动三：案例分析
（1）材料一中向某所在单位这一要求是否合法？请说明理由。
（2）你是否赞同材料二中甲乙二人的观点？说明理由。
材料一：向某涉嫌非法套取国家农机补贴经费。县监察委员会收到举报后，决定进行调查。向某所在单位却以向某曾经在推进农业机械化工作中作出重要贡献为由，向县监察委员会发函，要求停止调查。
材料二：某班同学围绕监察机关与审判机关、检察机关、执法部门的关系发生了争执。
甲：虽然监察机关的专责是行使国家监察职能，但是审判机关也要依法办理职务犯罪案件。
乙：监察机关、审判机关、检察机关、执法部门在办理职务违法和职务犯罪案件中各司其职，互不相干。
监察机关行使职权的要求。
（1）监察委员会依照法律规定独立行使监察权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。
（2）监察机关办理职务违法和职务犯罪案件，应当与审判机关、检察机关、执法部门互相配合，互相制约。
（3）监察机关在工作中需要协助的，有关机关和单位应当根据监察机关的要求依法予以协助。
活动四：《监察委员会的职责》
观看视频，结合教材，说说我国监察委员会的职责有哪些。
活动五：案例分析
（1）在案例中，监察委员会行使了哪些职责？
（2）监察机关依法行使监察权的意义？
某省属国有企业董事长郭某涉嫌职务犯罪，省监察委员会决定立案调查。调查初期，郭某抱有侥幸心理，拒不交代问题。调查组耐心细致地做郭某的思想工作，同时与其它涉案人员、证人开展大量谈话，调查取证，最终查清了郭某涉嫌职务犯罪事实，经该省监察委员会会议研究决定，将调查结果移送检察院依法依法审查、提起公诉。
1.监察委员会的职责。
（1）监督职责：监督是监察委员会的首要职责。监察委员会依照宪法、监察法和有关法律法规，监督所有公职人员行使公权力的行为。
（2）调查职责：调查公职人员涉嫌职务违法和职务犯罪，是监察委员会的一项经常性工作。
（3）处置职责：根据人员违法情节的轻重给予不同的处置。
2.监察机关履行职责的意义。
（1）确保权力不被滥用、确保权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。
（2）能有效地强化不敢腐的震慑，减少和遏制腐败行为的发生。
（3）维护宪法和法律尊严，保持公权力行使的廉洁性。
(1) 漫画中国家监察机关对行使公权力的公职人员行使了什么职责 请你简要谈谈监察机关行使这一职责的重要性。
(2) 请你运用所学知识，谈谈监察机关如何开展工作。
(1) 漫画中国家监察机关对行使公权力的公职人员行使了什么职责 请你简要谈谈监察机关行使这一职责的重要性。
(1)监督职责。重要性:监督是监察委员会的首要职责。监察委员会依照宪法、监察法和有关法律法规,监督所有公职人员行使公权力的行为，确保权力不被滥用、确保权力在阳光下运行,把权力关进制度的笼子。
(2) 请你运用所学知识，谈谈监察机关如何开展工作。
(2) ①依照法律规定，监察委员会对所有行使公权力的公职人员进行监察,实现国家监察全面覆盖。②监察委员会依照法律规定独立行使监察权,不受行政机关、社会团体和个人的干涉。③监察机关办理职务违法和职务犯罪案件，应当与审判机关、检察机关、执法部门互相配合,互相制约。④监察机关在工作中需要协助的，有关机关和单位应当根据监察机关的要求依法予以协助。
1星题 基础巩固
1. 我国设立国家监察委员会和地方各级监察委员会，监察的
对象是( )
D
A. 国家行政机关工作人员
B. 国家司法机关工作人员
C. 各级人民代表大会代表
D. 所有行使公权力的公职人员
2. 童童在学习“国家监察机关”
的内容时，制作了下面的知识
结构图。该图中“▲”处应填
( )
C
A. 中央人民政府 B. 最高人民法院
C. 国家监察委员会 D. 最高人民检察院
3. 监察委员会依法独立行使监察权。对于“独立”的理解正确
的是( )
A
A. 不受行政机关、社会团体和个人的干涉
B. 不得与审判机关、检察机关和权力机关、执法部门有任
何联系
C. 监察权是国家的最高权力，不受任何制约和监督
D. 监察机关是独立于国家机关体系之外的特殊机关
4. 行使下面漫画中所示职能的专责机
关是( )
B
A. 人民法院 B. 监察委员会
C. 人民检察院 D. 人民代表大会
5. 2024年6月9日，中央纪委国家监委网站通报消息，中国中
信集团有限公司原党委委员、副总经理徐某涉嫌严重违纪违
法，接受中央纪委国家监委纪律审查和监察调查。由此可见
( )
D
①监察委员会对全国人大负责，接受其监督
②监察机关依法行使职责，发挥监察职能
③监察机关依法开展廉政建设和反腐败工作
④监察机关对行使公权力的公职人员进行监察
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
6. 监察机关办理职务违法和职务犯罪案件，应当( )
A
①进行调查，收集关于被调查人有无违法犯罪以及情节轻重
的证据
②查明违法犯罪事实
③形成相互印证、完整稳定的证据链
④根据违法犯罪证据，依法作出判决
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2星题 进阶提升
7. 监察委员会是行使国家监察职能的专责机关。以下属于监
察委员会监察对象的有( )
D
①在校中学生 ②个体工商户
③政府的公职人员 ④司法系统的公职人员
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
监察委员会是我国的国家监察机关，国家监察机关对
所有行使公权力的公职人员进行监督，③④属于监察委员会
监察的对象，①②不属于监察机关的监察对象。故选D。
8. 小王同学在学习“国家监察机关”时做了很多笔记，其中正
确的有( )
B
①监督是监察委员会的首要职责
②监察委员会依法独立行使检察权
③国家监察委员会是最高权力机关
④调查是监察委员会的一项经常性工作
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
9. [2024·北京模拟] 《中华人民共和国黄河保护法》施行一
年多来，黄河上中下游9省区纪检监察机关聚焦黄河流域生
态保护和高质量发展，跟进监督、精准监督、全程监督，为
筑牢黄河生态屏障提供坚强纪律保障。下列符合监察机关职
责的有 ( )
①对违法的公职人员依法作出政务处分决定
②严格执法，惩治破坏生态环境的违法行为
③明确生态环保领域问责对象、情形及方式
④开展专项、联合监督检查，提出整改建议
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
√
10. 某省属国有企业董事长郭某涉嫌职务犯罪，
省监察委员会决定立案调查。查清犯罪事实后，省监委将调
查结果移送人民检察院依法审查、提起公诉。据此，下列说
法正确的是( )
D
A. 监察委员会对所有公民进行监察
B. 监察委员会是国家的法律监督机关
C. 监察委员会通过行使检察权追诉犯罪
D. 办理本案时两机关应互相配合、互相制约
11. 以下是某单位公职人员张某在任期间的行为，其中属于
监察委员会监察范围的有( )
C
①违反交通规则闯红灯，将一位老人撞伤后逃逸
②在职期间利用职务之便，收取王某财物并为其安排工作
③在职期间利用职务之便，签订虚假合同侵占单位财产500万元
④转卖处理其亲戚偷盗来的赃物
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
12.李某涉嫌非法套取国家农机补贴经费。县监察委员会收到
举报后，决定进行调查。李某所在单位却以李某曾经在推动
农业机械化工作中作出重要贡献为由，向县监察委员会发函，
要求停止调查。
李某所在单位的这一要求是否合法？请运用所学知识说明理
由。(4分)
不合法。(1分)监察委员会依照法律规定独立行使监察权，不
受行政机关、社会团体和个人的干涉。(3分)
国家
监察
机关
监察机关的性质、监察对象和范围、组织体系
监察机关的职责
监察机关与国家权力机关及其他国家机关的关系
监察机关行使职权的要求
监察机关履行职责的意义
1. 实践性作业：充分利用网络、报纸、访谈等形式，制作一份走进监察机关手抄报，介绍我国的“监察机关”。
谢谢观看！

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