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浙江省杭州市西湖区公益中学2023-2024学年八年级下学期月考科学试题
1．（2024八下·西湖月考）下列图示不属于模型的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】D
【知识点】模型与符号
【解析】【分析】模型指通过模型来揭示原型的形态、特征和本质；符号代表事物的标志。
【解答】A、这是一个C60分子结构模型；
B、这一个电路模型；
C、这是一个密度模型；
D、这是一个剧毒品标志，不属于模型。
故答案为：D。
2．（2024八下·西湖月考）下列关于物质的组成或构成的说法中，错误的是（　　）
A．物质一定由微粒构成，但不一定由分子构成
B．质子和中子构成原子核，但原子核中不一定有中子
C．单质一定由同种元素组成，但由同种元素组成的物质不一定是单质
D．化合物一定由不同种元素组成，但由多种元素组成的纯净物不一定是化合物
【答案】D
【知识点】原子的构成；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；常见物质的分类
【解析】【分析】（1）（2）根据对物质组成的认识判断；
（3）（4）根据物质分类的知识判断。
【解答】A.分子、原子和离子，都是构成物质的基本微粒，故A正确不合题意；
B.氢原子的原子核中只有1个质子，而没有中子，故B正确不合题意；
C.氧气和臭氧都由一种氧元素组成，但是它们在一起组成混合物，故C正确不合题意；
D.化合物一定由不同种元素组成，由多种元素组成的纯净物一定是化合物，故D错误符合题意。
故选D。
3．（2024八下·西湖月考）如图所示的三个钢块，正确的判断是（　　）
A．都是磁体
B．只有两个磁性
C．可能都是磁体，也可能只有两个磁体
D．都不是磁体
【答案】C
【知识点】物体是否具有磁性的判断方法
【解析】【分析】要解答此题，应明确两点：
（1）若两个钢块相互排斥，则这两个钢块一定带磁性，且相近的磁极为同名磁极；
（2）若两个钢块相互吸引，则有两种情况：
①两个钢块都有磁性，且异名磁极相互接近；②一个有磁性，而另一个没有磁性。
【解答】由图知，钢块B、C相互排斥，由同名磁极相互排斥知，B、C一定有磁性，即B、C相对的磁极为同名磁极；
而B吸引A，则A有两种情况：①由异名磁极相互吸引，则A与B相对的磁极为异名，A有磁性；
②由于磁体能吸引钢块，由于B有磁性，故A可能为不带磁性的钢块．
可见B、C必然有磁性，但是A可能有磁性，也可能没有磁性．
故答案为：C。
4．（2024八下·西湖月考）下列模型符合化合物的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】A
【知识点】模型与符号
【解析】【分析】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成。纯净物又分为单质和化合物。由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。
【解答】A、是由同种分子构成的纯净物，该分子中包含两种元素的原子，符合化合物的概念，A正确。
B、模型中包含两种分子，是由两种物质混合而成的，不是纯净物，B错误。
C、只有一种物质，且构成物质分子的是同种原子，属于单质，C错误。
D、只有一种物质，且构成物质分子的是同种原子，属于单质，D错误。
故答案为：A。
5．（2024八下·西湖月考）我国的新型航母将采用自行研制的电磁弹射器，小明猜想它的工作原理如图所示，电滋弹射器的弹射车与飞机前轮连接，并处于强磁场中，当弹射车内的导体通过强电流时，即可受到强大的推力，小明的猜想与下列实验原理相同的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】A
【知识点】通电直导线周围的磁场；影响电磁铁磁性强弱的因素；电磁感应；磁场对通电导线的作用
【解析】【分析】根据通电导体在磁场中受到磁场力的作用而运动分析解答。
【解答】A、图中有电源，开关闭合时，通电导体棒在磁场中受力而运动，与电磁弹射器工作原理相同，故A符合题意；
B、图中没有电源，闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动，产生感应电流，为电磁感应实验，故B不符合题意；
C、该实验为奥斯特实验，说明了电流周围存在着磁场，故C不符合题意；
D、该实验是电磁铁的实验，是利用电流的磁效应工作的，故D不符合题意。
故答案为：A。
6．（2024八下·西湖月考）通过化学式“H2O”可以获取的信息错误的是 （　　）
A．水这种物质
B．一个水分子
C．水分子是由氢、氧两种元素组成
D．一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成
【答案】C
【知识点】化学式的书写及意义
【解析】【分析】根据化学式含义分析，化学式能表示一种物质，该物质一个分子及分子的原子构成等，其中物质都由元素组成，分子由原子构成。
【解答】 “H2O” 可表不水这种物质，表示一个水分子，表示水由氢、氧元素组成，一个水分子由2个氢原子和一个氧原子构成等含义，其中氢、氧元素只组成物质，分子由原子构成，C信息错误；
故答案为：C。
7．（2024八下·西湖月考）小明刚学完初中的电学知识，恰逢家中电灯不亮，他拿起试电笔测试家庭电路图中的a、b、c、d四点，只有测试b点时氖管不发光，请你帮他分析可能发生的故障是（　　）
A．火线与零线短路 B．a、d之间某处短路
C．b、c之间某处断路 D．电灯的灯丝断了
【答案】C
【知识点】家庭电路的故障分析
【解析】【分析】1、试电笔接触火线时，电流通过试电笔、人体流入大地，形成回路，氖管发光；接触零线时，由于零线与大地之间电压为零，没有电流通过试电笔，氖管不发光。通过试电笔氖管的发光情况，可以判断被测点与火线之间是否导通。
2、测电笔是用来辨别火线和零线的：用手接触笔尾的金属体，笔尖接触火线，测电笔的氖管将发光；用测电笔测试a、c、d三点，氖管都发光，这说明a、c、d与火线是连通的，问题出在bc之间，据此判断。
【解答】用测电笔测试a、c、d三点，氖管都发光，这说明从火线到c点之间的电路都是完好的，没有开路；而测电笔测试b点时，氖管不发光，这说明b点到火线之间的导线出现开路，由此可以判断出是b、c之间某处断路。
故答案为：C。
8．（2024八下·西湖月考）市场上有“含铁酱油”、“高钙牛奶”等商品，这里的“铁、钙”指的是（　　）
A．元素 B．原子 C．单质 D．分子
【答案】A
【知识点】元素的种类与分布
【解析】【分析】根据食品中各成分常指的元素的成分分析。
【解答】 市场上有“含铁酱油”、“高钙牛奶”等商品，这里的“铁、钙”指的是元素；
故答案为：A。
9．（2024八下·西湖月考）如图为某原子结构模型的示意图，其中a、b、c是构成该原子的三种不同粒子，下列说法正确的是（　　）
A．原子中a与c的数目一定相同
B．原子中b与c的数目一定相同
C．决定该原子种类的是b粒子的数目
D．原子的质量集中在a和c上
【答案】A
【知识点】原子的构成
10．（2024八下·西湖月考）如图是“追风者”磁悬浮列车悬浮原理的示意图。该列车通过磁体之间的相互作用，悬浮在轨道上方，以提高运行速度，这里的相互作用是指（　　）
A．异名磁极相互吸引 B．同名磁极相互吸引
C．异名磁极相互排斥 D．同名磁极相互排斥
【答案】A
【知识点】磁极间的相互作用
【解析】【分析】同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引；
【解答】据图可知，“追风者”磁悬浮列车悬浮是靠异名磁极相吸的原理工作的。故答案为：A。
11．（2024八下·西湖月考）镍在元素周期表中的信息如右图所示，下列有关镍元素的说法不正确的是
A．原子序数是28 B．属于金属元素
C．原子中的质子数是28 D．相对原子质量为58.69 g
【答案】D
【知识点】元素周期表
【解析】【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断即可。
【解答】A、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为28，该元素的原子序数为28，故选项说法正确。B、根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是镍，带“钅”字旁，属于金属元素，故选项说法正确。
C、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为28，表示原子序数为28；根据原子序数=核电荷数=质子数，则该元素的原子的质子数是28，故选项说法正确。
D、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为58.69，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故选项说法错误。
故答案为：D。
12．（2024八下·西湖月考）在化学王国里，数字被赋予了丰富的内涵．对下列化学用语中数字“2”的说法正确的是（　　）
①2H②2NH3③SO2④⑤Mg2+⑥2OH﹣⑦H2O
A．表示离子个数的是⑤ B．表示离子所带电荷数的是④⑤
C．表示分子中原子个数的是③⑦ D．表示分子个数的是①②
【答案】C
【知识点】化学符号及其周围数字的意义
【解析】【分析】A、标在离子符号前面的数字表示离子的个数．
B、标在元素符号右上角的数字表示1个离子所带的电荷数．
C、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目．
D、标在分子符号前面的数字表示分子的个数．
【解答】①2H中的2表示氢原子的个数为2个；
②2NH3的2表示氨气分子的个数为2个；
③SO2中的2表示一个二氧化硫分子中含有2个氧原子；
④中的2表示氧化铜中铜元素的化合价为+2；
⑤Mg2+中的2表示一个镁离带有2个单位的正电荷；
⑥2OH﹣中的2表示氢氧根离子的个数为2个；
⑦H2O中的2表示一个水分子中含有2个氢原子；
A、表示离子个数的是⑥，故错误；
B、表示离子所带电荷数的是⑤，故错误；
C、表示分子中原子个数的是③⑦，故正确；
D、表示分子个数的是②，故错误。
故答案为：C。
13．（2024八下·西湖月考）图是某化学反应的微观模拟图，以下对该反应前、反应后的说法错误的是（　　）
A．反应前、后的物质均为混合物
B．反应前、后的分子种类发生变化
C．反应前、后的原子数目不变
D．参加反应的“”分子与“”分子的个数比为4：3
【答案】D
【知识点】模型与符号；质量守恒定律及其应用
【解析】【分析】观察化学反应的微观模拟图，根据物质的构成分析物质的类别；根据微粒的变化分析分子、原子的变化、参加反应的微粒个数比以及物质的总质量的变化等。
【解答】A、由微颗粒的构成可知，反应前、后的物质都是由不同种的分子构成的，均为混合物，故说法正确；
B、由微粒的变化可知，反应前、后的分子种类发生变化，故说法正确；
C、由微粒的变化可知，反应前后原子的种类、数目不变，故说法正确；
D、由上图可知，参加反应的“”分子与“”分子的个数比为2：1，故说法错误。
故答案为：D。
14．（2024八下·西湖月考）下列关于家庭电路及安全用电的说法正确的是（　　）
A．人体触碰火线必定会发生触电事故
B．低于36伏的电压对人体一定是安全的
C．测电笔可用于检测物体带正电还是带负电
D．使用三脚插头是为防止触电而采取的安全措施
【答案】D
【知识点】测电笔的使用；安全用电原则
【解析】【分析】（1）是否触电要看是否有一定强度的电流通过人体形成了回路；
（2）人体安全电压不高于36V，但在环境潮湿、人体表面潮湿等情况下也有可能带来危险；
（3）测电笔的作用是区分家庭电路中的火线和零线；
（4）三脚插头的用电器只能使用三孔插座才比较安全。
【解答】A、人体接触火线时不一定就触电，比如人站在干燥的木凳上单手接触火线时，电流不能在人体形成回路，不会触电，故A错误；
B、通常情况下，不高于36V的电压对人体是安全的，但在环境潮湿、人体表面潮湿等情况下也有可能带来危险，故B错误；
C、测电笔的作用是检验家庭电路中的火线和零线，不是测试物体带正电或负电，故C错误；
D、三脚插头的用电器使用三孔插座时，金属外壳接入大地，避免发生触电事故，故D正确。
故答案为：D。
15．（2024八下·西湖月考）已知一个SO2分子的质量为n千克，一个SO3分子的质量为m千克(设两分子中的硫原子和氧原子分别相同)，若以一个氧原子质量的 1/16作为相对原子质量的标准，则SO2的相对分子质量为（　　）
A．16m/m-n B．16n/m-n C．16n/n-m D．32n/m-n
【答案】B
【知识点】相对原子质量；有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】1个氧原子的质量为：（m-n）kg；1个硫原子的质量为：n-2（m-n）kg；根据相对原子质量的求法，进行分析求出SO2的相对分子质量。
【解答】1个氧原子的质量为：（m-n） kg； 氧原子的相对原子质量= =16；
1个硫原子的质量为：n-2（m-n）kg；
硫原子的相对原子质量=；
根据相对分子的质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和，所以SO2的相对分子质量为：+16×2=；
故答案为：B。
16．（2024八下·西湖月考）法国科学家阿尔贝 费尔和德国彼得 格林贝格尔由于发现了巨磁电阻（GMR）效应，荣获了2007年诺贝尔物理学奖．如图是研究巨磁电阻特性的原理示意图．实验发现，闭合S1、S2后，当滑片P向左滑动的过程中，指示灯明显变亮，则下列说法（）
A．电磁铁右端为N极
B．滑片P向右滑动过程中电磁铁的磁性增强
C．巨磁电阻的阻值随磁场的减弱而明显增大
D．巨磁电阻的阻值随磁场的减弱而明显减小
【答案】C
【知识点】电磁铁的构造和原理；电磁铁的其他应用
【解析】【分析】通过电路中电流的变化结合电磁铁磁性强弱的决定因素可以确定滑片移动时，其磁性的变化。
根据灯泡的亮度变化，能够确定电路中电流的变化，进而知道巨磁电阻的阻值与磁场强度的关系。
【解答】A、由安培定则可知，电磁铁左端为N极，故A错误；
B、滑片P向右滑动过程中，电阻变大，电流变小，电磁铁的磁性减弱，故B错误；
CD、滑片向左滑动的过程中，滑动变阻器接入电路的阻值减小，左边电路中的电流增大，根据电磁铁的磁性强弱与电流的关系可知，电磁铁的磁性增强。而指示灯明显变亮，说明右边电路的电流变大了，巨磁电阻的电阻变小了，磁性减弱时，巨磁电阻的电阻变大，故C正确，D错误。
故答案为：C。
17．（2024八下·西湖月考）科学上用符号“ZAX”表示原子的组成，其中X代表元素符号，Z表示原子核内的质子数，A表示原子核内质子数与中子数之和。已知abXn＋和cdYm－的核外电子数相等。则下列关系正确的是（　　）
A．b－a＝d－c B．a＋n＝c－m C．a－n＝c＋m D．b－n＝d＋m
【答案】C
【知识点】同位素；元素的概念
【解析】【分析】本题为分析题，结合本节所学知识点，分析题意即可得出答案。科学上把具有相同核电荷数（即质子数）的一类原子总称为元素。原子中核内的质子数相同、中子数不相同的同类原子统称为同位素。
【解答】“ZAX”表示原子的组成，其中X代表元素符号，Z表示原子核内的质子数，A表示原子核内质子数与中子数之和，则因为abXn＋和cdYm－的核外电子数分别为a－n和c＋m，所以a－n＝c＋m。
故答案为C.
18．（2024八下·西湖月考）如图所示，对于图片中所描述的科学现象或过程，下列分析中正确的是（　　）
甲 乙 丙 丁
A．图甲：司南静止时，它的长柄指向南方，说明长柄是N极
B．图乙：对着话筒讲话，相连的扩音机中会发出声音，利用的是电磁感应原理
C．图丙：使用试电笔时，用指尖抵住上端的金属帽会发生触电事故
D．图丁：当电流过大时，保险丝先熔断，所以家庭电路中可以用铜丝代替保险丝
【答案】B
【知识点】地磁场；电磁感应；测电笔的使用；熔断器的作用及保险丝的选择方法
【解析】【分析】（1）“司南”是最早的指南针，是利用天然的磁石磨制成的磁勺，磁勺受到地磁场的作用总是一端指南一端指北；
（2）话筒是利用电磁感应的原理制成的；
（3）试电笔的使用方法：笔尖接触被测导线，手接触尾部金属体；
（4）保险丝的作用：当电路中电流过大时保险丝熔断，自动切断电路。
【解答】A、司南静止时，指向北方的那端是N极，指向南方的一端是S极；由于它的长柄指向南方，则说明长柄是S极，故A错误；
B、对着话筒讲话，相连的扩音机中会发出声音，是机械能转化为电能，所以，利用的是电磁感应原理，故B正确；
C、使用试电笔时，必须用指尖抵住上端的金属帽，这样火线才能通过人体与大地相接，使氖管发光，由于测电笔中的电阻极大，通过的电流很微弱，人体不会触电，故C错误；
D、当电流过大时，保险丝先熔断，保险丝必须用电阻率高、熔点低的物质制成，不能用熔点高，电阻率低的铜丝代替，故D错误。
故答案为：B。
19．（2024八下·西湖月考）某阳离子Mn+的核外电子共有x个电子，核内有y个中子，则M的相对原子质量约为（　　）
A．x+y B．x+y+n C．x﹣n+y D．x+n﹣y
【答案】B
【知识点】相对原子质量
【解析】【分析】根据相对原子质量=质子数+中子数，核外电子数=核电荷数=质子数进行解题分析即可。
【解答】 某阳离子Mn+ 化合价为+n价，即失去n个电子，此时核外有x个电子，则原来核外电子数为x+n，核外电子数=核电荷数=质子数=x+n，相对原子质量=质子数+中子数=x+n+y。
故答案为：B
20．（2024八下·西湖月考）如图是一条刚装好的家庭电路，在未装保险丝之前，先把灯泡L0接在装保险丝的两个接线柱上，当只闭合S1时，L0和L1发光都偏暗；当只闭合S2时，L0正常发光；当只闭合S3时，L0不发光，则下列判断正确的是（四只灯泡的额定电压均为220V）（）
A．灯泡L1所在支路正常
B．灯泡L2所在支路断路
C．灯泡L3所在支路短路
D．装好保险丝，合上所有开关后，灯泡都能正常发光
【答案】A
【知识点】家庭电路的故障分析
【解析】【分析】（1）当电压表示数为电源电压时有两种推测：①是电压表所测范围电路断路；②是电压表所测范围之外的所有用电器都短路。
（2）当电压表示数为零时有两种推测：①是电压表所测范围电路短路；②电压表所测范围之外有断路的地方。
（3）常结合灯泡的亮灭来进一步判断：串联电路中两灯都不亮可能是某处断；串联电路中一亮一灭可能是灭的那个短；并联电路中一亮一灭可能是灭的那个断。
【解答】将额定电压220V的“校验灯”，接在保险丝的两只接线柱上，是相当于把此灯串联入电路中，它会有三种状态：“校验灯”恰能正常发光，说明该支路短路，“校验灯”发光不正常（偏暗）说明该支路工作正常，“校验灯”不发光说明该支路断路。
A、当只闭合S1时，L0和L1都偏暗，L1所在支路正常，故A正确；
B、当只闭合S2时，L0正常发光，说明该支路存在短路，故B错误；
C、当只闭合S3时，L0不发光，说明L3所在支路断路，故C错误；
D、据上面的知识可知，装好保险丝，合上所有开关后，灯泡不可能都正常工作，故D错误；
故答案为：A。
21．（2024八下·西湖月考）用化学符号填空：2个氮原子　 　；氢氧化镁　 　；3个硫酸根离子　 　；地壳中含量最多的金属元素与最多的非金属元素组成化合物的化学式　 　。
【答案】2N；Mg（OH）2；；Al2O3
【知识点】元素的符号及其意义
【解析】【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目。
【解答】原子的表示方法：用元素符号来表示一个原子，表示多个原子，就在其元素符号前加上相应的数字，所以2个氮原子表示为：2N；
氢氧化镁中镁元素显+2价，氢氧根显-1价，故氢氧化镁表示为：Mg（OH）2；
离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，所以3个硫酸根离子表示为：；
地壳中含量最多的元素是氧元素，含量最多的金属元素是铝元素，两种元素形成的化合物化学式为：Al2O3。
22．（2024八下·西湖月考）现有①纯净的空气；②冰水混合物；③硫酸铜溶液；④氧气；⑤二氧化硫；⑥硫。请你帮小涵判断以上物质的类别，属于纯净物的有：　 　；属于混合物的有：　 　；属于单质的有：　 　；属于化合物的有：　 　。（填序号）
【答案】②④⑤⑥；①③；④⑥；②⑤
【知识点】常见物质的分类
【解析】【分析】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成。纯净物又分为单质和化合物。由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。
【解答】纯净物是由一种物质组成，冰水混合物中只有水分子，属于纯净物，氧气、二氧化硫、硫都属于纯净物，故填②④⑤⑥；
混合物是由两种或两种以上的物质组成，纯净的空气、硫酸铜溶液都属于混合物，故填①③；
两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物，冰水混合物中只有水分子，属于化合物，二氧化硫属于化合物，故填④⑥；
由同种元素组成的纯净物叫单质，氧气、硫都属于单质，故填②⑤。
23．（2024八下·西湖月考）用适当的语言、数字或符号填空，说明下列化学式子中，数字“2”的含意：
3H2O　 　：　 　；　 　
【答案】一个水分子中含有两个氢原子；一个铜离子带两个单位正电荷；氧化钙中钙元素显正二价
【知识点】化学符号及其周围数字的意义
【解析】【分析】（1）化学符号前面的数字，表示微粒的个数．例如，2H2表示2个氢分子；2H表示两个氢原子，2H+表示两个氢离子。
（2）化学符号右下角的数字，表示一个该微粒中所含该原子的数目．例如，H2表示一个氢分子中含有二个氢原子；SO42-表示一个硫酸根中含有四个氧原子。
（3）化学符号右上角的数字，表示一个该离子所带的电荷数．例如，H+表示一个氢离子带一个单位的正电荷；表示一个硫酸根离子带二个单位的负电荷。
（4）化学符号正上方的数字，表示在该化合物里该元素或原子团所显的化合价。
【解答】化学式元素右下角的数字表示一个分子中含有的该元素原子的个数，3H2O中数字“2”的含义是一个水分子中含有两个氢原子；
元素符号右上角数字表示一个离子带的电荷数，Cu2+中数字“2”的含义是一个铜离子带两个单位正电荷；
元素符号正上方数字表示（某物质中）某元素的化合价，中数字“2”的含义是氧化钙中钙元素显正二价。
24．（2024八下·西湖月考）如图所示，闭合开关使螺线管通电，可以观察到左边弹簧　 　（填“伸长”“不变”或“缩短”，下同），右边弹簧　 　。
【答案】伸长；缩短
【知识点】磁极间的相互作用；通电螺线管的磁场
25．（2024八下·西湖月考）元素周期表是学习和研究化学的重要工具，试根据图示回答相应问题：
（1）图甲是钪元素在元素周期表中的信息，则钪元素原子的核外电子数为　 　。
（2）图乙为元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三种不同元素，以下______判断正确。
A．原子序数Z>Y B．核外电子数：X=Y C．Y和Z处于同一周期
【答案】（1）21
（2）A；C
【知识点】元素周期表
【解析】【分析】（1）根据在原子内，质子数等于核外电子数分析；
（2）根据元素周期律：同一撗行的元素属于同一周期，同一周期原子的原子序数从左到右逐渐增加；质子数决定了元素的种类。
【解答】（1）因为在原子内，质子数等于核外电子数，所钪元素原子的核外电子数为21；
（2）A、根据元素周期律：同一周期原子的原子序数从左到右逐渐增加。所以原子序数：Z＞Y，故A说法正确；
B、根据不同种元素之间的本质区别是质子数不同，X、Y不是同种元素，所以质子数不相等，即电子数不相等，故B说法错误；
C、根据元素周期律：同一横行的元素属于同一周期，所以Y和Z同周期，故C说法正确；
故答案为：AC。
（1）因为在原子内，质子数等于核外电子数，所钪元素原子的核外电子数为21；
（2）A、根据元素周期律：同一周期原子的原子序数从左到右逐渐增加。所以原子序数：Z＞Y，故A说法正确；
B、根据不同种元素之间的本质区别是质子数不同，X、Y不是同种元素，所以质子数不相等，即电子数不相等，故B说法错误；
C、根据元素周期律：同一横行的元素属于同一周期，所以Y和Z同周期，故C说法正确；
故选AC。
26．（2024八下·西湖月考）小金做了一个如图所示的装置，闭合开关，用外力使导体棒ab水平向右移动，发现导体棒cd也随之运动起来，在此实验中：
（1）甲装置应用的原理是　 　；
（2）乙中导体cd运动过程中，电能转化成　 　能；
（3）丙图是电吉他主要部件的基本结构图，当拨动金属吉他弦产生振动时，经一系列转化后将电信号转为吉他的声音信号，其工作原理与　 　（连填“甲”或“乙”）相同。
【答案】电磁感应；机械；甲
【知识点】电磁感应；磁场对通电导线的作用
【解析】【分析】（1）电磁感应现象，即闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动，此时电路中就会产生感应电流，即发电机就是利用该原理制成的；
（2）直流电动机原理是通电导线在磁场中受力的作用；
（3）根据电动机和发电机的原理进行判断。
【解答】（1）由题干图可知：闭合开关，将导体ab水平向右移动，此时相当于闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，导体中会有感应电流产生，这是利用电磁感应现象的原理实现的，此时导体ab相当于电源。
（2）此时cd有电流通过，在磁场中受力的作用而运动，将电能转化为机械能。
（3）根据图丙可知，没有电源，通过拨动弦转化为电信号，最后转为声音信号，因此该过程为电磁感应现象，与发电机原理相同，即与甲的原理相同。
27．（2024八下·西湖月考）医生给心脏疾病的患者做手术时，往往要用一种称为“人工心脏泵”（血泵）的体外装置米代替心脏，以推动血液循环。如图是该装置的示意图，线圈AB固定在用软铁制成的活塞柄上（相当于一个电磁铁），通电时线圈与活塞柄组成的系统与固定在左侧的磁体相互作用，从而带动活塞运动。活塞筒通过阀门与血管相通，阀门S1只能向活塞筒外开启，S2只能向活塞筒内开启。要实现上述功能，线圈中的电流方向需　 　（选填“周期性改变”或“不变”）。当线图中的电流从B流向A时，活塞柄向　 　运动（选填“左”或“右”），血液的流向是　 　（选填“从②流向①”或“从③流向②”）状态。
【答案】周期性改变；右；从②流向①
【知识点】磁极间的相互作用
【解析】【分析】由安培定则可知电磁铁的磁极，由磁极间的相互作用可知活塞的移动方向，进而可知血液的流动方向。
【解答】因为电磁铁磁极的方向与电流的方向有关，图中的电流方向需周期性改变，电磁铁改变左侧磁极与左侧磁体发生相互作用，活塞才能往复运动。
当线图中的电流从B流向A时，由安培定则可知，螺线管左端为N极，此时同名磁极相对，相互排斥，故活塞向右运动，使得阀门S2关闭，S1打开，则血液由②流向①。
28．（2024八下·西湖月考）用电热壶烧开水既方便又卫生，因此被广泛使用，某电热壶的结构如图甲所示。当电热壶接入家庭电路正常工作时，图中的a端应与　 　相连，c端应与　 　相连（以上均选填“地线”“零线”或“火线”）。用测电笔检测b端时，测电笔的氖管　 　（选填“会”或“不会”）发光。图乙、丙中所示的两种测电笔握法，正确的是　 　。
【答案】火线；地线；不会；丙
【知识点】测电笔的使用
【解析】【分析】（1）金属用电器外壳一定接地，防止金属外壳的用电器漏电时发生触电事故；火线首先接入开关，然后接入保险丝，再接入电阻丝；保险丝接在开关的后面，当保险丝熔断后能方便更换保险丝；零线直接接入电阻丝；
（2）测电笔是用来辨别零线和火线的工具，当笔尖接触到火线时，氖管会亮，接触零线时，氖管不亮；根据测电笔的正确使用方法进行分析，即手指接触测电笔末端的金属部位，使电路形成通路。
【解答】根据甲图可知，a端与开关相连，则a应该接火线，而b接零线；
c端与电水壶的外壳相连，则它与地线相连；
测电笔只有与火线接触时才会发光，而b接零线，所以用测电笔检测b端时，测电笔的氖管不发光；
图丙中电笔的笔尖接触电源，由于手与笔尾的金属体接触，因此电源、测电笔、人体与大地可以形成通路；而图乙中手没有接触笔尾的金属体，因此不会和大地形成通路，故丙图握法正确。
29．（2024八下·西湖月考）磁感应强度表示磁场的强弱，用字母B表示，国际单位是特斯拉，符号是T。磁感应强度B越大，磁场越强。磁感线能形象、直观地描述磁场，磁感线越密，磁场越强。请据此知识回答下列问题：
（1）用某种材料制成的磁敏电阻，其阻值R随磁感应强度B变化的图像如图甲所示。由图像可知磁敏电阻的阻值随磁感应强度B的增大而　 　。图中的图像没过坐标原点是因为　 　 。
（2）将该磁敏电阻接入图丙所示的电路中，电源电压保持不变，不改变滑动变阻器滑片的位置，仅将磁敏电阻由图乙所示的1位置移至2位置，则电流表的示数将　 　。
【答案】增大；磁敏电阻没放入磁场前有电阻；增大
【知识点】磁场和磁感线
【解析】【分析】（1）由图象可知随B的增大，电阻逐渐增大，且没有磁场时该磁敏电阻是否有电阻；
（2）由图丙可知，磁敏电阻与滑动变阻器串联，电流表测量电路中的电流。磁感线密的地方磁场强，磁感线疏的地方磁场弱，由位置的变化可得出磁敏电阻的阻值变化，由串联电路的特点可知电流的变化及电压的变化。
【解答】（1）由图可以看出，磁场增强时，磁敏电阻的阻值增大；没有磁场时，磁敏电阻的阻值也不为零故图象不过原点；
（2）磁感线密的地方磁场强，磁感线疏的地方磁场弱，将电阻由1移到2时，磁场强度减弱，磁敏电阻减小，电路中的总电阻变小，由I=可知，电路中电流增大，即电流表的示数增大。
30．（2024八下·西湖月考）人类对原子结构的认识经历了一个相当长的时期，一代代科学家不断地发现和提出新的原子结构模型。
（1）以下是科学家及其提出的原子结构假设模型（如图所示），其中符合原子结构模型建立先后顺序的是　 　。
（2）1919年科学家卢瑟福用氢原子核轰击氮原子核，结果得到氧、氢两种原子。某学生说：”这是一种生成新物质的变化——化学变化，元素可以通过化学反应来制取。”小柯认为这位学生的说法不正确，其理由是　 　。
（3）2022年4月26日，我国首次国产化碳-14批量生产在中核集团秦山核电站启动。下列模型能表示碳-14（有6个质子，8个中子）原子结构的是　 　
A. B. C. D.
【答案】③①②；化学变化中元素种类是不变化的，粒子轰击过程中原子种类发生了变化这个过程一定不是化学变化，所以元素不能用化学反应来制取；C
【知识点】原子结构的探索过程
【解析】【分析】原子的模型先后经历了实心模型、枣糕模型和核式模型。
根据原子的核式模型进行分析。
【解答】（1）三位科学家对原子结构的假设顺序由先到后依次为道尔顿的实心球模型，汤姆生的枣核模型和卢瑟福的核式模型，即正确顺序为③①②，故填③①②。
（2）小柯认为这位学生的说法不正确，其理由是化学变化中元素种类是不变化的，粒子轰击过程中原子种类发生了变化，这个过程一定不是化学变化，所以元素不能用化学反应来制取，故填化学变化中元素种类是不变化的，粒子轰击过程中原子种类发生了变化这个过程一定不是化学变化，所以元素不能用化学反应来制取。
（3）A 碳-14的质子数为6，核外电子数也是6，中子数为8，A中微粒的中子数为6，选项错误；
B 碳-14的质子数为6，核外电子数也是6，中子数为8，B中微粒的质子数为8，选项错误；
C 碳-14的质子数为6，核外电子数也是6，中子数为8，C中微粒的质子数为6，核外电子数为6，中子数为8，选项正确；
D 碳-14的质子数为6，核外电子数也是6，中子数为8，C中微粒的质子数为8，中子数为6，选项错误。
故答案为：C。
31．（2024八下·西湖月考）为了研究“电磁铁磁性的强弱哪些因素有关”，小明利用电源、电流表、开关、滑动变阻器、导线、细铁钉、指针（带刻度）、电磁铁（用漆包线制作的一个六抽头电磁铁，每20匝抽出一个接线端）等器材设计了如图甲、乙所示的装置进行探究。
（1）图甲实验中小明是根据　 　来判断磁性的强弱。
（2）与甲图实验方案相比，乙图实验方案的优点是　 　。
（3）小明利用图乙实验装置研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数关系的实验。当线圈匝数从10匝换成100匝后，接下来应该进行的操作是：　 　。
【答案】电磁铁吸引的小铁钉数量；当电流变化较小时也能反映电磁铁磁性强弱的变化；将变阻器的滑片向左移动直至电流表示数与线圈匝数为10匝时的电流相同
【知识点】影响电磁铁磁性强弱的因素
【解析】【分析】（1）利用转换法，通过电磁铁吸引小铁钉的多少来认识其磁性强弱；
（2）磁体可以吸引铁钴镍等物质；
（3）根据控制变量法分析解答。
【解答】（1）通过电磁铁吸引的小铁钉数量来认识其磁性强弱，利用转换法。
（2）与甲图实验方案相比，乙图实验方案中电流变化较小时也能反映电磁铁磁性强弱的变化。
（3）利用图乙实验装置研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数关系的实验。当线圈匝数从10匝换成100匝后，根据控制变量法，保持电流大小不变，接下来应该进行的操作是：将变阻器的滑片向左移动直至电流表示数与线圈匝数为10匝时的电流相同。
32．（2024八下·西湖月考）在学校实验室开放时，同学们对手摇发电机非常感兴趣，他们想：发电机产生感应电流的大小与哪些因素有关呢？于是他们展开了探究。实验时他们所用的发电机如图所示，设计的实验记录表如下：
实验次序 线圈转速 线圈转向 小灯泡亮度
1
2
3
（1）根据表格可知，他们准备研究发电机产生感应电流的大小是否与　 　有关；
（2）他们根据小灯泡的亮度来判断电路中感应电流的大小，像这种用能直接观测的量来显示不易直接观测的量的方法叫“转换法”。下列探究过程中没有用到这种方法的是　 　（填序号）；
①探究电磁铁磁性的强弱与哪些因素有关
②探究液体蒸发的快慢与哪些因素有关
③探究压力的作用效果与哪些因素有关
（3）通过改变　 　或　 　可以改变感应电流的方向。
【答案】（1）线圈转速和线圈的转向
（2）②
（3）导体运动方向；磁场方向
【知识点】产生电磁感应现象的条件和规律
【解析】【分析】（1）根据表格中的内容进行分析。
（2）根据转换法的思想进行分析。
（3）感应电流的方向与磁场方向和导体运动的方向有关。
【解答】（1）由题表中记录数据可知，探究发电机产生感应电流的大小是否与线圈转速和线圈的转向有关。
（2）实验中根据小灯泡的亮度来判断电路中感应电流的大小，运用了转换法；
①探究电磁铁磁性的强弱与哪些因素有关的实验中，根据磁铁吸引大头针的多少来判断磁性的强弱，运用了转换法；
②探究液体蒸发的快慢与哪些因素有关的实验中，使用了控制变量法，分别探究温度、空气流动、液体表面积对蒸发快慢的影响，没有使用转换法；
③探究压力的作用效果与哪些因素有关的实验中，压力的作用效果通过观察被压物体形变程度来表示，运用了转换法；
综合上述分析可知没有用到这种方法的是②。
（3）感应电流方向跟磁场方向和导体运动的方向有关，因此要改变感应电流方向可以改变导体运动的方向或磁场方向。
（1）由题表中记录数据可知，探究发电机产生感应电流的大小是否与线圈转速和线圈的转向有关。
（2）实验中根据小灯泡的亮度来判断电路中感应电流的大小，运用了转换法；
①探究电磁铁磁性的强弱与哪些因素有关的实验中，根据磁铁吸引大头针的多少来判断磁性的强弱，运用了转换法；
②探究液体蒸发的快慢与哪些因素有关的实验中，使用了控制变量法，分别探究温度、空气流动、液体表面积对蒸发快慢的影响，没有使用转换法；
③探究压力的作用效果与哪些因素有关的实验中，压力的作用效果通过观察被压物体形变程度来表示，运用了转换法；
综合上述分析可知没有用到这种方法的是②。
（3）[1][2]感应电流方向跟磁场方向和导体运动的方向有关，因此要改变感应电流方向可以改变导体运动的方向或磁场方向。
33．（2024八下·西湖月考）如图是一种温度自动报警器的工作原理电路图。在水银温度计上部插入一段金属丝，当温度达到金属丝下端所指示的温度时，电铃就发出报警声音。请说明它的工作原理。
【答案】根据图片可知，当温度上升水银柱达到金属丝下端时，此时控制电路闭合，电磁铁产生磁性，吸引衔铁，将工作电路接通，此时电铃响。
【知识点】电磁继电器的组成、原理和特点；电磁铁的其他应用
【解析】【分析】当温度上升水银柱达到金属丝下端时，此时控制电路闭合，据此说明电磁铁是有磁性，确定衔铁的位置变化，弄清工作电路的闭合情况即可。
34．（2024八下·西湖月考）新装修房间中往往会含有较多的甲醛，人体长期摄入超标的甲醛会对健康造成影响，甲醛的化学式为HCHO，请回答下列问题：
（1）甲醛由　 　种元素组成。
（2）甲醛中碳、氢、氧元素的质量比为　 　。（写最简整数比）
（3）计算甲醛中碳元素的质量分数。
【答案】（1）3
（2）6：1：8
（3）甲醛中碳元素的质量分数为×100%=40%；
答：甲醛中碳元素的质量分数为40%。
【知识点】有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】（1）根据甲醛化学式的含义，进行分析解答。
（2）根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析解答。
（3）根据化合物中，进行分析解答。
【解答】（1）甲醛是由碳、氢、氧3种元素组成的；
（2）甲醛中碳、氢、氧元素的质量比为12：（1×2）：16=6：1：8；
（1）甲醛是由碳、氢、氧3种元素组成的；
（2）甲醛中碳、氢、氧元素的质量比为12：（1×2）：16=6：1：8；
（3）见答案。
35．（2024八下·西湖月考）图甲为热敏电阻的R-t图象，图乙为用此热敏电阻R和继电器组成的恒温箱的简温控电路，继电器线圈的电阻为150欧，当线圈中电流大于或等于28毫安时，继电器的衔铁被吸合，为继电器线圈供电的电池的电压为6伏，图中的“电源”是恒温箱加热器的电源。
（1）恒温箱的加热器应接在A、B端还是C、D端？　 　
（2）若恒温箱内的温度达到100℃时，通过计算分析恒温箱加热器是否处于工作状态？
（3）若在原控制电路中，串联接入一个可变电阻，当该电阻增大时，所控制的恒温箱内的最高温度将　 　（填“变大”“不变”或“变小”）。
【答案】（1）A、B端
（2）当温度为100℃时，通过计算分析恒温箱加热器不处于工作状态
（3）变大
【知识点】电磁继电器的组成、原理和特点
【解析】【分析】（1）当温度低的时候，电路与AB相连，此时加热器要工作，所以加热器的电路要与AB相连；
（2）当恒温箱内的温度保持 100℃，据甲图可知此时电阻R 大小，而后结合欧姆定律计算电流，与28mA比较即可。
（3）据题目中“当线圈中电流大于或等于28毫安时，继电器的衔铁被吸合”分析即可判断；
【解答】（1）根据题意知道，当温度低时，热敏电阻的阻值较大，通过线圈电流较小，此时衔铁不能被吸下，工作电路与AB接通，此时需要加热工作，所以恒温箱的加热器应接在A、B端。
（2）当温度为100℃时，由图甲知道，热敏电阻阻值为50Ω，继电器线圈的电阻为150Ω，则线圈中电流
因为I＞28mA，所以恒温箱加热器不处于工作状态。
（3）根据线圈中电流大于或等于28毫安时，继电器的衔铁被吸合，工作电路中的加热器停止工作；若在原控制电路中，串联接入一个可变电阻，当该电阻增大时，若热敏电阻阻值一定时，线圈中电流会变小，所以控制电路达到28mA的时间会更长，说明工作电路中的保温箱的加热时间变长，即恒温箱内的最高温度将变大。
（1）根据题意知道，当温度低时，热敏电阻的阻值较大，通过线圈电流较小，此时衔铁不能被吸下，工作电路与AB接通，此时需要加热工作，所以恒温箱的加热器应接在A、B端。
（2）当温度为100℃时，由图甲知道，热敏电阻阻值为50Ω，继电器线圈的电阻为150Ω，则线圈中电流
因为I＞28mA，所以恒温箱加热器不处于工作状态。
（3）根据线圈中电流大于或等于28毫安时，继电器的衔铁被吸合，工作电路中的加热器停止工作；若在原控制电路中，串联接入一个可变电阻，当该电阻增大时，若热敏电阻阻值一定时，线圈中电流会变小，所以控制电路达到28mA的时间会更长，说明工作电路中的保温箱的加热时间变长，即恒温箱内的最高温度将变大。
1 / 1浙江省杭州市西湖区公益中学2023-2024学年八年级下学期月考科学试题
1．（2024八下·西湖月考）下列图示不属于模型的是（　　）
A． B．
C． D．
2．（2024八下·西湖月考）下列关于物质的组成或构成的说法中，错误的是（　　）
A．物质一定由微粒构成，但不一定由分子构成
B．质子和中子构成原子核，但原子核中不一定有中子
C．单质一定由同种元素组成，但由同种元素组成的物质不一定是单质
D．化合物一定由不同种元素组成，但由多种元素组成的纯净物不一定是化合物
3．（2024八下·西湖月考）如图所示的三个钢块，正确的判断是（　　）
A．都是磁体
B．只有两个磁性
C．可能都是磁体，也可能只有两个磁体
D．都不是磁体
4．（2024八下·西湖月考）下列模型符合化合物的是（　　）
A． B．
C． D．
5．（2024八下·西湖月考）我国的新型航母将采用自行研制的电磁弹射器，小明猜想它的工作原理如图所示，电滋弹射器的弹射车与飞机前轮连接，并处于强磁场中，当弹射车内的导体通过强电流时，即可受到强大的推力，小明的猜想与下列实验原理相同的是（　　）
A． B．
C． D．
6．（2024八下·西湖月考）通过化学式“H2O”可以获取的信息错误的是 （　　）
A．水这种物质
B．一个水分子
C．水分子是由氢、氧两种元素组成
D．一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成
7．（2024八下·西湖月考）小明刚学完初中的电学知识，恰逢家中电灯不亮，他拿起试电笔测试家庭电路图中的a、b、c、d四点，只有测试b点时氖管不发光，请你帮他分析可能发生的故障是（　　）
A．火线与零线短路 B．a、d之间某处短路
C．b、c之间某处断路 D．电灯的灯丝断了
8．（2024八下·西湖月考）市场上有“含铁酱油”、“高钙牛奶”等商品，这里的“铁、钙”指的是（　　）
A．元素 B．原子 C．单质 D．分子
9．（2024八下·西湖月考）如图为某原子结构模型的示意图，其中a、b、c是构成该原子的三种不同粒子，下列说法正确的是（　　）
A．原子中a与c的数目一定相同
B．原子中b与c的数目一定相同
C．决定该原子种类的是b粒子的数目
D．原子的质量集中在a和c上
10．（2024八下·西湖月考）如图是“追风者”磁悬浮列车悬浮原理的示意图。该列车通过磁体之间的相互作用，悬浮在轨道上方，以提高运行速度，这里的相互作用是指（　　）
A．异名磁极相互吸引 B．同名磁极相互吸引
C．异名磁极相互排斥 D．同名磁极相互排斥
11．（2024八下·西湖月考）镍在元素周期表中的信息如右图所示，下列有关镍元素的说法不正确的是
A．原子序数是28 B．属于金属元素
C．原子中的质子数是28 D．相对原子质量为58.69 g
12．（2024八下·西湖月考）在化学王国里，数字被赋予了丰富的内涵．对下列化学用语中数字“2”的说法正确的是（　　）
①2H②2NH3③SO2④⑤Mg2+⑥2OH﹣⑦H2O
A．表示离子个数的是⑤ B．表示离子所带电荷数的是④⑤
C．表示分子中原子个数的是③⑦ D．表示分子个数的是①②
13．（2024八下·西湖月考）图是某化学反应的微观模拟图，以下对该反应前、反应后的说法错误的是（　　）
A．反应前、后的物质均为混合物
B．反应前、后的分子种类发生变化
C．反应前、后的原子数目不变
D．参加反应的“”分子与“”分子的个数比为4：3
14．（2024八下·西湖月考）下列关于家庭电路及安全用电的说法正确的是（　　）
A．人体触碰火线必定会发生触电事故
B．低于36伏的电压对人体一定是安全的
C．测电笔可用于检测物体带正电还是带负电
D．使用三脚插头是为防止触电而采取的安全措施
15．（2024八下·西湖月考）已知一个SO2分子的质量为n千克，一个SO3分子的质量为m千克(设两分子中的硫原子和氧原子分别相同)，若以一个氧原子质量的 1/16作为相对原子质量的标准，则SO2的相对分子质量为（　　）
A．16m/m-n B．16n/m-n C．16n/n-m D．32n/m-n
16．（2024八下·西湖月考）法国科学家阿尔贝 费尔和德国彼得 格林贝格尔由于发现了巨磁电阻（GMR）效应，荣获了2007年诺贝尔物理学奖．如图是研究巨磁电阻特性的原理示意图．实验发现，闭合S1、S2后，当滑片P向左滑动的过程中，指示灯明显变亮，则下列说法（）
A．电磁铁右端为N极
B．滑片P向右滑动过程中电磁铁的磁性增强
C．巨磁电阻的阻值随磁场的减弱而明显增大
D．巨磁电阻的阻值随磁场的减弱而明显减小
17．（2024八下·西湖月考）科学上用符号“ZAX”表示原子的组成，其中X代表元素符号，Z表示原子核内的质子数，A表示原子核内质子数与中子数之和。已知abXn＋和cdYm－的核外电子数相等。则下列关系正确的是（　　）
A．b－a＝d－c B．a＋n＝c－m C．a－n＝c＋m D．b－n＝d＋m
18．（2024八下·西湖月考）如图所示，对于图片中所描述的科学现象或过程，下列分析中正确的是（　　）
甲 乙 丙 丁
A．图甲：司南静止时，它的长柄指向南方，说明长柄是N极
B．图乙：对着话筒讲话，相连的扩音机中会发出声音，利用的是电磁感应原理
C．图丙：使用试电笔时，用指尖抵住上端的金属帽会发生触电事故
D．图丁：当电流过大时，保险丝先熔断，所以家庭电路中可以用铜丝代替保险丝
19．（2024八下·西湖月考）某阳离子Mn+的核外电子共有x个电子，核内有y个中子，则M的相对原子质量约为（　　）
A．x+y B．x+y+n C．x﹣n+y D．x+n﹣y
20．（2024八下·西湖月考）如图是一条刚装好的家庭电路，在未装保险丝之前，先把灯泡L0接在装保险丝的两个接线柱上，当只闭合S1时，L0和L1发光都偏暗；当只闭合S2时，L0正常发光；当只闭合S3时，L0不发光，则下列判断正确的是（四只灯泡的额定电压均为220V）（）
A．灯泡L1所在支路正常
B．灯泡L2所在支路断路
C．灯泡L3所在支路短路
D．装好保险丝，合上所有开关后，灯泡都能正常发光
21．（2024八下·西湖月考）用化学符号填空：2个氮原子　 　；氢氧化镁　 　；3个硫酸根离子　 　；地壳中含量最多的金属元素与最多的非金属元素组成化合物的化学式　 　。
22．（2024八下·西湖月考）现有①纯净的空气；②冰水混合物；③硫酸铜溶液；④氧气；⑤二氧化硫；⑥硫。请你帮小涵判断以上物质的类别，属于纯净物的有：　 　；属于混合物的有：　 　；属于单质的有：　 　；属于化合物的有：　 　。（填序号）
23．（2024八下·西湖月考）用适当的语言、数字或符号填空，说明下列化学式子中，数字“2”的含意：
3H2O　 　：　 　；　 　
24．（2024八下·西湖月考）如图所示，闭合开关使螺线管通电，可以观察到左边弹簧　 　（填“伸长”“不变”或“缩短”，下同），右边弹簧　 　。
25．（2024八下·西湖月考）元素周期表是学习和研究化学的重要工具，试根据图示回答相应问题：
（1）图甲是钪元素在元素周期表中的信息，则钪元素原子的核外电子数为　 　。
（2）图乙为元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三种不同元素，以下______判断正确。
A．原子序数Z>Y B．核外电子数：X=Y C．Y和Z处于同一周期
26．（2024八下·西湖月考）小金做了一个如图所示的装置，闭合开关，用外力使导体棒ab水平向右移动，发现导体棒cd也随之运动起来，在此实验中：
（1）甲装置应用的原理是　 　；
（2）乙中导体cd运动过程中，电能转化成　 　能；
（3）丙图是电吉他主要部件的基本结构图，当拨动金属吉他弦产生振动时，经一系列转化后将电信号转为吉他的声音信号，其工作原理与　 　（连填“甲”或“乙”）相同。
27．（2024八下·西湖月考）医生给心脏疾病的患者做手术时，往往要用一种称为“人工心脏泵”（血泵）的体外装置米代替心脏，以推动血液循环。如图是该装置的示意图，线圈AB固定在用软铁制成的活塞柄上（相当于一个电磁铁），通电时线圈与活塞柄组成的系统与固定在左侧的磁体相互作用，从而带动活塞运动。活塞筒通过阀门与血管相通，阀门S1只能向活塞筒外开启，S2只能向活塞筒内开启。要实现上述功能，线圈中的电流方向需　 　（选填“周期性改变”或“不变”）。当线图中的电流从B流向A时，活塞柄向　 　运动（选填“左”或“右”），血液的流向是　 　（选填“从②流向①”或“从③流向②”）状态。
28．（2024八下·西湖月考）用电热壶烧开水既方便又卫生，因此被广泛使用，某电热壶的结构如图甲所示。当电热壶接入家庭电路正常工作时，图中的a端应与　 　相连，c端应与　 　相连（以上均选填“地线”“零线”或“火线”）。用测电笔检测b端时，测电笔的氖管　 　（选填“会”或“不会”）发光。图乙、丙中所示的两种测电笔握法，正确的是　 　。
29．（2024八下·西湖月考）磁感应强度表示磁场的强弱，用字母B表示，国际单位是特斯拉，符号是T。磁感应强度B越大，磁场越强。磁感线能形象、直观地描述磁场，磁感线越密，磁场越强。请据此知识回答下列问题：
（1）用某种材料制成的磁敏电阻，其阻值R随磁感应强度B变化的图像如图甲所示。由图像可知磁敏电阻的阻值随磁感应强度B的增大而　 　。图中的图像没过坐标原点是因为　 　 。
（2）将该磁敏电阻接入图丙所示的电路中，电源电压保持不变，不改变滑动变阻器滑片的位置，仅将磁敏电阻由图乙所示的1位置移至2位置，则电流表的示数将　 　。
30．（2024八下·西湖月考）人类对原子结构的认识经历了一个相当长的时期，一代代科学家不断地发现和提出新的原子结构模型。
（1）以下是科学家及其提出的原子结构假设模型（如图所示），其中符合原子结构模型建立先后顺序的是　 　。
（2）1919年科学家卢瑟福用氢原子核轰击氮原子核，结果得到氧、氢两种原子。某学生说：”这是一种生成新物质的变化——化学变化，元素可以通过化学反应来制取。”小柯认为这位学生的说法不正确，其理由是　 　。
（3）2022年4月26日，我国首次国产化碳-14批量生产在中核集团秦山核电站启动。下列模型能表示碳-14（有6个质子，8个中子）原子结构的是　 　
A. B. C. D.
31．（2024八下·西湖月考）为了研究“电磁铁磁性的强弱哪些因素有关”，小明利用电源、电流表、开关、滑动变阻器、导线、细铁钉、指针（带刻度）、电磁铁（用漆包线制作的一个六抽头电磁铁，每20匝抽出一个接线端）等器材设计了如图甲、乙所示的装置进行探究。
（1）图甲实验中小明是根据　 　来判断磁性的强弱。
（2）与甲图实验方案相比，乙图实验方案的优点是　 　。
（3）小明利用图乙实验装置研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数关系的实验。当线圈匝数从10匝换成100匝后，接下来应该进行的操作是：　 　。
32．（2024八下·西湖月考）在学校实验室开放时，同学们对手摇发电机非常感兴趣，他们想：发电机产生感应电流的大小与哪些因素有关呢？于是他们展开了探究。实验时他们所用的发电机如图所示，设计的实验记录表如下：
实验次序 线圈转速 线圈转向 小灯泡亮度
1
2
3
（1）根据表格可知，他们准备研究发电机产生感应电流的大小是否与　 　有关；
（2）他们根据小灯泡的亮度来判断电路中感应电流的大小，像这种用能直接观测的量来显示不易直接观测的量的方法叫“转换法”。下列探究过程中没有用到这种方法的是　 　（填序号）；
①探究电磁铁磁性的强弱与哪些因素有关
②探究液体蒸发的快慢与哪些因素有关
③探究压力的作用效果与哪些因素有关
（3）通过改变　 　或　 　可以改变感应电流的方向。
33．（2024八下·西湖月考）如图是一种温度自动报警器的工作原理电路图。在水银温度计上部插入一段金属丝，当温度达到金属丝下端所指示的温度时，电铃就发出报警声音。请说明它的工作原理。
34．（2024八下·西湖月考）新装修房间中往往会含有较多的甲醛，人体长期摄入超标的甲醛会对健康造成影响，甲醛的化学式为HCHO，请回答下列问题：
（1）甲醛由　 　种元素组成。
（2）甲醛中碳、氢、氧元素的质量比为　 　。（写最简整数比）
（3）计算甲醛中碳元素的质量分数。
35．（2024八下·西湖月考）图甲为热敏电阻的R-t图象，图乙为用此热敏电阻R和继电器组成的恒温箱的简温控电路，继电器线圈的电阻为150欧，当线圈中电流大于或等于28毫安时，继电器的衔铁被吸合，为继电器线圈供电的电池的电压为6伏，图中的“电源”是恒温箱加热器的电源。
（1）恒温箱的加热器应接在A、B端还是C、D端？　 　
（2）若恒温箱内的温度达到100℃时，通过计算分析恒温箱加热器是否处于工作状态？
（3）若在原控制电路中，串联接入一个可变电阻，当该电阻增大时，所控制的恒温箱内的最高温度将　 　（填“变大”“不变”或“变小”）。
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】模型与符号
【解析】【分析】模型指通过模型来揭示原型的形态、特征和本质；符号代表事物的标志。
【解答】A、这是一个C60分子结构模型；
B、这一个电路模型；
C、这是一个密度模型；
D、这是一个剧毒品标志，不属于模型。
故答案为：D。
2．【答案】D
【知识点】原子的构成；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；常见物质的分类
【解析】【分析】（1）（2）根据对物质组成的认识判断；
（3）（4）根据物质分类的知识判断。
【解答】A.分子、原子和离子，都是构成物质的基本微粒，故A正确不合题意；
B.氢原子的原子核中只有1个质子，而没有中子，故B正确不合题意；
C.氧气和臭氧都由一种氧元素组成，但是它们在一起组成混合物，故C正确不合题意；
D.化合物一定由不同种元素组成，由多种元素组成的纯净物一定是化合物，故D错误符合题意。
故选D。
3．【答案】C
【知识点】物体是否具有磁性的判断方法
【解析】【分析】要解答此题，应明确两点：
（1）若两个钢块相互排斥，则这两个钢块一定带磁性，且相近的磁极为同名磁极；
（2）若两个钢块相互吸引，则有两种情况：
①两个钢块都有磁性，且异名磁极相互接近；②一个有磁性，而另一个没有磁性。
【解答】由图知，钢块B、C相互排斥，由同名磁极相互排斥知，B、C一定有磁性，即B、C相对的磁极为同名磁极；
而B吸引A，则A有两种情况：①由异名磁极相互吸引，则A与B相对的磁极为异名，A有磁性；
②由于磁体能吸引钢块，由于B有磁性，故A可能为不带磁性的钢块．
可见B、C必然有磁性，但是A可能有磁性，也可能没有磁性．
故答案为：C。
4．【答案】A
【知识点】模型与符号
【解析】【分析】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成。纯净物又分为单质和化合物。由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。
【解答】A、是由同种分子构成的纯净物，该分子中包含两种元素的原子，符合化合物的概念，A正确。
B、模型中包含两种分子，是由两种物质混合而成的，不是纯净物，B错误。
C、只有一种物质，且构成物质分子的是同种原子，属于单质，C错误。
D、只有一种物质，且构成物质分子的是同种原子，属于单质，D错误。
故答案为：A。
5．【答案】A
【知识点】通电直导线周围的磁场；影响电磁铁磁性强弱的因素；电磁感应；磁场对通电导线的作用
【解析】【分析】根据通电导体在磁场中受到磁场力的作用而运动分析解答。
【解答】A、图中有电源，开关闭合时，通电导体棒在磁场中受力而运动，与电磁弹射器工作原理相同，故A符合题意；
B、图中没有电源，闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动，产生感应电流，为电磁感应实验，故B不符合题意；
C、该实验为奥斯特实验，说明了电流周围存在着磁场，故C不符合题意；
D、该实验是电磁铁的实验，是利用电流的磁效应工作的，故D不符合题意。
故答案为：A。
6．【答案】C
【知识点】化学式的书写及意义
【解析】【分析】根据化学式含义分析，化学式能表示一种物质，该物质一个分子及分子的原子构成等，其中物质都由元素组成，分子由原子构成。
【解答】 “H2O” 可表不水这种物质，表示一个水分子，表示水由氢、氧元素组成，一个水分子由2个氢原子和一个氧原子构成等含义，其中氢、氧元素只组成物质，分子由原子构成，C信息错误；
故答案为：C。
7．【答案】C
【知识点】家庭电路的故障分析
【解析】【分析】1、试电笔接触火线时，电流通过试电笔、人体流入大地，形成回路，氖管发光；接触零线时，由于零线与大地之间电压为零，没有电流通过试电笔，氖管不发光。通过试电笔氖管的发光情况，可以判断被测点与火线之间是否导通。
2、测电笔是用来辨别火线和零线的：用手接触笔尾的金属体，笔尖接触火线，测电笔的氖管将发光；用测电笔测试a、c、d三点，氖管都发光，这说明a、c、d与火线是连通的，问题出在bc之间，据此判断。
【解答】用测电笔测试a、c、d三点，氖管都发光，这说明从火线到c点之间的电路都是完好的，没有开路；而测电笔测试b点时，氖管不发光，这说明b点到火线之间的导线出现开路，由此可以判断出是b、c之间某处断路。
故答案为：C。
8．【答案】A
【知识点】元素的种类与分布
【解析】【分析】根据食品中各成分常指的元素的成分分析。
【解答】 市场上有“含铁酱油”、“高钙牛奶”等商品，这里的“铁、钙”指的是元素；
故答案为：A。
9．【答案】A
【知识点】原子的构成
10．【答案】A
【知识点】磁极间的相互作用
【解析】【分析】同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引；
【解答】据图可知，“追风者”磁悬浮列车悬浮是靠异名磁极相吸的原理工作的。故答案为：A。
11．【答案】D
【知识点】元素周期表
【解析】【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断即可。
【解答】A、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为28，该元素的原子序数为28，故选项说法正确。B、根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是镍，带“钅”字旁，属于金属元素，故选项说法正确。
C、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为28，表示原子序数为28；根据原子序数=核电荷数=质子数，则该元素的原子的质子数是28，故选项说法正确。
D、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为58.69，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故选项说法错误。
故答案为：D。
12．【答案】C
【知识点】化学符号及其周围数字的意义
【解析】【分析】A、标在离子符号前面的数字表示离子的个数．
B、标在元素符号右上角的数字表示1个离子所带的电荷数．
C、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目．
D、标在分子符号前面的数字表示分子的个数．
【解答】①2H中的2表示氢原子的个数为2个；
②2NH3的2表示氨气分子的个数为2个；
③SO2中的2表示一个二氧化硫分子中含有2个氧原子；
④中的2表示氧化铜中铜元素的化合价为+2；
⑤Mg2+中的2表示一个镁离带有2个单位的正电荷；
⑥2OH﹣中的2表示氢氧根离子的个数为2个；
⑦H2O中的2表示一个水分子中含有2个氢原子；
A、表示离子个数的是⑥，故错误；
B、表示离子所带电荷数的是⑤，故错误；
C、表示分子中原子个数的是③⑦，故正确；
D、表示分子个数的是②，故错误。
故答案为：C。
13．【答案】D
【知识点】模型与符号；质量守恒定律及其应用
【解析】【分析】观察化学反应的微观模拟图，根据物质的构成分析物质的类别；根据微粒的变化分析分子、原子的变化、参加反应的微粒个数比以及物质的总质量的变化等。
【解答】A、由微颗粒的构成可知，反应前、后的物质都是由不同种的分子构成的，均为混合物，故说法正确；
B、由微粒的变化可知，反应前、后的分子种类发生变化，故说法正确；
C、由微粒的变化可知，反应前后原子的种类、数目不变，故说法正确；
D、由上图可知，参加反应的“”分子与“”分子的个数比为2：1，故说法错误。
故答案为：D。
14．【答案】D
【知识点】测电笔的使用；安全用电原则
【解析】【分析】（1）是否触电要看是否有一定强度的电流通过人体形成了回路；
（2）人体安全电压不高于36V，但在环境潮湿、人体表面潮湿等情况下也有可能带来危险；
（3）测电笔的作用是区分家庭电路中的火线和零线；
（4）三脚插头的用电器只能使用三孔插座才比较安全。
【解答】A、人体接触火线时不一定就触电，比如人站在干燥的木凳上单手接触火线时，电流不能在人体形成回路，不会触电，故A错误；
B、通常情况下，不高于36V的电压对人体是安全的，但在环境潮湿、人体表面潮湿等情况下也有可能带来危险，故B错误；
C、测电笔的作用是检验家庭电路中的火线和零线，不是测试物体带正电或负电，故C错误；
D、三脚插头的用电器使用三孔插座时，金属外壳接入大地，避免发生触电事故，故D正确。
故答案为：D。
15．【答案】B
【知识点】相对原子质量；有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】1个氧原子的质量为：（m-n）kg；1个硫原子的质量为：n-2（m-n）kg；根据相对原子质量的求法，进行分析求出SO2的相对分子质量。
【解答】1个氧原子的质量为：（m-n） kg； 氧原子的相对原子质量= =16；
1个硫原子的质量为：n-2（m-n）kg；
硫原子的相对原子质量=；
根据相对分子的质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和，所以SO2的相对分子质量为：+16×2=；
故答案为：B。
16．【答案】C
【知识点】电磁铁的构造和原理；电磁铁的其他应用
【解析】【分析】通过电路中电流的变化结合电磁铁磁性强弱的决定因素可以确定滑片移动时，其磁性的变化。
根据灯泡的亮度变化，能够确定电路中电流的变化，进而知道巨磁电阻的阻值与磁场强度的关系。
【解答】A、由安培定则可知，电磁铁左端为N极，故A错误；
B、滑片P向右滑动过程中，电阻变大，电流变小，电磁铁的磁性减弱，故B错误；
CD、滑片向左滑动的过程中，滑动变阻器接入电路的阻值减小，左边电路中的电流增大，根据电磁铁的磁性强弱与电流的关系可知，电磁铁的磁性增强。而指示灯明显变亮，说明右边电路的电流变大了，巨磁电阻的电阻变小了，磁性减弱时，巨磁电阻的电阻变大，故C正确，D错误。
故答案为：C。
17．【答案】C
【知识点】同位素；元素的概念
【解析】【分析】本题为分析题，结合本节所学知识点，分析题意即可得出答案。科学上把具有相同核电荷数（即质子数）的一类原子总称为元素。原子中核内的质子数相同、中子数不相同的同类原子统称为同位素。
【解答】“ZAX”表示原子的组成，其中X代表元素符号，Z表示原子核内的质子数，A表示原子核内质子数与中子数之和，则因为abXn＋和cdYm－的核外电子数分别为a－n和c＋m，所以a－n＝c＋m。
故答案为C.
18．【答案】B
【知识点】地磁场；电磁感应；测电笔的使用；熔断器的作用及保险丝的选择方法
【解析】【分析】（1）“司南”是最早的指南针，是利用天然的磁石磨制成的磁勺，磁勺受到地磁场的作用总是一端指南一端指北；
（2）话筒是利用电磁感应的原理制成的；
（3）试电笔的使用方法：笔尖接触被测导线，手接触尾部金属体；
（4）保险丝的作用：当电路中电流过大时保险丝熔断，自动切断电路。
【解答】A、司南静止时，指向北方的那端是N极，指向南方的一端是S极；由于它的长柄指向南方，则说明长柄是S极，故A错误；
B、对着话筒讲话，相连的扩音机中会发出声音，是机械能转化为电能，所以，利用的是电磁感应原理，故B正确；
C、使用试电笔时，必须用指尖抵住上端的金属帽，这样火线才能通过人体与大地相接，使氖管发光，由于测电笔中的电阻极大，通过的电流很微弱，人体不会触电，故C错误；
D、当电流过大时，保险丝先熔断，保险丝必须用电阻率高、熔点低的物质制成，不能用熔点高，电阻率低的铜丝代替，故D错误。
故答案为：B。
19．【答案】B
【知识点】相对原子质量
【解析】【分析】根据相对原子质量=质子数+中子数，核外电子数=核电荷数=质子数进行解题分析即可。
【解答】 某阳离子Mn+ 化合价为+n价，即失去n个电子，此时核外有x个电子，则原来核外电子数为x+n，核外电子数=核电荷数=质子数=x+n，相对原子质量=质子数+中子数=x+n+y。
故答案为：B
20．【答案】A
【知识点】家庭电路的故障分析
【解析】【分析】（1）当电压表示数为电源电压时有两种推测：①是电压表所测范围电路断路；②是电压表所测范围之外的所有用电器都短路。
（2）当电压表示数为零时有两种推测：①是电压表所测范围电路短路；②电压表所测范围之外有断路的地方。
（3）常结合灯泡的亮灭来进一步判断：串联电路中两灯都不亮可能是某处断；串联电路中一亮一灭可能是灭的那个短；并联电路中一亮一灭可能是灭的那个断。
【解答】将额定电压220V的“校验灯”，接在保险丝的两只接线柱上，是相当于把此灯串联入电路中，它会有三种状态：“校验灯”恰能正常发光，说明该支路短路，“校验灯”发光不正常（偏暗）说明该支路工作正常，“校验灯”不发光说明该支路断路。
A、当只闭合S1时，L0和L1都偏暗，L1所在支路正常，故A正确；
B、当只闭合S2时，L0正常发光，说明该支路存在短路，故B错误；
C、当只闭合S3时，L0不发光，说明L3所在支路断路，故C错误；
D、据上面的知识可知，装好保险丝，合上所有开关后，灯泡不可能都正常工作，故D错误；
故答案为：A。
21．【答案】2N；Mg（OH）2；；Al2O3
【知识点】元素的符号及其意义
【解析】【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目。
【解答】原子的表示方法：用元素符号来表示一个原子，表示多个原子，就在其元素符号前加上相应的数字，所以2个氮原子表示为：2N；
氢氧化镁中镁元素显+2价，氢氧根显-1价，故氢氧化镁表示为：Mg（OH）2；
离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，所以3个硫酸根离子表示为：；
地壳中含量最多的元素是氧元素，含量最多的金属元素是铝元素，两种元素形成的化合物化学式为：Al2O3。
22．【答案】②④⑤⑥；①③；④⑥；②⑤
【知识点】常见物质的分类
【解析】【分析】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成。纯净物又分为单质和化合物。由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。
【解答】纯净物是由一种物质组成，冰水混合物中只有水分子，属于纯净物，氧气、二氧化硫、硫都属于纯净物，故填②④⑤⑥；
混合物是由两种或两种以上的物质组成，纯净的空气、硫酸铜溶液都属于混合物，故填①③；
两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物，冰水混合物中只有水分子，属于化合物，二氧化硫属于化合物，故填④⑥；
由同种元素组成的纯净物叫单质，氧气、硫都属于单质，故填②⑤。
23．【答案】一个水分子中含有两个氢原子；一个铜离子带两个单位正电荷；氧化钙中钙元素显正二价
【知识点】化学符号及其周围数字的意义
【解析】【分析】（1）化学符号前面的数字，表示微粒的个数．例如，2H2表示2个氢分子；2H表示两个氢原子，2H+表示两个氢离子。
（2）化学符号右下角的数字，表示一个该微粒中所含该原子的数目．例如，H2表示一个氢分子中含有二个氢原子；SO42-表示一个硫酸根中含有四个氧原子。
（3）化学符号右上角的数字，表示一个该离子所带的电荷数．例如，H+表示一个氢离子带一个单位的正电荷；表示一个硫酸根离子带二个单位的负电荷。
（4）化学符号正上方的数字，表示在该化合物里该元素或原子团所显的化合价。
【解答】化学式元素右下角的数字表示一个分子中含有的该元素原子的个数，3H2O中数字“2”的含义是一个水分子中含有两个氢原子；
元素符号右上角数字表示一个离子带的电荷数，Cu2+中数字“2”的含义是一个铜离子带两个单位正电荷；
元素符号正上方数字表示（某物质中）某元素的化合价，中数字“2”的含义是氧化钙中钙元素显正二价。
24．【答案】伸长；缩短
【知识点】磁极间的相互作用；通电螺线管的磁场
25．【答案】（1）21
（2）A；C
【知识点】元素周期表
【解析】【分析】（1）根据在原子内，质子数等于核外电子数分析；
（2）根据元素周期律：同一撗行的元素属于同一周期，同一周期原子的原子序数从左到右逐渐增加；质子数决定了元素的种类。
【解答】（1）因为在原子内，质子数等于核外电子数，所钪元素原子的核外电子数为21；
（2）A、根据元素周期律：同一周期原子的原子序数从左到右逐渐增加。所以原子序数：Z＞Y，故A说法正确；
B、根据不同种元素之间的本质区别是质子数不同，X、Y不是同种元素，所以质子数不相等，即电子数不相等，故B说法错误；
C、根据元素周期律：同一横行的元素属于同一周期，所以Y和Z同周期，故C说法正确；
故答案为：AC。
（1）因为在原子内，质子数等于核外电子数，所钪元素原子的核外电子数为21；
（2）A、根据元素周期律：同一周期原子的原子序数从左到右逐渐增加。所以原子序数：Z＞Y，故A说法正确；
B、根据不同种元素之间的本质区别是质子数不同，X、Y不是同种元素，所以质子数不相等，即电子数不相等，故B说法错误；
C、根据元素周期律：同一横行的元素属于同一周期，所以Y和Z同周期，故C说法正确；
故选AC。
26．【答案】电磁感应；机械；甲
【知识点】电磁感应；磁场对通电导线的作用
【解析】【分析】（1）电磁感应现象，即闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动，此时电路中就会产生感应电流，即发电机就是利用该原理制成的；
（2）直流电动机原理是通电导线在磁场中受力的作用；
（3）根据电动机和发电机的原理进行判断。
【解答】（1）由题干图可知：闭合开关，将导体ab水平向右移动，此时相当于闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，导体中会有感应电流产生，这是利用电磁感应现象的原理实现的，此时导体ab相当于电源。
（2）此时cd有电流通过，在磁场中受力的作用而运动，将电能转化为机械能。
（3）根据图丙可知，没有电源，通过拨动弦转化为电信号，最后转为声音信号，因此该过程为电磁感应现象，与发电机原理相同，即与甲的原理相同。
27．【答案】周期性改变；右；从②流向①
【知识点】磁极间的相互作用
【解析】【分析】由安培定则可知电磁铁的磁极，由磁极间的相互作用可知活塞的移动方向，进而可知血液的流动方向。
【解答】因为电磁铁磁极的方向与电流的方向有关，图中的电流方向需周期性改变，电磁铁改变左侧磁极与左侧磁体发生相互作用，活塞才能往复运动。
当线图中的电流从B流向A时，由安培定则可知，螺线管左端为N极，此时同名磁极相对，相互排斥，故活塞向右运动，使得阀门S2关闭，S1打开，则血液由②流向①。
28．【答案】火线；地线；不会；丙
【知识点】测电笔的使用
【解析】【分析】（1）金属用电器外壳一定接地，防止金属外壳的用电器漏电时发生触电事故；火线首先接入开关，然后接入保险丝，再接入电阻丝；保险丝接在开关的后面，当保险丝熔断后能方便更换保险丝；零线直接接入电阻丝；
（2）测电笔是用来辨别零线和火线的工具，当笔尖接触到火线时，氖管会亮，接触零线时，氖管不亮；根据测电笔的正确使用方法进行分析，即手指接触测电笔末端的金属部位，使电路形成通路。
【解答】根据甲图可知，a端与开关相连，则a应该接火线，而b接零线；
c端与电水壶的外壳相连，则它与地线相连；
测电笔只有与火线接触时才会发光，而b接零线，所以用测电笔检测b端时，测电笔的氖管不发光；
图丙中电笔的笔尖接触电源，由于手与笔尾的金属体接触，因此电源、测电笔、人体与大地可以形成通路；而图乙中手没有接触笔尾的金属体，因此不会和大地形成通路，故丙图握法正确。
29．【答案】增大；磁敏电阻没放入磁场前有电阻；增大
【知识点】磁场和磁感线
【解析】【分析】（1）由图象可知随B的增大，电阻逐渐增大，且没有磁场时该磁敏电阻是否有电阻；
（2）由图丙可知，磁敏电阻与滑动变阻器串联，电流表测量电路中的电流。磁感线密的地方磁场强，磁感线疏的地方磁场弱，由位置的变化可得出磁敏电阻的阻值变化，由串联电路的特点可知电流的变化及电压的变化。
【解答】（1）由图可以看出，磁场增强时，磁敏电阻的阻值增大；没有磁场时，磁敏电阻的阻值也不为零故图象不过原点；
（2）磁感线密的地方磁场强，磁感线疏的地方磁场弱，将电阻由1移到2时，磁场强度减弱，磁敏电阻减小，电路中的总电阻变小，由I=可知，电路中电流增大，即电流表的示数增大。
30．【答案】③①②；化学变化中元素种类是不变化的，粒子轰击过程中原子种类发生了变化这个过程一定不是化学变化，所以元素不能用化学反应来制取；C
【知识点】原子结构的探索过程
【解析】【分析】原子的模型先后经历了实心模型、枣糕模型和核式模型。
根据原子的核式模型进行分析。
【解答】（1）三位科学家对原子结构的假设顺序由先到后依次为道尔顿的实心球模型，汤姆生的枣核模型和卢瑟福的核式模型，即正确顺序为③①②，故填③①②。
（2）小柯认为这位学生的说法不正确，其理由是化学变化中元素种类是不变化的，粒子轰击过程中原子种类发生了变化，这个过程一定不是化学变化，所以元素不能用化学反应来制取，故填化学变化中元素种类是不变化的，粒子轰击过程中原子种类发生了变化这个过程一定不是化学变化，所以元素不能用化学反应来制取。
（3）A 碳-14的质子数为6，核外电子数也是6，中子数为8，A中微粒的中子数为6，选项错误；
B 碳-14的质子数为6，核外电子数也是6，中子数为8，B中微粒的质子数为8，选项错误；
C 碳-14的质子数为6，核外电子数也是6，中子数为8，C中微粒的质子数为6，核外电子数为6，中子数为8，选项正确；
D 碳-14的质子数为6，核外电子数也是6，中子数为8，C中微粒的质子数为8，中子数为6，选项错误。
故答案为：C。
31．【答案】电磁铁吸引的小铁钉数量；当电流变化较小时也能反映电磁铁磁性强弱的变化；将变阻器的滑片向左移动直至电流表示数与线圈匝数为10匝时的电流相同
【知识点】影响电磁铁磁性强弱的因素
【解析】【分析】（1）利用转换法，通过电磁铁吸引小铁钉的多少来认识其磁性强弱；
（2）磁体可以吸引铁钴镍等物质；
（3）根据控制变量法分析解答。
【解答】（1）通过电磁铁吸引的小铁钉数量来认识其磁性强弱，利用转换法。
（2）与甲图实验方案相比，乙图实验方案中电流变化较小时也能反映电磁铁磁性强弱的变化。
（3）利用图乙实验装置研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数关系的实验。当线圈匝数从10匝换成100匝后，根据控制变量法，保持电流大小不变，接下来应该进行的操作是：将变阻器的滑片向左移动直至电流表示数与线圈匝数为10匝时的电流相同。
32．【答案】（1）线圈转速和线圈的转向
（2）②
（3）导体运动方向；磁场方向
【知识点】产生电磁感应现象的条件和规律
【解析】【分析】（1）根据表格中的内容进行分析。
（2）根据转换法的思想进行分析。
（3）感应电流的方向与磁场方向和导体运动的方向有关。
【解答】（1）由题表中记录数据可知，探究发电机产生感应电流的大小是否与线圈转速和线圈的转向有关。
（2）实验中根据小灯泡的亮度来判断电路中感应电流的大小，运用了转换法；
①探究电磁铁磁性的强弱与哪些因素有关的实验中，根据磁铁吸引大头针的多少来判断磁性的强弱，运用了转换法；
②探究液体蒸发的快慢与哪些因素有关的实验中，使用了控制变量法，分别探究温度、空气流动、液体表面积对蒸发快慢的影响，没有使用转换法；
③探究压力的作用效果与哪些因素有关的实验中，压力的作用效果通过观察被压物体形变程度来表示，运用了转换法；
综合上述分析可知没有用到这种方法的是②。
（3）感应电流方向跟磁场方向和导体运动的方向有关，因此要改变感应电流方向可以改变导体运动的方向或磁场方向。
（1）由题表中记录数据可知，探究发电机产生感应电流的大小是否与线圈转速和线圈的转向有关。
（2）实验中根据小灯泡的亮度来判断电路中感应电流的大小，运用了转换法；
①探究电磁铁磁性的强弱与哪些因素有关的实验中，根据磁铁吸引大头针的多少来判断磁性的强弱，运用了转换法；
②探究液体蒸发的快慢与哪些因素有关的实验中，使用了控制变量法，分别探究温度、空气流动、液体表面积对蒸发快慢的影响，没有使用转换法；
③探究压力的作用效果与哪些因素有关的实验中，压力的作用效果通过观察被压物体形变程度来表示，运用了转换法；
综合上述分析可知没有用到这种方法的是②。
（3）[1][2]感应电流方向跟磁场方向和导体运动的方向有关，因此要改变感应电流方向可以改变导体运动的方向或磁场方向。
33．【答案】根据图片可知，当温度上升水银柱达到金属丝下端时，此时控制电路闭合，电磁铁产生磁性，吸引衔铁，将工作电路接通，此时电铃响。
【知识点】电磁继电器的组成、原理和特点；电磁铁的其他应用
【解析】【分析】当温度上升水银柱达到金属丝下端时，此时控制电路闭合，据此说明电磁铁是有磁性，确定衔铁的位置变化，弄清工作电路的闭合情况即可。
34．【答案】（1）3
（2）6：1：8
（3）甲醛中碳元素的质量分数为×100%=40%；
答：甲醛中碳元素的质量分数为40%。
【知识点】有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】（1）根据甲醛化学式的含义，进行分析解答。
（2）根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析解答。
（3）根据化合物中，进行分析解答。
【解答】（1）甲醛是由碳、氢、氧3种元素组成的；
（2）甲醛中碳、氢、氧元素的质量比为12：（1×2）：16=6：1：8；
（1）甲醛是由碳、氢、氧3种元素组成的；
（2）甲醛中碳、氢、氧元素的质量比为12：（1×2）：16=6：1：8；
（3）见答案。
35．【答案】（1）A、B端
（2）当温度为100℃时，通过计算分析恒温箱加热器不处于工作状态
（3）变大
【知识点】电磁继电器的组成、原理和特点
【解析】【分析】（1）当温度低的时候，电路与AB相连，此时加热器要工作，所以加热器的电路要与AB相连；
（2）当恒温箱内的温度保持 100℃，据甲图可知此时电阻R 大小，而后结合欧姆定律计算电流，与28mA比较即可。
（3）据题目中“当线圈中电流大于或等于28毫安时，继电器的衔铁被吸合”分析即可判断；
【解答】（1）根据题意知道，当温度低时，热敏电阻的阻值较大，通过线圈电流较小，此时衔铁不能被吸下，工作电路与AB接通，此时需要加热工作，所以恒温箱的加热器应接在A、B端。
（2）当温度为100℃时，由图甲知道，热敏电阻阻值为50Ω，继电器线圈的电阻为150Ω，则线圈中电流
因为I＞28mA，所以恒温箱加热器不处于工作状态。
（3）根据线圈中电流大于或等于28毫安时，继电器的衔铁被吸合，工作电路中的加热器停止工作；若在原控制电路中，串联接入一个可变电阻，当该电阻增大时，若热敏电阻阻值一定时，线圈中电流会变小，所以控制电路达到28mA的时间会更长，说明工作电路中的保温箱的加热时间变长，即恒温箱内的最高温度将变大。
（1）根据题意知道，当温度低时，热敏电阻的阻值较大，通过线圈电流较小，此时衔铁不能被吸下，工作电路与AB接通，此时需要加热工作，所以恒温箱的加热器应接在A、B端。
（2）当温度为100℃时，由图甲知道，热敏电阻阻值为50Ω，继电器线圈的电阻为150Ω，则线圈中电流
因为I＞28mA，所以恒温箱加热器不处于工作状态。
（3）根据线圈中电流大于或等于28毫安时，继电器的衔铁被吸合，工作电路中的加热器停止工作；若在原控制电路中，串联接入一个可变电阻，当该电阻增大时，若热敏电阻阻值一定时，线圈中电流会变小，所以控制电路达到28mA的时间会更长，说明工作电路中的保温箱的加热时间变长，即恒温箱内的最高温度将变大。
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