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期中复习评价作业
[时间：90分钟　分值：120分]
班级：______________　姓名：______________　学号：______________　得分：______________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
可能用到的相对原子质量：H—1　C—12　N—14　O—16　F—19　Na—23　S—32　Fe—56　Zn—65
一、选择题(本题共15小题，每小题2分，共30分)
1．下图是人体结构层次概念图，其中B所表示的结构可能是(　　)
A．口腔上皮细胞 B．上皮组织
C．皮肤 D．消化系统
2．下列有关动物生殖、发育的叙述，不正确的是(　　)
A．苍蝇和鸭子的受精方式相同
B．蝗虫的发育包括受精卵、幼虫和成虫三个时期
C．蛇、青蛙的生殖、发育都离不开水
D．苹果生殖、发育的起点是受精卵
3．下列关于动植物生殖、发育的叙述，正确的是(　　)
A．生殖期的青蛙雌雄抱对，体内受精，水中变态发育
B．毛毛虫长大后变成美丽的蝴蝶要经过受精卵、幼虫和成虫三个时期
C．鸟的受精卵从母体产出后，在亲鸟的孵化下才开始发育
D．用嫁接的方法可实现同一棵桃树上结出不同口味的桃子
4．下列关于生物的生殖和发育的说法，不正确的是(　　)
A．植物的扦插、嫁接都属于无性生殖
B．细菌和真菌的生殖方式都是孢子生殖
C．青蛙的生殖发育特点是有性生殖、变态发育
D．卵黄是鸟胚胎发育的主要营养来源
5．五谷杂粮中的五谷，主要指的是稻谷、麦子、大豆、玉米和薯类。下列对五谷分析正确的是(　　)
A．果实的形成必须经过传粉、受精，水稻通过昆虫传粉
B．马铃薯放置一段时间会发芽，这种现象称为出芽生殖
C．稻谷中的胚是由花中的胚珠发育而来的
D．玉米棒上的每一粒玉米都是由一个子房发育而来的一个果实
6．下图为某些科学概念之间的关系，表中符合关系的是(　　)
选项 A. B. C. D.
1 出芽生殖 子叶 红外线 真菌
2 营养繁殖 胚 红光 细菌
3 植物有性生殖 种子 可见光 微生物
7．下列有关人类生殖和发育的叙述，正确的是(　　)
A．女性体内能够产生生殖细胞的结构为卵巢
B．结扎输精管的男性不能产生性激素
C．进入青春期后，在性激素的作用下，男女会出现第一性征
D．胎儿所需的各种营养物质通过羊水从母体获得
8．下列有关说法正确的是(　　)
A．市场上出售的黄瓜因为储存着营养物质，所以属于营养组织
B．葡萄的果肉味甜多汁，是一种营养组织；而果皮比较坚韧，起保护作用，属于保护组织
C．人的血液中含有红细胞、白细胞和血小板等不同细胞，所以血液不属于组织
D．人体的上皮组织分布在皮肤、内脏器官的表面和体内各种管腔的内表面，所以是人体中分布最广的组织
9．下图为花的结构示意图，下列有关叙述不正确的是(　　)
A．这朵花的主要部分是⑦雄蕊和⑧雌蕊
B．⑥受精后形成的受精卵将发育成种子中的胚乳
C．花粉萌发，长出的花粉管可以穿过④到达子房
D．⑤子房由子房壁和胚珠组成，它将来发育成植物的果实
10．仔细观察下列四幅图片，不属于模型的是(　　)
A．接种疫苗标志 　　 B．磁感线
C．电路图 　　 D．病毒
11．四种原子的结构模型如图所示，下列有关说法正确的是(　　)
A．甲、丁的核内中子数不同
B．乙、丁不属于同一种元素
C．甲、丙的核电荷数不同
D．甲、乙互为同位素原子
12．下面是小洁同学归纳整理的“科学之最”，其中正确的是(　　)
A．科学家之最：卢瑟福——最早发现了电子
B．物质之最：水——相对分子质量最小的化合物
C．科学与健康之最：氧——人体中含量最多的非金属元素
D．元素之最：铁——地壳中含量最多的金属元素
13．核外电子数相同，核内质子数不同的两种粒子，它们可能是(　　)
①一种元素的原子和另一种元素的离子　②同种元素的原子和离子　③两种不同元素的原子　 ④两种不同元素的离子
A．①③ B．①④
C．②③ D．③④
14．现有符号①2O、②N2、③2O3、④2CO、⑤2N3-、⑥SO、⑦2Fe3+、⑧H2O、⑨Mg。其中数字“2”表示的含义有许多种，下列判断正确的是(　　)
A．表示离子个数：⑤⑦
B．表示分子个数：①③
C．表示原子个数：②④⑧
D．表示化合价：⑥⑨
15．洛匹那韦利托那韦片是一种药物，每片含有效成分洛匹那韦(C37H48N4O5)200 mg、利托那韦(C37H48N6O5S2)50 mg。下列有关说法错误的是(　　)
A．洛匹那韦利托那韦片不是单一物质
B．1个洛匹那韦分子中含有48个氢原子
C．利托那韦由5种元素组成
D．利托那韦中硫元素的质量分数最小
二、填空题(本题共8小题，共63分)
16．(5分)用元素符号或化学式填空。
(1)氢气：__ __。
(2)3个碳酸根离子：__ __。
(3)碳酸氢铵中氮元素显－3价：__ __。
(4)硝酸根离子：__ __。
(5)5个二氧化碳分子：__ __。
17．(10分)根据要求回答下列问题。
(1)有Ⅰ、Ⅱ两组物质，如表所示。
Ⅰ组 水 氧气 硫酸铜 氯化钾
Ⅱ组 Fe Na Al Si
①从Ⅰ组中选出与“二氧化硫、五氧化二磷、二氧化碳”属于同一类的物质：__ __(填化学式)。
②小明认为Ⅱ组中的Si与其他三种不属于同类物质，你认为他的理由是__ __。
(2)①人类探索太空的目的之一是开发新的核聚变能源，已知某种核原料的原子核中含有1个质子和2个中子，则__ __(填字母)。
A．该原子是一种氢原子
B．该元素是金属元素
C．该原子核外有3个电子
D．该原子核带2个单位的正电荷
②为了处理人体排出的CO2，飞船上采用了与氢氧化钾化学性质相似的氢氧化锂(LiOH)作为吸收剂。LiOH中锂元素的化合价是__ __。
③为了进一步认识锂元素，某同学查阅元素周期表后得到锂的部分信息(如图所示)，你能从中获得的信息有__ __；__ __(写出两点即可)。
18．(10分)以下是绿色植物的植株、花、果实、种子的示意图，请据图回答下列问题。
(1)图甲中的①是由图丁菜豆种子中的__ __(填字母)发育而来的，而图丙中的①是由图乙中的[⑤]__ __(填名称)发育而来的。
(2)一个大豆豆荚中所含的种子颗粒数目取决于__ __。
(3)图乙中②的花粉落到①上的过程称为__ __。
(4)图丁中，菜豆和玉米种子中，为种子萌发提供营养的分别是__ __(填字母)。
(5)胚是新植物的幼体，图丁中菜豆种子的胚包含__ __(填字母)。
19．(8分)抚州物产富饶，特色农产品众多，南丰、广昌、临川分别被称为“中国蜜橘之乡”“中国白莲之乡”“中国西瓜之乡”。请你根据所学知识回答下列问题。
(1)南丰蜜橘以皮薄圆润、肉嫩无渣、香甜爽口而享誉国内外，为保持南丰蜜橘的优良性状，橘农主要采用__ __(填“种子繁殖”或“嫁接”)的方式培育苗木。
(2)广昌白莲具有色白、粒大、营养丰富、药用价值高等特点，莲子是白莲的种子，在生物体结构层次中属于__ __，由__ __发育而来。
(3)西瓜瓤中甘甜的汁液存在于果肉细胞的__ __中，西瓜瓤是由__ __发育而来的。
20．(8分)黄曲霉素(C17H12O6)是污染粮食(大米、花生等)的真菌霉素，人类的特殊基因在黄曲霉素作用下会发生突变，危害身体健康。每个黄曲霉素分子中含有__ __个原子；黄曲霉素中氢、氧元素的质量比为__ __；黄曲霉素的相对分子质量为__ __；黄曲霉素中碳元素的质量分数为__ __(精确到0.1%)。
21．(6分)微观示意图可形象地表示粒子发生的变化，NH3在纯氧中燃烧的微观示意图如图所示，据图回答问题。
(1)由图示知，反应的NH3和O2的分子个数比是__ __；反应前后，原子个数__ __(填“变化”或“不变”)。
(2)下列说法正确的有__ __(填字母)。
A．该反应中分子发生了改变
B．该反应中原子可以再分
C．分子可由同种元素的原子组成，也可由不同种元素的原子组成
D．该反应中的生成物全部是化合物
22．(8分)下表是三种常见的食品添加剂的有关信息。
名称 亚硝酸钠 β 胡萝卜素 环七糊精
化学式 NaNO2 C40H56 (C6H10O5)7
类别 防腐剂、 护色剂 着色剂、 营养强化剂 增稠剂
最大使用 量(每1 kg 食物中) 腊肉中 0．15 g 淡奶油中 0．02 g 胶基糖果中 20．0 g
根据表中信息，请回答下列问题。
(1)NaNO2中氮元素的化合价为__ __。
(2)β 胡萝卜素的相对分子质量为__ __，其各元素质量比为__ __。
(3)测得500 g某胶基糖果中含环七糊精5.5 g，__ __(填“符合”或“不符合”)其使用标准。
23．(8分)“用微观的眼光看世界”是我们学习科学的重要思想方法。试根据以下材料，结合所学知识，简要回答问题。
材料一：洋葱被誉为“蔬菜皇后”，富含多种营养成分，具有抗氧化、增强免疫力、预防感冒等多种健康功效，深受人们喜爱。但是在切洋葱时常感到眼睛刺痛，甚至会流眼泪。
材料二：1滴水中大约有15万亿亿个水分子，如果有10亿人来数1滴水中的水分子，每人每分钟数100个，日夜不停，需要数3万多年才能数完。
材料三：某同学在课后做下图所示的实验：在一个玻璃容器中加入100 mL水，向水中放入一块糖，立即在容器外壁沿液面画一水平线，过一会儿发现糖块溶解，液面比原来水平线降低了。
(1)材料一说明：__ __。
(2)材料二说明：__ __。
(3)材料三说明：__ __。
(4)分子是由原子构成的。
请谈谈你对“原子是化学变化中的最小粒子”这句话的认识：__ __。
三、实验探究题(本题共3小题，共27分)
24．(8分)牛蛙受精卵的孵化受水温影响很显著。下列曲线图和表格是某种牛蛙的受精卵在不同水温中孵化的实验结果，请据图回答下列问题。
水温/℃ 14 18 22 26 30 34 38 42
平均孵 化率/% 0 55 70 92 84 56 6 0
(1)从表中数据可以得出的结论是__ _ __。
(2)结合表中数据以及图中数据，如果你是养殖户，应将水温控制在__ __℃左右。
(3)提出一个你想探究的影响牛蛙受精卵孵化情况的问题：__ __。
25．(9分)为了探究温度对小麦种子萌发的影响，某科学兴趣小组进行了如下实验。
【实验材料】某品种小麦种子 800粒，培养皿，脱脂棉，自动恒温箱，蒸馏水等。
【实验过程】①取培养皿6只，在沸水中煮沸一段时间再冷却，编号为 A、B、C、D、E、F；将脱脂棉在开水中浸泡后冷却，再平铺在培养皿内；②挑选 600粒种子并随机分成6等份。然后再均匀地摆放在6只培养皿内，盖上盖，放到6个温度不同的自动恒温箱内，每隔一天检查并适时喷水；③6天后，统计各组培养皿内种子的发芽率。结果记录如表：
组别 A B C D E F
温度/℃ 10 15 20 25 30 35
发芽率/% 48 74 82 94 86 75
请分析回答下列问题。
(1)根据表中数据，可得出的实验结论是__ __。
(2)为了使各温度下测试的发芽率更准确，应该补充的实验是__ __。
(3)为了在20～30 ℃找到更准确的促进发芽的温度，应该补充的实验是__ _ _ _ _ _ _ _ __。
26．(10分)清明前后，有市民因食用“红心”甘蔗而发生中毒事件。甘蔗出现“红心”现象，是因甘蔗富含糖分和水分，易被节菱孢霉菌、镰刀菌、假丝酵母、枝孢霉、刺黑乌霉等霉菌侵蚀。为确定引起食用“红心”甘蔗中毒的霉菌种类，某微生物研究所进行了如下实验：
【实验准备】
①取正常甘蔗，榨汁后灭菌，均分为6组，每组500 mL。
②将从“红心”甘蔗中分离得到的上述5种霉菌，分别接种于其中的5组甘蔗汁中。
③将上述5组霉菌培养液和1组未接种的甘蔗汁在相同且适宜的条件下培养15天，备用。
④选同种健康、断乳小鼠多只备用。
【实验步骤】
①喂养实验：将备用的5组霉菌培养液和1组________的甘蔗汁各喂养20组小鼠(每组3只)，每次给每只小鼠喂养0.5 mL，未出现中毒症状的隔2小时加喂1次，最多4次。
②统计小鼠中毒组数：若每组3只小鼠中有2只或3只小鼠出现中毒症状，再用备用小鼠重复实验，结果仍有2只或3只小鼠出现中毒症状，确定为中毒组。
③症状对比：将小鼠中毒症状与人食用“红心”甘蔗的中毒症状对比。
【实验数据】
接种霉 菌种类 节菱孢 霉菌 镰刀菌 假丝酵母 枝孢霉 刺黑 乌霉 无
小鼠中 毒组数 12 0 3 0 0 0
与人中毒 症状对比 相同 不同
【实验分析及结论】
(1)实验步骤①填写__ __。
(2)【实验准备】中步骤④选同种健康、断乳小鼠多只，其目的与下列__ __相同。
A．测量某一植物的株高时，要“多次”测量
B．探究被子植物根系的特点，要取用“多种”被子植物
C．探究候鸟的迁徙与气温变化有关，选取“多只”同种候鸟
(3)根据实验结果可以判断：食用“红心”甘蔗导致人中毒的霉菌是__ __。
【知识拓展】进一步研究发现：甘蔗被该霉菌污染后，产生了一种毒素(3——硝基丙酸)。该毒素与黄曲霉素一样，高温下不易分解。由此联系生活实际，下列做法正确的是__ __。
A．“红心”甘蔗榨汁后饮用
B．不食用发霉变质的面包
C．被黄曲霉素污染的花生加热后食用期中复习评价作业
[时间：90分钟　分值：120分]
班级：______________　姓名：______________　学号：______________　得分：______________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
可能用到的相对原子质量：H—1　C—12　N—14　O—16　F—19　Na—23　S—32　Fe—56　Zn—65
一、选择题(本题共15小题，每小题2分，共30分)
1．下图是人体结构层次概念图，其中B所表示的结构可能是(　C　)
A．口腔上皮细胞 B．上皮组织
C．皮肤 D．消化系统
2．下列有关动物生殖、发育的叙述，不正确的是(　C　)
A．苍蝇和鸭子的受精方式相同
B．蝗虫的发育包括受精卵、幼虫和成虫三个时期
C．蛇、青蛙的生殖、发育都离不开水
D．苹果生殖、发育的起点是受精卵
3．下列关于动植物生殖、发育的叙述，正确的是(　D　)
A．生殖期的青蛙雌雄抱对，体内受精，水中变态发育
B．毛毛虫长大后变成美丽的蝴蝶要经过受精卵、幼虫和成虫三个时期
C．鸟的受精卵从母体产出后，在亲鸟的孵化下才开始发育
D．用嫁接的方法可实现同一棵桃树上结出不同口味的桃子
4．下列关于生物的生殖和发育的说法，不正确的是(　B　)
A．植物的扦插、嫁接都属于无性生殖
B．细菌和真菌的生殖方式都是孢子生殖
C．青蛙的生殖发育特点是有性生殖、变态发育
D．卵黄是鸟胚胎发育的主要营养来源
5．五谷杂粮中的五谷，主要指的是稻谷、麦子、大豆、玉米和薯类。下列对五谷分析正确的是(　D　)
A．果实的形成必须经过传粉、受精，水稻通过昆虫传粉
B．马铃薯放置一段时间会发芽，这种现象称为出芽生殖
C．稻谷中的胚是由花中的胚珠发育而来的
D．玉米棒上的每一粒玉米都是由一个子房发育而来的一个果实
6．下图为某些科学概念之间的关系，表中符合关系的是(　B　)
选项 A. B. C. D.
1 出芽生殖 子叶 红外线 真菌
2 营养繁殖 胚 红光 细菌
3 植物有性生殖 种子 可见光 微生物
7．下列有关人类生殖和发育的叙述，正确的是(　A　)
A．女性体内能够产生生殖细胞的结构为卵巢
B．结扎输精管的男性不能产生性激素
C．进入青春期后，在性激素的作用下，男女会出现第一性征
D．胎儿所需的各种营养物质通过羊水从母体获得
8．下列有关说法正确的是(　B　)
A．市场上出售的黄瓜因为储存着营养物质，所以属于营养组织
B．葡萄的果肉味甜多汁，是一种营养组织；而果皮比较坚韧，起保护作用，属于保护组织
C．人的血液中含有红细胞、白细胞和血小板等不同细胞，所以血液不属于组织
D．人体的上皮组织分布在皮肤、内脏器官的表面和体内各种管腔的内表面，所以是人体中分布最广的组织
9．下图为花的结构示意图，下列有关叙述不正确的是(　B　)
A．这朵花的主要部分是⑦雄蕊和⑧雌蕊
B．⑥受精后形成的受精卵将发育成种子中的胚乳
C．花粉萌发，长出的花粉管可以穿过④到达子房
D．⑤子房由子房壁和胚珠组成，它将来发育成植物的果实
10．仔细观察下列四幅图片，不属于模型的是(　A　)
A．接种疫苗标志 　　 B．磁感线
C．电路图 　　 D．病毒
11．四种原子的结构模型如图所示，下列有关说法正确的是(　A　)
A．甲、丁的核内中子数不同
B．乙、丁不属于同一种元素
C．甲、丙的核电荷数不同
D．甲、乙互为同位素原子
12．下面是小洁同学归纳整理的“科学之最”，其中正确的是(　C　)
A．科学家之最：卢瑟福——最早发现了电子
B．物质之最：水——相对分子质量最小的化合物
C．科学与健康之最：氧——人体中含量最多的非金属元素
D．元素之最：铁——地壳中含量最多的金属元素
13．核外电子数相同，核内质子数不同的两种粒子，它们可能是(　B　)
①一种元素的原子和另一种元素的离子　②同种元素的原子和离子　③两种不同元素的原子　 ④两种不同元素的离子
A．①③ B．①④
C．②③ D．③④
14．现有符号①2O、②N2、③2O3、④2CO、⑤2N3-、⑥SO、⑦2Fe3+、⑧H2O、⑨Mg。其中数字“2”表示的含义有许多种，下列判断正确的是(　A　)
A．表示离子个数：⑤⑦
B．表示分子个数：①③
C．表示原子个数：②④⑧
D．表示化合价：⑥⑨
15．洛匹那韦利托那韦片是一种药物，每片含有效成分洛匹那韦(C37H48N4O5)200 mg、利托那韦(C37H48N6O5S2)50 mg。下列有关说法错误的是(　D　)
A．洛匹那韦利托那韦片不是单一物质
B．1个洛匹那韦分子中含有48个氢原子
C．利托那韦由5种元素组成
D．利托那韦中硫元素的质量分数最小
二、填空题(本题共8小题，共63分)
16．(5分)用元素符号或化学式填空。
(1)氢气：__H2__。
(2)3个碳酸根离子：__3CO__。
(3)碳酸氢铵中氮元素显－3价：__H4HCO3__。
(4)硝酸根离子：__NO__。
(5)5个二氧化碳分子：__5CO2__。
17．(10分)根据要求回答下列问题。
(1)有Ⅰ、Ⅱ两组物质，如表所示。
Ⅰ组 水 氧气 硫酸铜 氯化钾
Ⅱ组 Fe Na Al Si
①从Ⅰ组中选出与“二氧化硫、五氧化二磷、二氧化碳”属于同一类的物质：__H2O__(填化学式)。
②小明认为Ⅱ组中的Si与其他三种不属于同类物质，你认为他的理由是__硅属于非金属单质，其他三种均属于金属单质__。
(2)①人类探索太空的目的之一是开发新的核聚变能源，已知某种核原料的原子核中含有1个质子和2个中子，则__A__(填字母)。
A．该原子是一种氢原子
B．该元素是金属元素
C．该原子核外有3个电子
D．该原子核带2个单位的正电荷
②为了处理人体排出的CO2，飞船上采用了与氢氧化钾化学性质相似的氢氧化锂(LiOH)作为吸收剂。LiOH中锂元素的化合价是__＋1__。
③为了进一步认识锂元素，某同学查阅元素周期表后得到锂的部分信息(如图所示)，你能从中获得的信息有__锂的元素符号为Li__；__锂的原子序数为3__(写出两点即可)。
18．(10分)以下是绿色植物的植株、花、果实、种子的示意图，请据图回答下列问题。
(1)图甲中的①是由图丁菜豆种子中的__D__(填字母)发育而来的，而图丙中的①是由图乙中的[⑤]__子房壁__(填名称)发育而来的。
(2)一个大豆豆荚中所含的种子颗粒数目取决于__胚珠数__。
(3)图乙中②的花粉落到①上的过程称为__传粉__。
(4)图丁中，菜豆和玉米种子中，为种子萌发提供营养的分别是__E、J__(填字母)。
(5)胚是新植物的幼体，图丁中菜豆种子的胚包含__A、B、D、E__(填字母)。
19．(8分)抚州物产富饶，特色农产品众多，南丰、广昌、临川分别被称为“中国蜜橘之乡”“中国白莲之乡”“中国西瓜之乡”。请你根据所学知识回答下列问题。
(1)南丰蜜橘以皮薄圆润、肉嫩无渣、香甜爽口而享誉国内外，为保持南丰蜜橘的优良性状，橘农主要采用__嫁接__(填“种子繁殖”或“嫁接”)的方式培育苗木。
(2)广昌白莲具有色白、粒大、营养丰富、药用价值高等特点，莲子是白莲的种子，在生物体结构层次中属于__器官__，由__胚珠__发育而来。
(3)西瓜瓤中甘甜的汁液存在于果肉细胞的__液泡__中，西瓜瓤是由__子房壁__发育而来的。
20．(8分)黄曲霉素(C17H12O6)是污染粮食(大米、花生等)的真菌霉素，人类的特殊基因在黄曲霉素作用下会发生突变，危害身体健康。每个黄曲霉素分子中含有__35__个原子；黄曲霉素中氢、氧元素的质量比为__1∶8__；黄曲霉素的相对分子质量为__312__；黄曲霉素中碳元素的质量分数为__65.4%__(精确到0.1%)。
21．(6分)微观示意图可形象地表示粒子发生的变化，NH3在纯氧中燃烧的微观示意图如图所示，据图回答问题。
(1)由图示知，反应的NH3和O2的分子个数比是__4∶3__；反应前后，原子个数__不变__(填“变化”或“不变”)。
(2)下列说法正确的有__AC__(填字母)。
A．该反应中分子发生了改变
B．该反应中原子可以再分
C．分子可由同种元素的原子组成，也可由不同种元素的原子组成
D．该反应中的生成物全部是化合物
22．(8分)下表是三种常见的食品添加剂的有关信息。
名称 亚硝酸钠 β 胡萝卜素 环七糊精
化学式 NaNO2 C40H56 (C6H10O5)7
类别 防腐剂、 护色剂 着色剂、 营养强化剂 增稠剂
最大使用 量(每1 kg 食物中) 腊肉中 0．15 g 淡奶油中 0．02 g 胶基糖果中 20．0 g
根据表中信息，请回答下列问题。
(1)NaNO2中氮元素的化合价为__＋3__。
(2)β 胡萝卜素的相对分子质量为__536__，其各元素质量比为__m(C)∶m(H)＝60∶7__。
(3)测得500 g某胶基糖果中含环七糊精5.5 g，__符合__(填“符合”或“不符合”)其使用标准。
23．(8分)“用微观的眼光看世界”是我们学习科学的重要思想方法。试根据以下材料，结合所学知识，简要回答问题。
材料一：洋葱被誉为“蔬菜皇后”，富含多种营养成分，具有抗氧化、增强免疫力、预防感冒等多种健康功效，深受人们喜爱。但是在切洋葱时常感到眼睛刺痛，甚至会流眼泪。
材料二：1滴水中大约有15万亿亿个水分子，如果有10亿人来数1滴水中的水分子，每人每分钟数100个，日夜不停，需要数3万多年才能数完。
材料三：某同学在课后做下图所示的实验：在一个玻璃容器中加入100 mL水，向水中放入一块糖，立即在容器外壁沿液面画一水平线，过一会儿发现糖块溶解，液面比原来水平线降低了。
(1)材料一说明：__分子在不停地运动__。
(2)材料二说明：__分子的体积和质量都很小__。
(3)材料三说明：__分子之间存在空隙__。
(4)分子是由原子构成的。
请谈谈你对“原子是化学变化中的最小粒子”这句话的认识：__化学变化中分子可以再分，而原子不可再分__。
三、实验探究题(本题共3小题，共27分)
24．(8分)牛蛙受精卵的孵化受水温影响很显著。下列曲线图和表格是某种牛蛙的受精卵在不同水温中孵化的实验结果，请据图回答下列问题。
水温/℃ 14 18 22 26 30 34 38 42
平均孵 化率/% 0 55 70 92 84 56 6 0
(1)从表中数据可以得出的结论是__该种牛蛙的受精卵在26_℃左右的水温中最适宜孵化(合理即可)__。
(2)结合表中数据以及图中数据，如果你是养殖户，应将水温控制在__26__℃左右。
(3)提出一个你想探究的影响牛蛙受精卵孵化情况的问题：__水质对牛蛙受精卵孵化的影响(合理即可)__。
25．(9分)为了探究温度对小麦种子萌发的影响，某科学兴趣小组进行了如下实验。
【实验材料】某品种小麦种子 800粒，培养皿，脱脂棉，自动恒温箱，蒸馏水等。
【实验过程】①取培养皿6只，在沸水中煮沸一段时间再冷却，编号为 A、B、C、D、E、F；将脱脂棉在开水中浸泡后冷却，再平铺在培养皿内；②挑选 600粒种子并随机分成6等份。然后再均匀地摆放在6只培养皿内，盖上盖，放到6个温度不同的自动恒温箱内，每隔一天检查并适时喷水；③6天后，统计各组培养皿内种子的发芽率。结果记录如表：
组别 A B C D E F
温度/℃ 10 15 20 25 30 35
发芽率/% 48 74 82 94 86 75
请分析回答下列问题。
(1)根据表中数据，可得出的实验结论是__种子的发芽率先随着温度的升高而增大，再随着温度的降低而减小__。
(2)为了使各温度下测试的发芽率更准确，应该补充的实验是__进行重复实验，即选择该品种的小麦种子再做1次或多次分组实验__。
(3)为了在20～30 ℃找到更准确的促进发芽的温度，应该补充的实验是__在20～30_℃分别设置5组不同温度，即21_℃、23_℃_、25_℃、27_℃、29_℃，重新进行以上实验并检测各组发芽率__。
26．(10分)清明前后，有市民因食用“红心”甘蔗而发生中毒事件。甘蔗出现“红心”现象，是因甘蔗富含糖分和水分，易被节菱孢霉菌、镰刀菌、假丝酵母、枝孢霉、刺黑乌霉等霉菌侵蚀。为确定引起食用“红心”甘蔗中毒的霉菌种类，某微生物研究所进行了如下实验：
【实验准备】
①取正常甘蔗，榨汁后灭菌，均分为6组，每组500 mL。
②将从“红心”甘蔗中分离得到的上述5种霉菌，分别接种于其中的5组甘蔗汁中。
③将上述5组霉菌培养液和1组未接种的甘蔗汁在相同且适宜的条件下培养15天，备用。
④选同种健康、断乳小鼠多只备用。
【实验步骤】
①喂养实验：将备用的5组霉菌培养液和1组________的甘蔗汁各喂养20组小鼠(每组3只)，每次给每只小鼠喂养0.5 mL，未出现中毒症状的隔2小时加喂1次，最多4次。
②统计小鼠中毒组数：若每组3只小鼠中有2只或3只小鼠出现中毒症状，再用备用小鼠重复实验，结果仍有2只或3只小鼠出现中毒症状，确定为中毒组。
③症状对比：将小鼠中毒症状与人食用“红心”甘蔗的中毒症状对比。
【实验数据】
接种霉 菌种类 节菱孢 霉菌 镰刀菌 假丝酵母 枝孢霉 刺黑 乌霉 无
小鼠中 毒组数 12 0 3 0 0 0
与人中毒 症状对比 相同 不同
【实验分析及结论】
(1)实验步骤①填写__未接种__。
(2)【实验准备】中步骤④选同种健康、断乳小鼠多只，其目的与下列__BC__相同。
A．测量某一植物的株高时，要“多次”测量
B．探究被子植物根系的特点，要取用“多种”被子植物
C．探究候鸟的迁徙与气温变化有关，选取“多只”同种候鸟
(3)根据实验结果可以判断：食用“红心”甘蔗导致人中毒的霉菌是__节菱孢霉菌__。
【知识拓展】进一步研究发现：甘蔗被该霉菌污染后，产生了一种毒素(3——硝基丙酸)。该毒素与黄曲霉素一样，高温下不易分解。由此联系生活实际，下列做法正确的是__B__。
A．“红心”甘蔗榨汁后饮用
B．不食用发霉变质的面包
C．被黄曲霉素污染的花生加热后食用

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