【大单元整体教学】3.10《月亮的形状》课时课件(26张PPT)

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【大单元整体教学】3.10《月亮的形状》课时课件(26张PPT)

资源简介

(共28张PPT)
月亮的形状
第3课
第三单元 太阳和月亮
(粤教粤科版)一年级

01
学习目标
02
新知导入
03
探究新知
04
课堂练习
05
板书设计
06
作业布置
学习目标
01
科学观念:知道一个农历月,月亮的形状不断变化。
科学思维:在观察记录的基础上,比较每天月亮的形状特点。
探究实践:观察每天的月亮形状,并画图的方式记录下来。
态度责任:养成坚持观察的习惯;乐于分享,乐于听取。
新知导入
02
有时落在山腰,
有时挂在树梢,
有时象面圆镜,
有时象把镰刀。
月 亮
新知导入
02
描写月亮的古诗,你知道多少?
小时不识月,
呼作大玉盘。
新知导入
02
描写月亮的古诗,你知道多少?
大漠沙如雪,
燕山月如钩。
新知导入
02
月亮的形状到底像玉盘还是像弯钩?
新知导入
02
月亮的形状每天都一样吗?
活动1:画月亮
探究新知
03
我们一起看看天上的月亮吧。
活动1:画月亮
探究新知
03
我们一起看看天上的月亮吧。
活动1:画月亮
探究新知
03
你知道哪些月亮的形状?请在空格内画出月亮的形状。
活动1:画月亮
探究新知
03
展示交流一下我们画出的月亮吧。
活动1:画月亮
探究新知
03
数一数,我们画出几种月亮的形状。
活动2:观察月亮
探究新知
03
每天留心观察月亮,用画图的方法记录月亮的不同形状。
活动任务
活动2:观察月亮
探究新知
03
①每天在住所附近利于观察地点
②每天在晚饭过后,面向南对月亮进行观察,并拿出纸和笔画出月亮的位置
③夜晚出去观察要有大人陪同
活动提示
活动2:观察月亮
探究新知
03
观察记录表
活动2:观察月亮
探究新知
03
通过观察,你对月亮的形状有怎样新的认识?
原来月亮还有这么多形状。
活动2:观察月亮
探究新知
03
再看看我们在观之前画的月亮与我们观察到的月亮形状一样吗?
活动2:观察月亮
探究新知
03
交流一下,你观察到的月亮有哪些形状?
活动3:做月亮
探究新知
03
用白色的超轻黏土捏出你观察到的不同形状的月亮,将它们贴在黑色的卡纸上。
制作任务
活动3:做月亮
探究新知
03
制作材料
白色超轻黏土
黑色卡纸
活动3:做月亮
探究新知
03
制作方法
第一步:揉圆
第二步:搓成长条并连接两端
第三步:将其对折,并压扁
第四步:用魔术棒画上痕迹
第五步:沿着痕迹将多余的部分剪掉
课堂练习
04
1.农历十五的时候,我们看见的月亮形状是( )
2.月亮的开形状是( )
A.圆形 B.半圆或月牙形 C.以上都是
C
C
课堂练习
04
3.下面中国传统节日中,月亮最受尊崇的是( )
A.元宵节 B.端午节 C.中秋节
4.观察月相时,错误的方法是( )
A.晚上到户外观察月相要有家长陪同
B.可以带上手机或望远镜观察月相
C.面向北面寻找月亮,观察月相的方向与位置
C
C
月亮的形状
板书设计
05
作业布置
06
在观察月亮的活动中,你有什么收获?向同学们分享你的体会。
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine

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