4.9.3 第2课时 植物的无性生殖 (21页) 课件 2024-2025学年生物学苏教版七年级下册

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4.9.3 第2课时 植物的无性生殖 (21页) 课件 2024-2025学年生物学苏教版七年级下册

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(共21张PPT)
第三节
第2课时 植物的无性生殖
江北水城·运河古都的冠县梨树栽培历史悠久,是全国著名的鸭梨之乡、旅游胜地。游客们发现一棵梨树能结出两种或多种果实,果农介绍说这是无性生殖方式嫁接的成果,那么,植物的无性生殖方式还有哪些呢?又是如何进行的呢?
1.能说出常见的营养生殖种类,理解营养生殖的优点
2.能说出植物嫁接和过程的意义,概述植物组织培养技术
植物依靠营养器官进行的无性生殖,叫做营养生殖




果实
种子
生殖器官
营养器官
营养器官有哪些?
营养生殖
营养生殖的类型——用根繁殖
竹(根状茎)
莲藕(根状茎)
营养生殖的类型——用茎繁殖
大蒜(根状茎)
景天的叶片长成新植株
营养生殖的类型——用叶繁殖
在生产实践中,人们经常利用植物的营养生殖来栽培农作物和绿化植物。你知道为什么吗?
保持亲本的优良性状
加快植物的生殖速度
营养生殖的优点:
1.嫁接
就是把一株植物体的芽或带芽的枝条接到另一株植物体上,使它们愈合成一株完整植物体。
枣树和柿子树的嫁接
秋天硕果累累的柿子比
一般的柿子要小,要甜。
(接上去的芽或枝)
(被接的植物)
营养生殖的方式


芽接
A
B

枝接
A
B
带有芽的枝
桃、山楂、苹果等果树
柑、橘等果树
①成活的关键:使接穗和砧木的__________紧密结合。
②嫁接成活的植株所结的果实与__________相同。
形成层
接穗
虎皮兰的扦插
植物的压条繁殖
除嫁接外,扦插、压条也是常用的营养生殖方式。
2.扦插
剪取带芽的一段枝条,把枝条下部插入湿润的土壤中,或沙中,或浸泡在水中,不久这些枝条就会生根发芽,长成新植株。
甘薯、葡萄、菊、月季等
①上方切口 :
②下方切口 :
③去掉大部分 :
水平
可减少水分的散失和切口受感染的机会。
斜向
可增加吸收水分的面积。
叶片
可降低叶片的蒸腾作用。
3.压条
将枝条从植株上弯下来,并将枝条的一部分埋于土中,待其生根后再与母体断开。
猕猴桃组织培养形成的植株
在无菌条件下,把植物的器官、组织或细胞等在含有多种营养物质和植物激素的培养基上培养,使之逐渐发育成完整的植物体的技术。
植物组织培养
胡萝卜的组织培养示意图
胡萝卜
形成愈伤组织
分化成幼苗
胡萝卜
接种根的
组织或细胞
原理:植物细胞的全能性
①在什么环境中取材?
②取什么部位?为什么?
③为什么一个细胞就能变成一个完整的生命体?
④植物组织培养的优点?
1.在短时间内快速繁殖大批植物;
2.防止植物病毒的侵害;
3.培育出优良高产的新品种。
无菌
根尖、茎尖,几乎没有病毒
植物细胞具有全能性
营养生殖
植物的无性生殖
植物组织培养
扦插
嫁接
压条
芽接
枝接
概念:植物依靠营养器官进行的无性生殖
类型
优点:能够保持植物亲本的优良性状,加快植物繁殖的速度
1.园艺师能将一株开单颜色的野菊花培育成具有多种颜色、多个花朵的塔菊,采用的是下列哪项技术( )
A.利用种子繁殖 B.嫁接
C.压条 D.扦插
2.“无心插柳柳成荫”,说明柳树的繁殖方法适宜采用( )
A.嫁接 B.扦插
C.压条 D.有性生殖
B
B
3.如图为某种果树嫁接步骤示意图,请据图回答下列问题:
(1)图中属于芽接方式的是_________
(2)图中①是指_______,②是指_______。
(3)嫁接成功的关键是将①和②的紧贴在一起,
这样做的目的是_______。
A.让根部吸收的水分能运送到枝条上去
B.保持接穗与砧木一般粗,利于观赏
C.让枝条通过光合作用制造的养料运送到根部
D.利于两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合在一起
(4)剪取开白花的碧桃枝条嫁接到开红花的碧桃树上,新形成的植株将开_______花。
A.白 B.粉红 C.红 D.不能确定
B
接穗
砧木
D
A

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