资源简介

(共20张PPT)
第二节
第1课时 肺与外界的气体交换
炎热的夏季来临时，学校会以各种形式强调不要随意下水游泳，防止水事故发生。溺水会造成肺与外界的气体交换受阻，导致缺氧窒息。那么，肺与外界是如何进行气体交换的
1.能概述人体呼吸运动与肺的通气的过程
2.能说出溺水的急救措施
学习目标
④
⑥
⑦
①
②
③
⑤
经过呼吸道处理过的空气最终进入到人体哪里？
上下腔静脉
组织细胞
肺
动
脉
肺
静
脉
主
动
脉
心脏
肺泡
肺的气体交换
肺通气
气体在血液中的运输
组织里的气体交换
人体呼吸全过程
氧气
二氧化碳
呼吸是人体与外界进行气体交换的过程，包括：
肺通气
肺内的气体交换
气体在血液里的运输
组织里的气体交换
肺通气是指肺与外界环境进行气体交换的过程。
肺通气是如何实现的呢？
1.肺通气
肺通气
肋间肌
膈肌
寻证据.实验
根据获得的证据思考下列问题。
吸气和呼气时胸围有何不同
引起胸廓扩大和缩小的力量来自什么结构
胸廓的变化与吸气和呼气存在什么因果关系
比较吸气和呼气时胸围的大小。
根据获得的证据思考下列问题。
吸气和呼气时胸围有何不同
引起胸廓扩大和缩小的力量来自什么结构
胸廓的变化与吸气和呼气存在什么因果关系
一起感受胸廓的运动
深深吸气
肋骨_________运动
胸廓______
肋骨_________运动
胸廓_______
深深呼气
向上向外
向下向内
扩大
缩小
（1）胸廓的横向扩张和收缩与哪块肌肉有关？
肋间外肌的活动使胸廓前后，左右径变化
肋骨向下向内运动
胸廓变大
胸廓变小
肋间外肌舒张
肋骨向上向外运动
肋间外肌收缩
胸腔
膈肌
气管
肺
膈肌收缩（膈顶下降）——胸廓纵向扩大——吸气
膈肌舒张（膈顶上升）——胸廓纵向缩小——呼气
（2）胸廓的纵向扩张和收缩与哪块肌肉有关？
肺通气是通过呼吸运动实现的。
呼 气
肺
吸 气
胸 廓
肋间外肌膈肌
收 缩
回缩
肺容积增大
扩 张
肺容积缩小
舒 张
缩 小
扩 大
2.呼吸运动实现肺与外界的气体交换
（气压高 气压低）
肺与外界的气体交换：呼吸运动
由于呼吸肌的舒缩而造成胸腔有规律的扩大与缩小相交替的运动。包括吸气和呼气两个过程。
肋间肌肉 肋骨 膈肌 膈顶部 胸廓 肺 肺气压 气体
收缩
向上向外 收缩 向下 扩大 扩张 减小 进入
吸气
舒张
向下向里 舒张 向上 缩小 缩小 扩大 排出
呼气
呼吸运动过程
肺活量
尽力吸气后再尽力呼气，所能呼出的气体量。
12～14岁少年的肺活量为2000～3000毫升。
经常参加体育锻炼和体力劳动。
如何增大肺活量？
防溺水“六不”
不私自下水游泳；
不擅自与他人结伴游泳；
不在无家长或教师带领的情况下游泳；
不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；
不到不熟悉的水域游泳；
不熟悉水性的人员不擅自下水施救。
溺水与急救
海姆立克急救法
利用肺内气体将阻塞呼吸道的异物冲出。
溺水、异物阻塞呼吸道都是使肺通气受阻。
人工呼吸
心肺复苏
捏鼻→口对口吹气→松鼻，16～18 次/分钟
按压胸骨下1/3处，30次按压后，做2次人工呼吸
吸气
肋间外肌和膈肌收缩→胸廓扩大→肺容积扩大→气体入肺
防溺水“六不”
呼气
肺通气
急救
肺通气
肺与外界环境进行气体交换的过程
人工呼吸，心肺复苏
肋间外肌和膈肌舒张→胸廓缩小→肺容积缩小→气体出肺
通过呼吸运动实现
1.图中能正确表示人体平静吸气时膈肌状态的模式图是 ( )
C
A.
B.
C.
D.
2.当肺泡充气时,肋间肌和膈顶分别处于什么状态？ （ ）
A.收缩、下降 B.舒张、上升
C.收缩、上升 D.舒张、下降
A
3.关于肺活量，说法不正确的是 ( )
A.肺活量的大小能在一定程度上反映一个人的身体健康状况
B.经常参加体育锻炼可提高肺活量
C.肺活量反映在一次呼吸活动中最大的通气能力
D.肺活量是肺的最大容气量
D

展开更多......

收起↑