资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台中小学教育资源及组卷应用平台2024-2025学年四年级科学下学期期中素养测评卷(青岛版)考试分数:100分;考试时间:60分钟注意事项:1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置。2.判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案,非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。5.测试范围:第1-3单元。一、选择题(共24分)1.(本题2分)下列事实中,物体运动状态没有发生改变的是( )。A.用嘴吹停止转动的风车 B.匀速行驶的火车 C.用手挡小车,小车停止2.(本题2分)飞来的足球碰到了运动员的头,在力的作用下足球的( )。A.运动状态发生了变化 B.运动状态没有发生变化 C.不好判断3.(本题2分)下列物体不具有能量的是( )。A.抛在空中的篮球 B.流动的河水 C.停在路边的自行车4.(本题2分)小科观察从身边驶过的小车,车轮的运动形式是( )。A.摆动 B.滚动 C.振动5.(本题2分)某兴趣小组在探究“声音的传播”时,得出了以下结论。说法正确的是( )。A.声音在不同物质中传播的能力是一样的B.“土电话”实验说明声音能在固体中传播C.用手轻触正在发声的音叉,声音立刻消失,是因为手阻止了空气振动6.(本题2分)小科爸爸的汽车发出很大的声音,爸爸告诉小科,说是汽车的消音器坏了,需要去修一修,在汽车上安装消音器是在( )减弱噪声的。A.声源处 B.传播过程中 C.入耳处7.(本题2分)随着公民的文明意识的提高,除了一些地方规定禁止鸣笛之外,司机们在城市里都会减少鸣笛的次数,这是为了防治( )。A.空气污染 B.土壤污染 C.噪声污染8.(本题2分)通过玩“土电话”的探究活动,可以分析比较不同材料传播声音的效果。在其它条件相同的情况下,请选出对于传音效果的正确判断是( )。A.金属线好于棉线 B.棉线好于金属线C.金属线与棉线的传音效果相同9.(本题2分)月相最圆的时间大约是农历的每月( )。A.三十 B.初七 C.十五或十六10.(本题2分)如果船桅杆顶部放置光源,当船驶离海岸时,岸上的人们会看到光亮逐渐降低,直至最后消失,这一事实说明( )。A.地球是个球体 B.地球是宇宙的中心 C.月亮围绕着地球转11.(本题2分)下列( )能说明地球是一个球状天体。①人造地球卫星拍到地球 ②麦哲伦航行 ③太阳东升西落A.①② B.②③ C.①②③12.(本题2分)“可怜九月初三夜,露似真珠月似弓”,诗文中描述了农历九月初三月相的形状,与这一天月相形状相同的日子是( )。A.九月三十 B.九月初四 C.五月初三二、填空题(共19分)13.(本题2分)物体的运动形式有 、 、转动等。14.(本题2分)和道路旁的树木相比,公交站牌是 (填“静止”或“运动”)的,行驶的公共汽车是 (填“静止”或“运动”)的。15.(本题3分)轨迹就是小球在运动过程中走的 ,轨迹应该是 ,在线上用箭头表示小球运动的 ,就是描述小球运动的轨迹。16.(本题3分)任何声音都是由物体 而产生的,只要物体发出声音,就必然会 。若想让声音停止,必须让物体 。17.(本题2分)声音的高低与振动的 有关,声音的强弱与振动的 有关。18.(本题2分)一个月内,每天同一时刻,月相的 和 会发生改变。19.(本题2分)农历上半月的月相亮面在 ,我们称之为 。20.(本题3分)从天体的分类来看,太阳属于 ,地球属于 ,月亮属于 。三、判断题(共12分)21.(本题2分)设置安全线的主要目的是防止人们拥挤掉下站台。( )22.(本题2分)老鹰在天空中盘旋的路线是曲线运动。( )23.(本题2分)蝉鸣的声音都是蝉的嘴巴振动产生的。( )24.(本题2分)消除噪声污染,每个人应该从自己做起。( )25.(本题2分)月球上没有空气和生物。( )26.(本题2分)太阳跟月亮体积差不多,却比地球小很多。( )四、连线题(共8分)27.(本题8分)连线题飞机起飞时的巨大轰鸣声 建筑噪声纺织厂机器发出的声音 交通噪声工人盖楼房时搅拌机的声音 生活噪声楼下广场上广场舞的音乐声 工业噪声五、简答题(共25分)28.(本题5分)按照运动路线,物体的运动分为哪两类?请分别举例说明。29.(本题5分)发生交通事故时,应该怎么做?有哪些注意事项?30.(本题5分)在学校,你是如何减少噪声的?(3条合理即可)31.(本题5分)影响声音强弱变化的因素是什么呢?32.(本题5分)举例说明太阳与我们生活的关系。六、实验题(共12分)33.(本题12分)实验探究。在推测环形山的成因模拟实验中。将沙盘平放在桌面上,刮平盘内沙子表面。在离沙盘高度相同的位置向沙盘投放大小不同的石子,观察沙盘上被石子撞出的坑洞有什么不同。在离沙盘高度不同的位置向沙盘投放大小相同的玻璃珠,观察沙盘被玻璃珠撞出的坑洞有什么不同。所观察到的实验现象是:(1)从相同高度向沙盘里丢大小不同的石子,石子越 ,沙坑的长度越 ,深度越 。石子越 ,沙坑的长度越 ,深度越 。(2)从不同高度向沙盘里丢大小相同的玻璃球。位置越 ,沙坑的长度越 ,深度越 。位置越 ,沙坑的长度越 ,深度越 。 (3)这个实验的实验结论是什么?中小学教育资源及组卷应用平台中小学教育资源及组卷应用平台参考答案题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 C A C B B A C A C A题号 11 12答案 A C1.C2.A3.C4.B5.B6.A7.C8.A9.C10.A11.A12.C13. 平动 振动14. 静止 运动15. 路线 线 方向16. 振动 振动 停止振动17. 快慢 幅度18. 形状 位置19. 右 上弦月20. 恒星 行星 卫星21.×22.√23.×24.√25.√26.×27.28.按照运动路线,物体的运动分为直线运动和曲线运动,如正在上升的国旗、树上苹果落地等属于直线运动;跳跃的青蛙、鸟类的飞行路线等属于曲线运动。29.记住肇事车辆的车辆牌号等特征。及时报案,有利于事故的公正处理,事人在事故发生后应及时将事故发生的时间、地点、肇事车辆及伤亡情况。发生交通事故后要保护好事故现场。车辆发生交通事故时必须立即停车。30.(1)在学校说话不要大喊大叫。(2)走路要轻步慢行。(3)说话交谈要控制声音等。31.解答:影响声音强弱变化的因素是物体振动的幅度。物体振动的幅度越大,声音越强;物体振动的幅度越小,声音越弱。32.在生活中,很多事物都与太阳有关。有了太阳,地球上的花草树木和庄稼才能生根发芽、长叶、开花和结果;有了太阳,鸟、虫、兽、鱼才能得以生存和繁殖。如果没有太阳的话,在地球上就不会有植物和动物的存在。33. 大 长 深 小 短 浅 高 长 深 底 短 浅 环形山大多数是由宇宙中的陨石、流星体等撞击月球表面而形成的,环形山的大小、深浅与撞击物的大小和与月球的距离有关。 展开更多...... 收起↑ 资源预览