期中达标检测卷2024-2025学年统编版道德与法治三年级下册

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期中达标检测卷2024-2025学年统编版道德与法治三年级下册

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2024 - 2025 学年三年级下册道德与法治期中达标检测卷
(时间:60 分 满分:100 分)
题号 一 二 三 四 五 六 七 总分
得分
一、填空题(每空 1 分,共 13 分)
1.我们每个人都有自己的特点,也有( )的地方。我们可以不断地( )自己,使自己变得 ( )。
2.“人无信不可,民无信不立,国无信不威。” 这句话告诉我们( )是一种品格,是一个人安身立命之本。
3.用 ( ) 的眼光看待他人,( ) 他人与自己的 不同,我们将会交到更多的 ( )。
4.由于 ( ) 和历史的原因,不同地方的人们在 ( ) 与( ) 习惯等方面往往会有不同。
5.常言道,( ) 。在我们需要 ( ) 的时候,( ) 常常伸出援助之手。
二、选择题(每小题 2 分,共 24 分)
1.父母认为我懂事,老师说我有创造力,这是从( )中了解自己的特点。
A. 镜子中 B. 活动中 C. 他人的看法
2.同学书法写得好,我应该( )。
A. 不理他 B. 称赞他 C. 嫉妒他
3.学会接纳不同,欣赏他人,我们的生活会( )。
A. 失去自我 B. 越来越糟糕 C. 更丰富、更精彩
4.我们应该成为一个( )的人。
A. 自私自利 B. 诚实守信 C. 胆小怕事
5.从商店买东西回家后,发现售货员少收了钱,我应该( )。
A. 自己留着 B. 买零食吃 C. 回去补钱
6.同学比赛失利,你会对他说( )。
A. 没关系,总结经验,下次努力 B. 你怎么这么差 C. 哈哈,我比你强
7.运动会上,同学在跑步比赛中摔倒,使班级成绩受影响,我们应该( )。
A. 埋怨他 B. 安慰他 C. 冷落他
8.社区里有一处健身器材坏了,我们可以( )。
A. 找社区工作人员来处理 B. 找老师来处理 C. 找爸爸妈妈来处理
9.对于学校的公共设施,我们应该( )。
A. 只用不管 B. 不用不管 C. 爱护使用
10.下列哪个行为会造成邻里之间的矛盾?( )
A. 晚上 10:00 大声放音乐 B. 轻关单元门 C. 不在楼道堆放杂物
11.唐代诗人刘禹锡的《乌衣巷》描写的是( )的历史变迁。
A. 南京乌衣巷 B. 北京乌衣巷 C. 扬州乌衣巷
12.每个人的家乡都有许多特产,如①黄山毛峰(茶叶) ②徽墨酥 ③安吉白茶 ④黄山烧饼。以上( )是黄山特产。
A. ①②③
B. ①④
C. ①②④
三、判断题(每小题 2 分,共 24 分)
1.我每次画画都很有创意,这是我自己棒的地方。( )
2.在镜子中、他人看法中可以了解自己的特点。( )
3.学会接纳他人,欣赏不同,我们的生活会更丰富、更精彩。( )
4.看到花园里不同颜色的花朵,我感受到 “不同” 让生活更精彩。( )
5.和同学共同完成的作品,自己拿去参加比赛。( )
6.天气热,和小伙伴去陌生水域游泳。( )
7.当集体利益与个人利益冲突时,先考虑个人利益。( )
8.周围环境还有需要改进的地方。( )
9.我们是小学生,小区里有待改进的事情与我们无关。( )
10.找小伙伴玩时,直接冲进他家。( )
11.下雨了,帮邻居收衣服。( )
12.由于环境和历史原因,某地以面食为主食。( )
四、连线题(10 + 6,共 16 分)
1.我们生活的地方,有我们熟悉的人和事,请将对应的连线:我
我最喜欢村后的小树林 和伙伴们在这里聊天、下棋
我最喜欢小区里的休闲区 常和伙伴们在这里观察小鸟、采蘑菇
奶奶经常 维修损坏的灯具
我常看到清洁工阿姨 给我讲家乡的老故事
我知道电工师傅会 在小区里打扫卫生
连一连:
诚实行为 主动承认打碎玻璃
抄袭作业、考试作弊
说谎行为 拾金不昧
五、简答题(4 + 3,共 7 分)
1.我们的家乡不仅景色优美,还有很多特产。请介绍一下你的家乡在哪里,有什么特产(最少介绍两种)。
答:
回忆与 “不同” 的人相处的经历,写出一种友好相处的做法。
答:
六、辨析题(每小题 4 分,共 8 分)
1.周日,妈妈带小红去公园,没买票,说节约是美德。你怎么看?
答:
学校举行歌唱比赛,小明为练习一直大声唱到深夜。他的做法对吗?为什么?
答:
七、综合题(每小题 4 分,共 8 分)
1.阅读下面两则小故事,回答问题:故事一:小李在跑步比赛中摔倒,班级成绩受影响,大家埋怨他,小李很伤心。故事二:发大水时,蚂蚁抱成球,靠岸后有序登陆。
(1)故事一中班上同学的做法正确吗?为什么?
答:
对比两则故事,结合生活实际,有什么启发?
答:
2024-2025学年三年级下册道德与法治期中达标检测卷答案
一、填空题(每空1分,共13分)
不完美;改进;更好 2. 诚信 3. 欣赏;接纳;朋友 4. 环境;生活;饮食 5. 远亲不如近邻;帮助;邻居
二、选择题(每小题2分,共24分)
C 2. B 3. C 4. B 5. C 6. A 7. B 8. A 9. C 10. A 11. A 12. B
三、判断题(每小题2分,共24分)
√ 2. √ 3. √ 4. √ 5. × 6. × 7. × 8. √ 9. × 10. × 11. √ 12. √
连线题(共16分)
1.连一连
我最喜欢村后的小树林 和伙伴们在这里聊天、下棋
我最喜欢小区里的休闲区 常和伙伴们在这里观察小鸟、采蘑菇
奶奶经常 维修损坏的灯具
我常看到清洁工阿姨 给我讲家乡的老故事
我知道电工师傅会 在小区里打扫卫生
2.连一连
诚实行为 主动承认打碎玻璃
抄袭作业、考试作弊
说谎行为 拾金不昧
五、简答题
答:我的家乡在黄山,特产有黄山毛峰(茶叶)和黄山烧饼。(示例,可根据实际家乡填写,需至少两种特产)
答:学会倾听他人的想法,不随意打断对方,尊重彼此的差异。(或:发现他人的优点并真诚称赞,主动分享自己的感受,互相学习。)
六、辨析题
答:这种行为是不对的。节约是合理消费、不浪费资源,而不是通过逃票等不诚信行为来“节省”。逃票违反了公共规则,损害了他人利益,也会给孩子树立错误的榜样。真正的节约应建立在遵守规则和诚实守信的基础上。
答:不对。小明练习唱歌的态度值得肯定,但深夜大声唱歌会影响邻居休息,破坏邻里和谐。他可以合理安排时间,比如在白天或隔音良好的房间练习,既不打扰他人,也能为比赛做准备。
七、综合题
答:不正确。小李在比赛中摔倒是意外,并非故意,同学们的埋怨会伤害他的自尊心。面对集体活动中的失误,应该给予理解和安慰,而不是指责,这样才能体现班级的团结和温暖。
2.答:两则故事对比告诉我们,集体生活中要学会团结互助。故事一中同学的埋怨不利于集体和谐,而故事二中蚂蚁抱成球求生体现了团结的力量。在生活中,我们应像蚂蚁一样相互支持,面对困难时不抱怨、不指责,而是互相帮助、共克时艰,这样才能让集体更有凝聚力。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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