资源简介 A.细胞核是真菌合成几丁质的控制中心9.生物学是一门实验性学科,往往通过严谨的科学思维、巧妙的科学方法,增强直接经验,昌宁县第二中学高一年级2024~2025学年下学期3月份月考B.几丁质是由多个单体构成的多糖物质获得生动表象,有助于形成概念,理解原理,掌握规律。下列相关研究的叙述错误的是生物学试卷C.细胞通过跨膜运输将几丁质运到胞外A.摩尔根采用假说一演绎法证明基因在染色体上D.几丁质合成酶抑制剂可用于防治病虫害B.艾弗里利用减法原理设计肺炎链球菌的体外转化实验3.细胞会经历生长、增殖、分化、衰老和死亡等生命进程。下列叙述错误的是C.噬菌体侵染大肠杆菌的实验证明DNA是主要的遗传物质测试时间:75分钟满分:100分难度系数:0.55A.细胞的增殖、分化、衰老、调亡都是由基因控制的D.科学家通过同位素标记和密度梯度离心技术验证DNA的半保留复制B.细胞在分化过程中形态、结构和生理功能会发生稳定性差异10.基因与染色体的行为存在明显的平行关系,以下不能表明这种平行关系的是本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第I卷第1页至第4页,C.衰老细胞内多种酶的活性降低,新陈代谢速率减慢A.体细胞中成对的基因一个来自父方、一个来自母方,同源染色体也是如此第Ⅱ卷第4页至第6页。考试结束后,请将答题卡交回。D.人体内被病原体感染的细胞的清除,属于细胞坏死B.在体细胞中基因成对存在,染色体也是成对存在4.显微镜是生物结构观察研究中必不可少的工具,下列关于显微镜操作不正确的是C.非等位基因自由组合,非同源染色体也有自由组合第I卷(选择题,共48分)A.标本染色较深,观察时应选用凹面反光镜和大光圈D.DNA主要分布在染色体上,是染色体的主要化学成分之注意事项B.将位于视野右上方的物像移向中央,应向右上方移动玻片标本11.精原细胞既能通过有丝分裂增加数目,也能通过减数分裂产生成熟生殖细胞,以下表1.答题前,考生务必用黑色碳素笔将自己的学校、班级、姓名、考场号、座位号、C.若转换高倍物镜观察,需要先升镜筒,以免镜头破坏玻片标本,然后转动粗准焦述正确的是准考证号在答题卡上填写清楚。螺旋A.精细胞含有的四分体数目是精原细胞的一半2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,D.转换高倍物镜之前,应先将所要观察的物像移到视野正中央B.减数分裂过程中有非同源染色体的自由组合用橡皮擦千净后,再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。5.遗传因子组成相同的个体叫做纯合子,下列有关纯合子的叙述错误的是C.有丝分裂和减数分裂I过程中的染色体行为一致A.可由基因型相同的雌雄配子结合而成B.连续自交,性状能稳定遗传D.减数分裂时同源染色体的分离发生在减数分裂Ⅱ过程中一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只C.杂交后代一定是纯合体D.不含等位基因12.研究人员检测某双链DNA分子中A占24%,那么G+C所占比例为有一项是符合题目要求的)6.基本概念是学习遗传学的基础,以下基本概念的理解中正确的是A.52%B.36%C.24%D.26%1.科学家认为,碳是生命的核心元素,没有碳就没有生命。其主要依据是A.兔的长毛和灰毛、豌豆的高茎和矮茎均可为一对相对性状13.细胞分裂过程需要先进行物质准备,最重要的就是DNA的复制,下列叙述错误的是A.组成细胞的化合物中都含有碳元素B.基因型决定表型,表型相同的两个个体其基因型一定相同A.以DNA两条链为模板B.解旋时需用到解旋酶B.在细胞干重中碳元素的含量最多C.性状分离是指杂种自交后代中出现不同基因型个体的现象C.是一种全保留复制D.特点是边解旋边复制C.生物大分子及其单体以碳链为骨架D.纯合子自交后代为纯合子,杂合子自交后代会出现纯合子14.基因决定生物的性状,下列关于基因的本质描述最合理的是A.不同的基因碱基数量都相等B.不同的基因碱基排列顺序相同D.含碳的化合物能为生命活动提供能量7.为验证对分离现象的解释,孟德尔巧妙地设计了测交实验,让F,与隐性纯合子杂交。下列对于测交的理解错误的是C.DNA中所有片段都具有遗传效应D.基因通常是有遗传效应的DNA片段2.几丁质是昆虫外骨骼和真菌细胞壁的重要成分。中国科学家首次解析了儿丁质合成酶的结构,进一步阐明了几丁质合成的过程,该研究结果在农业生产上具有重要意义。A.通过测交来确定被测个体是否为纯合子15.表格中生物学研究方法与相关实验的对应关系不正确的是如图1,下列叙述错误的是B.通过测交来确定被测个体产生配子的比例选项研究方法相关实验C.通过测交来确定被测个体的遗传因子组成几丁质合成几丁质AD.通过测交来确定被测个体产生配子的数量纸层析法色素的分离8.图2表示一个四分体的染色体片段交换过程,则下列叙述正确的是R同位素标记法碳反应过程的分析A.一个四分体含有2条染色体,2个DNA分子B.a和a'属于同源染色体,a和b属于非同源染色体差速离心法噬菌体侵染细菌实验C.染色体片段交换可能导致染色单体上的等位基因重组假说一演绎法分离定律的发现图D.四分体中染色体片段交换是形成配子多样性的原因之高一生物学CR·第1页(共6页》高一生物学R·第2页(共6页高一生物学CR·第3页(共6页】 展开更多...... 收起↑ 资源预览