资源简介 (共23张PPT)卖 炭 翁白居易漫步在古诗苑中,那纷繁复杂的感情、博大精深的思想,深邃悠远的意境、精彩优美的语言……深深地吸引着我们。今天,就让我们一起来欣赏三首古诗。新课导入1.反复诵读,把握诗歌内容,领会诗歌所表现的生活状况。2.通过朗读领会人物形象,感受作者在诗歌中所表达的情感。3.体味诗歌的意境,以及作者关心民生疾苦的忧国忧民的思想感情。学习目标作者简介 白居易(772--846),字乐天,自号香山居士,唐朝著名的现实主义诗人。他主张“文章合为时而著,诗歌合为事而作。他的诗,语言通俗易懂,被称为“老妪能解”,《卖炭翁》是一首叙事讽喻诗。本诗选自《白居易集》卷四(中华书局1979年版)。本诗是白居易《新乐府》组诗中的第三十二首,自注云:“《卖炭翁》,苦宫市也。”白居易写作《新乐府》是在元和(唐宪宗年号,806—820)初年,这正是宫市为害最深的时候。他对宫市十分的了解,又对人民有深切的同情,所以才能写出这首感人至深的《卖炭翁》来。写作背景相关链接“宫市”的“宫”指皇宫,“市”是买的意思。皇宫所需的物品,本来由官吏采买。中唐时期,宦官专权,横行无忌,连这种采购权也抓了过去,常有数十百人分布在长安东西两市及热闹街坊,他们看到所需的东西,口称“宫市”,随意付给很少的代价,甚至不给分文。还要货主送到宫内,并向他们勒索“门户钱”和“脚价钱”。名为“宫市”,实际是一种公开的掠夺。这一弊政对城市商人和近郊农民造成深重苦难。初读感知卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直。卖炭翁白居易卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?卖炭翁白居易砍伐柴火烟熏色的脸灰白得到课文解读做什么用身上衣裳口中食。可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。 牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。使人怜悯希望天亮同“碾”,压车轮滚过地面碾出的痕迹。困倦,疲乏。翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。轻快的样子骑马的人黄衣使者,指太监。白衫儿,指太监手下的爪牙。指皇帝的命令吆喝长安城宫廷在北面,集市在南面拿一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直。助词,用于动词之后吝惜不得。得,能够。惜,舍唐代商品交易,钱帛并用,但“半匹江纱一丈绫”远远低于一车炭的价值同“值”,价钱挂整体感知1.诗歌出现了哪些人物?2.诗歌主要讲了什么故事?3.围绕炭可以分为哪几个层次?卖炭翁和黄衣使者白衫儿(宫使)一个卖炭翁辛苦烧的一车炭最终被宫使用"半匹红绡一丈绫"掠夺一空。辛苦烧炭——艰难运炭——无奈被夺炭1.卖炭翁是一个怎样的人?请从多角度加以分析。满面尘灰烟火色两鬓苍苍十指黑肖像描写年岁已老、生活困苦卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。 可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。 肖像描写心理描写生活困苦、矛盾痛苦"苍苍”“黑”着重从色彩方面说明烧炭的艰辛。矛盾反常的心理活动,深刻地揭露了卖炭翁的悲惨处境人物形象一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。 半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。心理描写炭被掠夺不舍又无奈苦人物形象夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。 牛困人饥日已高,市南门外泥中歇 。 动作描写运炭艰难路远、车重、雪厚、人苦准确地写出了运碳的艰难、劳累。人物形象翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。肖像描写趾高气扬、得意忘形手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。动作描写仗势凌人(以强凌弱)、蛮不讲理2.宫使是一群怎样的人?请从多角度加以分析。“黄衣”“白衫”,衣着的描写,点明身份——使者和他的爪牙。横人物形象3.文中多处运用了对比,请分别找出并体会其作用。衣正单愿天寒写出卖炭翁买衣食的迫切矛盾心情及艰难处境。卖炭翁烧炭 (送炭)艰难宫使抢炭容易反衬出劳动者与统治者境遇的悬殊:劳动者的艰辛,宫使的得意忘形、骄横无理。写作手法一车炭,千余斤半匹红绡一丈绫物不及所值,写出宫使掠夺的残酷。这些对比揭露了当时宫市掠夺的残酷,表现了作者对劳动人民的深切同情,对统治阶级的憎恨。写作手法示例一:“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑”赏析:这句人物外貌描写,诗人用简练的笔触勾勒出人物外貌,抓住三个部位(脸、鬓、手)、三种颜色(脸是焦黄色,鬓发是灰白,十指是乌黑),形象地描绘出卖炭翁的生存状态:一是劳动的艰辛,一是年岁已老。后一句中,“苍苍”与“黑”形成鲜明对照。你觉得文中哪些句子写得特别好,为什么?诗句赏析赏析:卖炭翁年老体衰,却仍不得不在深山从事繁重艰辛的体力劳动,究竟是为什么?本句运用设问手法,一问一答写出其贫困悲惨的境遇及生活的不幸,也为下文描写卖炭翁更加的不幸作了铺垫。示例三:“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”赏析:这句运用心理描写。为了炭价高一点,他宁愿自己受冻。这种矛盾反常的心理活动,深刻地揭示了卖炭老人的悲惨处境。示例二: “卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食”诗句赏析 本诗通过塑造了卖炭翁这个典型形象,揭露了唐代宫市对劳动人民的残酷掠夺,反映了社会的黑暗以及劳动人民的痛苦生活,表现了作者对劳动人民的深切同情。主题概括板书设计老翁老翁艰辛官吏蛮横宫使烧炭艰辛运炭艰难炭被掠夺夺炭仗势凌人(肖像、动作描写)蛮横冷酷肖像、心理、动作描写1.背诵本课的三首诗。2.用现代汉语把杜甫的《茅屋为秋风所破歌》改写成记叙文。题目另拟,不少于600字。课后作业 展开更多...... 收起↑ 资源预览