资源简介 整理与提升一、体系构建1.有机化学的发展与应用2.科学家怎样研究有机物二、真题导向考向一 有机物的分离与提纯1.(2023·浙江6月选考,12)苯甲酸是一种常用的食品防腐剂。某实验小组设计粗苯甲酸(含有少量NaCl和泥沙)的提纯方案如下:下列说法不正确的是( )A.操作Ⅰ中依据苯甲酸的溶解度估算加水量B.操作Ⅱ趁热过滤的目的是除去泥沙和NaClC.操作Ⅲ缓慢冷却结晶可减少杂质被包裹D.操作Ⅳ可用冷水洗涤晶体2.(2022·山东,9改编)已知苯胺(,液体,—NH2呈碱性)、苯甲酸(固体)微溶于水,苯胺盐酸盐易溶于水。实验室初步分离甲苯、苯胺、苯甲酸混合溶液的流程如下。下列说法正确的是( )A.苯胺既可与盐酸也可与NaOH溶液反应B.由①、③分别获取相应粗品时可采用相同的操作方法C.苯胺、甲苯、苯甲酸粗品依次由①、②、③获得D.①、②、③均为两相混合体系3.(2023·新课标卷,28)实验室由安息香制备二苯乙二酮的反应式如下:相关信息列表如下:物质 性状 熔点/℃ 沸点/℃ 溶解性安息香 白色固体 133 344 难溶于冷水,溶于热水、乙醇、乙酸二苯乙二酮 淡黄色固体 95 347 不溶于水,溶于乙醇、苯、乙酸冰乙酸 无色液体 17 118 与水、乙醇互溶装置示意图如图所示,实验步骤为:①在圆底烧瓶中加入10 mL冰乙酸、5 mL水及9.0 g FeCl3·6H2O,边搅拌边加热,至固体全部溶解。②停止加热,待沸腾平息后加入2.0 g安息香,加热回流45~60 min。③加入50 mL水,煮沸后冷却,有黄色固体析出。④过滤,并用冷水洗涤固体3次,得到粗品。⑤粗品用75%的乙醇重结晶,干燥后得淡黄色结晶1.6 g。回答下列问题:(1)仪器A中应加入 (填“水”或“油”)作为热传导介质。 (2)仪器B的名称是 ;冷却水应从 (填“a”或“b”)口通入。 (3)实验步骤②中,安息香必须待沸腾平息后方可加入,其主要目的是 。 (4)在本实验中,FeCl3为氧化剂且过量,其还原产物为 ;某同学尝试改进本实验:采用催化量的FeCl3并通入空气制备二苯乙二酮。该方案是否可行? ,简述判断理由 。(5)本实验步骤①~③在乙酸体系中进行,乙酸除作溶剂外,另一主要作用是防止 。 (6)若粗品中混有少量未氧化的安息香,可用少量 洗涤的方法除去(填字母)。若要得到更高纯度的产品,可用重结晶的方法进一步提纯。 a.热水 b.乙酸 c.冷水 d.乙醇(7)本实验的产率最接近于 (填字母)。 a.85% b.80% c.75% d.70%考向二 有机物的组成与结构4.下列说法不正确的是( )A.的核磁共振氢谱有3组峰(2023· 北京,11A改编)B.已知依据红外光谱可确证X、Y存在不同的官能团(2023·山东,12A)C.的核磁共振氢谱有3组峰(2023·辽宁,8C)D.在光照下,螺吡喃发生开、闭环转换而变色,过程为,则开、闭环螺吡喃互为同分异构体(2023·辽宁,6B)5.(2023·全国乙卷,26)元素分析是有机化合物的表征手段之一。按如图实验装置(部分装置略)对有机化合物进行C、H元素分析。回答下列问题:(1)将装有样品的Pt坩埚和CuO放入石英管中,先 ,而后将已称重的U形管c、d与石英管连接,检查 。依次点燃煤气灯 ,进行实验。 (2)O2的作用有 。CuO的作用是 (举1例,用化学方程式表示)。 (3)c和d中的试剂分别是 、 (填标号)。c和d中的试剂不可调换,理由是 。 A.CaCl2 B.NaClC.碱石灰(CaO+NaOH) D.Na2SO3(4)Pt坩埚中样品CxHyOz反应完全后,应进行操作: 。取下c和d管称重。 (5)若样品CxHyOz为0.023 6 g,实验结束后,c管增重0.010 8 g,d管增重0.035 2 g。质谱测得该有机物的相对分子量为118,其分子式为 。 考向三 有机反应机理6.(2022·浙江1月选考,24)某课题组设计一种固定CO2的方法,原理如图。下列说法不正确的是( )A.反应原料中的原子100%转化为产物B.该过程在化合物X和I-催化下完成C.该过程仅涉及加成反应D.若原料用,则产物为7.(2022·辽宁,10)利用有机分子模拟生物体内“醛缩酶”催化Diels Alder反应取得重要进展,荣获2021年诺贝尔化学奖。某Diels Alder反应催化机理如下,下列说法错误的是( )A.总反应为加成反应 B.Ⅰ和Ⅴ互为同系物C.Ⅵ是反应的催化剂 D.化合物X为H2O8.(2021·山东,14)18O标记的乙酸甲酯在足量NaOH溶液中发生水解,部分反应历程可表示为:+OH-+CH3O-,能量变化如图所示。已知为快速平衡,下列说法正确的是( )A.反应 Ⅱ 、 Ⅲ 为决速步B.反应结束后,溶液中存在18OH-C.反应结束后,溶液中存在COHD.反应Ⅰ与反应Ⅳ活化能的差值等于图示总反应的焓变答案精析二、1.B2.C [由题给流程可知,向甲苯、苯胺、苯甲酸的混合溶液中加入盐酸,盐酸将微溶于水的苯胺转化为易溶于水的苯胺盐酸盐,分液得到水相Ⅰ和有机相Ⅰ;向水相Ⅰ中加入氢氧化钠溶液将苯胺盐酸盐转化为苯胺,分液得到苯胺粗品①;向有机相Ⅰ中加入水,洗涤除去混有的盐酸,分液得到废液和有机相Ⅱ,向有机相Ⅱ中加入碳酸钠溶液将微溶于水的苯甲酸转化为易溶于水的苯甲酸钠,分液得到甲苯粗品②和水相Ⅱ;向水相Ⅱ中加入盐酸,将苯甲酸钠转化为苯甲酸,经结晶或重结晶、过滤、洗涤得到苯甲酸粗品③。苯胺分子中含有的氨基能与盐酸反应,但不能与氢氧化钠溶液反应,故A错误。]3.(1)油 (2)球形冷凝管 a (3)防暴沸 (4)FeCl2 可行 空气可以将还原产物FeCl2又氧化为FeCl3,FeCl3可循环参与反应 (5)氯化铁水解 (6)a (7)b解析 (1)该实验需要加热使冰乙酸沸腾,冰乙酸的沸点超过了100 ℃,应选择油浴加热。(3)步骤②中,若沸腾时加入安息香,会引起暴沸,所以需要待沸腾平息后加入。(4)FeCl3为氧化剂,则铁元素的化合价降低,还原产物为FeCl2,若采用催化量的FeCl3并通入空气制备二苯乙二酮,空气可以将还原产物FeCl2又氧化为FeCl3,FeCl3可循环参与反应。(5)氯化铁易水解,所以步骤①~③中,乙酸除作溶剂外,另一主要作用是防止氯化铁水解。(6)根据安息香和二苯乙二酮的溶解特征,安息香溶于热水,二苯乙二酮不溶于水,所以可以用热水洗涤粗品除去安息香。(7)2.0 g安息香(C14H12O2)的物质的量约为0.009 4 mol,理论上可产生二苯乙二酮(C14H10O2)的物质的量约为0.009 4 mol,质量约为1.98 g,产率为×100%≈80.8%,最接近80%。4.C [分子中有3种不同化学环境的氢原子,核磁共振氢谱有3组峰,A正确;由图示有机物X、Y的结构简式可知,X含有碳碳双键和醚键,Y含有碳碳双键和羰基,红外光谱图中可以反映不同官能团或化学键的吸收峰,故依据红外光谱可确证X、Y存在不同的官能团,B正确;由结构简式知,其核磁共振氢谱有4组峰,C错误;它们的分子式均为C19H19NO,结构不同,互为同分异构体,D正确。]5.(1)通入一定量的O2 装置气密性 b、a(2)排尽装置中的空气,氧化有机物,将生成的CO2和H2O完全赶入U形管中 CO+CuOCu+CO2 (3)A C 碱石灰可以同时吸收水蒸气和二氧化碳 (4)熄灭a处煤气灯,继续吹入一定量的O2,熄灭b处煤气灯,冷却至室温,停止通O2 (5)C4H6O4解析 (1)实验前,应先通入一定量的O2排尽石英管中的空气,保证没有其他产物生成,而后将U形管c、d与石英管连接,检查装置气密性,随后先点燃b处煤气灯后点燃a处煤气灯,保证当a处发生反应时产生的CO能被CuO氧化生成CO2。(2)有机物氧化不充分时会生成CO,而CuO可将CO氧化为CO2,反应的化学方程式为CO+CuOCu+CO2。(3)有机物燃烧后生成的CO2和H2O分别用碱石灰和无水CaCl2吸收,其中c管装有无水CaCl2,d管装有碱石灰,二者不可调换,因为碱石灰能同时吸收水蒸气和二氧化碳,影响最后分子式的确定。(5)n(H)==0.001 2 mol;n(C)==0.000 8 mol;n(O)==0.000 8 mol;该有机物中C、H、O三种元素的原子个数比为0.000 8∶0.001 2∶0.000 8=2∶3∶2;质谱测得该有机物的相对分子量为118,则其化学式为C4H6O4。6.C 7.B8.B [一般来说,反应的活化能越高,反应速率越慢,由图可知,反应 Ⅰ 和反应 Ⅳ 的活化能较高,因此反应的决速步为反应 Ⅰ 、 Ⅳ ,故A错误;反应 Ⅰ 为加成反应,而为快速平衡,反应 Ⅱ 的成键和断键方式为或,后者能生成18OH-,因此反应结束后,溶液中存在18OH-,故B正确;反应Ⅲ的成键和断键方式为或,因此反应结束后溶液中不会存在COH,故C错误;该总反应对应反应物的总能量高于生成物的总能量,总反应为放热反应,因此和CH3O-的总能量与和OH-的总能量之差等于图示总反应的焓变,故D错误。](共43张PPT)整理与提升专题1 <<<内容索引一、体系构建二、真题导向体系构建><一1.有机化学的发展与应用一、体系构建有机化学发展的历史人类赖以生存的有机化合物有机化合物对生命活动的影响有机功能材料环境保护2.科学家怎样研究有机物返回><二真题导向考向一 有机物的分离与提纯1.(2023·浙江6月选考,12)苯甲酸是一种常用的食品防腐剂。某实验小组设计粗苯甲酸(含有少量NaCl和泥沙)的提纯方案如下:下列说法不正确的是A.操作Ⅰ中依据苯甲酸的溶解度估算加水量B.操作Ⅱ趁热过滤的目的是除去泥沙和NaClC.操作Ⅲ缓慢冷却结晶可减少杂质被包裹D.操作Ⅳ可用冷水洗涤晶体二、真题导向√操作Ⅰ中,为减少能耗、减少苯甲酸的溶解损失,溶解所用水的量需加以控制,可依据苯甲酸的溶解度估算加水量,A正确;操作Ⅱ趁热过滤的目的是除去泥沙,同时防止苯甲酸结晶析出,NaCl的溶解度受温度影响不大,未结晶析出,B不正确;操作Ⅲ缓慢冷却结晶,可形成较大的苯甲酸晶体颗粒,同时可减少杂质被包裹在晶体颗粒内部,C正确;苯甲酸微溶于冷水,易溶于热水,所以操作Ⅳ可用冷水洗涤晶体,既可去除晶体表面吸附的杂质离子,又能减少溶解损失,D正确。2.(2022·山东,9改编)已知苯胺( ,液体,—NH2呈碱性)、苯甲酸(固体)微溶于水,苯胺盐酸盐易溶于水。实验室初步分离甲苯、苯胺、苯甲酸混合溶液的流程如下。下列说法正确的是A.苯胺既可与盐酸也可与NaOH溶液反应B.由①、③分别获取相应粗品时可采用相同的操作方法C.苯胺、甲苯、苯甲酸粗品依次由①、②、③获得D.①、②、③均为两相混合体系√由题给流程可知,向甲苯、苯胺、苯甲酸的混合溶液中加入盐酸,盐酸将微溶于水的苯胺转化为易溶于水的苯胺盐酸盐,分液得到水相Ⅰ和有机相Ⅰ;向水相Ⅰ中加入氢氧化钠溶液将苯胺盐酸盐转化为苯胺,分液得到苯胺粗品①;向有机相Ⅰ中加入水,洗涤除去混有的盐酸,分液得到废液和有机相Ⅱ,向有机相Ⅱ中加入碳酸钠溶液将微溶于水的苯甲酸转化为易溶于水的苯甲酸钠,分液得到甲苯粗品②和水相Ⅱ;向水相Ⅱ中加入盐酸,将苯甲酸钠转化为苯甲酸,经结晶或重结晶、过滤、洗涤得到苯甲酸粗品③。苯胺分子中含有的氨基能与盐酸反应,但不能与氢氧化钠溶液反应,故A错误。3.(2023·新课标卷,28)实验室由安息香制备二苯乙二酮的反应式如下:相关信息列表如下:物质 性状 熔点/℃ 沸点/℃ 溶解性安息香 白色固体 133 344 难溶于冷水,溶于热水、乙醇、乙酸二苯乙二酮 淡黄色固体 95 347 不溶于水,溶于乙醇、苯、乙酸冰乙酸 无色液体 17 118 与水、乙醇互溶装置示意图如图所示,实验步骤为:①在圆底烧瓶中加入10 mL冰乙酸、5 mL水及9.0 gFeCl3·6H2O,边搅拌边加热,至固体全部溶解。②停止加热,待沸腾平息后加入2.0 g安息香,加热回流45~60 min。③加入50 mL水,煮沸后冷却,有黄色固体析出。④过滤,并用冷水洗涤固体3次,得到粗品。⑤粗品用75%的乙醇重结晶,干燥后得淡黄色结晶1.6 g。回答下列问题:(1)仪器A中应加入 (填“水”或“油”)作为热传导介质。 油该实验需要加热使冰乙酸沸腾,冰乙酸的沸点超过了100 ℃,应选择油浴加热。(2)仪器B的名称是 ;冷却水应从 (填“a”或“b”)口通入。 (3)实验步骤②中,安息香必须待沸腾平息后方可加入,其主要目的是 。 球形冷凝管a防暴沸步骤②中,若沸腾时加入安息香,会引起暴沸,所以需要待沸腾平息后加入。(4)在本实验中,FeCl3为氧化剂且过量,其还原产物为 ;某同学尝试改进本实验:采用催化量的FeCl3并通入空气制备二苯乙二酮。该方案是否可行? ,简述判断理由____________________________________________________________。FeCl2可行空气可以将还原产物FeCl2又氧化为FeCl3,FeCl3可循环参与反应FeCl3为氧化剂,则铁元素的化合价降低,还原产物为FeCl2,若采用催化量的FeCl3并通入空气制备二苯乙二酮,空气可以将还原产物FeCl2又氧化为FeCl3,FeCl3可循环参与反应。(5)本实验步骤①~③在乙酸体系中进行,乙酸除作溶剂外,另一主要作用是防止 。 氯化铁水解氯化铁易水解,所以步骤①~③中,乙酸除作溶剂外,另一主要作用是防止氯化铁水解。(6)若粗品中混有少量未氧化的安息香,可用少量 洗涤的方法除去(填字母)。若要得到更高纯度的产品,可用重结晶的方法进一步提纯。a.热水 b.乙酸 c.冷水 d.乙醇a根据安息香和二苯乙二酮的溶解特征,安息香溶于热水,二苯乙二酮不溶于水,所以可以用热水洗涤粗品除去安息香。(7)本实验的产率最接近于 (填字母)。 a.85% b.80% c.75% d.70%b2.0 g安息香(C14H12O2)的物质的量约为0.009 4 mol,理论上可产生二苯乙二酮(C14H10O2)的物质的量约为0.009 4 mol,质量约为1.98 g,产率为×100%≈80.8%,最接近80%。考向二 有机物的组成与结构4.下列说法不正确的是A. 的核磁共振氢谱有3组峰(2023· 北京,11A改编)B.已知 依据红外光谱可确证X、Y存在不同的官能团(2023·山东,12A)C. 的核磁共振氢谱有3组峰(2023·辽宁,8C)D.在光照下,螺吡喃发生开、闭环转换而变色,过程为 ,则开、闭环螺吡喃互为同分异构体(2023·辽宁,6B)√分子中有3种不同化学环境的氢原子,核磁共振氢谱有3组峰,A正确;由图示有机物X、Y的结构简式可知,X含有碳碳双键和醚键,Y含有碳碳双键和羰基,红外光谱图中可以反映不同官能团或化学键的吸收峰,故依据红外光谱可确证X、Y存在不同的官能团,B正确;由结构简式知,其核磁共振氢谱有4组峰,C错误;它们的分子式均为C19H19NO,结构不同,互为同分异构体,D正确。5.(2023·全国乙卷,26)元素分析是有机化合物的表征手段之一。按如图实验装置(部分装置略)对有机化合物进行C、H元素分析。回答下列问题:(1)将装有样品的Pt坩埚和CuO放入石英管中,先 ,而后将已称重的U形管c、d与石英管连接,检查 。依次点燃煤气灯 ,进行实验。 通入一定量的O2装置气密性b、a实验前,应先通入一定量的O2排尽石英管中的空气,保证没有其他产物生成,而后将U形管c、d与石英管连接,检查装置气密性,随后先点燃b处煤气灯后点燃a处煤气灯,保证当a处发生反应时产生的CO能被CuO氧化生成CO2。(2)O2的作用有________________________________________________________________。CuO的作用是 (举1例,用化学方程式表示)。 排尽装置中的空气,氧化有机物,将生成的CO2和H2O完全赶入U形管中CO+CuO Cu+CO2有机物氧化不充分时会生成CO,而CuO可将CO氧化为CO2,反应的化学方程式为CO+CuO Cu+CO2。(3)c和d中的试剂分别是 、 (填标号)。c和d中的试剂不可调换,理由是 。 A.CaCl2 B.NaClC.碱石灰(CaO+NaOH) D.Na2SO3AC碱石灰可以同时吸收水蒸气和二氧化碳有机物燃烧后生成的CO2和H2O分别用碱石灰和无水CaCl2吸收,其中c管装有无水CaCl2,d管装有碱石灰,二者不可调换,因为碱石灰能同时吸收水蒸气和二氧化碳,影响最后分子式的确定。(4)Pt坩埚中样品CxHyOz反应完全后,应进行操作:__________________________________________________________________________。取下c和d管称重。 熄灭a处煤气灯,继续吹入一定量的O2,熄灭b处煤气灯,冷却至室温,停止通O2(5)若样品CxHyOz为0.023 6 g,实验结束后,c管增重0.010 8 g,d管增重0.035 2 g。质谱测得该有机物的相对分子量为118,其分子式为 。C4H6O4n(H)==0.001 2 mol;n(C)==0.000 8 mol;n(O)==0.000 8 mol;该有机物中C、H、O三种元素的原子个数比为0.000 8∶0.001 2∶0.000 8=2∶3∶2;质谱测得该有机物的相对分子量为118,则其化学式为C4H6O4。考向三 有机反应机理6.(2022·浙江1月选考,24)某课题组设计一种固定CO2的方法,原理如图。下列说法不正确的是A.反应原料中的原子100%转化为产物B.该过程在化合物X和I-催化下完成C.该过程仅涉及加成反应D.若原料用 ,则产物为√通过图示可知,二氧化碳和 反应生成 ,没有其他物质生成,反应原料中的原子100%转化为产物,A正确;通过图示可知,X和I-在反应过程中是该反应的催化剂,B正确;在该循环过程的最后一步中形成五元环的时候反应类型为取代反应,C错误;分析该反应流程可知,通过该历程可以把三元环转化为五元环,故若原料用 ,则产物为 ,D正确。7.(2022·辽宁,10)利用有机分子模拟生物体内“醛缩酶”催化Diels Alder反应取得重要进展,荣获2021年诺贝尔化学奖。某Diels Alder反应催化机理如下,下列说法错误的是A.总反应为加成反应B.Ⅰ和Ⅴ互为同系物C.Ⅵ是反应的催化剂D.化合物X为H2O√由催化机理可知,总反应为 ,该反应为加成反应,A正确;的结构不相似,分子组成上也不相差一个或若干个CH2原子团,两者不互为同系物,B错误;由催化机理可知,反应消耗了Ⅵ又生成了Ⅵ,Ⅵ是反应的催化剂,C正确;Ⅰ+Ⅵ―→X+Ⅱ,由Ⅰ、Ⅵ、Ⅱ的结构简式可知,X为H2O,D正确。8.(2021·山东,14)18O标记的乙酸甲酯在足量NaOH溶液中发生水解,部分反应历程可表示为: +OH-+CH3O-,能量变化如图所示。已知为快速平衡,下列说法正确的是A.反应Ⅱ 、 Ⅲ为决速步B.反应结束后,溶液中存在18OH-C.反应结束后,溶液中存在CH318OHD.反应Ⅰ与反应Ⅳ活化能的差值等于图示总反应的焓变√一般来说,反应的活化能越高,反应速率越慢,由图可知,反应Ⅰ和反应Ⅳ的活化能较高,因此反应的决速步为反应Ⅰ 、Ⅳ ,故A错误;反应Ⅰ为加成反应,而为快速平衡,反应Ⅱ的成键和断键方式为或 ,后者能生成18OH-,因此反应结束后,溶液中存在18OH-,故B正确;反应Ⅲ的成键和断键方式为 或,因此反应结束后溶液中不会存在CH318OH,故C错误;该总反应对应反应物的总能量高于生成物的总能量,总反应为放热反应,因此 和CH3O-的总能量与 和OH-的总能量之差等于图示总反应的焓变,故D错误。返回 展开更多...... 收起↑ 资源列表 专题1 整理与提升.docx 专题1 整理与提升.pptx