资源简介 长春博硕学校2024-2025学年度下学期九年级第一次模拟考试化学试卷可能用到的相对原子质量:H-1 O-16 Na-23 Cl-35.5一、选择题:本题共10小题,每小题1分,共10分。1. 液化天然气船(简称“LNG船”)是指专门运输液化天然气“船舶”,是运载零下163摄氏度LNG的“海上超级冷冻车”,是世界上最难建造的船型之一。下列属于化学变化的是A. 天然气液化 B. 天然气装船 C. 天然气运输 D. 天然气燃烧2. 李老师带领同学们参加学校科学实践活动,设计并组装一个“微型空气质量监测站”来监测校园里的空气质量。下列不属于空气质量监测污染物的是A. CO2 B. NO2 C. SO2 D. PM103. 在测定锌,铟等元素的相对原子质量方而做出卓越贡献的中国科学家是A. 张青莲 B. 屠呦呦 C. 袁隆平 D. 侯德榜4. 碳燃烧实验中,无需标注的图标是A. 护目镜 B. 锐器 C. 明火 D. 热烫5. 每种植物都有适宜自己生长酸碱性环境。下表为四种作物适宜生长的pH范围:作物 马铃薯 茶树 玉米 棉花pH 4.8~5.5 5.0~5.5 6.0~7.0 70~8.0某地土壤显弱碱性,以上四种作物中,该土壤最适宜种植的是A. 马铃薯 B. 茶树 C. 玉米 D. 棉花6. 2022年2月举办了中国历史上第一次冬季奥运会,滑雪是冬奥会的重点比赛项目。下列滑雪用品涉及的材料中,不属于合成材料的是A. 雪板——聚乙烯B. 滑雪头盔——聚酯硬塑料C. 滑雪杖——镁铝合金D. 防护镜——聚甲基丙烯酸甲酯(有机玻璃)阅读下列材料,完成下列小题。二氧化铈()具有出色的储放氧能力,可以催化甲烷和水的反应,成氢气和物质A,其微观反应示意图如图所示。7. 有关该反应的说法,正确的是A. 生成物均为单质 B. A的化学式为C. 两种反应物的质量比为或 D. 反应前后催化剂的性质不变8. 下列说法正确的是A. 该催化剂在此反应中增加了氢气的产量 B. 该反应前后分子的种类和个数都不变C. 该反应属于置换反应 D. 该反应为制取氢气开辟了新途径9. 构建价类二维图是化学学习的重要方法。如图是关于氮元素的价类二维图,下列说法不正确的是A. X的物质类别是碱B. 中氮元素的化合价不同C. 丙物质NO2D. 乙生成甲的化学方程式为:该反应为置换反应10. 兴趣小组用图甲所示的密闭装置探究不同催化剂对过氧化氢分解的催化效果。取大小相同的新鲜土豆块和新鲜猪肝块作催化剂,分别加入10mL相同浓度的过氧化氢稀溶液后,用传感器测量装置中气压的变化,如图乙中曲线a、b所示。下列说法不正确的是A. 从曲线a、b的变化可以看出,过氧化氢分解的反应是放热反应B. 加土豆块催化的过氧化氢稀溶液完全反应所用的时间大约是120sC. 曲线a、b最终达到相同的压强,说明催化剂不改变生成物的质量D. 结合实验和曲线a、b分析,两种催化剂中催化效率更高的是猪肝块二、非选择题:本题共9小题,共46分。11. 研究小组开展“制作模型并认识物质的组成、结构与变化”主题实践活动。回答下列小题:(1)用化学用语回答下列问题:①氧分子______②两个氧原子______。③三个水分子______。(2)氧元素在元素周期表中的部分信息如图1,回答下列问题:①氧元素的原子序数为______。②氧元素的相对原子质量为______。③结合氧气的化学性质,列举出氧气的一种用途______。(3)用橡皮泥或黏土等材料拼装分子模型并展示学习成果。回答下列问题:①用图2模型演示水形成的微观过程,在方框内画出模型,将微观示意图补充完整______。②建立模型是学习化学的重要方法。从微观粒子构成的角度,指出图3原子结构模型中存在的不合理之处:______。12. 中水是国际公认的“第二水源”,是指将污水处理达标后,可在一定范围内使用的水。中水处理要满足卫生、感观等要求。该厂的中水处理流程如图1。回答下列问题:(1)一级处理时,“调节池”需不断搅拌。实验室常用于搅拌的玻璃仪器是______。(2)二级处理时,“砂滤”的作用是除去污水中的______。(3)学习小组用饮用水瓶做容器,通过以下步骤设计出简易净水器如图2。①选择材料:用PP棉、小鹅卵石、活性炭、细沙做滤芯材料,其中活性炭的作用是______。②设计装置③确定滤芯材料顺序④确定进出水口位置:进水口设置在净水器下方比设置在上方效果更好,理由是______(写出一个即可)。13. 细说二氧化碳的研究史。回答下列问题:(1)晋朝张华所著《博物志》记载:“烧白石(主要成分CaCO3)作白灰(主要成分CaO),……”烧白石的化学方程式是______。(2)1772年,英国普里斯特利发现压强和温度会影响CO2气体在水中的溶解,并将其应用于碳酸水(汽水)的生产。打开汽水瓶盖,气体从瓶中逸出的主要原因是______。(3)1835年,德国蒂罗里尔成功制得干冰。干冰的一种用途是______。14. 为探究空气中氧气的含量,博硕学校的同学们利用科学技术进行了实验改进。回答下列问题:(1)该反应的化学方程式为______。(2)图甲中使用的密闭容器体积200mL,实验结束后进入集气瓶中水的体积约为30mL。通过计算,氧气的体积分数约为______(用百分数表示)。(3)图甲装置比教材实验装置优点是______。(4)瓶内气压用气体压强传感器测定,其变化如图乙所示,t1到t2时刻间曲线有一段上升过程,时刻后的一段时间内瓶内气压又显著增加,原因是______。15. 海洋资源的综合利用。回答下列问题:(1)海洋占地球表面的71%,海洋中的元素含量如表所示。据表能从海洋中获取的一种物质是______(填化学式)。元素 含量O 85.8%H 10.7%Cl 2.0%Na、Mg等 1.5%(2)45℃时,恒温蒸发某氯化钠溶液来模拟海水晒盐的过程,恒温蒸发过程溶液中溶质的质量与蒸发水的质量关系如图。①恒温蒸发前的氯化钠溶液为______(填“饱和”或“不饱和”)溶液。②已知:45℃时氯化钠的溶解度为36.8g。由图中数据分析计算,x=______。16. 化学学习小组走进实验室开展活动。回答下列问题:【教师提示】①所用浓盐酸的溶质质量分数为36.5%,密度为1.18g/mL。②实验室常用的稀盐酸是用浓盐酸与蒸馏水按体积比1:4配制。【配制过程】(1)计算:用100mL的浓盐酸,配制常用的稀盐酸,需要蒸馏水的体积为______mL,稀盐酸的溶质质量分数为______(填序号)。A. ×100% B. ×100% C. ×100%(2)用量筒和______量取相应体积的浓盐酸和蒸馏水。稀释:将量好的浓盐酸和蒸馏水倒入烧杯中,用玻璃棒不断搅拌,使之混合均匀。(3)转移:将配制好的稀盐酸转移到______(填“广口瓶”或“细口瓶”)中,贴上标签。【拓展应用】(4)用上述实验配制所得的稀盐酸与锌粒反应制取氢气。①反应的化学方程式为______。②检查A装置气密性;关闭止水夹,往长颈漏斗中加水,若______则装置气密性良好。③应选择装置______(填“C”“D”或“E”)收集氢气。17. 研究小组开展“自制简易鱼泵”的跨学科实践活动。回答下列问题:活动1 探究制氧原理已知植物汁液可作过氧化氢制氧的催化剂。为比较菠菜、花生汁液对过氧化氢制氧速率的影响,用图1装置进行实验,在相同条件下,把过氧化氢溶液与不同汁液混合,比较产氧10mL所需的时间,实验结果如表:实验编号 3%过氧化氢溶液体积(mL) 汁液体积(mL) 10mL产氧量所需的时间(s)Ⅰ x 水1.0 —Ⅱ 2.0 菠菜汁液1.0 55Ⅲ 2.0 花生汁液1.0 25(1)实验I中X的值为______。(2)分析表格中的实验结果,得到的结论是______。(3)欲探究温度对花生汁液催化过氧化氢分解产氧速率的影响,请设计实验方案:______。活动2 自制简易鱼泵研究小组自制两款简易鱼泵为鱼缸供氧,装置如图2、图3所示。(4)基于家用鱼缸供氧需求,对比二氧化锰,采用植物汁液作过氧化氢分解催化剂的优点是______。(5)选用图3鱼泵,用过氧化氢溶液与植物汁液为鱼缸供氧,植物汁液应放置于______(填“塑料瓶1”或“塑料瓶2”)。(6)已知过氧化氢溶液不稳定,研究小组探究其他制氧原理。在相同条件下,将240g过碳酸钠分别与不同量的水混合,测定结果如图4。结合图4,若用过碳酸钠作供氧剂为鱼缸持续供氧,请提出合理的使用建议:______。长春博硕学校2024-2025学年度下学期九年级第一次模拟考试化学试卷可能用到的相对原子质量:H-1 O-16 Na-23 Cl-35.5一、选择题:本题共10小题,每小题1分,共10分。【1题答案】【答案】D【2题答案】【答案】A【3题答案】【答案】A【4题答案】【答案】B【5题答案】【答案】D【6题答案】【答案】C【7~8题答案】【答案】7. B 8. D【9题答案】【答案】D【10题答案】【答案】B二、非选择题:本题共9小题,共46分。【11题答案】【答案】(1) ①. O2 ②. 2O ③. 3H2O(2) ①. 8 ②. 16.00 ③. 医疗急救等(合理即可)(3) ①. ②. 质子没画在原子核的内部【12题答案】【答案】(1)玻璃棒 (2)难溶性杂质(3) ①. 吸附色素和异味 ②. 防止堵塞导致净水速度减慢【13题答案】【答案】(1)(2)压强减小,气体的溶解度减小(3)人工降雨(合理即可)【14题答案】【答案】(1)(2)15% (3)更环保,实验数据更准确(4)打开止水夹,水流入集气瓶中【15题答案】【答案】(1)H2O或NaCl等(合理即可)(2) ①. 不饱和 ②. 9.2【16题答案】【答案】(1) ①. 400 ②. C(2)胶头滴管 (3)细口瓶(4) ①. ②. 长颈漏斗中能形成一段稳定的水柱,且一段时间后液面不下降 ③. D【17题答案】【答案】(1)2.0 (2)在其他条件相同时,花生汁液对过氧化氢制氧的催化效果更好(3)控制其他条件相同,在不同温度下将过氧化氢溶液与花生汁液混合,比较生成相同体积氧气所需的时间(4)材料易得,使用后易处理(5)塑料瓶2 (6)往过碳酸钠中一次性加入2~3倍质量的水 展开更多...... 收起↑ 资源预览