资源简介

(共18张PPT)
（北师大版）数学（2024）
七年级
下
第三章 概率初步
本章复习课
回顾与思考
导入新课
回顾本章所学知识，拿出课前做好的本章知识框图.
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任务一:展示成果，构建知识
展示具有代表性且兼具较高的完整性和美观性的知识框图，互相点评，点评内容包括分析思路、对本章内容的掌握情况、认为的知识重难点、是否需要完善等方面.
通过对比和学习其他同学的知识框图，获得本章内容的知识结构，以及明确本章知识的重难点，归纳总结得出本章的知识框图.
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课后完善自己的知识框图，查漏补缺，进行优化.
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任务二:联系生活，加深理解
(1)阿强在一次抽奖活动中,只抽了一次,就中了一等奖,能不能说这次抽奖活动的中奖率为100% 为什么
(2)甲产品的合格率为98%,乙产品的合格率为80%,你认为买哪一种产品更可靠
(1)不能说明中奖率为100%,因为在抽奖活动中任意抽取一次中一等奖,这是个随机事件,可能发生也可能不发生,阿强只是运气好.
(2)买甲产品更可靠,因为通过学习,我们知道了产品的合格率是在大量重复试验的情况下得出来的结果,频率具有稳定性,所以可以以此来解释产品的品质.
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小明掷一枚质地均匀的硬币.他掷了5次,其中有2次正面朝上、3次正面朝下.他认为再掷一次,一定正面朝上.你同意他的观点吗
不同意他的观念.因为掷一枚质地均匀的硬币,每一次都会出现正面朝上、正面朝下两种可能的情况,每一次都是随机事件,正面朝上的概率永远是,不会一定是正面朝上.
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游戏对双方公平是什么意思 你能设计一些对双方都公平的游戏吗
在一个双人游戏中,游戏的公平性是指游戏双方获胜的概率相同.
例如掷一枚质地均匀的硬币来决定胜负.
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任务三:经典模型，强化运用
在本章的学习中,出现较多的概率模型有哪些
抛硬币,抛瓶盖,掷骰子,抽卡片,摸球,转动转盘等.
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课堂评价
高效评价
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课堂总结
通过本节课的学习,请同学们回顾自己是如何建构起全章的知识框架的 在跟其他同学分享交流之后又有什么收获和体会
作业设计
基础性作业:教材复习题第3,4,6题.
提高性作业:教材复习题第12题.
拓展性作业:教材复习题第13,15题.
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