【精品解析】粤教粤科版三年级下册科学 第三单元 14、《植物的根》

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【精品解析】粤教粤科版三年级下册科学 第三单元 14、《植物的根》

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粤教粤科版三年级下册科学 第三单元 14、《植物的根》
一、填空题
1.(2024三下·西峡期末)种子能萌发成幼苗,   能帮助植物吸收水分和营养,   能把这些水分和营养输送到植物的叶等器官里。
2.(2024三下·萍乡期末)植物的根有   、   和   的作用。
3.(2024三下·凤城期末)【根、茎、叶】   的主要作用是固定植株和吸收水分;   的主要作用是制造养料;   的主要作用是输送水分。
4.(2024三下·汉川期末)水通过   进入植物体内,再沿着   向上运输到叶。
5.(2022三下·韶关期中)植物的根通常生长在   ,连接根和叶的部分是植物的   。
二、判断题
6.(2024三下·德江期末)根的生理作用为吸收水分及溶解在水中的养料。 (  )
7.(2024三下·曾都期末)凤仙花主要通过叶片吸收水分,水沿着茎向下运输到根。(  )
8.(2024三下·十堰期末) 取一株有茎叶的植物,将植物的根插入红色颜料水中,过一段时间观察这株植物的茎和叶变得更绿了。 (  )
9.(2024三下·十堰期末) 我们吃的马铃薯是植物的根。 (  )
10.(2024三下·大足期末)探究“根是否吸收水分”时,把带根植物浸在装有水的容器中,用棉花堵住容器口,主要是为了固定植物。(  )
三、单选题
11.(2024三下·十堰期末) 将凤仙花放入有水的瓶中,根完全浸入水中,在水面覆盖一层植物油,做上记号,一段时间后可以观察到 (  )。
A.水减少了 B.水增加了 C.水不变
12.(2024三下·阳新期末) “根深叶茂”说明了植物根的作用是 (  )
A.运输水分
B.长出块状果实
C.吸收水分和营养物质
13.(2024三下·建始期末) 关于凤仙花根的作用,下面描述不正确的是 (  )
A.固定植株 B.吸收水分 C.释放氧气
14.(2024三下·内黄期末)如右图所示,探探在水培植物的营养液中加了一层油,液面如图1,一星期后,液面如图2。此实验现象说明 (  )。
A.水分蒸发了 B.油吸收了水分 C.根吸收了水分
15.(2024三下·内黄期末)下列说法错误的是 (  )。
A.大部分绿色开花植物都有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官
B.多肉植物可以落叶生根,长寿花只能通过种子繁殖
C.植物的根可以牢牢抓住土壤,防止水土流失
四、综合题
16.(2024三下·凤城期末)按照功能的不同,为以下植物器官分类
①根 ②种子 ③花 ④果实 ⑤茎 ⑥叶
植物的繁殖器官:   、   、   
植物的营养器官:   、   、   
17.(2023三下·如皋月考)下面是何明同学在研究“植物根的作用”时的实验步骤。
①选择一支试管,在试管中倒入水; ②把一棵带根的植物插入试管中; ③在水面上滴些植物油,并在液面顶部做好标记; ④定时观察并记录水位变化。
(1)一段时间后,何明同学观察到试管中的水位会    。
(2)何明同学在水面上滴些植物油的目的是     。
五、连线题
18.(2024三下·灞桥期末)下列食物属于植物的哪一部分 请你连一连。
火龙果 根
菠菜 花
胡萝卜 茎、叶
黄花菜 种子
蚕豆 果实
六、简答题
19.(2023三下·埇桥期末)植物根的作用有哪些?
20.(教科版小学科学三年级下学期 期中过关检测 )想一想植物根的作用,说一说为什么我们不容易从土壤中连根拔起一棵小草。
答案解析部分
1.【答案】根;导管
【知识点】根;茎的作用
【解析】【分析】根是某些植物长期适应陆上生活过程中,发展起来的一种向下生长的器官,它具有吸收、输送、贮藏营养和水分的作用。所以,种子能萌发成幼苗,根能帮助植物吸收水分和营养,并通过茎(导管)输送到植物的等器官里,满足生长的需要。
2.【答案】固定植物;吸收水分;营养
【知识点】根
【解析】【分析】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成,其中根是某些植物长期适应陆上生活过程中,发展起来的一种向下生长的营养器官,它具有吸收水分和营养、固着植物的功能,少数植物的根也有繁殖的作用。
3.【答案】根;叶;茎
【知识点】根;茎的作用;叶的作用
【解析】【分析】植物的根能够吸收水分和矿物质,还能将植物固定在土壤中。植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用。植物的叶子是制造养料的主要器官,植物的花是繁殖器官,经过传粉受精可以形成果实和种子。
4.【答案】根;茎
【知识点】根;茎的作用
【解析】【分析】 根能够从土壤中吸收水分和矿物质,满足植物生长的需要,还能将植物固定在土壤中;植物的茎能从下向上将根吸收的水分向上运输,水到达叶片后,一部分参与光合作用,另一部分水通过叶以水蒸气的形式蒸腾到大气中。
5.【答案】地下;茎
【知识点】根;茎的作用
【解析】【分析】考查植物各部分的结构,主要分为根、茎、叶、花、果实、种子,根一般生长在底下,连接根和叶的是茎。
6.【答案】正确
【知识点】根
【解析】【分析】根的生理作用有吸收功能、固着和支持、疏导作用、合成作用、贮藏和繁殖,其中吸收功能就是吸收水分及溶解在水中的养料。
7.【答案】错误
【知识点】根;茎的作用
【解析】【分析】凤仙花的水分吸收和运输主要通过根系进行。根是植物吸收水分和矿物质的主要器官,它们从土壤中吸收水分和必要的矿物质,然后通过茎将这些水分和营养物质输送到植物的各个部分,包括叶片。
8.【答案】错误
【知识点】根;茎的作用
【解析】【分析】 将一株有茎叶的植物插入红色颜料水中,过一段时间后,这株植物的茎和叶都会变红。 这个现象可以通过植物的生理结构来解释。植物体内的导管主要负责自下而上运输水分和无机盐。当植物被插入含有红色颜料的水中,水分和无机盐通过导管被输送到植物的各个部分,包括茎和叶。由于导管是连接植物各个部分的通道,因此红色颜料随着水分和无机盐一起被输送到茎和叶中,导致它们呈现出红色。
9.【答案】错误
【知识点】根;茎的形态;植物与我们的生活
【解析】【分析】 土豆食用部分是植株变态的块茎(地下),地下茎末端形成膨大而不规则的块状,是适于贮存养料和越冬的变态茎顶部肥大,有发达的薄壁组织,贮藏丰富的营养物质。
10.【答案】错误
【知识点】根
【解析】【分析】在探究“根是否吸收水分”的实验中,把带根植物浸在装有水的容器中,是为了让植物通过其根吸收水分。为了确保实验的准确性,需要防止水分从容器中蒸发,因为蒸发的水分会影响实验结果。
11.【答案】A
【知识点】根
【解析】【分析】根是某些植物长期适应陆上生活过程中,发展起来的一种向下生长的器官,它具有吸收、输送、贮藏、固着的功能,少数植物的根也有繁殖的作用。试管中水面覆盖一层植物油,是为了防止水蒸发影响科学实验的准确性。一段时间后可以观察到瓶中的水量变少,说明根有吸收水分的作用。
12.【答案】C
【知识点】根
【解析】【分析】不同的植物,根的形态特征不同。植物的根的作用是固定植物,吸收水分。 “根深叶茂”说明了植物根的作用是吸收水分和营养物质,选项C正确,符合题意;AB不符合题意。
故答案为:C。
13.【答案】C
【知识点】根;光合作用
【解析】【分析】 根据对植物的根和茎的作用的认识,凤仙花的根能够吸收土壤中的水分和矿物质,满足植物生长的需要,还能够固定植物,防止植物倒伏。凤仙花的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用。
14.【答案】C
【知识点】根
【解析】【分析】有的植物的“身体”由根、茎、叶花、果实、种子组成,有的则只具备其中的几部分。植物的根是营养器官,通常位于地下,来吸收土壤中的水分和养分等,供给植物的生长。
A.油可以阻止水分蒸发,故A错误;
B.油与水之间不互溶,故B错误;
C.植物根的作用是吸收水分,故C正确。
15.【答案】B
【知识点】根;植物的繁殖方式
【解析】【分析】 A.绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成。根、茎、叶是营养器官,花、果实和种子是生殖器官,正确;
B.长寿花不仅能通过种子繁殖,还能通过叶片扦插、枝条繁殖,B选项错误;
C.植物的根可以牢牢抓住土壤,防止水土流失,选项正确。
16.【答案】②;③;④;①;⑤;⑥
【知识点】种子的结构、形态;根;茎的作用;花的结构、作用;果实的结构、作用
【解析】【分析】绿色开花植物的六大器官:根、茎、叶、花、果实、种子。其中根、茎、叶与植物的营养有关系,属于营养器官;花、果实、种子与植物的生殖有关系,属于生殖器官。
17.【答案】(1)下降
(2)防止水分蒸发
【知识点】根
【解析】【分析】(1)植物的根能够吸收土壤中的水分和矿物质,满足植物生长的需要,还能将植物固定在土壤中。选择一支试管,在试管中倒入水;把一棵带根的植物插入试管中;在水面上滴些植物油,并在液面顶部做好标记,一段时间后,何明同学观察到试管中的水位会下降。
(2)试管中水面覆盖一层植物油,是为了防止水蒸发影响科学实验的准确性。如果不加油,研究植物根的作用时试管中的水会因根的吸收和自然蒸发而减少。
18.【答案】
【知识点】种子的结构、形态;根;茎的形态;叶的特征;花的结构、作用
【解析】【分析】绿色开花植物的身体由根、茎、叶、花、果实、种子六个部分组成。不同植物可供食用的部分不同,我们吃的胡萝卜是植物的根,菠菜是植物的茎和叶;火龙果是植物的果实;黄花菜是植物的花;蚕豆是植物的种子。
19.【答案】(1)固定植物(2)吸收水分(3)吸收养分(4)贮藏营养物质(5)少数植物的根还有繁殖的作用。
【知识点】根
【解析】【分析】植物的根能够吸收土壤中的水分,以满足植物生长的需要,还能将植物固定在土壤中。
20.【答案】解:因为小草的根能将小草固定在土壤中。
【知识点】根
【解析】【解答】根的作用:吸收土壤中的水分和矿物,将植物固定在土壤中。所以把植物从土壤中拔出很难。
【分析】本题考的是根的作用。
1 / 1粤教粤科版三年级下册科学 第三单元 14、《植物的根》
一、填空题
1.(2024三下·西峡期末)种子能萌发成幼苗,   能帮助植物吸收水分和营养,   能把这些水分和营养输送到植物的叶等器官里。
【答案】根;导管
【知识点】根;茎的作用
【解析】【分析】根是某些植物长期适应陆上生活过程中,发展起来的一种向下生长的器官,它具有吸收、输送、贮藏营养和水分的作用。所以,种子能萌发成幼苗,根能帮助植物吸收水分和营养,并通过茎(导管)输送到植物的等器官里,满足生长的需要。
2.(2024三下·萍乡期末)植物的根有   、   和   的作用。
【答案】固定植物;吸收水分;营养
【知识点】根
【解析】【分析】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成,其中根是某些植物长期适应陆上生活过程中,发展起来的一种向下生长的营养器官,它具有吸收水分和营养、固着植物的功能,少数植物的根也有繁殖的作用。
3.(2024三下·凤城期末)【根、茎、叶】   的主要作用是固定植株和吸收水分;   的主要作用是制造养料;   的主要作用是输送水分。
【答案】根;叶;茎
【知识点】根;茎的作用;叶的作用
【解析】【分析】植物的根能够吸收水分和矿物质,还能将植物固定在土壤中。植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用。植物的叶子是制造养料的主要器官,植物的花是繁殖器官,经过传粉受精可以形成果实和种子。
4.(2024三下·汉川期末)水通过   进入植物体内,再沿着   向上运输到叶。
【答案】根;茎
【知识点】根;茎的作用
【解析】【分析】 根能够从土壤中吸收水分和矿物质,满足植物生长的需要,还能将植物固定在土壤中;植物的茎能从下向上将根吸收的水分向上运输,水到达叶片后,一部分参与光合作用,另一部分水通过叶以水蒸气的形式蒸腾到大气中。
5.(2022三下·韶关期中)植物的根通常生长在   ,连接根和叶的部分是植物的   。
【答案】地下;茎
【知识点】根;茎的作用
【解析】【分析】考查植物各部分的结构,主要分为根、茎、叶、花、果实、种子,根一般生长在底下,连接根和叶的是茎。
二、判断题
6.(2024三下·德江期末)根的生理作用为吸收水分及溶解在水中的养料。 (  )
【答案】正确
【知识点】根
【解析】【分析】根的生理作用有吸收功能、固着和支持、疏导作用、合成作用、贮藏和繁殖,其中吸收功能就是吸收水分及溶解在水中的养料。
7.(2024三下·曾都期末)凤仙花主要通过叶片吸收水分,水沿着茎向下运输到根。(  )
【答案】错误
【知识点】根;茎的作用
【解析】【分析】凤仙花的水分吸收和运输主要通过根系进行。根是植物吸收水分和矿物质的主要器官,它们从土壤中吸收水分和必要的矿物质,然后通过茎将这些水分和营养物质输送到植物的各个部分,包括叶片。
8.(2024三下·十堰期末) 取一株有茎叶的植物,将植物的根插入红色颜料水中,过一段时间观察这株植物的茎和叶变得更绿了。 (  )
【答案】错误
【知识点】根;茎的作用
【解析】【分析】 将一株有茎叶的植物插入红色颜料水中,过一段时间后,这株植物的茎和叶都会变红。 这个现象可以通过植物的生理结构来解释。植物体内的导管主要负责自下而上运输水分和无机盐。当植物被插入含有红色颜料的水中,水分和无机盐通过导管被输送到植物的各个部分,包括茎和叶。由于导管是连接植物各个部分的通道,因此红色颜料随着水分和无机盐一起被输送到茎和叶中,导致它们呈现出红色。
9.(2024三下·十堰期末) 我们吃的马铃薯是植物的根。 (  )
【答案】错误
【知识点】根;茎的形态;植物与我们的生活
【解析】【分析】 土豆食用部分是植株变态的块茎(地下),地下茎末端形成膨大而不规则的块状,是适于贮存养料和越冬的变态茎顶部肥大,有发达的薄壁组织,贮藏丰富的营养物质。
10.(2024三下·大足期末)探究“根是否吸收水分”时,把带根植物浸在装有水的容器中,用棉花堵住容器口,主要是为了固定植物。(  )
【答案】错误
【知识点】根
【解析】【分析】在探究“根是否吸收水分”的实验中,把带根植物浸在装有水的容器中,是为了让植物通过其根吸收水分。为了确保实验的准确性,需要防止水分从容器中蒸发,因为蒸发的水分会影响实验结果。
三、单选题
11.(2024三下·十堰期末) 将凤仙花放入有水的瓶中,根完全浸入水中,在水面覆盖一层植物油,做上记号,一段时间后可以观察到 (  )。
A.水减少了 B.水增加了 C.水不变
【答案】A
【知识点】根
【解析】【分析】根是某些植物长期适应陆上生活过程中,发展起来的一种向下生长的器官,它具有吸收、输送、贮藏、固着的功能,少数植物的根也有繁殖的作用。试管中水面覆盖一层植物油,是为了防止水蒸发影响科学实验的准确性。一段时间后可以观察到瓶中的水量变少,说明根有吸收水分的作用。
12.(2024三下·阳新期末) “根深叶茂”说明了植物根的作用是 (  )
A.运输水分
B.长出块状果实
C.吸收水分和营养物质
【答案】C
【知识点】根
【解析】【分析】不同的植物,根的形态特征不同。植物的根的作用是固定植物,吸收水分。 “根深叶茂”说明了植物根的作用是吸收水分和营养物质,选项C正确,符合题意;AB不符合题意。
故答案为:C。
13.(2024三下·建始期末) 关于凤仙花根的作用,下面描述不正确的是 (  )
A.固定植株 B.吸收水分 C.释放氧气
【答案】C
【知识点】根;光合作用
【解析】【分析】 根据对植物的根和茎的作用的认识,凤仙花的根能够吸收土壤中的水分和矿物质,满足植物生长的需要,还能够固定植物,防止植物倒伏。凤仙花的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用。
14.(2024三下·内黄期末)如右图所示,探探在水培植物的营养液中加了一层油,液面如图1,一星期后,液面如图2。此实验现象说明 (  )。
A.水分蒸发了 B.油吸收了水分 C.根吸收了水分
【答案】C
【知识点】根
【解析】【分析】有的植物的“身体”由根、茎、叶花、果实、种子组成,有的则只具备其中的几部分。植物的根是营养器官,通常位于地下,来吸收土壤中的水分和养分等,供给植物的生长。
A.油可以阻止水分蒸发,故A错误;
B.油与水之间不互溶,故B错误;
C.植物根的作用是吸收水分,故C正确。
15.(2024三下·内黄期末)下列说法错误的是 (  )。
A.大部分绿色开花植物都有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官
B.多肉植物可以落叶生根,长寿花只能通过种子繁殖
C.植物的根可以牢牢抓住土壤,防止水土流失
【答案】B
【知识点】根;植物的繁殖方式
【解析】【分析】 A.绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成。根、茎、叶是营养器官,花、果实和种子是生殖器官,正确;
B.长寿花不仅能通过种子繁殖,还能通过叶片扦插、枝条繁殖,B选项错误;
C.植物的根可以牢牢抓住土壤,防止水土流失,选项正确。
四、综合题
16.(2024三下·凤城期末)按照功能的不同,为以下植物器官分类
①根 ②种子 ③花 ④果实 ⑤茎 ⑥叶
植物的繁殖器官:   、   、   
植物的营养器官:   、   、   
【答案】②;③;④;①;⑤;⑥
【知识点】种子的结构、形态;根;茎的作用;花的结构、作用;果实的结构、作用
【解析】【分析】绿色开花植物的六大器官:根、茎、叶、花、果实、种子。其中根、茎、叶与植物的营养有关系,属于营养器官;花、果实、种子与植物的生殖有关系,属于生殖器官。
17.(2023三下·如皋月考)下面是何明同学在研究“植物根的作用”时的实验步骤。
①选择一支试管,在试管中倒入水; ②把一棵带根的植物插入试管中; ③在水面上滴些植物油,并在液面顶部做好标记; ④定时观察并记录水位变化。
(1)一段时间后,何明同学观察到试管中的水位会    。
(2)何明同学在水面上滴些植物油的目的是     。
【答案】(1)下降
(2)防止水分蒸发
【知识点】根
【解析】【分析】(1)植物的根能够吸收土壤中的水分和矿物质,满足植物生长的需要,还能将植物固定在土壤中。选择一支试管,在试管中倒入水;把一棵带根的植物插入试管中;在水面上滴些植物油,并在液面顶部做好标记,一段时间后,何明同学观察到试管中的水位会下降。
(2)试管中水面覆盖一层植物油,是为了防止水蒸发影响科学实验的准确性。如果不加油,研究植物根的作用时试管中的水会因根的吸收和自然蒸发而减少。
五、连线题
18.(2024三下·灞桥期末)下列食物属于植物的哪一部分 请你连一连。
火龙果 根
菠菜 花
胡萝卜 茎、叶
黄花菜 种子
蚕豆 果实
【答案】
【知识点】种子的结构、形态;根;茎的形态;叶的特征;花的结构、作用
【解析】【分析】绿色开花植物的身体由根、茎、叶、花、果实、种子六个部分组成。不同植物可供食用的部分不同,我们吃的胡萝卜是植物的根,菠菜是植物的茎和叶;火龙果是植物的果实;黄花菜是植物的花;蚕豆是植物的种子。
六、简答题
19.(2023三下·埇桥期末)植物根的作用有哪些?
【答案】(1)固定植物(2)吸收水分(3)吸收养分(4)贮藏营养物质(5)少数植物的根还有繁殖的作用。
【知识点】根
【解析】【分析】植物的根能够吸收土壤中的水分,以满足植物生长的需要,还能将植物固定在土壤中。
20.(教科版小学科学三年级下学期 期中过关检测 )想一想植物根的作用,说一说为什么我们不容易从土壤中连根拔起一棵小草。
【答案】解:因为小草的根能将小草固定在土壤中。
【知识点】根
【解析】【解答】根的作用:吸收土壤中的水分和矿物,将植物固定在土壤中。所以把植物从土壤中拔出很难。
【分析】本题考的是根的作用。
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