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8.6.3《国家行政机关》课时训练
一、单项选择题：
1．2025年3月5日在第十四届全国人民代表大会第三次会议上国务院总理李强代表国务院向全国人民代表大会作《政府工作报告》，这表明（ ）
A．国务院是我国国家权力机关
B．我国国家一切权力属于公民
C．全国人大与国务院互相监督
D．我国实行民主集中制的原则
2．小闽想去游览祖国的大好河山，却发现身份证过期了，于是来到公安机关更换身份证。在我国，公安机关属于（ ）
A．国家行政机关 B．国家司法机关 C．国家权力机关 D．国家监督机关
3．“漳州110”始终以人民为中心，做人民的保护神，成为漳州人民心中“工作最苦、坏人最怕、百姓最爱、形象最好”的先锋警队。这表明“漳州110” （ ）
①坚持为人民服务 ②牢记法定职责必须为 ③行使国家监察职能 ④坚持法无授权不可为
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
4．《2025年政府工作报告》中指出，加强法治政府建设。严格依照宪法法律履职尽责，推进政府机构、职能、权限、程序、责任法定化。这体现政府（ ）
①必须依法行政 ②依法行使监督的职责 ③坚持依法执政 ④严格遵守宪法和法律
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
5．小强看到小区地下车库中悬挂的显示牌，上面写着“未按规定停车者罚款100元！”对此他产生了疑惑，“乱停车，物业可以罚款吗 ”在交流中，你同意哪位同学的观点（ ）
A．可以，乱停车侵犯了他人的合法权益，理应受到处罚
B．不可以，罚款是行政处罚，应该由特定执法机关执行
C．可以，物业是基层群众自治组织，有监督管理的职能
D．不可以，公民可以向居委会举报乱停车，行使监督权
6．“法定职责必须为，法无授权不可为”。2025年政府工作报告对各级政府及其工作人员提出的这一要求（ ）
A．有利于我国全面推进依法行政
B．说明依法治国首先是依法行政
C．有利于人民直接管理国家大事
D．政府工作报告具有最高法律地位
7．在生活中，遇到不同问题，需要向不同的部门反映。下列事项与解决部门对应不正确的是（ ）
A．发现学校附近的红绿灯坏了——交通管理部门
B．城市夜晚光污染问题严重影响居民休息——市场监督管理部门
C．外出时发现有人破坏铁路封闭网——铁路管理部门
D．发现某企业偷偷向河中排放未经处理的工业废水——环保部门
8．2024年11月7日，十四届全国人大常委会第十二次会议分组审议最高人民法院关于人民法院行政审判工作情况的报告、最高人民检察院关于人民检察院行政检察工作情况的报告。全国人大常委会开展上述审议工作旨在（ ）
A．促进行政机关依法行政
B．健全权力监督制度体系
C．加强政府的合宪性审查
D．确保人大权力不被滥用
9．在学习宪法中的“国家机构”这一内容时，小张收集到了下列部门或机构，其中哪一个属于“国家机构”呢 （ ）
A．大同市人民政府
B．中国移动通信集团
C．运城市万荣县某村村委会
D．清徐县政治协商会议
10．在道德与法治课上，老师组织同学们围绕国家行政机关展开了讨论，关于陕西省人民政府，第一组的小秦同学发表了自己的见解，你认为他的见解不正确的是（ ）
A．陕西省人民政府是国家行政机关，依法行使宪法和法律赋予的国家行政职权
B．陕西省人民政府是陕西省人民代表大会的执行机关
C．陕西省人民政府对陕西省人民代表大会负责并报告工作
D．陕西省人民政府的权力来自人大
11．2024年，某市政府开展“市长热线”活动，市民可以通过拨打热线电话，反映问题，提出建议。这一活动有利于（ ）
①公民依法行使监督权 ②政府依法行政 ③公民直接参与国家管理 ④提高政府的公信力
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
12．以下能够体现政府部门依法行政的是（ ）
A．2024年9月13日，国家主席习近平签署发布第三十号主席令
B．国务院办公厅依据《全国年节及纪念日放假办法》发布关于2024年部分节假日安排的通知
C．最高人民法院审判委员会审议通过《最高人民法院关于审理涉彩礼纠纷案件适用法律若干问题的规定》
D．中央纪委国家监委协助党中央首次制定《中央反腐败协调小组工作规划（2023-2027年）》
13．为优化营商环境，市委市政府拟出台《重庆市大综合一体化行政执法条例》:将60%以上的行政执法事项纳入综合行政执法范围，打造“综合查一次”组团式执法模式，实现“进一次门、查多项事、一次到位“，执法扰企最小化；建立健全事前事中事后监督协同配合工作体系，创新开发执法效能评估模型，实现对基层行政执法全过程监督，惠民暖企最优化、对以上举措可能带来的影响推导正确的是（ ）
A．创新开发执法效能评估模型→规范政府行政权→提高企业收益水平
B．实现对基层行政执法全过程监督→防范行政权力滥用→惠民暖企最优化
C．打造“综合查一次”组团式执法模式→推进公正司法→维护企业合法权益
D．将60%以上的行政执法事项纳入综合行政执法范围→减少政府职能→执法扰企最小化
14．重庆市酉阳土家族苗族自治县依托丰富的民族特色文化资源优势，大力推动民族文化和旅游融合发展，走出“民族文化+生态旅游+扶贫”新路子，帮扶民族特色村镇建成20个乡村旅游扶贫示范片，综合收入近5亿元。2023年酉阳全年文化和旅游产业增加值增长14.8%,接待游客3073.2万人次,实现旅游综合收入151.6亿元,分别增长44.8%、49.2%。县人大冉文向代表更是在县十八届人大三次会议上提出创建毛坝乡群贤居国家4A级旅游景区并纳入“十四五”规划，酉阳的未来一片美好。酉阳的美好发展得益于（ ）
①当地实行民族区域自治制度的基本政治制度 ②当地人大代表积极履行参政议政的职能 ③当地行政机关努力建设人民满意的服务型政府 ④酉阳县政府依据地方特点依法行使自治权
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
15．下列关于我国人民政府的说法正确的有（ ）
①它是行政机关，是国家权力机关的执行机关 ②它是司法机关，负责执行权力机关制定的法律 ③它是由国务院和地方各级人民政府共同组成的行政体系 ④村委会是基层行政机关
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
二、综合探究题
16．．[加强监督规范权力]
观察漫画，回答下列问题。
实现从漫画一到漫画二的转变，这对政府机关提出了怎样的履职要求
17．某校道德与法治兴趣小组开展时事与政策学习活动，请你结合材料并回答问题。
材料一 2024年3月5日，举世瞩目的第十四届全国人大第二次会议在北京隆重开幕。一府两院一委负责人向大会做了工作报告。
(1)材料一表明人民代表大会行使了哪项职权
材料二 2024年1月23日，安徽省召开第十四届人民代表大会第二次会议。省长王清宪向大会作省政府工作报告，并接受审议。
(2)安徽省人民政府与安徽省人民代表大会的关系是什么
材料三 要用法治给行政权力定规矩、划界限，规范行政决策程序，加快转变政府职能。
(3)上述表明我国宪法的核心价值追求是什么
(4)材料三表明现代政府的基本特征是什么
参考答案
1．D 2．A 3．A 4．B 5．B 6．A 7．B 8．A 9．A 10．D
11．B 12．B 13．B 14．C 15．B
16．①依法行政，必须严格遵守宪法和法律；
②法定职责必须为，法无授权不可为，勇于负责，敢于担当；
③加强对行政权的监督和制约，切实做到有权必有责，用权受监督。
17．(1)监督权。
(2)安徽省人民政府由安徽省人民代表大会产生，对它负责，受它监督。
(3)规范国家权力运行以保障公民权利。
(4)依法行政。
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部编版道德与法治8.6.3《国家行政机关》教学设计
课题 8.6.3《国家行政机关》 单元 第三单元 学科 道德与法治 年级 八年级
学习目标 政治认同：初步形成对社会主义法治道路的价值认同、制度认同；体会依法行政的意义。道德修养：珍惜当家作主的机会，树立依法参与政治生活的观念；自觉支持依法行政，做遵纪守法的好公民。法制观念：增强法治意识，形成法治思维；懂得依法行政的重要意义。责任意识：接受政府的领导，支持政府的工作，寻求政府的帮助，监督政府的行为。
重点 政府的性质及职权；
难点 行政机关应坚持依法行政，及要加强对行政权的监督和制约。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 2025年3月5日，李强代表国务院在十四届全国人大三次会议上作《政府工作报告》。那么，李强总理为什么要向全国人大作政府工作报告？行政机关的权力来自哪里？这对行政机关提出了什么要求？第六课 我国国家机构第三节 国家行政机关 思考问题 导入本节内容，使学生易于进入本节内容
讲授新课 一、幻灯片出示课题、教学目标二、幻灯片出示自学导航，教师巡视指导：自学指导：要求同学们认真阅读课本 P85-89内容，结合导学案思考下列问题，并在课本上做标记，时间5分钟。1、行政机关的含义、组成。2、国家行政机关与国家权力机关的关系如何 3、行政机关的权力来自何处 4、根据宪法，我国县级以上各级人民政府及其工作部门的职权有哪些 5、我国最高行政机关是什么？6、为什么行政机关及其工作人员必须依法行政 7、行政机关如何行使职权 三、师生合作探究(一) 国家权力机关的执行机关探究一：运用经验 （1）判断图中工作人员分别是哪些政府部门的（2）给我们什么启示？点拨：（1）图1中的人物是交通警察，属于公安部门；图2中的人物是税务人员，属于税务部门；图3中的人物是市场监督管理局执法人员，属于市场监督管理部门。（2）①我国各级政府一般都由一定部门组成，这些部门职权不同，但他们相互配合，共同履为人民服务的职责。②政府各部门的工作人员在各自岗位上行使职权，做到为人民服务。探究二：知识探究国家行政机关的性质①行政机关是依据宪法设立的，依法行使国家行政职权，组织和管理国家行政事务的国家机关。②行政机关是国家权力机关的执行机关。探究三：知识探究拓展宪法关于国家机关的规定点拨：第八十五条 国务院，即中央人民政府，是最高国家权力机关的执行机关，是最高国家行政机关。第一百零五条 地方各级人民政府是地方各级国家权力机关的执行机关，是地方各级国家行政机关。探究四：知识探究（1）我国的行政机关是如何组成的？（2）我国的行政机关各部门的工作目标？ 点拨：（1）①我国行政机关由国务院及其领导的地方各级人民政府组成。②县级以上各级人民政府都设若干工作部门。（2）我国的行政机关各部门分工不同，分别在各自职权范围内为人民群众提供服务，它们又相互配合，共同致力于提高为经济社会发展服务、为人民服务的能力和水平。探究五：知识拓展探究六：知识拓展我国的行政机关①中央行政机关有国务院、国务院组成部门(包括各部、委员会、中国人民银行和审计署)、国务院直属机构(如海关、工商、环保总局等)组成。②地方行政机关包括地方各级人民政府、县级以上人民政府组成部门(如民政局、劳保局等)、县级以上人民政府的直属机构和特设机构(如工商、环保、药监局等)，以及各级人民政府的派出机构(包括公署、区公所、街道办事处等)。探究七：播放视频《十四届全国人大三次会议在京开幕 国务院总理李强作政府工作报告》李强总理为什么要向全国人大作政府工作告？点拨：①人民代表大会制度是我国的根本政治制度；②全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关，国务院要对全国人民代表大会负责，受其监督；③我国是人民当家作主的社会主义国家，国家的一切权力属于人民；④政府坚持人民主体地位，为人民服务，对人民负责；⑤我国社会主义民主是一种新型的民主，是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。探究八：探究分享从上述内容看，市政府和市人大之间是什么关系？市人大是权力机关，市政府是行政机关，市政府由市人大选举产生，是市人大的执行机关，市政府对市人大会负责并报告工作、接受市人大的监督。探究七：知识探究探究九：探究分享结合上述材料，说一说行政机关是如何履行为人民服务职责的？点拨：政府通过不断健全医疗保障制度，试点新型农村合作医疗制度，建立城乡居民大病保险制度，完善医疗救助制度，民政救助，政府大病兜底等，人民群众新冠肺炎医疗费个人负担部分由财政给予补助，体现了行政机关履行为人民服务的职责。探究十：知识探究行政机关与人民的关系是怎样的？点拨：①人民是国家的主人，行政机关的权力来自人民的授予。②行政机关必须全心全意为人民服务，努力建设人民满意的服务型政府。(二) 行政机关的职权探究一：探究分享你还知道哪些行政机关？它们有哪些职权？请举例说明。点拨：①工商行政管理部门，交通管理部门，教育管理部门等；②教育管理部门的职权是创造良好的教育环境，努力实现教育公平。探究二：播放视频《国家行政机关是做什么的？》探究三：探究分享从材料中可以看出，国务院和县政府的职权有何不同？点拨：①国务院是我国最高行政机关，地方各级人民政府应当接受和服从国务院的统一领导。②从材料中可以看出，国务院出台《“十三五”脱贫攻坚规划》，提出脱贫攻坚的要求，县政府根据国务院的脱贫攻坚规划要求具体落实执行，体现县政府接受和服从国务院的统一领导。探究四：知识探究如何理解行政机关的职权？ 点拨：①行政机关层级不同，职权也不同。②国务院，即中央人民政府，是我国最高行政机关，统一领导地方各级人民政府。探究五：探究分享以上同学的说法对吗？请谈谈你的看法。点拨：正确。①行政机关必须依法行政。行政机关享有哪些职权，具体如何行使职权，都必须严格遵照宪法和法律。②行政机关要坚持法定职责必须为、法无授权不可为，勇于负责、敢于担当，坚决纠正不作为、乱作为，坚决克服懒政、怠政。探究六：知识探究为什么行政机关必须依法行政？点拨：①行政机关享有哪些职权，具体如何行使职权，都必须严格遵照宪法和法律。②行政机关要坚持法定职责必须为、法无授权不可为，勇于负责、敢于担当，坚决纠正不作为、乱作为，坚决克服懒政、怠政。探究七：探究分享宪法为何要作出上述规定？请谈谈你的看法。点拨：为了保障行政机关依法行政。①人民是国家的主人，行政机关的权力来自人民的授予。②为了防止工作人员出现履职不力、监督缺失、失职渎职、徇私枉法等问题，必须加强对行政权的监督和制约，切实做到有权必有责，用权受监督，权责要对等，失责要追究，侵权要赔偿。③这些规定就是为了加强监督，保障国家工作人员依法行使职权，切实维护人的利益。探究八：知识探究为什么必须加强对行政权的监督和制约？点拨：行政机关的职权通常由行政机关工作人员具体实施。为了防止工作人员出现履职不力、监管缺失，失职渎职、徇私枉法等问题，必须加强对行政权的监督和制约，切实做到有权必有责，用权受监督，权责要对等，失责要追究，侵权要赔偿。探究九：播放视频《法治中国 依法行政》如何使行政机关依法行政？点拨：①行政机关必须依法行政。行政机关享有哪些职权，具体如何行使职权，都必须严格遵照宪法和法律。行政机关要坚持法定职责必须为、法无授权不可为，勇于负责、敢于担当，坚决纠正不作为、乱作为，坚决克服懒政、怠政。②行政机关的职权通常由行政机关工作人员具体实施。为了防止工作人员出现履职不力、监管缺失，失职渎职、徇私枉法等问题，必须加强对行政权的监督和制约，切实做到有权必有责，用权受监督，权责要对等，失责要追究，侵权要赔偿。 学生读出教学目标学生自学讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言观看视频，思考问题学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言观看视频，思考问题学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言观看视频，思考问题学生讨论发言 教师巡视，随时回答学生的问题。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。引导学生通过视频思考归纳问题老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。引导学生通过视频思考归纳问题老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。引导学生通过视频思考归纳问题
当堂达标 见课时训练 认真做题，同桌互改 通过训练，提高学生对本节知识的理解和运用
课堂小结 通过学习我们知道什么是行政机关，我国行政机关的组成，国家行政机关与国家权力机关的关系，行政机关与人民的关系；知道行政机关有哪些职权，明白行政机关层级不同，职权也不同，懂得行政机关必须依法行政，要加强对行政权的监督和制约。 说出本节课自己学会什么 归纳知识
板书
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（统编版）八年级
下
6.3 国家行政机关
我国国家机构
第6课
第三单元 人民当家作主
新课导入
2025年3月5日，李强代表国务院在十四届全国人大三次会议上作《政府工作报告》。那么，李强总理为什么要向全国人大作政府工作报告？行政机关的权力来自哪里？这对行政机关提出了什么要求？
学习目标
政治认同：
初步形成对社会主义法治道路的价值认同、制度认同；体会依法行政的意义。
道德修养：
珍惜当家作主的机会，树立依法参与政治生活的观念；自觉支持依法行政，做遵纪守法的好公民。
法制观念：
增强法治意识，形成法治思维；懂得依法行政的重要意义。
责任意识：
接受政府的领导，支持政府的工作，寻求政府的帮助，监督政府的行为。
教学重点 政府的性质及职权；
教学难点 行政机关应坚持依法行政，及要加强对行政权的监督和制约。
自主探究
请同学们认真阅读课本P85-89内容，思考下列问题，并在课本上做标记。时间：5分钟
1、行政机关的含义、组成。
2、国家行政机关与国家权力机关的关系如何
3、行政机关的权力来自何处
4、根据宪法，我国县级以上各级人民政府及其工作部门的职权有哪些
5、我国最高行政机关是什么？
6、为什么行政机关及其工作人员必须依法行政
7、行政机关如何行使职权
课堂探究
01
国家权力机关的执行机关
判断图中工作人员分别是哪些政府部门的
探究分享
图1中的人物是交通警察，属于公安部门；
图2中的人物是税务人员，属于税务部门；
图3中的人物是市场监督管理局执法人员，属于市场监督管理部门。
①我国各级政府一般都由一定部门组成，这些部门职权不同，但他们相互配合，共同履为人民服务的职责。
②政府各部门的工作人员在各自岗位上行使职权，做到为人民服务。
给我们什么启示？
知识探究
①行政机关是依据宪法设立的，依法行使国家行政职权，组织和管理国家行政事务的国家机关。
②行政机关是国家权力机关的执行机关。
国家行政机关的性质
知识拓展
第八十五条 国务院，即中央人民政府，是最高国家权力机关的执行机关，是最高国家行政机关。
第一百零五条 地方各级人民政府是地方各级国家权力机关的执行机关，是地方各级国家行政机关。
宪法关于国家机关的规定
知识探究
我国的行政机关是如何组成的？
①我国行政机关由国务院及其领导的地方各级人民政府组成。
②县级以上各级人民政府都设若干工作部门。
我国的行政机关各部门分工不同，分别在各自职权范围内为人民群众提供服务，它们又相互配合，共同致力于提高为经济社会发展服务、为人民服务的能力和水平。
我国的行政机关各部门的工作目标？
知识探究
中央人民政府，
最高国家行政机关
☆我国行政机关包括中央行政机关和地方行政机关两级
中国行政机关层级图
知识拓展
我国的行政机关
①中央行政机关有国务院、国务院组成部门(包括各部、委员会、中国人民银行和审计署)、国务院直属机构(如海关、工商、环保总局等)组成。
②地方行政机关包括地方各级人民政府、县级以上人民政府组成部门(如民政局、劳保局等)、县级以上人民政府的直属机构和特设机构(如工商、环保、药监局等)，以及各级人民政府的派出机构(包括公署、区公所、街道办事处等)。
十四届全国人大三次会议在京开幕 国务院总理李强作政府工作报告
视频探究
视频探究
李强总理为什么要向全国人大作政府工作告？
①人民代表大会制度是我国的根本政治制度；
②全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关，国务院要对全国人民代表大会负责，受其监督；
③我国是人民当家作主的社会主义国家，国家的一切权力属于人民；
④政府坚持人民主体地位，为人民服务，对人民负责；
⑤我国社会主义民主是一种新型的民主，是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。
探究分享
从上述内容看，市政府和市人大之间是什么关系？
市人大是权力机关，市政府是行政机关，市政府由市人大选举产生，是市人大的执行机关，市政府对市人大会负责并报告工作、接受市人大的监督。
①国家行政机关是国家权利的执行机关，负责贯彻执行国家权力机关通过的有关法律、决议和决定。
②各级人民政府对本级人民代表大会负责并报告工作。
③县级以上各级人民政府在本级人代会结束期间，对本级人大常委会负责并报告工作。
国家行政机关与国家权力机关的关系如何
政府与人大的关系
人大
国家权利机关
通过有关的法律、决议和决定
政府
国家权利机关的执行机关
执行有关的法律、决议和决定
对人大负责并报告工作
监督政府工作
知识探究
政府通过不断健全医疗保障制度，试点新型农村合作医疗制度，建立城乡居民大病保险制度，完善医疗救助制度，民政救助，政府大病兜底等，人民群众新冠肺炎医疗费个人负担部分由财政给予补助，体现了行政机关履行为人民服务的职责。
结合上述材料，说一说行政机关是如何履行为人民服务职责的？
行政机关为人民服务
探究分享
行政机关与人民的关系是怎样的？
①人民是国家的主人，行政机关的权力来自人民的授予。
②行政机关必须全心全意为人民服务，努力建设人民满意的服务型政府。
知识探究
02
行政机关的职权
课堂探究
你还知道哪些行政机关？它们有哪些职权？请举例说明。
①工商行政管理部门，交通管理部门，教育管理部门等；
②教育管理部门的职权是创造良好的教育环境，努力实现教育公平。
探究分享
国家行政机关是做什么的？
视频探究
知识探究
行政机关的职权有哪些？（行政机关的职权范围）
※我国行政机关的职权具体由各级人民政府下设的政府部门分别行使
根据宪法我国县级以上人民政府主要管理经济、教育、科学、文化、卫生、体育事业、城乡建设事业和财政、民政、公安、民族事务、司法行政、计划生育等行政工作。
探究分享
①国务院是我国最高行政机关，地方各级人民政府应当接受和服从国务院的统一领导。
②从材料中可以看出，国务院出台《“十三五”脱贫攻坚规划》，提出脱贫攻坚的要求，县政府根据国务院的脱贫攻坚规划要求具体落实执行，体现县政府接受和服从国务院的统一领导。
从材料中可以看出，国务院和县政府的职权有何不同？
知识探究
如何理解行政机关的职权？
①行政机关层级不同，职权也不同。
②国务院，即中央人民政府，是我国最高行政机关，统一领导地方各级人民政府。
民族乡政府
街道办事处
探究分享
以上同学的说法对吗？请谈谈你的看法。
正确。
①行政机关必须依法行政。行政机关享有哪些职权，具体如何行使职权，都必须严格遵照宪法和法律。
②行政机关要坚持法定职责必须为、法无授权不可为，勇于负责、敢于担当，坚决纠正不作为、乱作为，坚决克服懒政、怠政。
知识探究
①行政机关享有哪些职权，具体如何行使职权，都必须严格遵照宪法和法律。
②行政机关要坚持法定职责必须为、法无授权不可为，勇于负责、敢于担当，坚决纠正不作为、乱作为，坚决克服懒政、怠政。
为什么行政机关必须依法行政？
探究分享
为了保障行政机关依法行政。
①人民是国家的主人，行政机关的权力来自人民的授予。这些规定就是为了加强监督，保障国家工作人员依法行使职权，切实维护人的利益。
②加强对行政权的监督和制约，切实做到有权必有责，用权受监督，权责要对等，失责要追究，侵权要赔偿。
宪法为何要作出上述规定？请谈谈你的看法。
为什么必须加强对行政权的监督和制约？
行政机关的职权通常由行政机关工作人员具体实施。为了防止工作人员出现履职不力、监管缺失，失职渎职、徇私枉法等问题，必须加强对行政权的监督和制约，切实做到有权必有责，用权受监督，权责要对等，失责要追究，侵权要赔偿。
知识探究
法治中国 依法行政
视频探究
知识归纳
如何使行政机关依法行政？
①行政机关必须依法行政。行政机关享有哪些职权，具体如何行使职权，都必须严格遵照宪法和法律。行政机关要坚持法定职责必须为、法无授权不可为，勇于负责、敢于担当，坚决纠正不作为、乱作为，坚决克服懒政、怠政。
②行政机关的职权通常由行政机关工作人员具体实施。为了防止工作人员出现履职不力、监管缺失，失职渎职、徇私枉法等问题，必须加强对行政权的监督和制约，切实做到有权必有责，用权受监督，权责要对等，失责要追究，侵权要赔偿。
课堂练习
1、2024年1月，国务院印发了《关于进一步优化政务服务提升行政效能推动“高效办成一件事”的指导意见》。这（ ）
①有利于政府依法行政，建设人民满意的服务型政府
②能确保政府各项权力都在法治轨道上运行
③充分体现了党的全心全意为人民服务的根本宗旨
④扩大了国家行政机关的职权
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
B
课堂练习
2、下列关于我国国家机关的说法正确的是（ ）
①在我国， 国务院统一领导地方各级人民政府
②人民政协履行民主监督、参政议政的职能
③国家权力机关在国家机构中居于主导地位
④各级各类国家机关均由人民代表大会产生
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
A
课堂练习
3、2023年，《问政青岛》节目向群众最关心的“急难愁盼”处发力，进行了12期现场直播，9个市直部门、6个区市主要负责领导带队参与。现场发问196次，推动上百个问题解决或加速解决，以问题清单方式提交问题上千个。《问政青岛》的开通（ ）
①进一步丰富市民依法行使监督权的形式
②方便市民行使直接管理地方事务的权力
③能够杜绝国家机关及其工作人员不作为
④增强国家机关工作人员为人民服务意识
A．①④ B．②③ C．②④ D．①③
A
课堂练习
4、哈尔滨旅游强势“出圈”，为了让“流量”变为“留量”，政府部门协力打出“组合拳”；安排志愿者、策划文旅主题产品等，从社会治安、食品安全、消防安全等方面开展守护哈尔滨旅游的护航行动。哈尔滨政府（ ）
A．为发展经济坚持法无授不可为
B．在实践中不断提高执政为民水平
C．代表人们统一行使国家权力
D．努力建设人民满意的服务型政府
D
板书设计
国家行政机关
国家权力机关的执行机关
行政机关的职权
行政机关有哪些职权
行政机关层级不同，职权也不同
行政机关必须依法行政
加强对行政权的监督和制约
什么是行政机关
我国行政机关的组成
国家行政机关与国家权力机关的关系
行政机关与人民的关系
作业布置
某初中校(1)班的道德与法治课前开展新闻播报活动，今天播报员小雨给大家带来一则新闻：
阳春三月，惊蛰时节，2025年全国两会如期召开，近3000名全国人大代表和2000多名全国政协委员会聚北京，共商国是。3月5日，国务院总理李强代表国务院向大会做政府工作报告。
(1)小联提出了自己的疑问：国务院为什么要向全国人大做工作报告 请你帮他解答。
小敏看了“两会”相关新闻后，自豪说：“我二叔作为进城务工人员人大代表到人民大会堂参加会议真光荣。他参与审议了李强总理所做的政府工作报告，并向大会提交了有关保护进城务工人员权益的议案”。
(2)小敏的话体现了教材的哪些观点
参考答案
(1)全国人大是最高权力机关，国务院由它产生、对它负责、受它监督，所以在每年的全国人大上国务院总理要做政府工作报告，履行职责接受人大监督。
(2)宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。广大人民通过人民代表大会行使国家权力，通过各种途径和形式管理国家事务、管理经济和文化事业，管理社会事务，将一切权力属于人民的原则贯彻于国家生活的各个领域和各个方面。
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Thanks!
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