资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台中小学教育资源及组卷应用平台教科版四年级下册科学期中综合训练(一)一、选择题1.在珠峰北采集到生长在海拔最高处的种子植物“鼠曲雪兔子”的是我国植物学家( )。A.钟扬 B.袁隆平 C.茅以升2.下列属于植物变态茎的是( )。A.红薯 B.土豆 C.萝卜3.植物的茎能( )将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分。A.从下向上 B.从上向下 C.不确定4.植物的叶子能进行( ),制造氧气和养料。A.蒸腾作用 B.光合作用 C.呼吸作用5.移栽植物时往往要去一部分枝叶,主要为了( )。A.减轻重量 B.减少蒸腾作用 C.降低大树温度6.当番茄花的花粉落在雌蕊上,雌蕊就有可能结出果实,果实的变化会怎么样?( )A.果皮的颜色逐渐变绿 B.果实逐渐膨大 C.果实逐渐变小7.下列各组材料中,不能组成简单电路的一组是( )。A.一个小电铃、一节电池,两根导线B.两根导线、一节电池C.一个小灯泡、一节电池、两根导线8.下列电路元件能用来制作电路检测器的是( )。A.电源、导线、小灯泡 B.电源、导线、开关 C.开关、导线、小灯泡9.下列做法属于不安全用电的是( )。A.离开家时关闭用电器电源 B.不用湿手触碰开关和电器 C.用湿布清洁电器和开关10.组装电路时,常用到灯座和电池盒,它们的作用是( )。A.固定 B.增强电流 C.控制电流的通断11.下列情形中,不安全的是( )。A.擦用电器,先断开电源。B.在切断电源的情况下修理家用电器C.在有高压电线的地方放风筝。二、填空题12.通过观察苹果、桃子、黄瓜等可以发现果实一般由 和种子两部分组成。13.在一朵花中,花萼、花冠、雄蕊、雌蕊四部分齐全的,叫作“ 。”14.种子的胚包括 、子叶、 。15.蚕豆种子的胚包括 、 、 、 四个部分。16.像 、 这样的材料不容易导电,属于 。17. 是电路中控制电流通断的元件。18.干电池的金属铜帽端是 极,锌壳端是 极。19.干抹布是 ,湿抹布是 ,因此我们不能用湿抹布擦拭插座。(选填“导体”或“绝缘体”)20.发电厂发出的电,经过高压运输、变电站 和长途 ,最后到达用电场所。三、判断题21.植物开出美丽的花朵,只是为了供人欣赏。( )22.吃葵瓜子时主要食用向日葵的种子,吃桃子时主要食用桃子的果实。( )23.我们可以用拍照、画图、写观察日记等方法记录植物的生长变化。( )24.在户外遇到雷雨时,不要在树下避雨。( )25.为了方便,我们既可以使用干电池做实验,也可以用插座中的电源做实验。( )26.一节干电池和一根导线就可以组成一个简单电路。( )四、连线题27.将下列电路元件与其对应的作用连起来。电池 持续供电导线 连通或切断电源开关 利用电流来工作用电器 连接各个元件五、简答题28.为什么绿化好的地方会感觉空气清新?说明其中的道理。29.植物的根有什么特点?共同特点是什么?30.生活中有许多用电安全方面的知识,请你列举3项。31.电路由哪些部分组成。32.说说在生活中怎样安全用电?六、实验题33.明明设计了一个简单的电路暗箱,让同伴亮亮来检测。亮亮根据外部小灯泡的变化依次进行了检测。请和他一起来完成下列实验。(1)探究暗箱里的电路时,当检测A、B两接点时,若外部小灯泡变亮了,那么暗箱中A、B两接点之间应该是 (填“通”或“断”)着的。(2)当检测A、D两接点时,若检测器中的小灯泡更暗了,则暗箱A、D两接点之间可能有( )。A.导线 B.小灯泡 C.电池(3)当检测B、D两接点时,外部小灯泡不亮,说明暗箱中B、D之间 (填“有”或“无”)电流通过,此时的电路是 (填“通”或“断”)着的。(4)若检测A、C两接点时,外部小灯泡更亮了,则暗箱A、C两接点之间可能有( )。A.导线 B.小灯泡 C.电池(5)在(4)题中,若交换接线位置,外部小灯泡会( )。A.亮 B.不亮 C.更暗中小学教育资源及组卷应用平台中小学教育资源及组卷应用平台《教科版四年级下册科学期中综合训练(一)》参考答案题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 A B A B B B B A C A题号 11答案 C1.A【详解】钟扬是中国著名的植物学家,长期从事植物多样性和植物资源的研究,特别是在高海拔地区的植物研究方面有重要贡献。在珠峰北采集到生长在海拔最高处的种子植物“鼠曲雪兔子”的是我国植物学家钟扬。2.B【详解】植物的变态茎是指茎为适应环境或功能而形态发生显著变化的结构。土豆(马铃薯)属于块茎,是地下茎的变态,表面有芽眼(节),能够发芽生长,符合变态茎的特征。红薯和萝卜属于块根,是根的变态(由根膨大形成),用于储存养分,但无节或芽的结构,因此属于变态根。故选B。3.A【详解】植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用。植物的茎能从下向上将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分,从上向下将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分。故选A。4.B【详解】A.蒸腾作用是植物通过叶子表面的气孔释放水分的过程,选项不符合题意;B.植物的叶子能进行光合作用,制造氧气和养料。光合作用是植物叶片中的叶绿体利用光能将二氧化碳和水转化为葡萄糖和氧气的过程。选项符合题意;C.呼吸作用则是植物细胞内的有机物在氧气的参与下分解,释放能量的过程,选项不符合题意;故选B。5.B【详解】移栽树时往往要去掉一部分枝叶,在阴天和傍晚移栽,还要遮荫,都是为了降低蒸腾作用,可以减少水分散失,植物容易成活。6.B【详解】A.果实在成熟过程中,颜色变化通常是从小绿到大红,而不是一直变绿。番茄果实最初是绿色的,但随着成熟,它们会逐渐变红。选项不符合题意;B.授粉成功后,雌蕊的子房会开始发育成为果实,胚珠会发育成为种子。在这个过程中,果实会逐渐膨大,因为内部的结构和种子正在形成和生长。选项符合题意;C.授粉成功后,果实不会变小,而是会变大。选项不符合题意;故选B。7.B【详解】A.简单电路必须包含电源、导线和用电器三个部分,形成闭合回路。有小电铃(用电器)、电池(电源)、导线,可以组成电路,电铃会响。A选项不符合题意。B.只有导线和电池,缺少用电器。直接连接电池两端会导致短路,无法形成有效电路。B选项符合题意。C.有小灯泡(用电器)、电池、导线,可组成电路,灯泡会亮。C选项不符合题意。故选B。8.A【详解】电路检测器是一个简单电路,由电池、小灯泡和若干导线组合而成。制作电路检测器材料中,不需要使用开关。故选A。9.C【详解】A.“离开家时关闭用电器电源”符合安全用电的原则,该项不符合题意;B.“不用湿手触碰开关和电器”符合安全用电原则,该项不符合题意;C.水是导体,容易导电。用湿布擦拭通电或未完全断电的电器、开关时,可能导致电流通过湿布传到人体,引发触电危险。该项属于不安全用电行为。故选C。10.A【详解】灯座的作用是固定灯泡,使其与导线稳定连接,确保电流正常通过;电池盒的作用是固定电池,保持电池正负极与导线的接触,避免移动导致电路断开。两者主要功能是“固定”,而非增强电流(由电池决定)或控制通断(由开关完成)。故选A。11.C【详解】高压电线携带极高的电压,即使没有直接接触到电线,风筝线也可能因为距离过近而与高压电线产生放电现象,导致触电事故。故选C。12.果皮【详解】果实通常由果皮和种子两部分组成。果皮是果实的外层结构(可能包含可食用的果肉),而种子则是果实内部用于繁殖的部分。13.完全花【详解】一朵花中如果同时具备花萼、花冠、雄蕊、雌蕊四部分,就被称为“完全花”。例如桃花、梨花等都属于完全花。如果缺少其中任意一部分(如南瓜花可能缺少雄蕊或雌蕊),则称为“不完全花”。14. 胚根 胚芽【详解】种子的胚是新生植物体的雏形,它包括胚根、胚芽和子叶三部分。其中,胚根将来发育成根,胚芽将来发育成茎和叶,子叶则具有储存或转运营养物质的作用。15. 胚根 胚芽 胚轴 子叶【详解】蚕豆属于双子叶植物,它的胚是种子内部发育成新植株的核心结构,包含四个部分:胚根发育成根,胚芽发育成茎和叶,胚轴连接胚根和胚芽,子叶为种子萌发提供营养。16. 干木头 塑料 绝缘体【详解】一般情况下,物体按照容不容易导电,分为导体和绝缘体。我们通常将那些容易导电的物体称为导体,像干木头、塑料、玻璃这样的材料极不易导电被称为绝缘体。17.开关【详解】开关在电路中起到控制电流通断的作用,通过闭合或断开开关,可以控制用电器的工作状态。18. 正 负【详解】在干电池中,金属铜帽端是正极,锌壳端是负极。这是由于干电池内部的化学反应导致的电荷分布所决定的。正极是电池中电位较高的电极,而负极是电位较低的电极。在使用时,电流从正极流出,经过外部电路,再流入负极,从而形成闭合回路。19. 绝缘体 导体【详解】干抹布是绝缘体,但湿抹布是导体。不能用湿布擦拭正在工作的电器、湿手触动带电的开关,否则会改变材料的导电能力,因为水是导电的,用湿抹布擦拭家里的插座,水流到金属片上,与手就会形成导体,出现触电状况。20. 变压 输送【详解】目前人们使用的电主要有直流电和交流电两种类型。发电厂发出的电,经过高压运输、变电站变压和长途输送,最后到达用电场所。可见电来之不易,我们每个人都应该节约用电。21.×【详解】植物开花主要是为了繁殖后代,吸引昆虫传粉,供人欣赏不是其主要作用。22.√【详解】葵瓜子,也就是我们常吃的瓜子,通常指的是向日葵的果实里面的种子,桃子我们吃的是果肉部分,属于果实。23.√【详解】拍照、画图、写观察日记等方法,是科学观察中常用的记录手段。拍照能直观保存植物不同阶段的形态;画图通过细节描绘,突出植物特征(如叶脉、花朵结构等);写观察日记是用文字记录生长细节(如高度、颜色变化、开花时间等)。这些方法便于长期跟踪、对比植物的变化。24.√【详解】雷雨天气中雷电会击中树木,因此在户外遇到雷雨时,不要躲在树下避雨。25.×【详解】干电池电压低(通常1.5V),对人体安全;插座电源是220V交流电,电压高,直接使用有触电危险。所以虽然插座电源方便,但实验中必须优先保障安全,因此只能用干电池。该句判断错误。26.×【详解】简单电路必须包含电源、导线和用电器三个部分。若直接用导线连接电池正负极,会导致短路,电流过大,可能损坏电池或引发危险。因此,仅有电池和导线无法组成正常工作的简单电路。27.【详解】电池:作为电源,提供电能,使电路中的电流持续流动。导线:由金属(如铜)制成,负责将电池、开关、用电器等元件连接成完整回路。开关:通过打开或关闭控制电路的通断,决定是否让电流通过。用电器(如灯泡、电动机):将电能转化为其他形式的能量(光能、动能等),实现具体功能。28.因为绿色植物进行光合作用会吸收空气中的二氧化碳,并释放氧气。【详解】在绿化良好的地方,如公园、森林等,人们常常会感到空气特别清新,这不仅仅是心理作用,而是有科学依据的。首先,植物通过光合作用吸收二氧化碳并释放氧气,这一过程在白天尤为明显。森林和绿地中的植物不仅能够大量吸收二氧化碳,还能释放大量的氧气,从而增加空气中的氧气含量。这种高氧气环境有利于人体呼吸,使人们感到空气清新。29.植物的根具有吸收水分和营养、固着植物的功能;共同特点是:向水性和向地性。【详解】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成,其中根是某些植物长期适应陆上生活过程中,发展起来的一种向下生长的器官,它具有吸收水分和营养、固着植物的功能,少数植物的根也有繁殖的作用。植物的根具有向水性,有利于吸收足够的水分;植物的根还具有向地生长的特性,这种特性既有利于植株的固定,又有利于从土壤中吸收水和养分。30.不使用潮湿的手触摸电器开关和插头,以防止触电。不要超负荷使用插座,避免在一个插座上同时使用多个大功率电器,如电热水器、空调、电暖器等,以免引起过载、短路甚至火灾。定期检查家中电器的电源线和插头,如果发现破损、老化或接触不良的情况,应及时更换。【详解】不使用潮湿的手触摸电器开关和插头,以防止触电。在潮湿的环境中使用电器时,应确保手和脚干燥,并使用防溅盖的插座。不要超负荷使用插座,避免在一个插座上同时使用多个大功率电器,如电热水器、空调、电暖器等,以免引起过载、短路甚至火灾。定期检查家中电器的电源线和插头,如果发现破损、老化或接触不良的情况,应及时更换,以免发生漏电事故。同时,确保家用电器的金属外壳接地,以减少触电风险。31.电路由电源、用电器、导线、开关组成。【详解】电源(如电池):提供电能,是电路中电力的来源;导线(如金属线):连接各部分,传输电流;用电器(如灯泡、风扇):消耗电能,将电能转化为光、热、运动等形式;开关:控制电路的通断,决定电流是否流动。这四部分缺一不可,共同构成完整电路。例如,当闭合开关时,电流从电源出发,经导线流经用电器,完成工作后再回到电源,形成循环。32.生活中安全用电的方法有:不接触低压带电体,不靠近高压带电体。不用湿手触摸电器和开关。要保护好电线、插头、插座等,不能让其破损。遇到电器故障,应先切断电源再进行检修。不超负荷用电,多个大功率电器不同时使用。【详解】日常生活中使用的电源有一定的危险性,如果我们使用不当就会有触电的危险,对人身造成伤害,甚至致人死亡,所以我们要提高安全用电的意识,比如不接触低压带电体,不靠近高压带电体。不用湿手触摸电器和开关。要保护好电线、插头、插座等,不能让其破损。遇到电器故障,应先切断电源再进行检修。不超负荷用电,多个大功率电器不同时使用。33.(1)通(2)B(3) 无 断(4)C(5)A【分析】点亮小灯泡需要一个完整的电路,一般由电源、小灯泡、导线、开关四部分组成,要让灯泡发光,将电源、灯泡用导线连接起来形成一个完整的闭合回路即可。【小题1】当检测A、B两接点时,若外部小灯泡变亮了,说明电流可以通过A、B两点,因此A、B两接点之间应该是“通”着的。【小题2】A.暗箱AD两接点之间有导线不会影响电路中的电流强度,灯泡不会变暗,故A错误;B.若暗箱AD两接点之间有灯泡,增大了电路中的电阻,减小了电流,灯泡会变暗,故B正确;C.若暗箱AD两接点之间有电池,会提高电压,增强电流,小灯泡会变亮,故C错误选B。【小题3】当检测B、D两接点时,外部小灯泡不亮,说明没有电流通过B、D两点,因此暗箱中B、D之间“无”电流通过,此时的电路是“断”着的。【小题4】若检测A、C两接点时,外部小灯泡更亮了,这表明A、C两点之间可能有更多的电流通过,可能是电池与小灯泡并联,增加了电流。因此,暗箱A、C两接点之间可能有“电池”。选C。【小题5】在第(4)题中,若交换接线位置,由于A、C两点之间是电池,交换接线位置不会改变电路的总电阻,因此外部小灯泡会“亮”。选A。 展开更多...... 收起↑ 资源预览