初中数学人教版(2024)七年级下册 9.1.2用坐标描述简单几何图形 课件(18张PPT)

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初中数学人教版(2024)七年级下册 9.1.2用坐标描述简单几何图形 课件(18张PPT)

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(共18张PPT)
第九章 平面直角坐标系
9.1用坐标描述平面内点的位置
9.1.2用坐标描述简单几何图形
y
x
o
1
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3
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5
6
1
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3
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5
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-3
-4
A(4,5)
数学人教版(2024)七年级下册
(1)对给定的几何图形,会选择合适的平面直角坐标系.
(2)能根据平面直角坐标系写出它的关键点坐标,并能依据关键点坐标绘制简单几何图形.
(3)经历用坐标描述几何图形的过程,体会数形结合思想,感受几何问题与代数问题之间的相互转化.
(4)感悟通过几何建立直观、通过代数得到数学表达的过程,培养数学抽象、几何直观和空间观念等核心素养.
1.数轴上的点与 是一一对应的.坐标平面内的点与 一一对应的.
2.平面直角坐标系是由两条 ,
的数轴组成的.
3.建立平面直角坐标系以后,坐标平面
就被两条坐标轴分成了四个部分,每个
部分称为 . 上的点不属于任何象限.
实数
有序实数对
互相垂直
原点重合
象限
坐标轴
几何图形都是由点组成的,坐标可以描述平面内点的位置,因而就可以描述一些几何图形.
如图,正方形ABCD的边长为6,如果以点A为原点,AB所在直线为x轴,建立平面直角坐标系,那么以哪条线为y轴?写出正方形的顶点A,B,C,D的坐标.
活动一:探究建立合适的平面直角坐标系
y
解:这样建立的平面直角坐标系以AD所在直线为y轴.
当取1个单位长度代表长度 “1”时,正方形的顶点A,B,C,D 的坐标分别是(0,0),(6,0),(6,6),(0,6).
请另建立一个平面直角坐标系,这时正方形的顶点A,B,C,D 的坐标又分别是什么?与同学交流一下.
活动二:一题多解总结方法
y
x
O
解:以AB的中点为原点,AB所在直线为x轴,建立平面直角坐标系.
当取1个单位长度代表长度 “1”时,则正方形的顶点A,B,C,D 的坐标分别是(-3,0),(3,0),(3,6),(-3,6).
有其他方法的请分享一下你的方法吧!
请另建立一个平面直角坐标系,这时正方形的顶点A,B,C,D 的坐标又分别是什么?与同学交流一下.
活动二:一题多解总结方法
y
x
O
y
x
O
y
x
O
一般地,可以建立平面直角坐标系来描述一些简单几何图形.在用坐标描述简单几何图形时,只需用坐标描述这些图形上关键点的位置.这时,建立的平面直角坐标系不同,图形上点的坐标也不同.
总结
简单几何图形
关键点的位置
几何图形的关键点坐标
例1 在平面直角坐标系中,长方形ABCD的顶点坐标分别为A(-3,2),B(-3,-2),C(3,-2),D(3,2).画出长方形ABCD.
教材
例题
长方形
顶点的位置
长方形顶点的坐标
解:如图,由长方形ABCD的顶点坐标分别为A(-3,2),B(-3,-2),C(3,-2),D(3,2),描出点A,B,C,D,
连接AB,BC,CD,DA,就可以画出长方形ABCD.
经典例题
例2.平面直角坐标系的第四象限内有一点M,到x轴的距离为4,到y轴的距离为5,则点M的坐标为( )
A.(-4,5) B. (-5,4) C. (4,-5) D. (5,-4)
解:在平面直角坐标系的第四象限内有一点M,到轴的距离为4,到7轴的距离为5,则点M的纵坐标为:-4,横坐标为:5,即点M的坐标为:(5,-4).
故选D.
.
1. 方格纸上有A,B两点,若以点B为原点建立平面直角坐标系,则点A的坐标为(-2,1).若以点A为原点建立平面直角坐标系,则点B的坐标为(  )
A. (-2,1)      
B. (2,-1)
C. (-2,-1)
D. (2,1)
教材
练习
y
x
B
小正方形的边长代表1个单位长度
B
2.如图,在直角三角形ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4.建立平面直角坐标系,写出三角形ABC三个顶点的坐标.
教材
练习
x
y
解:以点C为原点,AC所在直线为x轴,建立平面直角坐标系.
当取1个单位长度代表长度 “1”时,则三角形的顶点A,B,C的坐标分别是(3,0),(0,4),(0,0).
C
限时训练
1.如图,正方形ABCD的边长为4,点A的坐标为(-1,1),AB平行于2轴,则点C的坐标为( )
A. (3,1)
B.(-1,1)
C. (3,5)
D. (-1,5)
菱形的四条边都相等。
分析
限时训练
2.如图,若菱形ABCD的顶点A,B的坐标分别为(3,0),(-2,0),点D在y轴上,则点C的坐标是 .
A
限时训练
3.如图,在平面直角坐标系中A(﹣1,1),B(﹣1,﹣2),C(3,﹣2),D(3,1),一只瓢虫从点A出发以2个单位长度/秒的速度沿A→B→C→D→A循环爬行,问第2021秒瓢虫在(  )处.
A.(3,1)
B.(﹣1,﹣2)
C.(1,﹣2)
D.(3,﹣2)
限时训练
4. 如图是中国象棋棋盘的一部分,建立如图所示的平面直角坐标系,已知“車”所在位置的坐标为(﹣2,2),则“炮”所在位置的坐标为(  )
A.(3,1)
B.(1,3)
C.(4,1)
D.(3,2)
A
用坐标描述
简单几何图形
绘制简单几何图形
建立平面直角坐标系
知识点1相交线
利用平面直角坐标系来描述一些简单几何图形
知识点1相交线
用坐标描述这些图形上关键点的位置,从而确定简单几何图形.
实践作业
设计一个能够用它的顶点坐标描绘出来的图形,把这些坐标告诉你的同学,让同桌画出你设计的图形.

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