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(共25张PPT)
尚善
出新
通慧
守正
涵根
尚善
出新
第二单元 认识物质的构成
第一节 原子
尚善
O
H
H
原子还可以再分吗？
原子的内部结构是怎样的？
英国化学家道尔顿
yuanzi
原子是不可分割的实心球体,是构成物质的最微小的粒子。
1803年
沿着科学家的脚步去探究
任务一 认识原子的构成
实心球模型
英国物理学家
汤姆孙
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1897年
沿着科学家的脚步去探究
任务一 认识原子的构成
高压放电管的阴极射线
--发现电子
沿着科学家的脚步去探究
假如你是汤姆孙，你对道尔顿的模型有什么新的想法？请用橡皮泥设计并制作新的原子模型。
英国物理学家
汤姆孙
葡萄干布丁模型
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电子
带正电的物质
1897年
沿着科学家的脚步去探究
任务一 认识原子的构成
--发现电子
英国科学家
卢瑟福
1911年
沿着科学家的脚步去探究
任务一 认识原子的构成
α粒子轰击金箔实验
用一束带正电荷的、质量比电子大得多、高速运动的α粒子去轰击金箔
沿着科学家的脚步去探究
沿着科学家的脚步去探究
假设你是卢瑟福，看到这样的现象，你对汤姆孙的葡萄干布丁模型产生了什么新的想法？你认为原子是怎样的，请用橡皮泥设计并制作新的原子模型。
α粒子轰击金箔实验
①绝大多数α粒子能穿过金箔且不改变原来的方向；
③一小部分改变了原来的方向。
②极少数α粒子被反弹了回来；
沿着科学家的脚步去探究
任务一 认识原子的构成
沿着科学家的脚步去探究
卢瑟福提出核式模型，又称行星模型。
任务一 认识原子的构成--发现原子核
沿着科学家的脚步去探究
任务一 认识原子的构成--发现原子核
卢瑟福的α粒子散射实验为建立原子的行星模型奠定了实验基础，开创了一种重要的研究微观世界的科学方法：用高速粒子去轰击，直到今天，依赖于粒子加速器的高能物理学依然是最为尖端的学科。
沿着科学家的脚步去探究
任务一 认识原子的构成
1932年卢瑟福的学生查德威克发现当利用α粒子去轰击铍核时，能够轰击出一种不带电的粒子，这个粒子正是卢瑟福所预言的中子。
1919年卢瑟福做了用α粒子轰击氮核的实验，发现了带正电质子。卢瑟福预言：在原子核内，一定还存在着不带电的粒子，并将这种粒子命名为中子。
沿着科学家的脚步去探究
每个质子带1个单位的正电荷
不带电
每个电子带1个单位的负电荷
原子核所带的电荷数简称为核电荷数
原子
原子核
核外电子
质子
中子
原子中质子和电子
是带电的，为什么原子
不显电性？
原子的结构
名称 符号 质子数 中子数 核外电子数
氢 H 1 0 1
氧 0 8 8 8
钠 Na 11 12 11
氯 Cl 17 18 17
碳-12 C 6 6 6
碳-13 C 6 7 6
碳-14 C 6 8 6
分析表中数据，你都能获得哪些信息？
任务二：探究原子中各粒子之间的关系
不是所有的原子中都有中
子，如氢原子。
在原子中，质子数等于核
外电子数。
质子数不一定等于中子数。
同种原子的质子数相同；
不同种原子质子数不同。
沿着科学家的脚步去探究
沿着科学家的脚步去探究
同学们，根据刚才的分析，请继续完善你的模型。
沿着科学家的脚步去探究
原子是构成物质的一种微观粒子。
金刚石
石墨
金
任务三：了解原子
碳原子
碳原子
金原子
沿着化学家的脚步去探究
原子总在不断的运动。
原子相互之间有间隔，温度升高间隔变大。
小明发烧了，他用水银温度计测温时，发现水银柱上升，查阅资料，得知里面是金属汞，你能分析汞柱为什么会随着温度变化而上升呢？
任务三：了解原子
1803年道尔顿近代原子论
1897年汤姆孙葡萄干布丁模型
1911年卢瑟福行星模型
实心球模型
畅谈收获
沿着科学家的脚步去探究
敢于质疑 大胆创新
严谨求实 坚持不懈
2.认识微观粒子结构的方法：
模型建构
1.从科学家身上我们学到：
+
-
-
实验
推理、想象
1913年玻尔的原子模型
未来
1926年薛定谔电子云模型
建构新模型
原子的结构
原子
原子核
（+）
核外电子
（－）
质子
（+）
中子
每个质子带一个单位的正电荷
不带电
每个电子带一个单位的负电荷
在原子中，核电荷数＝质子数＝核外电子数。
（不显电性）
沿着化学家的脚步去探究
沿着化学家的脚步去探究
当堂达标
1．核污水排入大海会极大危害海洋的生态环境。核污水中含有氚，氚是指原子核内有1个质子和2个中子的氢原子，下列示意图表示氚原子结构的是（　　）（“ ”表示质子，“ ”表示中子，“ ”表示电子）
A． B． C． D．
B
沿着化学家的脚步去探究
2．如图为某原子结构模型示意图，其中a、b、c是构成该原子的三种不同粒子。下列说法正确的是（　　）
A．决定该原子种类的粒子是b
B．原子核由a、b、c三种粒子构成
C．原子的质量主要集中在a和c上
D．原子中a与c的数目一定相同
C
沿着化学家的脚步去探究
3．下列有关原子构成的叙述不正确的是（　　）
A．原子的质量主要集中在原子核上
B．相对于原子的体积来说，原子核的体积小到几乎可以忽略不计
C．原子核是不可分割的实心球体
D．原子中原子核与核外电子的电量相等、电性相反，因而原子不显电性
4．下列微粒中，带电荷的是（　　）
A．分子 B．原子 C．中子 D．电子
D
C
沿着科学家的脚步去探究
推荐作业
1.【网上冲浪】：结合所学知识，请上网深入了解有关原子结构和电子云的最新信息。
2.利用计算机编程，动态模拟卢瑟福的“α粒子轰击金箔实验”，还可以进一步设计交互界面，调整α粒子射入的角度和能量的大小等。
3.利用计算机编程，模拟卢瑟福提出的“核式”原子结构模型，并在化学课上向大家展示。
努力奋斗，
改变自己，改变世界，创造未来！

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