资源简介 (共17张PPT)“潘冬子运盐”教学设计——溶液课时三：“藏了多少盐？”——溶液组成的表示方法1.理解溶质质量分数的含义2.能够进行溶质质量分数的简单计算3.了解溶质质量分数在生产生活中的应用学习目标8g氯化钠10g氯化钠40mL水 50mL水哪杯更“咸”,你的判断依据是什么？友情提示：水的密度是1g/mL，质量=密度×体积溶质质量分数怎样藏更多的盐？公式：溶质质量分数＝×100%定义：溶质与溶液的质量比。溶质的质量溶液的质量溶质的质量溶质的质量+溶剂的质量x100%＝实际溶解的质量常用百分数表示溶质质量分数怎样藏更多的盐？___ 氯化钠“10%的氯化钠溶液”表示100g水中溶解了10g氯化钠吗？___水10g90g含义理解100g氯化钠溶液___ 氯化钠10kg90kg100kg氯化钠溶液___ 水X怎样藏更多的盐？“10%的氯化钠溶液”100份质量氯化钠溶液__________水________ 氯化钠10份质量的90份质量的m溶质 : m溶剂 : m溶液 =1 : 9 : 10含义理解怎样藏更多的盐？溶质质量分数＝ —————— × 100%溶质的质量溶液的质量溶液的质量×溶质质量分数溶质的质量÷溶质质量分数溶质的质量=溶液的质量=公式变形能藏多少盐？溶液质量 溶质质量 溶剂质量 溶质质量分数① 10g 90g② 200g 20g③ 30g 10%④ 400g 10%10%100g180g300g270g40g360g10%电影中，若潘冬子获得2000g 5%的食盐水，最多可得到多少食盐？解: 2000g×5%=100g答：最多可得到食盐的质量为100g快速计算公式变形巩固练习能藏多少盐？思考与讨论：溶质质量 溶剂质量 溶液质量 溶质质量分数不变 减少 不变 增加 增加 不变 减少 不变 增大减少增加增加增大减小减少减小浓溶液 稀溶液增加溶剂减少溶质增加溶质减少溶剂浓稀转换找回所有的盐了吗？若潘冬子准备了1500g 5%的食盐水，现在需要将其浓度增大到15%。则需要蒸发多少克水？稀溶液溶质的质量 = 浓溶液溶质的质量蒸发前溶液质量：1500g溶质质量分数：5%蒸发后水溶液质量：1500g- 水的质量溶质质量分数：15%X— X浓稀转换（增浓问题）找回所有的盐了吗？解：设需蒸发水的质量为x1500g×5%（1500g - x ）×15%=答：需要蒸发水的质量为1000g。x =1000g指明设的是水的质量X后无单位数字后写单位浓稀转换（增浓问题）找回所有的盐了吗？稀溶液的质量×稀溶液的溶质质量分数=浓溶液的质量×浓溶液的溶质质量分数稀溶液的质量-蒸发的水的质量现有100g溶质质量分数为10%的食盐溶液，若使溶液的溶质质量分数增加一倍，应蒸发掉多少克水？稀溶液的质量浓溶液的质量浓稀转换（增浓问题）总结规律学以致用找回所有的盐了吗？生活应用盐水选种生理盐水配制农药无土栽培溶质质量分数＝ ×100%溶质的质量溶液的质量=溶质的质量+溶剂的质量溶质的质量×100%静思梳理稀溶液的质量×稀溶液的溶质质量分数=浓溶液的质量×浓溶液的溶质质量分数（浓溶液的质量=稀溶液的质量-蒸发的水的质量）当堂检测2.实验室现有200g溶质质量分数10％的食盐水，若要使此溶液的溶质质量分数增加一倍，则应蒸发掉多少水？1.现要配制100g20％的食盐水用来选种，则需要氯化钠和水的质量各是多少？搜集生活中的溶液标签，查看各成分含量表示的含义。拓展作业 展开更多...... 收起↑ 资源列表 “藏了多少盐”——溶液组成的表示方法.ppt 藏了多少盐.mp4
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