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大象版六年级科学下册 3.4 空气的成分
基础知识
一、填空题
1．一定时间内地球上排出的二氧化碳和植物吸收的二氧化碳总量_______________时，大气中的二氧化碳含量就基本保持稳定，这种状态叫_______________。
2．化学家拉瓦锡发现空气是主要含_______________和_______________的混合物。
3．西藏地区海拔较高，空气稀薄，容易出现呼吸困难等“高原反应”，“高原反应”是由于空气中供人体呼吸的_______________含量较低导致的。
4．人呼吸时需要吸入空气的_______________，呼出二氧化碳。
5．_______________大约占空气体积的78%，_______________大约占空气体积的21%。
6．空气中含有多种气体成分，其中_______________的含量最多。
二、选择题
7．红磷是一种极易燃烧的危险物品，以下做法不会使红磷燃烧的是（ ）。
A．撞击 B．高温 C．水浸泡
8．把澄清的石灰水倒进燃烧过木条的瓶子里。过一会后会发现澄清的石灰水变浑浊了，这说明木条燃烧后有什么生成（ ）。
A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳
9．炒菜时温度过高，锅里的油着火了，着火时及时盖上锅盖可以灭火。用锅盖灭火的原理是（ ）。
A．降低温度 B．隔绝空气 C．阻挡火苗流动
10．下图所示的实验装置是用来测量空气中什么的含量？（ ）
A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳
11．空气中的（ ）支持燃烧。
A．二氧化碳 B．空气 C．氧气
12．下列关于空气成分的说法，正确的是（ ）。
A．空气的成分是单一的
B．空气主要由氮气和二氧化碳两种气体组成
C．空气是由多种气体组成的混合物
13．按体积计算,空气成分中占比最多的是（ ）。
A.二氧化碳 B.氧气 C.氮气
三、判断题
14．能使带火星的木棍燃烧的气体是氧气，因为氧气支持燃烧。（ ）
15．很多不含碳的物质也能被氧化，氧化后的产物中没有二氧化碳。（ ）
16．我们可以通过红磷燃烧实验测量空气中氧气的含量。（ ）
17．空气是由多种气体组成的混合物。（ ）
18．氧气大约占空气体积的21%，其他的都是二氧化碳。（ ）
19．潜水员潜到水中需要携带供氨装置。（ ）
20．氮气可以用于医疗手术。（ ）
拓展提升
四、实验题
21．某科学兴趣小组想要探究“空气中有哪些成分”这一问题，利用下列器材进行科学探究，请你一起加入，完成探究过程和记录单。
研究空气成分的实验记录：
实验器材 实验方法 实验现象 实验结论
剪去底部的矿泉水瓶、蜡烛、木条、红墨水、水槽等 将矿泉水瓶扣在燃烧的蜡烛上 ______ 空气不是_____气体，是由和______的气体混合而成的。
把燃烧的木条迅速插入瓶内 ______
(1)把实验现象和实验结论填写完整。
(2)实验结论中的两种气体主要成分分别是 和 它们大约占空气体积的 和 。
(3)除了这两种主要成分外，还有少量的二氧化碳，它最大的特点能使变浑浊。生活中他的用途有 。
22．学习《空气的成分》时，进行了以下实验，请你完成下面学案。
【实验器材】蜡烛、 、火柴、污物杯、澄清石灰水、玻璃片、刷子等。
【实验步骤】（1）将燃烧的蜡烛放入①号广口瓶中，观察蜡烛燃烧，蜡烛能在瓶中燃烧一段时间说明空气中含有 ，熄灭后，瓶中剩余的气体主要有 ，剩余气体 （能否）支持燃烧。
（2）在燃烧后的①号瓶中注入澄清石灰水，摇晃，看到石灰水 。
（3）在②号广口瓶中注入等量澄清石灰水，摇晃，看到石灰水 。
（4）综上可知：瓶中空气 （能否）使石灰水变浑浊，瓶中石灰水变浑浊说明蜡烛燃烧生成了 。
（5）和蜡烛一样都含碳的燃料还有许多，请举两例： 、 。
（6）大气中的二氧化碳含量保持稳定的状态叫碳中和，动物呼吸不断呼出二氧化碳。那么为什么空气中氧气和二氧化碳的含量会基本保持不变。请表述自然界中氧气、二氧化碳如何循环？
五、综合题
23．下列生活现象说明空气中含有哪些成分？
(1)饼干在空气中长久放置会变软，说明空气中含有_______________。
(2)“独钓寒江雪”，是因为冬天在冰面上敲出一个洞口，能够吸引很多鱼向洞口游动。说明鱼儿需要到水面来呼吸_______________。
(3)奇奇从超市买了一包薯片，发现包装袋子鼓鼓的，但里面的薯片却没有多少。其实袋子鼓鼓的是因为里面充满了_______________，它可以隔绝食品与氧气的接触，有效防止食品氧化、抑制部分微生物的生长繁殖，达到延长食品储存期限的目的。
参考答案
1．相等 碳中和 2．氧气 氮气 3．氧气 4．氧气 5．氮气 氧气
6．氮气
7．C 8．C 9．B 10．A 11．C 12．C 13．C
14．√ 15．√ 16．√ 17．√ 18．× 19．× 20．√
21．(1)实验现象：蜡烛燃烧一段时间熄灭，矿泉水瓶内水位升高木条很快熄灭
实验结论：单一支持燃烧和不支持燃烧
(2) 氮气 氧气 78% 21%
(3)制作碳酸饮料或制冷剂，提高作物产量等。
22． 广口瓶 氧气 氮气和二氧化碳 不能 变浑浊 没有变化 能 二氧化碳 煤炭 煤油 动物吸入氧气利用呼吸作用产生的二氧化碳，二氧化碳又被植物吸收利用光合作用产生氧气
23．(1)水蒸气 (2)氧气 (3)氮气

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