资源简介

七下期中复习古诗词鉴赏——重难点
内容范围：七下1-3单元
知识点1 文学常识
篇目 作者 作者基本情况 体裁
《木兰诗》 佚名 这是一首北朝民歌，具体作者已不可考。它产生于北魏时期，是北方民歌中最著名的代表作之一，可能经过了多人的传唱和修改。 乐府诗
《竹里馆》 王维 王维，字摩诘，号摩诘居士。唐朝诗人、画家。王维参禅悟理，学庄信道，精通诗、书、画、音乐等，以诗名盛于开元、天宝间，尤长五言，多咏山水田园，与孟浩然合称 “王孟”，有 “诗佛” 之称。书画特臻其妙，后人推其为南宗山水画之祖。著有《王右丞集》《画学秘诀》等。 五言绝句
《春夜洛城闻笛》 李白 李白，字太白，号青莲居士，又号 “谪仙人”，是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为 “诗仙”。他性格豪放，喜爱饮酒作诗，游历四方，其诗歌风格豪放飘逸、意境奇妙，充满浪漫主义色彩，代表作有《望庐山瀑布》《行路难》《蜀道难》《将进酒》等。 七言绝句
《逢入京使》 岑参 岑参，唐代诗人，与高适并称 “高岑”。他出身于官僚家庭，曾两次出塞任职，对边塞生活、战争等有深刻体验，其边塞诗气势磅礴、想象丰富、色彩瑰丽、热情奔放，代表作有《白雪歌送武判官归京》《走马川行奉送出师西征》等。 七言绝句
《晚春》 韩愈 韩愈，字退之，世称 “韩昌黎”“昌黎先生”。唐代中期官员，文学家、思想家、哲学家、政治家、教育家。他是唐代古文运动的倡导者，被后人尊为 “唐宋八大家” 之首，与柳宗元并称 “韩柳”，有 “文章巨公” 和 “百代文宗” 之名。后人将其与柳宗元、欧阳修和苏轼合称 “千古文章四大家”，著有《韩昌黎集》等。 七言绝句
例1.
1．《木兰诗》的体裁是（ ）
A．乐府诗 B．五言律诗 C．七言绝句 D．楚辞
例2.
2．《竹里馆》的作者王维，他生活在哪个朝代？（ ）
A．汉朝 B．唐朝 C．宋朝 D．元朝
例3.
3．《春夜洛城闻笛》的作者李白，他被后人誉为（ ）
A．诗圣 B．诗魔 C．诗豪 D．诗仙
例4.
4．《逢入京使》的作者岑参，他擅长创作的诗歌类型是（ ）
A．田园诗 B．边塞诗 C．闺怨诗 D．哲理诗
例5.
5．《晚春》的作者韩愈，他在文学史上倡导了什么运动？（ ）
A．新乐府运动 B．古文运动 C．诗文革新运动 D．骈文运动
变式1.
6．《木兰诗》出自以下哪部作品集？（ ）
A．《文选》 B．《古诗十九首》 C．《乐府诗集》 D．《全唐诗》
变式2.
7．以下关于《竹里馆》作者王维的表述，错误的是（ ）
A．他字摩诘 B．与孟浩然并称 “王孟”
C．是山水田园派诗人 D．著有《樊川文集》
变式3.
8．下列作家作品对应关系正确的一项是（ ）
A．《春夜洛城闻笛》—— 王昌龄
B．《逢入京使》—— 王之涣
C．《晚春》—— 刘禹锡
D．《木兰诗》—— 北朝民歌
知识点2 内容理解
篇目 译文 情感
《木兰诗》 叹息声一声接着一声，木兰对着房门织布。听不见织布机织布梭的声音，只听见木兰在叹息。问木兰在想什么？在惦记什么？木兰答道：我也没有在想什么，也没有在惦记什么。昨天晚上看见了征兵的文书，君主在大规模征兵，征兵的名册有很多卷，每一卷上都有我父亲的名字。父亲没有大儿子，我没有兄长，木兰愿意为此到集市上去买马鞍和马匹，从此开始替代父亲去征战。在集市各处购买马具。第二天早晨离开父母，晚上宿营在黄河边，听不见父母呼唤女儿的声音，只能听到黄河水流水声。第二天早晨离开黄河上路，晚上到达黑山头，听不见父母呼唤女儿的声音，只能听到燕山胡兵战马的啾啾的鸣叫声。不远万里奔赴战场，翻越重重山峰就像飞起来那样迅速。北方的寒气中传来打更声，月光映照着战士们的铠甲。将士们身经百战，有的为国捐躯，有的转战多年胜利归来。胜利归来朝见天子，天子坐在殿堂（论功行赏）。给木兰记很大的功勋，得到的赏赐有千百金还有余。天子问木兰有什么要求，木兰说不愿做尚书郎，希望骑上千里马，回到故乡。父母听说女儿回来了，互相搀扶着到城外迎接她；姐姐听说妹妹回来了，对着门户梳妆打扮起来；弟弟听说姐姐回来了，忙着霍霍地磨刀杀猪宰羊。每间房都打开了门进去看看，脱去打仗时穿的战袍，穿上以前女孩子的衣裳，当着窗子、对着镜子整理漂亮的头发，对着镜子在面部贴上装饰物。走出去看一起打仗的伙伴，伙伴们很吃惊，同行数年之久，竟然不知木兰是女孩。提着兔子的耳朵悬在半空时，雄兔两只前脚时常动弹，雌兔两只眼睛时常眯着，所以容易辨认。雄雌两兔一起并排跑，怎能分辨哪个是雄兔哪个是雌兔呢？ 这首诗通过木兰代父从军的故事，表现了木兰深明大义、勇敢坚毅、不慕名利等优秀品质，歌颂了她的爱国精神和对家庭的责任感，同时也反映了古代劳动人民对和平生活的向往和对保家卫国的热情。
《竹里馆》 独自闲坐在幽静竹林，一边弹琴一边高歌长啸。深深的山林中无人知晓，只有一轮明月静静与我相伴。 全诗表达了诗人王维宁静、淡泊的心境，体现出他对隐居生活的喜爱，以及在清幽环境中享受与自然融合的惬意，同时也流露出一种悠然自得的禅意。
《春夜洛城闻笛》 是谁家精美的笛子暗暗地发出悠扬的笛声？随着春风飘扬，传遍洛阳全城。就在今夜的曲中，听到故乡的《折杨柳》，哪个人的思乡之情不会因此而油然而生呢？ 此诗抒发了李白客居洛阳夜深人静之时被笛声引起的思乡之情，通过描写笛声和诗人的感受，表达了对故乡的深深眷恋和无尽思念。
《逢入京使》 向东遥望长安家园路途遥远，思乡之泪沾湿双袖难擦干。在马上匆匆相逢没有纸和笔，只有托你捎个口信给家人报平安。 诗歌表达了岑参远涉边塞时的思乡之情以及报国与亲情难以两全的复杂情感，同时也体现出诗人在远赴边疆途中的孤独与无奈，但又有豁达乐观的一面，通过托人带口信来传递对家人的思念和关怀。
《晚春》 春天不久就将归去，花草树木想方设法挽留春天，一时间争奇斗艳，人间万紫千红。可怜杨花榆钱，没有艳丽姿色，只知道随风飘洒，好似片片雪花。 这首诗表达了韩愈对春天的留恋和珍惜之情，通过描写晚春时节花草树木争芳斗艳的景象，也蕴含了诗人对时光易逝的感慨，同时借杨花榆钱虽然没有艳丽姿色但仍努力展现自己的特点，暗示人们要珍惜时光，积极展现自我，即使没有出众的才华，也应努力有所作为。
例1.
9．下列有关《木兰诗》的赏析，不恰当的一项是（ ）
A．“万里赴戎机，关山度若飞”用夸张的手法描写了木兰翻山越岭奔赴战场的情景。
B．“朔气传金桥，寒光照铁衣”从听觉和视觉的角度描写木兰在边塞军营的艰苦生活。
C．“将军百战死，壮士十年归”实写将军拼死作战，壮士十年后归来的情景。
D．“愿驰千里足，送儿还故乡”写出了木兰不贪图名利的优秀品质。
例2.
10．品析《木兰诗》的节选部分，理解不正确的一项是（ ）
木兰诗
①东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
②归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
③爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。
④雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
A．《木兰诗》选自北宋郭茂倩编的《乐府诗集》，是南北朝时北方的一首民歌，也是一首著名的叙事诗。
B．木兰代父从军，表现了古代劳动人民要求男女平等及对和平劳动生活的向往。
C．“爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊”，这几句诗写了爷娘、阿姊和小弟的举动，有力烘托了家里欢迎木兰战场归来的欢快气氛。
D．结尾以双兔奔跑，难辨雄雌的隐喻作结，具有浓郁的民歌情味。对木兰女扮男装、代父从军多年未被发现的奥秘加以巧妙地解答，妙趣横生而又令人回味。
例3.
11．阅读下面这首诗，完成下面各小题。
木兰诗
唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。
问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
这首诗在哪些地方叙述得详细，哪些地方简略？这样处理好在哪里？
例4.
阅读下面古诗，完成下面小题。
竹里馆 王维
独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。
12．下列对诗歌的理解和赏析不正确的一项是（ ）
A．该诗以“独”字贯穿全诗，诗人独坐竹林里，诗中有画，画中有诗，颇有意境。
B．该诗中的竹林、明月、弹琴、长啸等，都表现了诗人在朝做官时闲适的生活情趣。
C．该诗在写法上“以动衬静、以声写静”，显示出诗人新颖而独到的想象力。
D．在这首诗的尾句，作者以明月的光影移动，来反衬深林的昏暗。
13．诗中描绘了怎样的环境氛围？结合手法具体分析
例5.
阅读下面这首古诗，完成下面小题。
春夜洛城闻笛
李白
谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
14．对这首古诗赏析有误的一项是（ ）
A．首句的“暗”字，体现了不知此笛为何人所吹的意思，也有断续、隐约之意。
B．第二句的“满”采用夸张的修辞，侧面写出笛声在宁静的夜晚听起来格外清晰的情景。
C．第三句中的“折柳”指《折杨柳》，是汉代乐府曲名，内容多叙离别之情。
D．此诗结尾处重在表现吹笛者技艺的高超，以诗人的情感变化来烘托笛音的艺术魅力。
15．此诗的后两句与王湾的“乡书何处达，归雁洛阳边”都写到了家乡，请分别说说两位作者是如何表现思乡情感的？
例6.
16．阅读下面这首诗，然后完成下列问题。
逢入京使（唐·岑参）
故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
(1)“双袖龙钟泪不干”中的“龙钟”是什么意思？在这里有何表达效果？
(2)“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。”表达诗人怎样的情感？
例7.
阅读下面古诗，完成下面小题。
晚春
韩愈
草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
17．下列对诗歌的理解和赏析不正确的一项是（ ）
A．这是一首描写暮春景色的七言绝句，描写了百花争奇斗艳，雪花纷飞的场景。
B．诗人用拟人化的手法来描写景物，将景物人格化，生动活泼，意趣盎然。
C．韩愈在本诗中一反常见的伤感之情，情绪乐观向上，很有新意。
D．该诗语言轻灵，用字讲究，从花草树木的角度与对时光的留恋。
18．历来人们对“杨花榆荚无才思”一句的理解颇有争议，请结合诗人表达的思想感情，谈谈你的理解。
变式1.
阅读下面这首诗，完成下面小题。
竹里馆 唐·王维
独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。
书事 唐·王维
轻阴阁①小雨，深院昼慵开。坐看苍苔色，欲上人衣来。
【注】①阁：同“搁”，阻止，延滞，停下来。
19．对上面两首诗分析不正确的一项（ ）
A．从体裁上看，两首诗都是五言绝句，从题材上看，两首诗都是写幽居之情趣。
B．《竹里馆》前两句写诗人一边弹着琴，一边又发出长长的啸声。这些都体现出诗人叹惋惆怅的心境。
C．《书事》中的“阁”字别有趣味，仿佛是轻阴迫使小雨停止。淡淡两句，把读者带到一片宁静的小天地中。
D．《书事》中青苔本是静景，诗人化静为动，表现出色彩奇妙的运动，写出仿佛流动于整个空间的苍苔翠色，让人感受到深院的幽静。
20．两首诗歌表达的情感有何相同之处？请结合诗句具体分析。
变式2.
阅读以下两首诗，完成下面小题。
【甲】晚春 【乙】苔
韩愈 袁枚
草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。 白日不到处，青春恰自来。
杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。 苔花如米小，也学牡丹开。
21．请赏析《晚春》中“百般红紫斗芳菲”一句中“斗”字的妙处。
22．甲乙两首诗画线句蕴含相同的哲理，请结合诗歌内容作简要分析。
知识点3 手法分析
篇目 炼字 手法 意象分析
《木兰诗》 “朔气传金柝，寒光照铁衣” 中 “传”“照” 二字精炼生动。“传” 字将打更声在寒气中传播的情景生动展现，“照” 字则形象地描绘出月光映照在铠甲上的清冷画面，烘托出战场的苦寒与肃杀 互文：“将军百战死，壮士十年归”。对偶：“朔气传金柝，寒光照铁衣” 等 “金柝” 是行军打更用的铜器，代表着军队生活与战争节奏，暗示木兰身处紧张的战争环境。“寒光” 与 “铁衣” 组合，营造出寒冷、森严的氛围，象征着战争的残酷和艰苦，衬托出木兰在战场上的坚韧与勇敢。
《竹里馆》 “独坐幽篁里” 的 “独” 字，突出诗人独自一人的状态，营造出静谧的氛围；“深林人不知，明月来相照” 的 “照” 字，赋予明月人的行为，仿佛明月是有意来陪伴诗人 借景抒情：通过描写幽竹、明月等景象，抒发了诗人宁静、淡泊的心境。拟人：“明月来相照” 把明月当作知己 “幽篁” 即幽深的竹林，象征着清幽、静谧的环境，也暗示诗人远离尘世喧嚣，追求内心宁静的生活态度。“明月” 是诗歌中常见的意象，在这里代表着陪伴、知己，与诗人相互映照，体现了诗人与自然的和谐交融，也烘托出诗人内心的澄澈与宁静。
《春夜洛城闻笛》 “暗飞声” 的 “暗” 字用得巧妙，一方面写出笛声的隐隐约约、断断续续，另一方面也传达出一种难以言说的愁绪；“散入春风满洛城” 的 “满” 字，形象地表现出笛声传遍洛城的每一个角落，强化了思乡之情的浓烈 烘托：以悠扬的笛声和洛城的春夜为背景，烘托出诗人的思乡之情。联想：由听到的《折杨柳》曲，联想到故乡 “笛声” 是诗中的核心意象，笛声悠扬，在春夜中传播，勾起人们的情思，是引发诗人思乡的媒介，象征着漂泊与思念。“春风” 不仅是笛声传播的载体，也代表着春天的气息和生机，与诗人的思乡之情形成对比，更显乡愁之浓。 “折杨柳” 曲也是一个重要意象，在古代文化中，折柳送别的习俗赋予了 “折杨柳” 曲离别、思乡的象征意义，直接引发了诗人的思乡之情。
《逢入京使》 “双袖龙钟泪不干” 的 “龙钟” 一词极为精妙，形象地描绘了诗人泪流满面、沾湿衣袖的样子；“马上相逢无纸笔” 的 “马上” 点明相逢的场景，简洁地表现出相逢的匆忙 夸张：“双袖龙钟泪不干” 极言思乡之泪多。白描：“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”，简洁地描绘出相逢时的情景 “马” 是诗人旅途奔波的见证，代表着诗人远离家乡、漂泊在外的状态，也暗示了行程的匆忙与艰苦。“双袖” 被泪水沾湿，是诗人情感的具象化表现，象征着诗人对故乡和亲人的深深思念，“龙钟泪不干” 通过对双袖沾泪的描写，强化了这种思念的深沉和强烈。
《晚春》 “草树知春不久归” 的 “知” 字，赋予草树以人的意识；“百般红紫斗芳菲” 的 “斗” 字，把草树拟人化，形象地表现出它们争奇斗艳的热闹景象 拟人：全诗把花草树木当作有生命、有情感的人来写。比喻：“杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞”，将杨花榆荚比作雪花 “草树” 是春天的代表，它们在晚春时节争奇斗艳，象征着生命的活力与美好，展现出对春天的留恋和对生命的珍惜。“杨花榆荚” 在诗中虽然被描述为 “无才思”，但它们依然努力地随风飞舞，如雪花般漫天飘落，象征着即使平凡、没有出众才华的事物，也在努力展现自己的价值，为春天增添一份独特的景致，体现了一种积极向上的生命态度。
例1.
23．有同学读到《木兰诗》中“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌”时，觉得这里的比喻很妙，请你分析一下。
例2.
24．阅读下面《木兰诗》选段，完成小题。
万里赴戎机，关山度若飞。
朔气传金柝，寒光照铁衣。
将军百战死，壮士十年归。
(1)选段中哪些句子体现了边塞营地的艰苦？
(2)“将军百战死，壮士十年归”运用了什么修辞，有何作用？
例3.
阅读下面这首诗歌，完成下面小题。
春夜洛城闻笛
［唐］李白
谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
25．请赏析“散入春风满洛城”句中“满”字的妙处。
26．历代评论家都说“折柳”是全诗的关键，“折柳”的寓意是什么？诗人借此表达什么感情？
例4.
阅读下面诗歌，完成下面小题。
竹里馆
王维
独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。
27．下列对本诗的理解和分析不正确的一项是（ ）
A．这首诗是诗人晚年隐居时创作的一首五绝。一个“独”字贯穿全诗，刻画了一个高洁脱俗的隐者形象。
B．全诗用字造句、写景写人都平淡自然，仿佛信手拈来，写出了清幽的氛围与淡泊的心态，达到“诗中有画”的高超境界。
C．“明月来相照”意思是明月来陪伴，把倾洒着银辉的一轮明月当成心心相印的知己朋友，显示出诗人新颖而独到的想象力。
D．这首诗描绘了诗人在竹林中弹奏、舒啸之状，表达了诗人因仕途坎坷而内心落寞、无限惆怅之情。
28．有人评价这首诗具有“以声写静、以动衬静”的艺术特色，你赞同这个观点吗？请简述理由。
例5.
阅读下面的诗歌，完成下面小题。
逢入京使
岑参
故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
29．下面对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．这首诗表达了诗人远涉边塞的思乡怀亲之情。
B．“凭君传语报平安”表达了诗人挂念亲人而又无可寄托，担心亲人挂念自己的复杂心理。
C．展开联想与想象，诗歌描绘了离开长安日久，回头一望，只觉长路漫漫，尘烟蔽天。诗人又思念起家乡和亲人，不禁掩面抽泣，泪水很快就沾湿了双袖的情景。
D．这首诗语言朴素自然，仅运用了比喻的修辞手法，就将生活中充满的浓郁边塞生活气息，用朴素的语言真挚的表现出来。
30．诗中的“龙钟”是什么意思？赏析其表达效果。
例6.
阅读下面的诗歌，完成下面小题。
晚春
韩愈
草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
31．下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．这是一首描绘暮春景色的七绝，花草树木探得春将归去的消息，尽情舒展生命的本色。
B．榆荚杨花缺乏草木的“才思”，如雪花般纷纷飘落，不免给晚春增添一些不足与遗憾。
C．诗人体物入微，摹花草灿烂之情状，寥寥几笔，便给人以满眼风光、耳目一新的印象。
D．诗人一反常见的惜春伤感之情，变被动感受为主观参与，情绪乐观向上，非常有新意。
32．请你从修辞手法的角度赏析诗句“百般红紫斗芳菲”。
变式1.
33．阅读下面两首古诗，完成小题。
【甲】己亥杂诗 龚自珍 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物，化作春泥更护花。 【乙】晚春 韩愈 草木知春不久归，百般红紫斗芳菲。 杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
【甲】【乙】两诗都借花来寄托自己的情感，请你结合具体诗句分析。
变式2.
34．阅读下面两首诗，完成题目。
暮春归故山草堂
钱起
谷口春残黄鸟稀，辛夷花尽杏花飞。
始怜幽竹山窗下，不改清阴待我归。
晚春
韩愈
草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
小庆：这两首诗都围绕“晚春”这一季节对景物进行描写，但各有千秋。甲诗描绘了黄鸟稀少、辛夷花尽、 的景象，透露出一种春光逝去的淡淡哀愁和怀旧之情。
小阳：是的，钱起对黄鸟、辛夷、杏花等意象的细腻刻画，展现了一幅冷清寂寥的暮春画卷。而最后两句对幽竹的描绘，运用了 的修辞手法，赋予了幽竹以人的品格和情怀。
小庆：乙诗则通过百花盛开、万紫千红、杨花榆荚如雪花般飞舞的景象，表达了一种积极向上、珍惜时光的情感。
小阳：确实如此，韩愈笔下的百花盛开、 恍如雪花飞舞的景象，构成了一幅 的晚春画卷。
变式3.
阅读下面两首诗，完成各题。
【甲】
春夜洛城闻笛
李白
谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
【乙】
牧童
吕岩
草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
35．请用生动的语言描绘【乙】诗一、二两句（划线）的画面。
36．“笛”是古诗中常见的意象，两首诗都选取“笛”声抒情，请说说【甲】【乙】两首诗所抒发的情感有何不同？
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
《七年级下册期中重难点复习攻略——古诗词鉴赏阅读重难点》参考答案：
1．A
2．B
3．D
4．B
5．B
6．C
7．D
8．D
9．C
10．B
11．木兰的从军缘由，离别和思亲，凯旋辞官，家人欢聚，女儿情态都写得比较详细；对于关山飞度，军旅生活则写得比较简略。叙述的详略是由主题的需要决定的。作者要重在颂扬木兰作为巾帼英雄忠孝两全，勇于献身、勤劳机敏，不图荣华的高尚情操，同时也反应人们对和平生活的向往，所以作这样的详略安排。
12．B 13．该诗通过幽篁、深林可以看出，这里的环境清幽无人，运用了拟人的手法，将明月人格化，更加表现出环境的静谧。
14．D 15．李白借夜空中无处不在的《折杨柳》的笛声，抒发了浓烈的思乡之情。王湾则 是希望借北归的大雁将自己思念家乡的书信捎到洛阳，抒发了他在旅途中的思乡之情
16．(1)“龙钟”的意思是“沾湿的样子”，生动形象地描绘了诗人对故乡和亲人无限眷恋而情不自禁泪流满面的情景。
(2)表达了诗人思念亲人又不愿让亲人挂念的复杂情感。
17．A 18．诗人以拟人化的手法，写了杨花榆荚不因“无才思”而自惭形秽，而是化雪积极参加到挽留春光的队伍中，其勇气值得敬佩，表达了诗人对春光的喜爱，以及要珍惜时光的思想感情。
19．B 20．相同之处：表现了诗人宁静淡泊的心情，对幽居生活的热爱与陶醉，以及高雅绝俗的追求。《竹里馆》诗中诗人身处竹林，弹琴、放歌自娱自乐，与月相伴，悠然自得。《书事》诗中诗人在院中坐看青苔，享受满院翠绿，闲静疏懒。
21．示例一：“斗”指“争斗”，这里指百花竞相开放的情形，生动形象地表现出晚春时节花草树木蓬勃生长、生机勃勃的景象。
示例二：“斗”字运用拟人的修辞，把花朵拟人化，生动形象地写出了晚春时节花草树木竞相开花、争妍斗艳的美丽景象。 22．杨花榆荚像雪花般漫天飞舞，苔花也在照不到阳光的地方尽情开放，告诉我们生命各有各的姿态，再渺小、平凡的事物，也要珍惜时光，用自己的方式尽显生命的本色。
23．这一比喻机智幽默，是对木兰才能和智慧的赞扬和肯定，也是对木兰女扮男装之奇迹的圆满解释，传达了一种“谁说女子不如男”的观念。
24．(1)朔气传金柝，寒光照铁衣。
(2)①互文。②将士们身经百战，有的战死沙场，有的得以凯旋。③表现了战争旷日持久，战斗激烈悲壮。④烘托了木兰的英勇善战。
25．“满”字运用夸张的修辞手法，极写夜之宁静，笛之悠扬，写悠扬的笛声传遍洛阳城，勾起了无数旅人的情思，反衬诗人内心的孤寂。 26．“柳”谐音“留”，古人离别常折柳枝相赠，表依依不舍之情。诗人借笛中吹奏的《折杨柳》曲，表达了对故乡的思念之情。
27．D 28．示例：赞同。①诗人在写月夜幽林的同时，又写“弹琴”“长啸”这是以声响托出静境，即“以声写静”；②以动态的景物“弹琴”“长啸”来渲染、反衬静态的景象，烘托出一种更宁静的环境，即“以动衬静”。
29．D 30．“龙钟”是沾湿的样子，这里运用了夸张的修辞手法，生动形象地描绘了诗人对亲人无限眷恋而情不自禁流泪的神态。
31．B 32．诗句运用了拟人的修辞手法，形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相开放，争奇斗艳的美丽景色，表达了诗人珍惜春天时光的美好情怀。（作者借此表达要珍惜光阴，不失时机的人生态度度。）（意思相近即可。）
33．甲诗中“落红不是无情物，化作春泥更护花”一句，诗人以落花自喻，寄托了诗人虽然脱离了官场，但依然关心着国家的命运，愿意为国家效力的情怀。乙诗中“杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞”一句，诗人用拟人手法，从花的角度写对春天的留恋，表达了诗人对即将离去的春天的热爱和不舍。
34． 示例：杏花飞落 拟人 杨花榆荚 热闹繁丽（争芳斗艳）
35．青草像被谁铺开在地上一样，方圆六七里都是青青的草地。晚风中隐约传来牧童断断续续悠扬的笛声。 36．《春夜洛城闻笛》表达的是思乡之情；《牧童》表达了牧童劳作一天后轻松闲适（恬静、悠闲、自在）的心境。
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页

展开更多......

收起↑