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2024学年第二学期杭州市高三年级教学质量检测
生物试题卷
考生须知：
1.本试卷分试题卷和答题卷，满分100分，考试时间90分钟。
2.答题前，在答题卷密封区内填写学校、班级和姓名。
3.所有答案必须写在答题卷上，写在试题卷上无效。
4.考试结束，只需上交答题卷。
选择题部分
一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题列出的四个备选项中
只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)
1.生物多样性是人类文明形成的物质条件，是人类赖以生存和发展的基础。下列不属
于保护生物多样性措施的是
A,人工授精繁育濒危物种
B.设立禁渔期
C.实施湿地恢复生态工程
D.草原过度放牧
2.适量运动能促进脑源性生长因子(BDNF)的释放，BDNF是一种蛋白质，有助于
维持神经元及其连接的健康。下列叙述错误的是
A.BDNF的基本组成单位是氨基酸
B.BDNF在细胞内的核糖体上合成
C.适量运动有助于维持神经元功能
D.BDNF可直接为神经元提供能量
3.下列物质中，在正常情况下不应该出现在人体内环境中的是
A.Nat
B.DNA聚合酶
C.胰岛素
D.乙酰胆碱
4.研究发现，玉米是由墨西哥蜀黍驯化形成的，两者可以杂交，且后代全部可育。经
基因分析发现，两者表型的显著差异是由少量基因不同导致。下列叙述正确的是
A.玉米比墨西哥蜀黍更适应自然环境
B.驯化导致墨西哥蜀黍发生定向突变
C.玉米和墨西哥蜀黍没有出现生殖隔离
D.玉米和墨西哥蜀黍的基因库完全不同
5,某科研人员对佛手瓜生产基地进行改进，建立了立体种植模式。在佛手瓜植株间隙
种植生姜，利用佛手瓜枝蔓在上层的遮阴作用，为喜阴的生姜提供适宜的生长环境。
下列叙述正确的是
A.该农业生产基地的优势种是生姜
B.该模式可以提高植物的光能利用率
C.该模式不会改变群落的物种丰富度
D.该模式是群落水平结构的生产应用
高三生试第1页（共8页）
6.Akk菌是一种肠道益生细菌，能通过提高宿主细胞ATP合成酶的效率来促进能量代
谢。下列关于Akk菌影响宿主细胞代谢机理的叙述，不合理的是
A.促进宿主细胞线粒体中葡萄糖的降解
B.提高宿主细胞中ATP-ADP的循环速率
C.促进宿主细胞线粒体中二氧化碳的产生
D.促进宿主细胞需氧呼吸，减少脂肪的积累
7.连续发酵是指以一定的速度向培养系统内添加新鲜的培养液，同时以相同的速度流
出，维持培养系统内培养液量的恒定，使微生物细胞能在近似恒定状态下生长的微
生物培养方式。下列叙述正确的是
A.连续发酵有利于及时补充发酵罐中的营养物质
B.连续发酵不利于排出发酵菌产生的有害代谢废物
C.连续发酵过程中无需监控发酵罐内的温度和pH
D.连续发酵过程中流出的培养液不含产物故应废弃
8.生态学家把以面粉为食的甲虫A和甲虫B放在含等量面粉的两种容器内混合培养，
一段时间后得到实验结果如图所示。下列叙述正确的是
个200
个200r
甲虫A
体
10
甲虫A
体150
100
l00
甲虫B
50
甲虫B
030100i50.200时间/d
050100130200
时间/d
(a)容器只放面粉
(b)容器加放细玻璃管
第8题图
A.甲虫A在两种环境中的种群增长均为“J”形增长
B.细玻璃管导致环境异质化使两种甲虫发生生态位分化
C.培养至150天时，a容器内甲虫B的出生率大于死亡率
D.培养至200天后，甲虫A种群的K值仍始终保持稳定
9.菠萝酶是从菠萝中提取出来的蛋白酶，具有美白去斑的功效。下列叙述正确的是
A.验证菠萝酶化学本质是蛋白质，需先加双缩脲试剂A液再加B液后观察现象
B.探究温度对菠萝酶活性影响实验，酶与底物混合后再置于不同温度水浴处理
C.探究pH对菠萝酶活性影响实验，自变量为单位时间内蛋白块的大小变化
D.探究提取的菠萝酶中是否混有还原糖，可加入本尼迪特试剂直接观察颜色鉴别
10.H202是一种常用的杀菌消毒剂，其分解产生的自由基能够破坏细菌的活性组分。
科学家发现，过氧化物纳米酶可显著提高H2O2分解产生自由基的效率，从而增强
杀菌消毒效果。下列叙述正确的是
A,H2O2分解产生的自由基会延缓细胞衰老
B.过氧化物纳米酶在催化过程中会发生不可逆的形态变化
C.过氧化物纳米酶能够降低H2O2分解反应所需要的活化能
D.过氧化物纳米酶可提高产生自由基的效率，体现其专一性
高三生试·第2页（共8页）2024学年第二学期杭州市高三年级教学质量检测
生物参考答案
一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题列出的四个备选项中，
只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
D
B
C
B
A
B
A
C
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
C
D
D
D
C
D
B
C
B
二、非选择题（本大题共5小题，共60分）
21.（11分，除特殊标注，每空1分)
(1)水体富营养化(N、P含量过多)
鳙鱼捕食蓝藻
K值
(2)ABC(选不全得1分，共2分)自我调节（抵抗外界干扰）
先增大后稳定
(3)消费者和分解者
促进物质循环
控制合理的河蚌挂养密度、适当增加底泥微生物、定期更换挂养河蚌、采用挂养
河蚌与底泥微生物联合处理（答案合理即可，写出1点给1分，共2分）
22.（11分，除特殊标注，每空1分)
(1)类囊体薄膜
叶绿素b光合色素主要吸收红光和蓝紫光
(2)大于9.5
光合作用受到抑制，消耗的二氧化碳减少，且气孔导度增加（答
出1点得1分，共2分)
(3)胞间CO2浓度
蒸腾作用、呼吸作用（答出1点即可）
不是
当马桑植株光饱和后，气孔导度和CO2浓度上升，光合速率反而下降；净光合速率与
气孔导度具有极显著的相关性（答出1点即可）
23.(14分，除特殊标注，每空1分)
(1)常
AaXBY
1/16
(2)9/49
自然选择
不会
Aa个体能存活并传递a基因
环境
(3)1/6
5/18(2分)
(4)遗传平衡
ABCD(选不全得1分，共2分)
24.(12分，除特殊标注，每空1分)
(1)电泳
大
AB(2分)
Sacl
D
(2)CaCl2 (Ca2+)
倒置
白
模板
(3)卡那霉素
烟草植株抗寒/耐寒/耐低温（意思相近即可）
高三生试·第1页（共8页）
25.(12分，除特殊标注，每空1分)
(1)低进食后，血糖浓度升高使胰高血糖素分泌量减少，胰岛素分泌量增加(2分)
(2)抑制去甲肾上腺素的受体
电信号→化学信号
(3)②等量的生理盐水
③等量的生理盐水
等量的适宜浓度的胰岛素溶液
(4)结果预测：
(评分说明：标题和坐标系1分，三条曲线共2分，答对两条得1分，共3分)
一·甲组
血糖浓度
乙组
丙组
0
时间
不同处理组实验兔血糖浓度变化示意图
高三生试·第2页（共8页）

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