资源简介

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新人教版初中英语七上起始单元1【Hello！】
知识点总结
一、 基本单词
1. hello /h l / 感叹词（Interjection） 你好
2. hi /ha / 感叹词（Interjection） 嗨
3. I'm /a m/ 缩写形式（I am的缩写） 我是
4. name /ne m/ 名词（Noun） 名字
5. what /w t/ 疑问代词（Interrogative Pronoun） 什么
6. your /j (r)/ 形容词性物主代词（Adjective Possessive Pronoun） 你的
7. nice /na s/ 形容词（Adjective） 好的，愉快的
8. to /tu / 介词（Preposition） 到，向（用于构成动词不定式）
9. meet /mi t/ 动词（Verb） 遇见
10. too /tu / 副词（Adverb） 也
11. good /g d/ 形容词（Adjective） 好的
12. morning / m n / 名词（Noun） 早晨
13. afternoon / ɑ ft nu n/ 名词（Noun） 下午
14. evening / i vn / 名词（Noun） 晚上
15. how /ha / 疑问副词（Interrogative Adverb） 怎样，如何
16. are /ɑ (r)/ 动词（Verb） 是（第二人称和复数现在时）
17. you /ju / 代词（Pronoun） 你，你们
18. this / s/ 指示代词（Demonstrative Pronoun） 这个
19. is / z/ 动词（Verb） 是（第三人称单数现在时）
20. my /ma / 形容词性物主代词（Adjective Possessive Pronoun） 我的
21. friend /frend/ 名词（Noun） 朋友
22. he /hi / 代词（Pronoun） 他
23. she / i / 代词（Pronoun） 她
24. it / t/ 代词（Pronoun） 它
25. they / e / 代词（Pronoun） 他们，她们，它们
26. we /wi / 代词（Pronoun） 我们
27. all / l/ 限定词（Determiner） 所有的
28. well /wel/ 副词（Adverb） 好地，健康地（也可作形容词表示“健康的”）
29. thank /θ k/ 动词（Verb） 感谢
30. you're /j (r)/ 缩写形式（you are的缩写） 你是/你们是
二、重点词组
1. 问候语：
Good morning.（早上好）
Good afternoon.（下午好）
Good evening.（晚上好）
Good night.（晚安）
2. 见面打招呼：
Hello!/Hi!（你好！）
Nice to meet you.（很高兴见到你）
Start a conversation.（开始对话）
3. 告别：
Goodbye./Bye.（再见）
See you then/later.（一会儿见/待会见）
4. 其他：
Sit down.（坐下）
Say hi to each other.（向彼此打招呼）
Thank you.（谢谢你）
How are you （你好吗？）
三、重点句型
1. 问候与回应：
Good morning/afternoon/evening.
—Hello!/Hi! —Hello!/Hi!
—Nice/Glad to see/meet you. —Nice/Glad to see/meet you, too.
2. 询问与回答：
—What’s your name /May I have your name —My name is…/I’m…
—How are you —Fine, thank you. And you —I’m OK.
—How do you spell your name —A-M-Y.
3. 告别：
—Goodbye. —Bye.
—See you then/later. —See you.
四、重点语言点
1. 重音：在句子中，“Hello”、“Hi”、“name”等单词通常需要重读，以突出其重要性。
语调：在问候和自我介绍时，语调通常较为平稳，表示友好和礼貌。在提问时，语调会上升，以引起对方的注意。
2. 打招呼的注意事项：
Good morning：常用于较为正式的问候语。
Good afternoon：一般用于午后至太阳落山时。
Good evening：用于晚上10点以前的时间；当晚上10点以后告别时，则说Good night（晚安）。
Hello/Hi：朋友、熟人之间见面时非正式的问候语，Hi比Hello更简洁、随便，在年轻人中使用更为普遍。
Nice to meet you：用于两个初次见面、经介绍相识的人互相打招呼，回答时可以说Nice to meet you, too.或者Me, too.，表示（见到你很高兴）。
五、重点知识点
1. full name（全名）：
Her fullname is Kate Smith. Kate is her first name, and Smith is her last name.
first name（名字）；lastname（姓）；firstname相当于given name；lastname相当于family name。
2. start的用法：
start后可接名词，表示开始某事；常见搭配：start to do sth.，表示开始做某事。
3. have a conversation的用法：
conversation意为“对话，交谈”，一般为可数名词，“have a conversation with sb.”表示和某人有一次对话。
六、单元语法
1. Hi/Hello的用法：
Hi/Hello用于熟人之间非正式场合下的问候，可单独使用，也可加称呼使用。hi和hello可互换，但hi比hello更随意、亲切一些。
2. 询问他人姓名：
What’s his/her/one’s name
回答这个问句有三种形式：①My/His/Her/Its name’s…；②I’m/He’s/She’s/It’s…；③直接回答出名字。
对话练习
A: Good morning! May I have your name
B: Good morning! My name is _________.
A: How do you spell your name
B: You can call me _________.
A: Nice to meet you, _________. My name is _________.
A: Hello, _________! How are you
B: Hi, _________. Call me _________. I’m _________. And you
A: __________. Oh, it’s time for class.
B: Goodbye!
A: _________
新（2024）人教版七年级英语上册起始单元2【Keep tidy！】
知识点总结(单元复习)
一、重点词汇与短语
1. keep tidy：保持整洁
2. talk about：谈论
3. wake up：醒来
4. get up：起床
5. fly a kite：放风筝
6. ride a bike：骑自行车
7. come on：快点
8. a pair of：一双/对
9. wait a minute：等一会儿
10. on the head：在头上
11. under the desk：在书桌下面
12. on the chair：在椅子上面
13. keep：保持（常见用法有keep+形容词表示保持某一状态，keep doing sth表示持续干某事等）
14. tidy：整洁的，井井有条的（反义词为untidy，不整洁的）
二、重点句型
1. What do you have in your schoolbag ：你的书包里有什么
2. What colour is it ：它是什么颜色的
3. Don't get up too late!：不要起得太晚!
4. Oh, here it is.：哦,它在这儿。
5. You need to keep your room tidy.：你需要保持你的房间整洁。
6. I can't find my new glasses.：我找不到我的新眼镜了。
7. You're welcome.：不用谢。
8. Emma's dad has a pair of new glasses.：埃玛的爸爸有一副新眼镜。
9. Where do you put your things ：你把你的东西放在哪里了
三、重点语法与句型结构
1. 特殊疑问句：如“What do you have in your schoolbag ”和“What colour is it ”等，用于询问特定信息。
“What do you have in your schoolbag ”的结构为“特殊疑问词+助动词+主语+谓语+其他”。
“What colour is it ”的结构为“What color+be+主语 ”。
2. there be句型和have/has句型的区别：
there be句型：表达“在某个地方存在某人、某物等”，主语是单数时be动词用is，主语是复数时be动词用are。否定句在be动词后加not，一般疑问句把be动词调到句首。
have/has句型：表示“某人拥有某物”，主语为第三人称单数时使用has，其他人称作主语则使用have。否定或疑问式分别用do和does构成。
3. 介词on、in、under的用法：
on：表示“在……上”，强调两物体接触。
in：表示“在……里”，强调一物体在另一物体的内部。
under：表示“在……下”，强调一物体在另一物体的正下方，且两物体通常不接触。
4. 名词所有格：表示所属关系，如“my new cap”中的“my”就是名词所有格。
四、单元复习方式
1. 复习词汇：重点复习本单元的重点词汇和短语，确保能够正确拼写和发音。
2. 练习句型：通过造句和对话练习，掌握本单元的重点句型结构。
3. 理解语法：理解there be句型和have/has句型的区别以及介词on、in、under的用法。
4. 听力训练：听一些与本单元相关的听力材料，磨耳朵练听力。
新（2024）人教版七年级英语上册起始单元3【Welcome！】
知识点总结(单元复习)
一、 重点单词
1、 welcome：欢迎
动词：welcome sb. (to sth.) 意为“欢迎某人（来……）”。
形容词：意为“受欢迎的”。
名词：意为“欢迎；接待”。
感叹词：单独使用，意为“欢迎”。
2、fun：乐趣，快乐
名词：意为“快乐；乐趣；享乐的事”。常用短语“for fun”为了好玩；“have fun”玩得高兴。
形容词：意为“有趣的；使人快乐的”。
3、yard：院子；园圃
例句：We often play in the yard. （我们经常在院子里玩。）
4、carrot：胡萝卜
例句：Eating carrots is good for your eyes. （吃胡萝卜对你的眼睛有好处。）
5、goose：鹅（复数形式：geese）
例句：The goose is swimming in the lake. （鹅在湖里游泳。）
6、count：数数
例句：Let's count the apples on the tree. （让我们数数树上的苹果。）
7、another：另一；又一（人或事物）
形容词：another + 单数名词，another + 数词 + 复数名词 = 数词 + more + 复数名词。
代词：意为“另一；又一（人或事物）”。
8、else：其他的；别的
副词，常用于疑问词或不定代词之后。
9、look at：看；瞧
动词短语，用于引导看的对象。
二、 重点短语
1. in a yard：在院子里
2.write down：写下
3.put…into…：把……放进……
4.come with…：与……一起来
5.listen to music：听音乐
6.have fun：有趣
7.introduce…to…：把……介绍给……
8.many kinds of：很多种
9.warm welcome：热烈欢迎
10.you're welcome：不客气
11.welcome to China：欢迎来中国
12.welcome back：欢迎归来
13.carrot plants：胡萝卜苗
14.baby chickens：小鸡
15.tomato plants：土豆苗
16.apple trees：苹果树
17.black and white cows：黑白相间的奶牛
18.brown ducks：棕色的鸭子
19.a small lake：一个小湖泊
20.white horses：白色的马
21.black rabbits：黑色的兔子
22.white sheep：白色的绵羊
23.a red house：一座红房子
24.big trees：大树
三、重点句型
1. 询问及回答物体名称
- 询问：What's this/that
- 回答：It's a/an…
- 例句：What's this It's a cat. （那是什么？它是一只猫。）
2. 询问及回答复数物体名称
- 询问：What are these/those
- 回答：They're…
- 例句：What are those They're carrots. （那些是什么？它们是胡萝卜。）
3. 询问数量
- 询问：How many…does…have
- 例句：How many apple trees does Fu Xing's grandpa have （福兴的爷爷有多少棵苹果树？）
4. 介绍
- 例句：This is my uncle's farm. （这是我叔叔的农场。）
5. 其他描述性句子
- You can see many kinds of animals. （你可以看到许多种类的动物。）
- The grass is so green. （草是如此的绿。）
四、重点语法
1. 指示代词
- this：这个，常指离说话人较近的人或事物。
- that：那个，常指离说话人较远的人或事物。
- these：这些，是this的复数形式，指代较近的人或事物。
- those：那些，是that的复数形式，指代较远的人或事物。
2. how many与how much的区别
- how many：询问可数名词的数量。
- how much：询问不可数名词的数量，或询问价格。
3. 基数词的构成
- 0-12：拼写和读音无规律，需分别记忆。
- 13-19：表示“十几”的基数词，其后有后缀-teen，特别记忆thirteen（13）、fifteen（15）、eighteen（18）。
2024秋新人教版七年级英语上册第1单元“You and me”
知识点总结（单元复习课）
一、词汇
1. 基础词汇
each：每个；各自
other：另外的人（或事物）；另外的；其他的
full：完整的；满的
grade：年级；等级
classmate：同班同学
mistake：错误；失误
country：国家
same：相同的
twin：双胞胎之一（n.）；双胞胎之一的（adj.）
both：两个；两者都（adj.&pron.）
band：乐队
pot：锅
tofu：豆腐
2. 短语词汇
make friends：交朋友
get to know：认识；了解
full name：全名
last name：姓氏
class teacher：班主任
first name：名字
each other：互相；彼此
favourite food：最喜欢的食物
hot pot：火锅
a lot：非常；许多
very much：非常；许多
speak some Chinese：说一些汉语
play...with：和……玩
write to me：给我写信
an apet bird：一只宠物鸟
in the school band：在学校乐队
every weekend：每个周末
beef noodles：牛肉面
introduce myself：介绍我自己
二、句型
1. 日常问候与询问
How do you spell your name 你的名字如何拼写？
May I have your name 你叫什么名字？
How old are you 你多大了？
Where are you from 你来自哪里？
What class are you in 你在哪个班？
What’s your first name 你的名叫什么？
What’s your last/family name 你姓什么？
Who’s your class teacher 谁是你的班主任？
2. 自我介绍
I’m in Class 1, Grade 7. 我在七年级一班。
I’m 12 years old. 我12岁了。
We’re in the same class. 我们在同一个班里。
My favourite food is hot pot. 我最喜欢的食物是火锅。
My favourite sport is tennis. 我最喜欢的运动是网球。
I often play it with my friends after school. 放学后我经常和我的朋友们一起打它（排球）。
I live in Singapore with my big family. 我和我的大家庭住在新加坡。
三、语法
1. be动词在一般现在时里的用法
be动词有三种形式：am、is、are。第一人称单数I用am，第二人称you和复数形式we、you、they都用are，第三人称单数he、she、it用is。
be动词的缩写形式：I’m、he’s、she’s、it’s、we’re、you’re、they’re。注意，在肯定省略回答或am和not连用时，be动词一般不缩写。
含有be动词的一般现在时的句式结构：
肯定句：主语+be+其他。
否定句：主语+be+not+其他。
一般疑问句：Be+主语+其他？
特殊疑问句：特殊疑问词+be+主语（+其他）？
2. 人称代词
人称代词分为主格和宾格，主格用于作主语，宾格用于作宾语。
单数：I（主格）、me（宾格）、he（主格）、him（宾格）、she（主格）、her（宾格）、it（主格/宾格）。
复数：we（主格）、us（宾格）、you（主格/宾格）、they（主格）、them（宾格）。
2024秋新人教版七年级英语上册第2单元“We're Family”
知识点总结（单元复习）
一、重点词汇
1. family：家庭
2. mean：意思是；打算
- mean to do sth.：打算做某事
- mean doing sth.：意味着做某事
3. ping-pong：乒乓球
- ping-pong bat：乒乓球拍
- play ping-pong：打乒乓球
4. fish：鱼；钓鱼
- fishing rod：鱼竿
- spend time fishing：花费时间钓鱼
5. lot：大量；许多
- a lot of = lots of：许多，既可修饰可数名词复数，也可修饰
不可数名词
6. together：一起；共同
7. laugh：笑；笑声
- laugh at sb.：嘲笑某人
- make sb. laugh：让某人笑
8. different：不同的
- be different from...：与……不同
- difference：名词，差异，不同点
9. violin：小提琴
- violinist：小提琴手
10. fun：乐趣
- have fun：玩得开心
- have a lot of fun：有许多乐趣
11. grandchild：（外）孙子/女
- grandparent：（外）祖父/母
- grandma：（外）祖母；奶奶
- grandpa：（外）祖父；爷爷
12. next to：紧邻；在……近旁
13. hike：远足；徒步旅行
- go hiking：去远足
14. photo：照片
- a photo of...：一张……的照片
二、重点短语
1. the meaning of...：……的意义
2. talk about：谈论
3. describe...to...：把……描述给……
4. the relationship of...：……的关系
5. listen to：听……
6. bring...to...：带……来……
7. stressed syllables：重读闭音节
8. in the playground：在操场
9. make sb. do sth.：让某人做某事
10. make sb. +adj.：让某人处于某种状态
11. make sb. sth = make sth. for sb.：为某人做某物
12. with the pink hat：戴着粉色的帽子
13. on the left：在左边
14. on the right：在右边
15. read sb. sth. = read sth. to sb.：给某人对某物进行朗读
16. in the middle：在中间
17. all of us：我们所有人
18. the same as：和……一样
19. take turns：轮流
20. every week：每周
21. family tree：家谱；族谱
22. a bit = a little/a little bit：一点（修饰形容词）
三、重点句型
1. What does family mean to you ：家庭对你来说意味着什么？
2. He spends a lot of/lots of time fishing.：他花了很多时间钓鱼。
3. Here's a photo of us.：这是我们的一张照片。
4. I'm the one with the pink hat.：我就是那个戴着粉色帽子的人。
5. They often say I'm their favourite grandchild, but I think they say the same thing to all of us!：他们经常说我是他们最喜欢的孙子，但我认为他们对我们所有人都说了同样的话！
6. Lily thinks she is her grandparents' favourite grandchild.：Lily认为她是她祖父母最喜欢的孙子。
7. Family is where life begins and love never ends.：家庭是生活开始的地方，爱永无止境。
8. She is short, and she has long brown hair.：她很矮，有一头长长的棕色头发。
9. I'm not tall or short.：我不高也不矮。
10. How many people are there in your family ：你的家庭里有多少人？
11. Next to him is my family.：他旁边是我的家人。
四、语法点
1. 一般现在时：本单元继续学习一般现在时的用法，包括主语为第三人称单数时动词的变化规则，以及频度副词（如always、often、sometimes、never等）在一般现在时中的使用。
2. 名词所有格：学习名词所有格的构成和用法，包括's所有格和of所有格。例如，“my sister's book”（我妹妹的书）和“a map of the world”（世界地图）。
3. 介词短语：学习介词（如in、on、at、with、next to等）的用法，以及它们与名词、代词等构成的介词短语在句子中的位置和作用。
新（2024）人教版七年级英语上册第3单元【My school】
知识点总结(单元复习)
一、重点词汇
1. dining hall：餐厅
2. in front of：在……（外部的）前面
3. in the front of：在……（内部的）前面
4. across from：在对面
5. sports field：运动场
6. put up：张贴；搭建
7. desk drawer：书桌抽屉
8. at the back (of)：在（……）后面
9. reading corner：阅读角
10. in the corner of：在……的角落里
11. on/at the corner of：在……的转角处
12. be famous as：作为……而出名
13. be famous for：因……而出名
14. at school：在学校
15. be different from：与……不一样
16. do exercises：做体操
17. change seats：换座位
18. similar to：类似的；相像的
19. sounds fun：听起来很有趣
20. tell sb. (not) to do sth.：告诉某人（不要）做某事
21. tell sb. about sth.：告诉某人关于某事
22. bye for now：再见
23. most of：大多数/大部分
24. How about ... ：……怎么样？
25. share with a partner：和同伴分享
26. raise the flag：升旗
27. welcome to our school：欢迎来到我们学校
28. show sb. around：带某人四处参观
二、重点短语
1. smart whiteboard：智能白板
2. in the desk drawer：在书桌抽屉里
3. some pictures of famous people：一些名人的照片
4. modern buildings：现代化的建筑
5. all the students：所有的学生
6. a special way to do sth.：一个特别的做某事的方式
7. make delicious jiaozi：做好吃的饺子（本短语虽在部分资料中提及，但并非本单元核心短语，可根据教学实际情况选择是否纳入复习范围）
三、重点句型
1. Where's the dining hall 餐厅在哪里？
It's in front of the art building. 它在艺术楼前面。
2. Is there a gym in this school 学校里有体育馆吗？
Yes, there is. / No, there isn't. 是的，有。/ 不，没有。
3. What's your new classroom like 你的新教室什么样？
It's big and clean. 它又大又干净。
4. There are 40 student desks in the room. 教室里有40张学生课桌。
5. There's a smart whiteboard next to the blackboard. 黑板旁有一块智能白板。
6. There is a garden between the school hall and the science building. 在学校大厅和科学楼之间有一个花园。
7. I sit in the middle of the classroom. 我坐在教室的中间。
8. We put up important notices there. 我们在那里张贴重要的通知。
9. Thanks for your email. 感谢你的邮件。
10. It's a special way to start the week. 它是开启一周的特殊的方式。
四、重点语法
1. There be句型：表示“某地/时有某人/物”，强调客观存在。
构成形式：There is/are + 某物/人 + 某地/时。
肯定句：There is/are + 主语 + 地点/时间。
否定句：There is/are + not + 主语 + 地点/时间。
一般疑问句：Is/Are there + 主语 + 地点/时间？
就近原则：be动词的形式取决于离它最近的主语。
2. 介词短语：掌握本单元中出现的介词短语，如in front of, in the front of, across from, at the back of, next to, between...and..., on the right of, on the left of等，并能在句子中正确运用。
3. 形容词与副词：掌握本单元中出现的形容词与副词，如special, modern, big, clean, similar等，并了解它们在句子中的位置和作用。
新（2024）人教版七年级英语上册第4单元【My favourite subject】
知识点总结(单元复习)
一、重点词汇
1. subject：科目
2. science：科学
3. physical education (P.E.)：体育
4. math：数学
5. art：美术
6. music：音乐
7. Chinese：语文
8. geography：地理
9. history：历史
10. favourite：最喜欢的
11. because：因为
12. interesting：有趣的
13. useful：有用的
14. difficult：困难的
15. easy：简单的
16. fun：有趣的，令人愉快的
17. Tuesday：星期二
18. Thursday：星期四
19. Wednesday：星期三
20. Friday：星期五
21. Monday：星期一
22. for sure：当然
23. free：空闲的
24. cool：酷的
25. from...to...：从……到……
26. after school：放学后
27. have math：上数学课
28. play sports：进行体育活动
二、重点短语
1. my favourite subject：我最喜欢的科目
2. on Monday/Tuesday/...：在星期一/星期二/……
3. have P.E./math/art/...：上体育/数学/美术/……课
4. for two hours：持续两个小时
5. after class：下课后
6. play games：玩游戏
7. have a great time：玩得开心
8. from Monday to Friday：从周一到周五
9. on weekdays：在工作日
10. on the weekend：在周末
三、重点句型
1. What's your favourite subject 你最喜欢的科目是什么？
- My favourite subject is science. 我最喜欢的科目是科学。
2. Why do you like P.E. 你为什么喜欢体育？
- Because it's fun and relaxing. 因为它很有趣，也很放松。
3. Who's your math teacher 你的数学老师是谁？
- Ms. Wang is our math teacher. 王老师是我们的数学老师。
4. When do you have math 你们什么时候上数学课？
- We have math on Tuesday and Thursday. 我们星期二和星
期四上数学课。
5. How long do you have P.E. class 你们上体育课多长时间？
- We have P.E. for two hours. 我们上两个小时的体育课。
6. What do you do after school 放学后你做什么？
- I play sports. 我进行体育活动。
四、重点语法
1. 特殊疑问句：掌握what, why, who, when, how long等特殊疑问词的用法，并能正确回答。
2. 形容词：掌握形容词的构成和用法，如interesting, useful, difficult, easy, fun等，并能在句子中正确运用。
3. 时间表达：掌握on Monday/Tuesday/..., from Monday to Friday, on weekdays, on the weekend等时间表达方式的用法。
五、课文与阅读
1. 熟读课文：理解课文内容，掌握其中的重点词汇和句型。
2. 阅读理解：阅读与课文相关的文章或故事，提高阅读理解能力。
3. 口语练习：利用课文中的对话进行口语练习，提高口语表达能力。
新（2024）人教版七年级英语上册第5单元“Fun Clubs”
知识点总结与（单元复习）
一、重点词汇
1. club：俱乐部；社团
2. choose：选择
3. join：参加；加入
4. chess：国际象棋
5. Chinese chess：中国象棋
6. musical instrument：乐器
7. sing：唱歌
8. play：演奏；打（球）；下（棋）
9. after school：放学后
10. tell stories：讲故事
11. act out：表演
12. be good at：擅长
13. speak：说（某种语言）
14. share：分享
15. start：创办；开始
16. news：消息；新闻
17. lesson：课；教训
18. more than：多于
19. keep...in mind：记住
20. take photos：拍照
21. open one's mind：开阔思维
22. fall in love with：爱上
23. learn from：向……学习
24. cook：做饭
25. interested in：对……感兴趣
26. make up one's mind：下定决心
27. change one's mind：改变主意
28. think up：想出
二、重点短语
1. join school clubs：加入学校社团
2. choose...from...：从……中选择……
3. choose sb. to be/as...：选某人当……
4. choose to do sth.：选择做某事
5. want to join：想要参加
6. play a musical instrument：演奏一种乐器
7. go to the music room：去音乐教室
8. run fast：跑得快
9. climb trees：爬树
10. love doing sth.：喜欢做某事
11. learn to do sth.：学习做某事
12. cook for my family：为我的家人做饭
13. at home：在家里
14. share sth. with sb.：和某人分享……
15. think up new ideas：想出新主意
16. start a music club：成立一个音乐社团
17. have a feeling of：有……的感觉
18. strong feelings：强烈的感情
19. read with feeling：有感情地朗读
20. some good news：一些好消息
三、重点句型
1. What club do you want to join 你想加入什么俱乐部？
- I want to join the sports club. 我想加入运动俱乐部。
2. Can you play Chinese chess 你会下中国象棋吗？
- Yes, I can. / No, I can't. 是的，我会。/ 不，我不会。
3. Here's some good news! 这儿有一些好消息！
4. I'm good at telling stories. 我擅长讲故事。
5. Join us in Room 303 at 4:30 p.m. on Wednesdays. 周三下午4点半到303室来加入我们吧。
6. Books can open your mind and make you think. 书籍可以开阔你的思路，让你思考。
7. Can you take good photos 你能拍出好照片吗？
8. Our school wants to start a music club. 我们学校想成立一个音乐俱乐部。
四、重点语法
1. 情态动词can：用于询问或表达某人的能力或技能，如“Can you play Chinese chess ”（你会下中国象棋吗？）。
2. 动词短语：掌握play、speak、choose等动词的短语搭配，如play a musical instrument（演奏一种乐器）、speak French（说法语）、choose to do sth.（选择做某事）等。
3. 介词短语：掌握after school（放学后）、at home（在家里）、in the music room（在音乐教室里）等介词短语的用法。
4. 特殊疑问句：掌握What club、Can you、How about等引导的特殊疑问句的构成和回答方式。
五、课文与阅读
1. 熟读课文：理解课文内容，掌握其中的重点词汇和句型。
2. 阅读理解：阅读与课文相关的文章或故事，了解不同社团的活动和特色，提高阅读理解能力。
3. 口语练习：利用课文中的对话进行口语练习，模拟加入社团的情景，提高口语表达能力。
新（2024）人教版七年级英语上册第6单元【A day in the life】
知识点总结(单元复习)
一、重点词汇
1. quarter：一刻钟；四分之一
2. shower：淋浴；淋浴器（v. 洗淋浴）
3. brush：（用刷子）刷；刷子；画笔
4. tooth：牙齿（复数形式为teeth）
5. duty：值班；职责
6. usually：通常地；一般地
7. reporter：记者
8. around：大约；环绕；到处
9. homework：家庭作业
10. saying：谚语；格言
11. rise/get up：起床；升起
12. stay：停留；待
13. routine：常规；日常活动
14. restaurant：餐馆；餐厅
15. housework：家务劳动
16. while：一段时间；一会儿（conj. 在……期间；当……的时候）
17. weekend：周末
18. daily：每日的；日常的
19. only：只；仅
20.经济学：home economics/economics
21. ice hockey：冰球运动；冰上曲棍球
二、重点短语
1. make use of：使用；利用
2. take a shower：淋浴
3. get dressed：穿衣服
4. brush one's teeth：刷牙
5. have/eat breakfast：吃早饭
6. do some reading：读书
7. on duty：值班
8. get up/rise：起床；站起
9. do one's homework：做家庭作业
10. go to bed：上床睡觉
11. stay at school：待在学校
12. play sport：做运动
13. have class/lessons：上课
14. for a while：一会儿
15. at weekends：在周末
16. a 10-minute walk：步行10分钟
17. prepare sth. for：为……把某物准备好
18. go to work：去上班
19. get off work：下班
20. in the field：在田地里
21. another four hours：另外四个小时
22. go to school：去上学
23. go home：回家
24. play basketball/football：打篮球/踢足球
25. music club：音乐俱乐部
26. after dinner：晚饭后
27. before breakfast：早饭前
28. both…and…：……和……（两者）都
29. watch a film：看电影
三、重点句型
1. What time do you usually get up 你通常几点起床？
- I usually get up at 6:30 a.m. 我通常早上六点半起床。
2. When do they go to the music club 他们什么时候去音乐社团？
- They go on Monday afternoons. 他们星期一下午去。
3. What do you do after dinner 你晚饭后做什么？
- Sometimes I read books or do my homework. 有时候我读书或是做作业。
4. Early to bed, early to rise. 早睡早起。
5. It's only a 10-minute walk. 步行只需10分钟。
6. Each lesson is 45 minutes long and there's a break between lessons. 每节课45分钟，两节课之间有休息时间。
7. The afternoon lessons begin at 12:30 and finish at 2:15. 下午的课在12点30分开始，在2点15分结束。
8. It's time for me to go to bed. 到我上床睡觉的时间了。
9. How can you make good use of your time 你怎样才能充分利用你的时间呢？
10. What do you do in your free time 你在空余的时间做什么？
四、语法知识
1. 英语时间表达法
整点时间的表达：使用“整点数+o'clock”或仅使用“整点数”。
非整点时间的表达：
1) 分钟数小于30时，使用“分钟数+past+整点数”。
2) 分钟数为30时，使用“half past+整点数”。
3)分钟数超过30时，使用“60减去分钟数+to+下一个整点数”。
4) 分钟数是15或45时，可以使用“quarter”来表示。
2. “What Time”与“When”引导的特殊疑问句
基本句式与结构：“What Time/When+do/does+主语+动词原形+其他？”用于询问某个动作或事件发生的具体时间。其中，“What Time”更侧重于询问具体的钟点或时间点，而“When”则更为宽泛，可用于询问时间点、日期或时间段。
五、课文与阅读
1. 熟读课文：理解课文内容，掌握文中的重点词汇、短语和句型。
2. 阅读理解：阅读与日常生活相关的文章或故事，了解不同时间段的活动安排，提高阅读理解能力。
3. 口语练习：利用课文中的对话进行口语练习，模拟日常生活中的情景对话，提高口语表达能力。
初中英语
新人教版七上【2022新课标】全册知识点总结
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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