资源简介 章末知识梳理(第8单元 第23章)重难点1 生态因素【典例】(河北模拟)对下列谚语或诗文蕴含的生物学知识,分析正确的是(C)A.“大树底下好乘凉”体现了生物适应环境B.“仓充鼠雀喜,草尽兔狐愁”只体现了非生物因素对生物的影响C.“鱼儿离不开水”体现了生物的生存依赖于一定的环境D.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”体现了生物能影响环境解析:大树通过遮阴和蒸腾作用降低了周围的温度,创造了凉爽的环境。可见,“大树底下好乘凉”体现了生物能够影响环境,A错误。粮仓里的粮食来源于农作物,鼠、雀、狐、草、兔等都属于生物。可见,“仓充鼠雀喜,草尽兔狐愁”主要体现了生物因素对生物的影响,B错误。环境影响生物是指生物的生活受生存空间或生活环境的制约。可见,“鱼儿离不开水”说明生物的生存依赖于一定的环境,C正确。海拔每升高1千米,气温下降6 ℃左右,因此山上的温度比山下低,山上的桃花比山下的开得晚,才有了“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”的自然现象。因此,“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”体现了非生物因素温度对生物的影响,D错误。1.生态因素分为生物因素和非生物因素;任何生物体都不可缺少的组成成分是水;生命的能量源泉是太阳光;限制生物分布的因素是温度等。2.生物彼此之间相互影响,生物之间存在的关系分为种内关系或种间关系,最常见的是捕食关系,还有竞争、合作、寄生等关系。1.(广东湛江霞山区模拟)民间有“惊蛰雷鸣,成堆谷米”的农谚。这说明影响农作物生长的非生物因素主要是( B )A.阳光 B.水分C.声音 D.温度2.(河北邢台任泽区期末)下列生态因素中,属于生物因素的是( C )A.流动的河水B.新鲜的空气C.土壤中的微生物D.温暖的阳光重难点2 生态系统的组成及稳定性【典例】(广东佛山一模)如图为南海金沙岛国家湿地公园内部分生物构成的食物网。下列叙述正确的是(B)A.该食物网中共有5条食物链B.白鹭和河虾之间有捕食和竞争关系C.有毒物质积累量最多的是浮游植物D.图中生物构成了一个完整的生态系统解析:该食物网中共有4条食物链:浮游植物→鱼→白鹭,浮游植物→浮游动物→鱼→白鹭,浮游植物→浮游动物→白鹭,浮游植物→浮游动物→河虾→白鹭,A错误。由题图可知,白鹭以河虾为食,形成捕食关系;白鹭和河虾有共同的食物浮游动物,形成竞争关系,B正确。在生态系统中,有毒物质可以沿着食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。故有毒物质积累量最多的是白鹭,C错误。一个完整的生态系统由生物部分和非生物部分组成,其中生物部分包括生产者(主要是绿色植物)、消费者(主要是动物)、分解者(主要是细菌、真菌),非生物部分主要有阳光、空气、水等。因此图中的生物不能构成一个完整的生态系统,D错误。1.生态系统由生物成分和非生物成分组成;生态系统的生物成分包括生产者、消费者和分解者,非生物成分包括阳光、空气、水、土壤等。2.生态系统经过长期的发展,逐步形成了生物与非生物物质、能量之间以及生物与生物之间相对稳定平衡的状态;生态系统具有一定的自我调节能力。1.(广东肇庆模拟)农民把草地放养的鸡称为“溜达鸡”,鸡可以取食草也可以捕食食草昆虫。下列叙述正确的是( B )A.该生态系统的能量最终来源于草B.鸡粪能够被分解者分解为无机物,提高土壤肥力C.该生态系统中,鸡与食草昆虫之间是捕食关系D.题中的食物链可表示为:草←食草昆虫←鸡该生态系统的能量最终来源于草(生产者)通过光合作用固定的太阳能,A错误。鸡粪中含有有机物,能够被分解者(主要是细菌、真菌)分解为无机盐(无机物),B正确。鸡可以取食草也可以捕食食草昆虫,因此鸡和食草昆虫之间除捕食关系外还有竞争关系,C错误。食物链的起始点一定是生产者(绿色植物)。食物链通常写成“甲→乙→丙→……”的形式,由被吃的生物指向吃它的生物,题中的食物链可表示为:草→食草昆虫→鸡,D错误。2.(河南许昌一模)近年来,白鹭等鸟类在许昌秋湖湿地安家繁衍。湿地内白鹭翩跹,风景亮丽,成为人们观鸟赏景的好去处。下列说法不正确的是( C )A.该湿地生态系统中白鹭等鸟类属于消费者B.该湿地生态系统中物质和能量是沿食物链和食物网流动的C.该湿地生态系统由生产者、消费者、分解者组成D.该湿地生态系统的能量最终来源于太阳能该湿地生态系统中白鹭等鸟类是动物,不能制造有机物,属于消费者,A正确。食物链和食物网是能量流动和物质循环的渠道,湿地生态系统中物质和能量是沿食物链和食物网流动的,B正确。生态系统包括非生物成分和生物成分,生物成分包括生产者、消费者、分解者,生产者、消费者、分解者以及非生物部分组成一个完整的生态系统,C错误。在生态系统中,能量流动一般是从生产者固定太阳能开始的。该生态系统中所有生物生命活动的能量最终来源于太阳能,D正确。重难点3 生态系统的结构及功能【典例】(广东阳江阳春市二模)如图是某生态系统中的食物网简图。据图分析,下列叙述错误的是(A)A.图中的生物及其赖以生存的环境构成了生态系统B.在生态系统中,生物生命活动能量的最终来源是太阳能C.图中箭头可以表示生态系统中物质和能量的流动方向D.在生态系统中,能量是沿着食物链(食物网)逐级递减的解析:生态系统的生物部分包括生产者、消费者、分解者,图中的生物及其赖以生存的环境再加上分解者才能构成生态系统,A错误。1.食物链的书写及判断(1)食物链由生产者和消费者组成,不包括非生物部分,也没有分解者。(2)食物链的起点是生产者,终点是最高级消费者。可以表示为:生产者→初级消费者→次级消费者→……→最高级消费者。(3)食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者,箭头方向代表物质和能量流动的方向。2.食物链中生物数量、有机物、能量随营养级升高不断减少,有毒物质随着营养级升高不断增加。3.生态系统的功能是物质循环和能量流动,营养结构是食物链和食物网;物质循环和能量流动是通过食物链和食物网来实现的;能量流动的特点是单向流动,逐级递减。1.(河北邢台信都区一模)以下根据成语写成的食物链,正确的是( B )A.鹬蚌相争,渔翁得利:蚌→鹬→人B.草尽兔狐愁:草→兔→狐C.大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米:植物←虾←小鱼←大鱼D.螳螂捕蝉,黄雀在后:蝉→螳螂→黄雀2.(广东东莞三模)如图表示某平衡状态的草原生态系统中部分生物之间的关系。有关叙述正确的是( B )A.图中的所有生物可组成一个草原生态系统B.能量沿着图中的食物链单向传递,逐级递减C.草←兔←鹰可表示其中的一条食物链D.图中只有3条食物链,蛇和鹰只有竞争关系题图中缺少分解者和非生物部分,所以图中的所有生物不能组成一个草原生态系统,A错误。能量在沿着食物链流动的过程中是单向传递,逐级递减的,一般只有10%~20%的能量能够流入下一个营养级,B正确。“草←兔←鹰”的箭头指向不对,箭头应该由被捕食者指向捕食者,C错误。题图中有4条食物链,蛇和鹰之间有捕食和竞争关系,D错误。章末知识梳理(第8单元 第23章)重难点1 生态因素【典例】(河北模拟)对下列谚语或诗文蕴含的生物学知识,分析正确的是( )A.“大树底下好乘凉”体现了生物适应环境B.“仓充鼠雀喜,草尽兔狐愁”只体现了非生物因素对生物的影响C.“鱼儿离不开水”体现了生物的生存依赖于一定的环境D.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”体现了生物能影响环境1.生态因素分为生物因素和非生物因素;任何生物体都不可缺少的组成成分是水;生命的能量源泉是太阳光;限制生物分布的因素是温度等。2.生物彼此之间相互影响,生物之间存在的关系分为种内关系或种间关系,最常见的是捕食关系,还有竞争、合作、寄生等关系。1.(广东湛江霞山区模拟)民间有“惊蛰雷鸣,成堆谷米”的农谚。这说明影响农作物生长的非生物因素主要是( )A.阳光 B.水分C.声音 D.温度2.(河北邢台任泽区期末)下列生态因素中,属于生物因素的是( )A.流动的河水B.新鲜的空气C.土壤中的微生物D.温暖的阳光重难点2 生态系统的组成及稳定性【典例】(广东佛山一模)如图为南海金沙岛国家湿地公园内部分生物构成的食物网。下列叙述正确的是( )A.该食物网中共有5条食物链B.白鹭和河虾之间有捕食和竞争关系C.有毒物质积累量最多的是浮游植物D.图中生物构成了一个完整的生态系统1.生态系统由生物成分和非生物成分组成;生态系统的生物成分包括生产者、消费者和分解者,非生物成分包括阳光、空气、水、土壤等。2.生态系统经过长期的发展,逐步形成了生物与非生物物质、能量之间以及生物与生物之间相对稳定平衡的状态;生态系统具有一定的自我调节能力。1.(广东肇庆模拟)农民把草地放养的鸡称为“溜达鸡”,鸡可以取食草也可以捕食食草昆虫。下列叙述正确的是( )A.该生态系统的能量最终来源于草B.鸡粪能够被分解者分解为无机物,提高土壤肥力C.该生态系统中,鸡与食草昆虫之间是捕食关系D.题中的食物链可表示为:草←食草昆虫←鸡2.(河南许昌一模)近年来,白鹭等鸟类在许昌秋湖湿地安家繁衍。湿地内白鹭翩跹,风景亮丽,成为人们观鸟赏景的好去处。下列说法不正确的是( )A.该湿地生态系统中白鹭等鸟类属于消费者B.该湿地生态系统中物质和能量是沿食物链和食物网流动的C.该湿地生态系统由生产者、消费者、分解者组成D.该湿地生态系统的能量最终来源于太阳能重难点3 生态系统的结构及功能【典例】(广东阳江阳春市二模)如图是某生态系统中的食物网简图。据图分析,下列叙述错误的是( )A.图中的生物及其赖以生存的环境构成了生态系统B.在生态系统中,生物生命活动能量的最终来源是太阳能C.图中箭头可以表示生态系统中物质和能量的流动方向D.在生态系统中,能量是沿着食物链(食物网)逐级递减的1.食物链的书写及判断(1)食物链由生产者和消费者组成,不包括非生物部分,也没有分解者。(2)食物链的起点是生产者,终点是最高级消费者。可以表示为:生产者→初级消费者→次级消费者→……→最高级消费者。(3)食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者,箭头方向代表物质和能量流动的方向。2.食物链中生物数量、有机物、能量随营养级升高不断减少,有毒物质随着营养级升高不断增加。3.生态系统的功能是物质循环和能量流动,营养结构是食物链和食物网;物质循环和能量流动是通过食物链和食物网来实现的;能量流动的特点是单向流动,逐级递减。1.(河北邢台信都区一模)以下根据成语写成的食物链,正确的是( )A.鹬蚌相争,渔翁得利:蚌→鹬→人B.草尽兔狐愁:草→兔→狐C.大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米:植物←虾←小鱼←大鱼D.螳螂捕蝉,黄雀在后:蝉→螳螂→黄雀2.(广东东莞三模)如图表示某平衡状态的草原生态系统中部分生物之间的关系。有关叙述正确的是( )A.图中的所有生物可组成一个草原生态系统B.能量沿着图中的食物链单向传递,逐级递减C.草←兔←鹰可表示其中的一条食物链D.图中只有3条食物链,蛇和鹰只有竞争关系 展开更多...... 收起↑ 资源列表 章末知识梳理(第8单元 第23章) - 学生版.docx 章末知识梳理(第8单元 第23章).docx