资源简介

浙江省温州市第二中学2023-2024学年八年级下学期期中科学试题
1．（2024八下·温州期中）下列四个图形属于符号的是（ ）
A．原子结构
B．节水标志
C．甲烷分子结构
D．足球烯结构
2．（2024八下·温州期中）人类对原子结构的认识经历了一个相当长的时期．以下是科学家曾提出的原子结构模型（如图所示），其中符合原子结构模型建立先后顺序的是（　　）
A．①→②→③ B．③→②→① C．①→③→② D．③→①→②
3．（2024八下·温州期中）2024年2月，中国工程物理研究院宣布，研发含镥-177抗癌新药取得实质性进展。镥-177相对原子质量为177，核外电子数为71，则其质子数为（　　）
A．177 B．106 C．71 D．142
4．（2024八下·温州期中）花青素是一种水溶性天然色素，是目前发现最有效的抗氧化剂。花青素由三种非金属元素组成，一个分子共有32个原子，其化学式可能是
A．C12H22O11 B．C10H22 C．C15H11O6 D．C10H21Mg
5．（2024八下·温州期中）2024年1月 24日江西新余火灾给群众敲响消防安全的警钟，下列有关火灾或灭火的说法正确的是
A．在火场浓烟中逃生可用湿毛巾捂住口鼻
B．房间内着火时应该立即打开所有门窗
C．用水灭火是为了降低可燃物的着火点
D．为了快速逃离火场一定要选择乘坐电梯
6．（2024八下·温州期中）下列反应中，属于化合反应的是
A．石蜡+氧气二氧化碳+水
B．硫+氧气二氧化硫
C．氯酸钾氯化钾+氧气
D．双氧水水+氧气
7．（2024八下·温州期中）项目化学习小组利用所学知识制作了一款简易扬声器。当导线接通一个电流方向可变的音频发生器时，导电线圈振动，带动塑料瓶振动，从而放大声音。与这一原理相同的是（　　）
制作方法： ①用木板和木条制作一个底座，在右侧木条上安装可调节距离的磁铁部件； ②用塑料螺杆将导电线圈固定在一个剪去底部的塑料瓶外侧； ③将导线从下方塑料瓶盖上的小孔穿出来，接上音频发生器，扬声器就制成了。
A． B．
C． D．
8．（2024八下·温州期中）项目化学习小组利用所学知识制作了一款简易扬声器。要想该扬声器增大音量，下列方法不可行的是（　　）
制作方法： ①用木板和木条制作一个底座，在右侧木条上安装可调节距离的磁铁部件； ②用塑料螺杆将导电线圈固定在一个剪去底部的塑料瓶外侧； ③将导线从下方塑料瓶盖上的小孔穿出来，接上音频发生器，扬声器就制成了。
A．增加线圈匝数 B．换用磁性更强的磁铁
C．增大线圈中的电流 D．增大线圈阻值
9．（2024八下·温州期中）推理是一种重要的科学思维方法。以下推理结果正确的是
A．分子是构成物质的微粒，因此物质一定都是由分子构成的
B．单质只含一种元素，因此含一种元素的物质一定是单质
C．质子数决定元素种类，因此同种元素质子数一定相同
D．化合物是由不同种元素组成的纯净物，因此不同种元素组成的物质一定是化合物
10．（2024八下·温州期中）如图为某固体样品中各种元素的质量分数比例图。该固体样品中肯定不含有的物质是（　　）
A．氧化镁 B．四氧化三铁 C．氯化钙 D．二氧化硅
11．（2024八下·温州期中）今年，温州不少市民主动接种甲流疫苗来预防甲流病毒。下列有关疫苗的说法正确的是（　　）
A．填充剂含有5种元素
B．填充剂属于纯净物
C．佐剂的相对分子质量为78克
D．佐剂中铝、氧、氢原子个数比为1：1：3
12．（2024八下·温州期中）小明制作的玩具小船上固定有螺线管（有铁芯）、电源和开关组成的电路，如图所示，把小船按图示的方向放在水面上，闭合开关，最后静止时“船头”最终指北的是（　　）
A． B．
C． D．
13．（2024八下·温州期中）如图所示为”磁悬浮抗震屋”，其在房屋的基座上增加了磁悬浮设备，当地震来临时，在短时间内房屋就会自动脱离地面悬浮在空中从而减小危害。据此分析房屋悬浮的磁感线分布情况为（　　）
A． B．
C． D．
14．（2024八下·温州期中）小明在做氯酸钾制取氧气实验时，绘制了如图的图像，则y表示（　　）
A．试管中二氧化锰的质量 B．试管中固体的总质量
C．产生氧气的总质量 D．试管中氯化钾的质量
15．（2024八下·温州期中）某科学兴趣小组设计的温度自动报警器部分电路示意图。当温度上升至设定值时，通过电路中指示灯亮灭交替闪烁起到报警功能。（线圈、衔铁和温度计中水银的电阻均忽略不计）。下列四个电路能实现报警功能的是（　　）
A． B．
C． D．
16．（2024八下·温州期中）化学符号是学习和研究化学的重要工具，请按要求填空：
（1）1个铁原子　 　；2个镁离子　 　；3个氯分子　 　；
（2）写出三种物质的化学式；氮气　 　五氧化二磷　 　氢氧化钙　 　。
17．（2024八下·温州期中）一种主要成分是过碳酸钠（Na2CO4）的新型洗涤剂，能清除衣物上难以洗净的汗渍、果汁等污渍
（1）Na2CO4中碳元素的化合价为　 　。
（2）如图是过碳酸钠中各元素的质量分数模型，B表示的元素是　 　。
18．（2024八下·温州期中）有同学利用下列实验，证明了空气含有某些气体成分。
（1）把空气压缩进澄清石灰水，当观察到　 　，则说明空气中含有二氧化碳。
（2）把一些碎冰放入一个干燥的烧杯中，用表面皿盖在烧杯口。在表面皿上加一些白色的无水硫酸铜粉末，过一会儿，出现白色粉末变蓝，则说明空气中含有　 　。
19．（2024八下·温州期中）神舟载人飞船与空间站完成自主对接时，为减小对接过程中的震动以保证安全，飞船内置了电磁阻尼器，它由磁铁和线圈构成（如图所示），当线圈水平向左运动时，线圈ab边中会产生电流，同时ab边受到向右的阻力F，以阻止其靠近。
（1）线圈ab做　 　运动，可产生感应电流；
（2）若要增大阻力F，可采取的措施有：　 　（列举1点）
20．（2024八下·温州期中）火炬燃料随着时代发展在不断地变迁，图甲为大型运动会火炬燃料的变迁示意图
（1）保持氢气化学性质的最小粒子是　 　。
（2）杭州亚运会火炬取名为“薪火”，所用燃料为甲醇。通过先进技术将甲醇燃烧产生的二氧化碳重新转化为甲醇，实现了“零排放”。图乙为微观示意图，请画出图乙方框内微粒的模型　 　。
（3）在对乙中四类物质进行分类时，小科认为二氧化碳是氧化物，而甲醇不是氧化物。小科认为甲醇不是氧化物的理由是　 　。
21．（2024八下·温州期中）图甲为某家用电路示意图，为防止电路短路而引发火灾，小明欲将某款双金属片段路器接入该家庭电路中，图乙为断路器分别在“电路正常”和“某处短路”两种状态的示意图。
（1）图甲中灯泡与插座的联接方式是　 　；
（2）将断路器接入图甲中M处时，应选择a、b、c中的　 　两个接线柱；
（3）小明将该断路器接入图甲中N处，在使用中因电灯L发生短路导致断路器断开，若用测电笔测试插座三个孔的带电情况，其中能使氖管发光的是　 　。
A．接地插孔 B．零线插孔 C．火线插孔
22．（2024八下·温州期中）科学家对元素的相对原子质量的认识经历了漫长的时间
材料一：19世纪初，有化学家认为：氢是母体，其他元素原子的相对原子质量理论上都是氢的整数倍，少数元素如C1是35.5倍，则是由于实验误差造成的。
材料二：1886年，英国科学家克鲁克斯大胆假设：同一元素的原子，可以有不同的相对原子质量。化学家定出的元素相对原子质量是其不同原子相对原子质量的平均值。
材料三：1961年8月，国际上采用12C的1/12作为相对原子质量的标准，确定各个同位素原子的相对原子质量。某元素的相对原子质量是其各种同位素原子的相对原子质量乘以各自在该元素中所占的百分比之和。
（1）在克鲁克斯假设中，同种元素的原子，相对原子质量却不同，是因为原子核中质子数相同，而　 　不同。
（2）氢的三种同位素原子氕、氘、氚相对原子质量分别为1、2、3，氢元素的相对原子质量为1.008，则三种原子中百分比含量最多的是　 　。
（3）结合已学知识和上述材料分析，下列说法正确的　 　（可多选）
A、元素的相对原子质量一定大于它所有的同位素原子的相对原子质量
B、自然界中大部分元素都有同位素原子，由此推测大部分元素的相对原子质量不是整数
C、若相对原子质量采用12C的1/6作为标准，则各元素的相对原子质量也会改变
D、氯元素的相对原子质量是35.5，自然界仅有的两种同位素原子35C1和37C1，二者数量百分比各占一半
E、在化学变化中某金属原子失去电子与其他原子化合，计算该化合物相对分子质量时仍能使用该金属元素原来的相对原子质量
23．（2024八下·温州期中）燃烧着的蜡烛用扇子一扇就灭，细心的同学观察到“每次扇灭蜡烛时，都有一缕白烟从烛芯飘出”，这一现象让他对蜡烛熄灭的原因展开如下猜想：
猜想1：流动的空气使环境温度降低，低于石蜡的着火点；
猜想2：流动的空气使环境的氧气含量降低；
猜想3：流动的空气带走了主要的可燃物。
为此，他设计了相关实验，具体内容见下方表格：
组别 物质 着火点 实验操作 现象
①启动吹风机2秒 ②测量温度
1 燃烧的石蜡 60℃ 吹冷风 131℃ 熄灭后，立即将收集到的白烟通回蜡烛灯芯，蜡烛复燃
2 燃烧的石蜡 吹热风 193℃ 熄灭，后续不做处理
3 燃烧的石蜡 吹热风 187℃ 熄灭后，立即将收集到的白烟通回蜡烛灯芯，蜡烛复燃
4 燃烧的木炭 320℃ 吹冷风 452℃ 燃烧更旺盛
（1）有同学利用漏斗，倒扣盖灭燃烧的蜡烛，并收集蜡烛产生的白烟，如图所示。在漏斗的导管口处可以点燃收集到的白烟，即可判断蜡烛熄灭后飘出的白烟　 　可燃物（选填“是”或“不是”）。
（2）某同学通过第　 　组可以否定猜想2，并认为流动的空气还可以为可燃物的燃烧及时补充氧气助燃。
（3）结合表中数据与现象，“蜡烛用扇子一扇就灭”的原因是　 　（请从燃烧需要满足的条件回答）。
24．（2024八下·温州期中）在“探究电磁铁磁性强弱影响因素”的实验中，小科设计了如图所示的电路。其中磁力传感器探头能感受电磁铁磁场强度变化，在电子屏显示磁力大小。以下是他的实验步骤：
①断开开关S，将滑动变阻器的滑片置于最左端。闭合开关，将滑片处于不同位置，记录电流大小和电子屏示数大小
②改变线圈匝数和磁力传感器离电磁铁的距离，重复实验，获得以下数据。
实验次数 1 2 3 4 5 6 7 8
I/A 0.1 0.1 0.1 0.2 0.3 0.2 0.2 0.4
匝数 200 200 200 200 200 100 300 400
距离d/cm 1 2 3 2 2 2 2 4
F/N 0.540 0.135 0.060 0.270 0.405 0.135 0.405 ？
请回答下列问题：
（1）保持磁力传感器位置不变，滑片P向右移动，磁力传感器电子屏示数将　 　；
（2）比较实验次数2、4、5，可以得出结论：　 　；
（3）分析实验数据，推测表格中第8次实验时电子测力计的示数为　 　牛。
25．（2024八下·温州期中）在用双氧水（H2O2）制取氧气（O2）的实验中，有同学误将高锰酸钾（KMnO4）当做二氧化锰（MnO2）来使用，KMnO4与H2O2溶液混合后产生大量气泡，经验证生成的气体为O2。KMnO4在制取氧气中的作用是什么，存在以下两种观点：
观点一：KMnO4可能是反应物，能与H2O2溶液发生化学反应，反应过程中其质量不断减少；
观点二：KMnO4可能是__________，类似分解H2O2溶液时MnO2的作用，反应过程中其质量和化学性质不变。
同学们利用如图所示装置开展实验探究，具体步骤如下：
①检查装置气密性（操作说明：用注射器向锥形瓶内推入5mL水，若在量筒中收集到5mL水，则说明气密性良好）；
②注射器内吸入30mLH2O2溶液，并往锥形瓶中加入5gKMnO4；
③将注射器内的H2O2溶液每次推入5mL，每次待量筒中液面稳定后，记录收集到的气体总体积。记录的数据见下表。
实验次数 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 第6次
集气瓶内收集到的气体总体积/mL 30 60 75 80 85 90
（1）观点二中，KMnO4可能是　 　。
（2）本次实验是通过观察　 　记录集体瓶内收集到的气体总体积。
（3）基于对实验数据的分析，可以判断“观点一”正确，请说明理由：　 　。
26．（2024八下·温州期中）某实验小组利用高锰酸钾制取氧气。
（1）该实验收集装置可以选择如图中的　 　（填字母）
（2）本实验如何检查装置气密性是否良好？　 　
（3）实验结束后，小组成员整理器材的时候，发现试管破裂了，排除了不小心直接打破这个原因外，请你分析可能是实验过程中的哪些操作造成的　 　（写出两点）。
27．（2024八下·温州期中）图甲是野外旅行者常用的防水火柴，该火柴被点燃之后能在水下持续燃烧，满足野外旅行者野外生存需要。防水火柴能在水下燃烧的原因是在火柴头中额外加入了燃烧剂，燃烧剂含有氯酸钾（KC1O3）。
（1）作为火柴燃烧的助燃剂，燃烧剂中的氯酸钾受热分解产生的　 　使火柴在水底下也能燃烧。
（2）氯酸钾中钾和氧两种元素的质量比为　 　。
（3）通常火柴头中硫元素质量分数的标准值应在4%-7%之间。图乙为某品牌防水火柴头的各成分占比图，其主要可燃物为三硫化二锑（Sb2S3），请通过计算判断该品牌的防水火柴硫元素质量分数是否符合标准　 　。（其他成分不含硫元素）
28．（2024八下·温州期中）如图为课本中测定空气中氧气体积分数的实验装置。小科利用此装置进行氧气体积分数测定。
（1）以下为小科进行实验的操作步骤，请按照先后顺序进行排序　 　
①集气瓶内气体冷却到是室温，打开止水夹
②将燃着的红磷伸入集气瓶
③快速盖上瓶塞
④关闭止水夹
（2）空气中的氧气体积分数约为21%，但小科测得的结果为16%，结果明显偏小，请列举可能的原因　 　（写出两点）
（3）红磷燃烧生成的五氧化二磷为固体，请解释利用此装置可以测定空气中氧气体积分数的实验原理　 　
29．（2024八下·温州期中）某项目化学习小组开展“自制热水器”活动，大家一起讨论制定了如表1的项目成果评价表。
表1项目成果评价表
指标 优秀 良好 待改进
一 既能调节水温，又能调节水位 能调节水位水温中的一项 都不能调节
二 水位到一定高度能自动加热 注水就开始加热 手动控制加热
【设计产品】如图甲所示为小科设计“电热水器”的原理模型，工作电路分为注水系统和加热系统。如图乙所示为“电热水器”模型，力敏电阻R1、R2位于水箱底部，热敏电阻R3和电热丝R4位于水箱内部。
两个力敏电阻R1、R2的阻值随水位h变化如下表所示。热敏电阻R3阻值随温度变化如图丙所示：
h（厘米） 0 5 10 15 20 25 30 35 40
R1（欧） 3 7 11 15 20 26 33 42 50
R2（欧） 15 24 34 47 60 73 89 103 120
【工作原理】当开关S1和S2都闭合后：
电磁铁1将衔铁a上吸与触点A结合，注水系统开始工作，水位开始上升；
电磁铁2将衔铁b上吸与触点B分开，加热系统不工作。
当电磁铁2中的电流小于或等于0.04安，-衔铁b下落，加热系统开始工作，此时水位继续上升。
当电磁铁1中的电流小于或等于0.2安时，衔铁a下落，注水系统停止工作，水位保持不变。此时，电热丝继续加热。
当电磁铁2中的电流大于或等于0.05安时，衔铁b上吸，加热系统停止工作。
（1）随着水位的不断上升，电磁铁1的磁性如何变化　 　（填“变大”、“变小”、或“不变”）；
（2）调试产品：电源电压U1为4伏，请计算该热水器能达到的最高水温　 　（写出计算过程弹簧和线圈电阻均忽略不计）；
（3）评价产品：根据指标一，该电热水器评为待改进，为使产品达到优秀指标，小科认为在电磁铁1、2所在支路个串联一个滑动变阻器。小科认为只需在电磁铁1中串联一个滑动变阻器就可以使指标1达到优秀。请阐述小科的理由　 　
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】模型与符号
【解析】【分析】 符号是指具有某种代表意义的标识，来源于规定或者约定成俗，其形式简单，种类繁多，用途广泛。
【解答】原子结构模型，甲烷分子结构模型和足球烯结构模型，都是模型，故A、C、D不合题意；
B为节水标志符号，故B符合题意。
故选B。
2．【答案】B
【知识点】原子的构成
【解析】【分析】根据有关原子结构的科学发展史分析。
【解答】根据题意可知， 原子结构模型建立先后顺序为：
③1904年汤姆生提出了葡萄干面包原子模型；
②1911 年卢瑟福提出原子结构行星模型；
①沿1913年波尔提出轨道式原子模型。故选B。
3．【答案】C
【知识点】原子的构成
【解析】【分析】根据原子中“核电荷数=质子数=电子数”解答。
【解答】根据题意可知，镥原子的核外电子数为71，根据“核电荷数=质子数=电子数”可知，镥原子的质子数为71。
故选C。
4．【答案】C
【知识点】化学式的书写及意义；有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】每个分子含有原子的个数等于化学式中元素符号右下角角码之和。
化学式中有几种元素符号，物质就含有几种元素。
【解答】A. 一个C12H22O11分子中原子的个数=12+22+11=45，故不符合题意；
B. 一个C10H22分子中原子的个数=10+22=32，但是只含有两种元素，故不符合题意；
C. 一个C15H11O6分子中原子的个数=15+11+6=32，故符合题意；
D. 一个C10H21Mg分子中原子的个数=10+21+1=32，其中含有镁金属元素，故不符合题意；
故答案为：C。
5．【答案】A
【知识点】燃烧与灭火
【解析】【分析】根据火灾自救的方法分析。
【解答】A. 在火场浓烟中逃生可用湿毛巾捂住口鼻，故正确；
B. 房间内着火时，不应该立即打开所有门窗，否则火势会更旺，故错误；
C. 用水灭火是为了降低周围的温度低于可燃物的着火点，故错误；
D. 为了快速逃离火场不能选择乘坐电梯，故错误；
故答案为：A。
6．【答案】B
【知识点】化合反应和分解反应
【解析】【分析】化合反应是两种或多种物质反应生成一种物质。特点“多变一”。
【解答】A. 此反应中反应物是两种物质，生成物也是两种物质，不属于化合反应，故不符合题意；
B. 此反应中反应物是两种物质，生成物是原子物质，符合“多变一”的特点，属于化合反应，故符合题意；
C. 此反应中反应物是一种物质，生成物是两种物质，符合“一变多”的特点，属于分解反应，故不符合题意；
D. 此反应中反应物是一种物质，生成物是两种物质，符合“一变多”的特点，属于分解反应，故不符合题意；
故答案为：B。
7．【答案】C
【知识点】通电直导线周围的磁场；电磁感应
【解析】【分析】对各个图片进行分析，确定实验过程，弄清包含的物理原理即可。
【解答】简易扬声器是利用通电导线在磁场中受到力的作用。
A．图中条形磁铁靠近小磁针时想吸引，即探究磁极间的相互作用，故A不符合题意；
B．图中导体在磁场中做切割磁感线运动时产生感应电流，即发生电磁感应现象，故B不符合题意；
C．图中通过电流的导体在磁场中受力运动，为电动机原理，故C符合题意；
D．图中探究电磁铁的磁性与线圈匝数之间的关系，故D不符合题意。
故选C。
8．【答案】D
【知识点】影响电磁铁磁性强弱的因素
【解析】【分析】根据影响电磁铁磁场强弱因素的知识判断。
【解答】根据题意可知，要想该扬声器增大音量，需要增加电磁铁的磁性，即增加线圈匝数，换用磁场更强的磁铁或者增大线圈电流，故ABC不符合题意；
增大线圈电阻，会使电流变小，磁场减弱，故D符合题意，
故选D。
9．【答案】C
【知识点】元素的概念；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；单质和化合物的区别
【解析】【分析】A、构成物质的微粒有分子、原子、离子。
B、根据单质的概念分析。
C、根据元素的定义分析。
D、根据化合物的定义来分析解答．
【解答】A. 构成物质的微粒除分子外，还有原子、离子也能构成物质；故错误；
B. 单质只含一种元素，含一种元素的物质不一定是单质，如氧气和臭氧的混合物中只含有一种元素，属于混合物，故错误；
C. 质子数相同的原子一定属于同种元素，同种元素质子数一定相同，故正确；
D. 化合物是由不同种元素组成的纯净物，化合物中最少含有两种元素，但是不同种元素组成的物质不一定是化合物，可能是混合物故正确。
故答案为：C。
10．【答案】C
【知识点】质量守恒定律及其应用
【解析】【分析】根据质量守恒定律分析解答。
【解答】氧化钙由氧元素和钙元素组成，而图片中没有钙元素，那么肯定不含有氧化钙，故C符合题意，而A、B、D不合题意。
故选C。
11．【答案】A
【知识点】有关化学式的计算和推断；常见物质的分类
【解析】【分析】A.根据化学式确定物质包含的元素种类；
B.一种物质组成纯净物，多种物质组成混合物；
C.相对分子质量等于相对原子质量与个数的乘积之和；
D.化学式中，元素符号右下角的数字表示原子个数。
【解答】A.根据化学式NaCl、NaH2PO4可知，填充剂含有钠、氯、氢、磷、氧共5种元素，故A正确；
B.根据铭牌可知，填充剂由NaCl、NaH2PO4组成，属于混合物，故B错误；
C.相对分子质量的单位为“1”，不是“g”，故C错误；
D.佐剂Al(OH)3中铝、氧、氢原子个数比为1：3：3，故D错误。
故选A。
12．【答案】B
【知识点】磁极间的相互作用
【解析】【分析】 地球本身是一个巨大的磁体，地磁的N极在地理的南极附近，地磁的S极在地理的北极附近。
根据安培定则判断出通电螺线管的磁极，再根据磁极间的相互作用规律判断出最后静止时哪一个“船头”最终指北。
【解答】 A.由安培定则可知通电螺线管上端为N极，下端为S极；地磁场沿南北方向，地磁场的N极在地理南极附近，地磁场的S极在地理北极附近处；且同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，因此最后静止时“船头”最终指向东方，故A错误；
B.由安培定则可知通电螺线管右端为N极，左端为S极；地磁场沿南北方向，地磁场的N极在地理南极附近，地磁场的S极在地理北极附近处；且同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，因此最后静止时“船头”最终指向北方，故B正确；
C.由安培定则可知通电螺线管下端为N极，上端为S极；地磁场沿南北方向，地磁场的N极在地理南极附近，地磁场的S极在地理北极附近处；且同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，因此最后静止时“船头”最终指向西方，故C错误；
D.由安培定则可知通电螺线管左端为N极，右端为S极；地磁场沿南北方向，地磁场的N极在地理南极附近，地磁场的S极在地理北极附近处；且同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，因此最后静止时“船头”最终指向南方，故D错误。
故选B。
13．【答案】A
【知识点】磁极间的相互作用
【解析】【分析】同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引；磁铁周围的磁感线，总是从N极出来，回到S极，据此分析判断。
【解答】当地震来临时，房屋就会自动脱离地面悬浮在空中，则房屋底座会受到地面向上的排斥力，利用的原理为同名磁极相互排斥。
A．图中两磁极都是N极相互排斥，且磁感线由N极出发回到S极，故A符合题意；
BD．图中为两个磁极异名，二者之间相互吸引，切磁感线从N极指向S极，故B、D不合题意；
C．图中两磁极相同，二者的磁感线不应该相连，应该呈顶牛之势，故C不合题意。
故答案为：A。
14．【答案】B
【知识点】制取氧气的原理
【解析】【分析】氯酸钾在二氧化锰的催化作用下分解，生成氯化钾和氧气，据此对各个选项分析判断。
【解答】A.根据题意可知，二氧化锰作催化剂，反应前后质量不变，故A不合题意；
B.根据题意可知，氯酸钾反应后氧气逸出，则固体物质的总质量不断减少，完全反应不再发生改变，故B符合题意；
C.在完全反应前，氯酸钾分解生成氧气的质量逐渐增加，而完全反应不再发生改变，故C不合题意；
D.在完全反应前，氯酸钾分解生成氯化钾的质量逐渐增加，而完全反应不再发生改变，故D不合题意。
故选B。
15．【答案】C
【知识点】串、并联电路的设计；电磁继电器的组成、原理和特点
【解析】【分析】根据图片分析串并联关系，推测装置的工作过程，哪个符合题目的描述，哪个就是正确选项。
【解答】ABD．根据图片可知，它们的灯泡都在支路上。当电磁铁不吸引衔铁时，灯泡会发生短路而不发光，因此无法按要求指示灯亮灭交替闪烁起到报警功能，故A、B、D不符合题意；
C．图中灯泡在干路上，当电磁铁不吸引衔铁时，灯泡发光；当电磁铁吸引衔铁时，灯泡熄灭，与题目描述一致，故C符合题意。
故选C。
16．【答案】Fe；2Mg2+；3Cl2；N2；P2O5；Ca(OH)2
【知识点】元素的符号及其意义
【解析】【分析】（1）①元素符号从微观上表示1个原子；
②书写离子符号时，先写出相应的元素符号，然后在元素符号的右上角先写出离子所带电荷的数目，再写出电荷的电性；表示多个离子时，在相应的离子符号前面写出离子数目即可；
③表示多个分子时，在相应的分子符号前面写出分子数目即可。
（2）①②根据物质名称确定组成分子的原子的种类和个数，进而写出对应的化学式；
③根据化合物正负化合价代数和为零确定组成原子的个数，进而得到对应的化学式。
【解答】（1）①1个铁原子的符号为Fe，故填Fe；
②1个镁离子带2个单位的正电荷，则镁离子的符号写为Mg2+，故2个镁离子的符号写为2Mg2+；
③1个氯分子由2个氯原子构成，则氯分子的符号写为Cl2，表示故3个氯分子的符号写为3Cl2。
（2）①氮气由氮分子构成，1个氮分子由2个氮原子构成，故氮气的化学式写为N2；
②五氧化二磷由五氧化二磷分子构成，1个五氧化二磷分子由2个磷原子与5个氧原子构成，故五氧化二磷的化学式写为P2O5；
③氢氧化钙由钙元素与氢氧根组成，其中钙元素的化合价为+2价，氢氧根的化合价为-2价，根据化合物中各元素的化合价的代数和为零，则氢氧化钙的化学式写为Ca(OH)2，故填Ca(OH)2。
17．【答案】+6；Na
【知识点】有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】（1）已知物质的化学式，根据正负化合价的代数和为零计算；
（2）根据计算比较即可。
【解答】（1）根据题意可知，在Na2CO4中，Na的化合价为+1价，O的化合价为-2价，根据正负化合价代数和为零得到：（+1）×2+x+（-2）×4=0，解得：x=+6价；
（2）根据化学式Na2CO4可知，过碳酸钠的相对分子质量为：23×2+12+16×4=122；
其中钠元素的质量分数：；
碳元素的质量分数：；
氧元素的质量分数：．
因此B元素是Na。
18．【答案】澄清石灰水变浑浊；水蒸气
【知识点】二氧化碳的检验和验满；盐的性质及用途
【解析】【分析】（1）二氧化碳能够与澄清石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，碳酸钙沉淀使澄清石灰水变浑浊；
（2）白色的无水硫酸铜粉末能够与水反应生成五水硫酸铜，白色粉末变蓝，据此分析解答。
【解答】（1）把空气压缩进澄清石灰水，当观察到澄清石灰水变浑浊，说明空气中含有二氧化碳，故填澄清石灰水变浑浊。
（2）把一些碎冰放入一个干燥的烧杯中，用表面皿盖在烧杯口。在表面皿上加一些白色的无水硫酸铜粉末，过一会儿，出现白色粉末变蓝，则说明空气中含有水蒸气。
19．【答案】切割磁感线；增加线圈匝数、换用磁性更强的磁体
【知识点】电磁感应；磁场对通电导线的作用
【解析】【分析】（1）产生感应电流的条件：①闭合电路的部分导体；②做切割磁感线运动；
（2）通电导体在磁场中受力的大小影响因素为：电流大小和磁场强弱。
【解答】（1）根据题意可知，磁场沿竖直方向，线圈沿水平方向移动，则闭合回路的一部分导体做切割磁感线运动，则会产生感应电流。
（2）要增大阻力F，可以采取的措施为：增加线圈的匝数，或更换磁性更强的磁体。
20．【答案】氢分子；；甲醇由三种元素组成
【知识点】质量守恒定律及其应用；氧化物
【解析】【分析】（1）分子是保持物质化学性质的最小微粒；
（2）根据乙图，结合质量守恒定律确定方块内的粒子组成；
（3）只由两种元素组成，且其中一种为氧元素的化合物，叫氧化物。
【解答】（1）根据图片可知，保持氢气化学性质的最小粒子是氢气分子，其化学式为H2；
（2）根据图片可知，在催化作用下下二氧化碳和氢气反应生成甲醇和水，图乙方框内微粒是水分子，可以表示为：；
（3）根据图片可知，甲醇的化学式为：CH4O，是由三种元素组成的，不属于氧化物。
21．【答案】并联；a、c；BC
【知识点】家庭电路的故障分析；测电笔的使用
【解析】【分析】（1）断路器接入电路中时，电路是正常工作的；
（3）N处为零线；测电笔接触火线时氖管会发光；三孔插座的接法是“左零右火上接地”。
【解答】（1）由图可知，灯泡与插座工作时互不影响，是并联的。
（2）将断路器接入图甲中M处时，断路器正常工作，应选择a、c两个接线柱。
（3）将该断路器接入图甲中N处，在使用中因电灯L发生短路导致断路器断开，三孔插座的右孔接的是火线，左孔通过灯泡接到火线上，所以火线插孔、零线插孔都能时测电笔的氖管发光，故BC符合题意。
22．【答案】中子数；氕；BCE
【知识点】相对原子质量
【解析】【分析】（1）根据“相对原子质量≈质子数+中子数”分析解答；
（2）某元素的相对原子质量最靠近哪种原子，则这种原子的含量越多；
（3）AD.某元素的相对原子质量是其各种同位素原子的相对原子质量乘以各自在该元素中所占的百分比之和；
B.化学家测定出的元素相对原子质量是其不同原子相对原子质量的平均值；
C.相对原子质量是原子的实际质量与标准的比值；
E.根据电子的质量很小分析。
【解答】（1）同种元素的原子，质子数相同，相对原子质量却不同，根据“相对原子质量≈质子数+中子数”可知，是因为同种原子原子核中的中子数不同；
（2）氢元素的相对原子质量为1.008，与氕的相对原子质量最接近，所以三种原子中百分比含量最多的是氕；
（3）A.某元素的相对原子质量不一定大于它所有的同位素原子的相对原子质量，故A错误；
B.大部分元素都有同位素原子，由此可推测出大部分元素的相对原子质量不是整数，故B正确；
C.国际上是以一种碳原子的质量的作为标准，其他原子的质量跟它相比较所得到的比值，就是该原子的相对原子质量；若相对原子质量采用12C的作为标准，则各元素的相对原子质量的数值是原来的，故C正确；
D.氯元素的相对原子质量是35.5，它的两种同位素原子35Cl 所占的百分比大于37Cl，故C错误；
E.电子的质量很小，可以忽略不计，在化学变化中某金属原子失去电子与其他原子化合，计算该化合物相对分子质量时继续使用该金属元素原来的相对原子质量，故D正确。
故选BCE。
23．【答案】是；4；移除蜡烛燃烧时的主要可燃物白烟（合理即可）
【知识点】燃烧与灭火
【解析】【分析】（1）可以燃烧的物体叫可燃物；
（2）根据实验4中火焰的温度更高分析；
（3）灭火的方法：①隔绝可燃物；②隔绝氧气；③降低温度。
【解答】（1）根据题意可知，可以点燃收集到的白烟，白烟燃烧并产生了火焰，说明白烟是可燃物；
（2）实验4是向燃烧的木炭（320℃）吹冷风，温度升高，木炭燃烧更旺盛，说明流动的空气使环境的氧气含量没有降低；
（3）“蜡烛用扇子一扇就灭”是因为流动的空气将蜡烛燃烧时的主要可燃物白烟带走了。
24．【答案】增大；当电磁铁的线圈匝数一定时，电磁铁磁性强度与电流大小成正比；0.270
【知识点】探究影响通电螺线管磁性强弱的因素的实验
【解析】【分析】（1）根据变阻器的阻值变化确定电流变化，进而确定螺线管的磁场强弱变化即可；
（2）根据表格数据分析哪个因素相同，哪个因素不同，根据控制变量法的要求描述结论；
（3）根据表格数据分析电磁铁的吸引力与距离，线圈匝数和电流大小的数量关系，据此推算第4次实验的吸引力大小。
【解答】（1）根据图片可知，滑片P向右移动，滑动变阻器接入电路中的阻值变小，而电流变大，则螺线管的磁性增强，那么磁力传感器电子屏示数将变大。
（2）根据表格数据可知，2、4、5三次实验中，线圈的匝数相同，只有电流变大，那么可得结论为：当电磁铁的线圈匝数一定时，电磁铁磁性强度与电流大小成正比。
（3）根据表格的数据1、2、3分析，电磁铁的吸引力与距离的平方成反比，与线圈的匝数和电流的大小成正比，因此，表格中第8次实验时电子测力计的示数与第4次实验的吸引力大小相等为0.270。
25．【答案】催化剂；量筒中水面示数；加入相同体积的H2O2溶液，从第三次开始产生的气体体积减少，说明KMnO4质量减少
【知识点】催化剂在化学反应中的作用
【解析】【分析】（1）催化剂在反应过程中其质量和化学性质不变；
（2）根据图片可知，生成的氧气对瓶中的水施加压强，将水压入右侧量筒内，即右侧量筒内水的体积等于生成氧气的体积；
（3）根据表格数据分析每次实验中收集到气体体积的变化即可。
【解答】（1）在过氧化氢分解制取氧气的实验中，二氧化锰的作用为催化剂，那么 KMnO4可能是催化剂；
（2）根据题意可知，本次实验是通过观察量筒中水面示数记录集体瓶内收集到的气体总体积；
（3）基于对实验数据的分析，可以判断“观点一”正确，理由是： 加入相同体积的H2O2溶液，从第三次开始产生的气体体积减少，说明KMnO4质量减少 。
26．【答案】B；将导管伸入水中，手握导管，若导管口有气泡冒出，则说明气密性良好（合理即可）；安装试管时，试管口朝上；没有预热试管，试管受热不均匀破裂；实验结束后，先熄灭酒精灯，再将导管移除水中（合理即可）
【知识点】制取氧气的装置、步骤、收集与注意事项
【解析】【分析】（1）根据气体的性质选择合适的气体收集方法；
（2）根据检查装置气密性的方法解答；
（3）试管炸裂，可能是冷水流入导致的，可从试管是否向下倾斜、是否预热和是否实验结束冷水倒吸的角度分析解答。
【解答】（1）氧气不易溶于水，可以使用排水法收集；氧气的密度比空气的大，能用向上排空气法收集，故选B或C；
（2）根据图片可知，检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴试管外壁，若导管口有气泡冒出，装置气密性良好；
（3）根据提可知，试管炸裂的可能原因为：
①试管口没有略向下倾斜，冷凝水会回流到热的试管底部，炸裂试管；
②加热前没有预热，会造成试管受热不均匀而破裂；
③用排水法收集氧气结束时，先把导管移出水面，再熄灭酒精灯，以防止水槽中的水倒吸入试管，使试管因骤然冷却而炸裂。
27．【答案】氧气；39：48；由图示信息可知，该品牌的防水火柴硫元素质量分数为×100%×17%≈4.8%，介于4%-7%之间，因此该品牌的防水火柴硫元素质量分数符合标准
【知识点】有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】（1）物质燃烧需要氧气，氧气的浓度越大，则燃烧越剧烈；
（2）元素的质量之比等于相对原子质量与个数的乘积之比；
（3）根据“元素的质量分数=”计算出硫元素在三硫化二锑中的含量，再乘以17%计算硫元素在火柴头中的含量，最后与标准比较即可。
【解答】（1）根据题意可知，氯酸钾受热分解生成氯化钾和氧气，而其中的氧气可以使火柴在水底下也能燃烧；
（2）根据化学式KClO3可知，氯酸钾中钾和氧两种元素的质量比为：39：（16×3）=39：48.
28．【答案】④②③①；红磷的量太少；未等集气瓶内气体恢复至室温就打开止水夹；装置气密性不足等（合理即可）；红磷燃烧消耗氧气，且生成物五氧化二磷为固体，反应结束并冷却瓶内压强减小，外界大气压将水压入集气瓶，填补消耗氧气的体积，水的体积即为氧气的体积（合理即可）
【知识点】空气的成分及探究
【解析】【分析】（1）根据测量空气中氧气体积分数的实验过程分析解答；
（2）红磷少，导致氧气没有充分消耗；打开止水夹时温度太高，里面气压过大，导致进入集气瓶内水的体积偏小；或者装置漏气，都可能引起测量结果偏小；
（3）利用反应前后的气压差测量氧气的体积时，里面的反应产物不能有气体生成，据此分析解答。
【解答】（1）根据题意可知，用红磷燃烧测量空气中氧气体积分数的实验步骤是：
④连接仪器并检查装置的气密性，关闭止水夹；
②将燃着的红磷伸入集气瓶；
③快速盖上瓶塞；
①集气瓶内气体冷却到是室温，打开止水夹，
则该实验正确的实验操作顺序是④②③①；
（2）在测定空气中氧气的体积分数时，测量结果偏小，可能的原因有：
①红磷的量太少；
②未等集气瓶内气体恢复至室温就打开止水夹；
③装置气密性不足等。
（3）根据题意可知，用红磷燃烧测量空气中氧气体积分数的原理是：红磷燃烧消耗氧气，且生成物五氧化二磷为固体，反应结束并冷却瓶内压强减小，外界大气压将水压入集气瓶，填补消耗氧气的体积，水的体积即为氧气的体积。
29．【答案】变小；60℃；见解析
【知识点】欧姆定律及其应用；电磁继电器的组成、原理和特点；电磁铁的其他应用
【解析】【分析】 （1）影响电磁铁磁性强弱的因素是电流大小和线圈匝数；结合表格数据及欧姆定律可得结论；
（2）根据并联电路电压特点结合欧姆定律计算当电磁铁1中的电流等于0.2A时，控制电路左侧力敏电阻R接入电路的阻值，由表格数据可知此时的水位和力敏电阻R2接入电路的阻值；根据欧姆定律计算当电磁铁2中的电流等于0.05A时控制电路右侧电路总电阻，根据串联电路电阻规律计算此时热敏电阻R接入电路的阻值，由图丙可知此时的水温；
（3）分析电路可知只要改变力敏电阻R接入电路的阻值，即可调节水位和水温，所以可在控制电路左侧电路中串联接入滑动变阻器，在通过电路电流不变的情况下，改变滑动变阻器接入电路的电阻即可改变力敏电阻R接入电路的阻值，实现调节水位和水温。
【解答】（1）根据表格数据可知，随着水位的不断上升，电磁铁1的电阻变大，通过它的电流变小，则磁性会变小。
（2）根据题意可知，当电磁铁1中的电流小于或等于0.2安时，衔铁a下落，
则可求此时电路中的电阻为，
据丙图可知，此时的温度为60℃。
（3）当停止注水时，水位达到最高，此时通过电磁铁1的电流为一定，R1与滑动变阻器的总电阻一定，要使最高水位改变，则R1的阻值发生改变，可通过调节滑动变阻器来实现；最高水位改变后R2在最高水位下的阻值发生改变，在最高或最低温时，通过电磁铁2的电流一定，R2和R3的总电阻一定，则R3随R2阻值的改变而改变，从而对应电热丝加热到不同的最高和最低温。
1 / 1浙江省温州市第二中学2023-2024学年八年级下学期期中科学试题
1．（2024八下·温州期中）下列四个图形属于符号的是（ ）
A．原子结构
B．节水标志
C．甲烷分子结构
D．足球烯结构
【答案】B
【知识点】模型与符号
【解析】【分析】 符号是指具有某种代表意义的标识，来源于规定或者约定成俗，其形式简单，种类繁多，用途广泛。
【解答】原子结构模型，甲烷分子结构模型和足球烯结构模型，都是模型，故A、C、D不合题意；
B为节水标志符号，故B符合题意。
故选B。
2．（2024八下·温州期中）人类对原子结构的认识经历了一个相当长的时期．以下是科学家曾提出的原子结构模型（如图所示），其中符合原子结构模型建立先后顺序的是（　　）
A．①→②→③ B．③→②→① C．①→③→② D．③→①→②
【答案】B
【知识点】原子的构成
【解析】【分析】根据有关原子结构的科学发展史分析。
【解答】根据题意可知， 原子结构模型建立先后顺序为：
③1904年汤姆生提出了葡萄干面包原子模型；
②1911 年卢瑟福提出原子结构行星模型；
①沿1913年波尔提出轨道式原子模型。故选B。
3．（2024八下·温州期中）2024年2月，中国工程物理研究院宣布，研发含镥-177抗癌新药取得实质性进展。镥-177相对原子质量为177，核外电子数为71，则其质子数为（　　）
A．177 B．106 C．71 D．142
【答案】C
【知识点】原子的构成
【解析】【分析】根据原子中“核电荷数=质子数=电子数”解答。
【解答】根据题意可知，镥原子的核外电子数为71，根据“核电荷数=质子数=电子数”可知，镥原子的质子数为71。
故选C。
4．（2024八下·温州期中）花青素是一种水溶性天然色素，是目前发现最有效的抗氧化剂。花青素由三种非金属元素组成，一个分子共有32个原子，其化学式可能是
A．C12H22O11 B．C10H22 C．C15H11O6 D．C10H21Mg
【答案】C
【知识点】化学式的书写及意义；有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】每个分子含有原子的个数等于化学式中元素符号右下角角码之和。
化学式中有几种元素符号，物质就含有几种元素。
【解答】A. 一个C12H22O11分子中原子的个数=12+22+11=45，故不符合题意；
B. 一个C10H22分子中原子的个数=10+22=32，但是只含有两种元素，故不符合题意；
C. 一个C15H11O6分子中原子的个数=15+11+6=32，故符合题意；
D. 一个C10H21Mg分子中原子的个数=10+21+1=32，其中含有镁金属元素，故不符合题意；
故答案为：C。
5．（2024八下·温州期中）2024年1月 24日江西新余火灾给群众敲响消防安全的警钟，下列有关火灾或灭火的说法正确的是
A．在火场浓烟中逃生可用湿毛巾捂住口鼻
B．房间内着火时应该立即打开所有门窗
C．用水灭火是为了降低可燃物的着火点
D．为了快速逃离火场一定要选择乘坐电梯
【答案】A
【知识点】燃烧与灭火
【解析】【分析】根据火灾自救的方法分析。
【解答】A. 在火场浓烟中逃生可用湿毛巾捂住口鼻，故正确；
B. 房间内着火时，不应该立即打开所有门窗，否则火势会更旺，故错误；
C. 用水灭火是为了降低周围的温度低于可燃物的着火点，故错误；
D. 为了快速逃离火场不能选择乘坐电梯，故错误；
故答案为：A。
6．（2024八下·温州期中）下列反应中，属于化合反应的是
A．石蜡+氧气二氧化碳+水
B．硫+氧气二氧化硫
C．氯酸钾氯化钾+氧气
D．双氧水水+氧气
【答案】B
【知识点】化合反应和分解反应
【解析】【分析】化合反应是两种或多种物质反应生成一种物质。特点“多变一”。
【解答】A. 此反应中反应物是两种物质，生成物也是两种物质，不属于化合反应，故不符合题意；
B. 此反应中反应物是两种物质，生成物是原子物质，符合“多变一”的特点，属于化合反应，故符合题意；
C. 此反应中反应物是一种物质，生成物是两种物质，符合“一变多”的特点，属于分解反应，故不符合题意；
D. 此反应中反应物是一种物质，生成物是两种物质，符合“一变多”的特点，属于分解反应，故不符合题意；
故答案为：B。
7．（2024八下·温州期中）项目化学习小组利用所学知识制作了一款简易扬声器。当导线接通一个电流方向可变的音频发生器时，导电线圈振动，带动塑料瓶振动，从而放大声音。与这一原理相同的是（　　）
制作方法： ①用木板和木条制作一个底座，在右侧木条上安装可调节距离的磁铁部件； ②用塑料螺杆将导电线圈固定在一个剪去底部的塑料瓶外侧； ③将导线从下方塑料瓶盖上的小孔穿出来，接上音频发生器，扬声器就制成了。
A． B．
C． D．
【答案】C
【知识点】通电直导线周围的磁场；电磁感应
【解析】【分析】对各个图片进行分析，确定实验过程，弄清包含的物理原理即可。
【解答】简易扬声器是利用通电导线在磁场中受到力的作用。
A．图中条形磁铁靠近小磁针时想吸引，即探究磁极间的相互作用，故A不符合题意；
B．图中导体在磁场中做切割磁感线运动时产生感应电流，即发生电磁感应现象，故B不符合题意；
C．图中通过电流的导体在磁场中受力运动，为电动机原理，故C符合题意；
D．图中探究电磁铁的磁性与线圈匝数之间的关系，故D不符合题意。
故选C。
8．（2024八下·温州期中）项目化学习小组利用所学知识制作了一款简易扬声器。要想该扬声器增大音量，下列方法不可行的是（　　）
制作方法： ①用木板和木条制作一个底座，在右侧木条上安装可调节距离的磁铁部件； ②用塑料螺杆将导电线圈固定在一个剪去底部的塑料瓶外侧； ③将导线从下方塑料瓶盖上的小孔穿出来，接上音频发生器，扬声器就制成了。
A．增加线圈匝数 B．换用磁性更强的磁铁
C．增大线圈中的电流 D．增大线圈阻值
【答案】D
【知识点】影响电磁铁磁性强弱的因素
【解析】【分析】根据影响电磁铁磁场强弱因素的知识判断。
【解答】根据题意可知，要想该扬声器增大音量，需要增加电磁铁的磁性，即增加线圈匝数，换用磁场更强的磁铁或者增大线圈电流，故ABC不符合题意；
增大线圈电阻，会使电流变小，磁场减弱，故D符合题意，
故选D。
9．（2024八下·温州期中）推理是一种重要的科学思维方法。以下推理结果正确的是
A．分子是构成物质的微粒，因此物质一定都是由分子构成的
B．单质只含一种元素，因此含一种元素的物质一定是单质
C．质子数决定元素种类，因此同种元素质子数一定相同
D．化合物是由不同种元素组成的纯净物，因此不同种元素组成的物质一定是化合物
【答案】C
【知识点】元素的概念；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；单质和化合物的区别
【解析】【分析】A、构成物质的微粒有分子、原子、离子。
B、根据单质的概念分析。
C、根据元素的定义分析。
D、根据化合物的定义来分析解答．
【解答】A. 构成物质的微粒除分子外，还有原子、离子也能构成物质；故错误；
B. 单质只含一种元素，含一种元素的物质不一定是单质，如氧气和臭氧的混合物中只含有一种元素，属于混合物，故错误；
C. 质子数相同的原子一定属于同种元素，同种元素质子数一定相同，故正确；
D. 化合物是由不同种元素组成的纯净物，化合物中最少含有两种元素，但是不同种元素组成的物质不一定是化合物，可能是混合物故正确。
故答案为：C。
10．（2024八下·温州期中）如图为某固体样品中各种元素的质量分数比例图。该固体样品中肯定不含有的物质是（　　）
A．氧化镁 B．四氧化三铁 C．氯化钙 D．二氧化硅
【答案】C
【知识点】质量守恒定律及其应用
【解析】【分析】根据质量守恒定律分析解答。
【解答】氧化钙由氧元素和钙元素组成，而图片中没有钙元素，那么肯定不含有氧化钙，故C符合题意，而A、B、D不合题意。
故选C。
11．（2024八下·温州期中）今年，温州不少市民主动接种甲流疫苗来预防甲流病毒。下列有关疫苗的说法正确的是（　　）
A．填充剂含有5种元素
B．填充剂属于纯净物
C．佐剂的相对分子质量为78克
D．佐剂中铝、氧、氢原子个数比为1：1：3
【答案】A
【知识点】有关化学式的计算和推断；常见物质的分类
【解析】【分析】A.根据化学式确定物质包含的元素种类；
B.一种物质组成纯净物，多种物质组成混合物；
C.相对分子质量等于相对原子质量与个数的乘积之和；
D.化学式中，元素符号右下角的数字表示原子个数。
【解答】A.根据化学式NaCl、NaH2PO4可知，填充剂含有钠、氯、氢、磷、氧共5种元素，故A正确；
B.根据铭牌可知，填充剂由NaCl、NaH2PO4组成，属于混合物，故B错误；
C.相对分子质量的单位为“1”，不是“g”，故C错误；
D.佐剂Al(OH)3中铝、氧、氢原子个数比为1：3：3，故D错误。
故选A。
12．（2024八下·温州期中）小明制作的玩具小船上固定有螺线管（有铁芯）、电源和开关组成的电路，如图所示，把小船按图示的方向放在水面上，闭合开关，最后静止时“船头”最终指北的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】B
【知识点】磁极间的相互作用
【解析】【分析】 地球本身是一个巨大的磁体，地磁的N极在地理的南极附近，地磁的S极在地理的北极附近。
根据安培定则判断出通电螺线管的磁极，再根据磁极间的相互作用规律判断出最后静止时哪一个“船头”最终指北。
【解答】 A.由安培定则可知通电螺线管上端为N极，下端为S极；地磁场沿南北方向，地磁场的N极在地理南极附近，地磁场的S极在地理北极附近处；且同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，因此最后静止时“船头”最终指向东方，故A错误；
B.由安培定则可知通电螺线管右端为N极，左端为S极；地磁场沿南北方向，地磁场的N极在地理南极附近，地磁场的S极在地理北极附近处；且同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，因此最后静止时“船头”最终指向北方，故B正确；
C.由安培定则可知通电螺线管下端为N极，上端为S极；地磁场沿南北方向，地磁场的N极在地理南极附近，地磁场的S极在地理北极附近处；且同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，因此最后静止时“船头”最终指向西方，故C错误；
D.由安培定则可知通电螺线管左端为N极，右端为S极；地磁场沿南北方向，地磁场的N极在地理南极附近，地磁场的S极在地理北极附近处；且同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，因此最后静止时“船头”最终指向南方，故D错误。
故选B。
13．（2024八下·温州期中）如图所示为”磁悬浮抗震屋”，其在房屋的基座上增加了磁悬浮设备，当地震来临时，在短时间内房屋就会自动脱离地面悬浮在空中从而减小危害。据此分析房屋悬浮的磁感线分布情况为（　　）
A． B．
C． D．
【答案】A
【知识点】磁极间的相互作用
【解析】【分析】同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引；磁铁周围的磁感线，总是从N极出来，回到S极，据此分析判断。
【解答】当地震来临时，房屋就会自动脱离地面悬浮在空中，则房屋底座会受到地面向上的排斥力，利用的原理为同名磁极相互排斥。
A．图中两磁极都是N极相互排斥，且磁感线由N极出发回到S极，故A符合题意；
BD．图中为两个磁极异名，二者之间相互吸引，切磁感线从N极指向S极，故B、D不合题意；
C．图中两磁极相同，二者的磁感线不应该相连，应该呈顶牛之势，故C不合题意。
故答案为：A。
14．（2024八下·温州期中）小明在做氯酸钾制取氧气实验时，绘制了如图的图像，则y表示（　　）
A．试管中二氧化锰的质量 B．试管中固体的总质量
C．产生氧气的总质量 D．试管中氯化钾的质量
【答案】B
【知识点】制取氧气的原理
【解析】【分析】氯酸钾在二氧化锰的催化作用下分解，生成氯化钾和氧气，据此对各个选项分析判断。
【解答】A.根据题意可知，二氧化锰作催化剂，反应前后质量不变，故A不合题意；
B.根据题意可知，氯酸钾反应后氧气逸出，则固体物质的总质量不断减少，完全反应不再发生改变，故B符合题意；
C.在完全反应前，氯酸钾分解生成氧气的质量逐渐增加，而完全反应不再发生改变，故C不合题意；
D.在完全反应前，氯酸钾分解生成氯化钾的质量逐渐增加，而完全反应不再发生改变，故D不合题意。
故选B。
15．（2024八下·温州期中）某科学兴趣小组设计的温度自动报警器部分电路示意图。当温度上升至设定值时，通过电路中指示灯亮灭交替闪烁起到报警功能。（线圈、衔铁和温度计中水银的电阻均忽略不计）。下列四个电路能实现报警功能的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】C
【知识点】串、并联电路的设计；电磁继电器的组成、原理和特点
【解析】【分析】根据图片分析串并联关系，推测装置的工作过程，哪个符合题目的描述，哪个就是正确选项。
【解答】ABD．根据图片可知，它们的灯泡都在支路上。当电磁铁不吸引衔铁时，灯泡会发生短路而不发光，因此无法按要求指示灯亮灭交替闪烁起到报警功能，故A、B、D不符合题意；
C．图中灯泡在干路上，当电磁铁不吸引衔铁时，灯泡发光；当电磁铁吸引衔铁时，灯泡熄灭，与题目描述一致，故C符合题意。
故选C。
16．（2024八下·温州期中）化学符号是学习和研究化学的重要工具，请按要求填空：
（1）1个铁原子　 　；2个镁离子　 　；3个氯分子　 　；
（2）写出三种物质的化学式；氮气　 　五氧化二磷　 　氢氧化钙　 　。
【答案】Fe；2Mg2+；3Cl2；N2；P2O5；Ca(OH)2
【知识点】元素的符号及其意义
【解析】【分析】（1）①元素符号从微观上表示1个原子；
②书写离子符号时，先写出相应的元素符号，然后在元素符号的右上角先写出离子所带电荷的数目，再写出电荷的电性；表示多个离子时，在相应的离子符号前面写出离子数目即可；
③表示多个分子时，在相应的分子符号前面写出分子数目即可。
（2）①②根据物质名称确定组成分子的原子的种类和个数，进而写出对应的化学式；
③根据化合物正负化合价代数和为零确定组成原子的个数，进而得到对应的化学式。
【解答】（1）①1个铁原子的符号为Fe，故填Fe；
②1个镁离子带2个单位的正电荷，则镁离子的符号写为Mg2+，故2个镁离子的符号写为2Mg2+；
③1个氯分子由2个氯原子构成，则氯分子的符号写为Cl2，表示故3个氯分子的符号写为3Cl2。
（2）①氮气由氮分子构成，1个氮分子由2个氮原子构成，故氮气的化学式写为N2；
②五氧化二磷由五氧化二磷分子构成，1个五氧化二磷分子由2个磷原子与5个氧原子构成，故五氧化二磷的化学式写为P2O5；
③氢氧化钙由钙元素与氢氧根组成，其中钙元素的化合价为+2价，氢氧根的化合价为-2价，根据化合物中各元素的化合价的代数和为零，则氢氧化钙的化学式写为Ca(OH)2，故填Ca(OH)2。
17．（2024八下·温州期中）一种主要成分是过碳酸钠（Na2CO4）的新型洗涤剂，能清除衣物上难以洗净的汗渍、果汁等污渍
（1）Na2CO4中碳元素的化合价为　 　。
（2）如图是过碳酸钠中各元素的质量分数模型，B表示的元素是　 　。
【答案】+6；Na
【知识点】有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】（1）已知物质的化学式，根据正负化合价的代数和为零计算；
（2）根据计算比较即可。
【解答】（1）根据题意可知，在Na2CO4中，Na的化合价为+1价，O的化合价为-2价，根据正负化合价代数和为零得到：（+1）×2+x+（-2）×4=0，解得：x=+6价；
（2）根据化学式Na2CO4可知，过碳酸钠的相对分子质量为：23×2+12+16×4=122；
其中钠元素的质量分数：；
碳元素的质量分数：；
氧元素的质量分数：．
因此B元素是Na。
18．（2024八下·温州期中）有同学利用下列实验，证明了空气含有某些气体成分。
（1）把空气压缩进澄清石灰水，当观察到　 　，则说明空气中含有二氧化碳。
（2）把一些碎冰放入一个干燥的烧杯中，用表面皿盖在烧杯口。在表面皿上加一些白色的无水硫酸铜粉末，过一会儿，出现白色粉末变蓝，则说明空气中含有　 　。
【答案】澄清石灰水变浑浊；水蒸气
【知识点】二氧化碳的检验和验满；盐的性质及用途
【解析】【分析】（1）二氧化碳能够与澄清石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，碳酸钙沉淀使澄清石灰水变浑浊；
（2）白色的无水硫酸铜粉末能够与水反应生成五水硫酸铜，白色粉末变蓝，据此分析解答。
【解答】（1）把空气压缩进澄清石灰水，当观察到澄清石灰水变浑浊，说明空气中含有二氧化碳，故填澄清石灰水变浑浊。
（2）把一些碎冰放入一个干燥的烧杯中，用表面皿盖在烧杯口。在表面皿上加一些白色的无水硫酸铜粉末，过一会儿，出现白色粉末变蓝，则说明空气中含有水蒸气。
19．（2024八下·温州期中）神舟载人飞船与空间站完成自主对接时，为减小对接过程中的震动以保证安全，飞船内置了电磁阻尼器，它由磁铁和线圈构成（如图所示），当线圈水平向左运动时，线圈ab边中会产生电流，同时ab边受到向右的阻力F，以阻止其靠近。
（1）线圈ab做　 　运动，可产生感应电流；
（2）若要增大阻力F，可采取的措施有：　 　（列举1点）
【答案】切割磁感线；增加线圈匝数、换用磁性更强的磁体
【知识点】电磁感应；磁场对通电导线的作用
【解析】【分析】（1）产生感应电流的条件：①闭合电路的部分导体；②做切割磁感线运动；
（2）通电导体在磁场中受力的大小影响因素为：电流大小和磁场强弱。
【解答】（1）根据题意可知，磁场沿竖直方向，线圈沿水平方向移动，则闭合回路的一部分导体做切割磁感线运动，则会产生感应电流。
（2）要增大阻力F，可以采取的措施为：增加线圈的匝数，或更换磁性更强的磁体。
20．（2024八下·温州期中）火炬燃料随着时代发展在不断地变迁，图甲为大型运动会火炬燃料的变迁示意图
（1）保持氢气化学性质的最小粒子是　 　。
（2）杭州亚运会火炬取名为“薪火”，所用燃料为甲醇。通过先进技术将甲醇燃烧产生的二氧化碳重新转化为甲醇，实现了“零排放”。图乙为微观示意图，请画出图乙方框内微粒的模型　 　。
（3）在对乙中四类物质进行分类时，小科认为二氧化碳是氧化物，而甲醇不是氧化物。小科认为甲醇不是氧化物的理由是　 　。
【答案】氢分子；；甲醇由三种元素组成
【知识点】质量守恒定律及其应用；氧化物
【解析】【分析】（1）分子是保持物质化学性质的最小微粒；
（2）根据乙图，结合质量守恒定律确定方块内的粒子组成；
（3）只由两种元素组成，且其中一种为氧元素的化合物，叫氧化物。
【解答】（1）根据图片可知，保持氢气化学性质的最小粒子是氢气分子，其化学式为H2；
（2）根据图片可知，在催化作用下下二氧化碳和氢气反应生成甲醇和水，图乙方框内微粒是水分子，可以表示为：；
（3）根据图片可知，甲醇的化学式为：CH4O，是由三种元素组成的，不属于氧化物。
21．（2024八下·温州期中）图甲为某家用电路示意图，为防止电路短路而引发火灾，小明欲将某款双金属片段路器接入该家庭电路中，图乙为断路器分别在“电路正常”和“某处短路”两种状态的示意图。
（1）图甲中灯泡与插座的联接方式是　 　；
（2）将断路器接入图甲中M处时，应选择a、b、c中的　 　两个接线柱；
（3）小明将该断路器接入图甲中N处，在使用中因电灯L发生短路导致断路器断开，若用测电笔测试插座三个孔的带电情况，其中能使氖管发光的是　 　。
A．接地插孔 B．零线插孔 C．火线插孔
【答案】并联；a、c；BC
【知识点】家庭电路的故障分析；测电笔的使用
【解析】【分析】（1）断路器接入电路中时，电路是正常工作的；
（3）N处为零线；测电笔接触火线时氖管会发光；三孔插座的接法是“左零右火上接地”。
【解答】（1）由图可知，灯泡与插座工作时互不影响，是并联的。
（2）将断路器接入图甲中M处时，断路器正常工作，应选择a、c两个接线柱。
（3）将该断路器接入图甲中N处，在使用中因电灯L发生短路导致断路器断开，三孔插座的右孔接的是火线，左孔通过灯泡接到火线上，所以火线插孔、零线插孔都能时测电笔的氖管发光，故BC符合题意。
22．（2024八下·温州期中）科学家对元素的相对原子质量的认识经历了漫长的时间
材料一：19世纪初，有化学家认为：氢是母体，其他元素原子的相对原子质量理论上都是氢的整数倍，少数元素如C1是35.5倍，则是由于实验误差造成的。
材料二：1886年，英国科学家克鲁克斯大胆假设：同一元素的原子，可以有不同的相对原子质量。化学家定出的元素相对原子质量是其不同原子相对原子质量的平均值。
材料三：1961年8月，国际上采用12C的1/12作为相对原子质量的标准，确定各个同位素原子的相对原子质量。某元素的相对原子质量是其各种同位素原子的相对原子质量乘以各自在该元素中所占的百分比之和。
（1）在克鲁克斯假设中，同种元素的原子，相对原子质量却不同，是因为原子核中质子数相同，而　 　不同。
（2）氢的三种同位素原子氕、氘、氚相对原子质量分别为1、2、3，氢元素的相对原子质量为1.008，则三种原子中百分比含量最多的是　 　。
（3）结合已学知识和上述材料分析，下列说法正确的　 　（可多选）
A、元素的相对原子质量一定大于它所有的同位素原子的相对原子质量
B、自然界中大部分元素都有同位素原子，由此推测大部分元素的相对原子质量不是整数
C、若相对原子质量采用12C的1/6作为标准，则各元素的相对原子质量也会改变
D、氯元素的相对原子质量是35.5，自然界仅有的两种同位素原子35C1和37C1，二者数量百分比各占一半
E、在化学变化中某金属原子失去电子与其他原子化合，计算该化合物相对分子质量时仍能使用该金属元素原来的相对原子质量
【答案】中子数；氕；BCE
【知识点】相对原子质量
【解析】【分析】（1）根据“相对原子质量≈质子数+中子数”分析解答；
（2）某元素的相对原子质量最靠近哪种原子，则这种原子的含量越多；
（3）AD.某元素的相对原子质量是其各种同位素原子的相对原子质量乘以各自在该元素中所占的百分比之和；
B.化学家测定出的元素相对原子质量是其不同原子相对原子质量的平均值；
C.相对原子质量是原子的实际质量与标准的比值；
E.根据电子的质量很小分析。
【解答】（1）同种元素的原子，质子数相同，相对原子质量却不同，根据“相对原子质量≈质子数+中子数”可知，是因为同种原子原子核中的中子数不同；
（2）氢元素的相对原子质量为1.008，与氕的相对原子质量最接近，所以三种原子中百分比含量最多的是氕；
（3）A.某元素的相对原子质量不一定大于它所有的同位素原子的相对原子质量，故A错误；
B.大部分元素都有同位素原子，由此可推测出大部分元素的相对原子质量不是整数，故B正确；
C.国际上是以一种碳原子的质量的作为标准，其他原子的质量跟它相比较所得到的比值，就是该原子的相对原子质量；若相对原子质量采用12C的作为标准，则各元素的相对原子质量的数值是原来的，故C正确；
D.氯元素的相对原子质量是35.5，它的两种同位素原子35Cl 所占的百分比大于37Cl，故C错误；
E.电子的质量很小，可以忽略不计，在化学变化中某金属原子失去电子与其他原子化合，计算该化合物相对分子质量时继续使用该金属元素原来的相对原子质量，故D正确。
故选BCE。
23．（2024八下·温州期中）燃烧着的蜡烛用扇子一扇就灭，细心的同学观察到“每次扇灭蜡烛时，都有一缕白烟从烛芯飘出”，这一现象让他对蜡烛熄灭的原因展开如下猜想：
猜想1：流动的空气使环境温度降低，低于石蜡的着火点；
猜想2：流动的空气使环境的氧气含量降低；
猜想3：流动的空气带走了主要的可燃物。
为此，他设计了相关实验，具体内容见下方表格：
组别 物质 着火点 实验操作 现象
①启动吹风机2秒 ②测量温度
1 燃烧的石蜡 60℃ 吹冷风 131℃ 熄灭后，立即将收集到的白烟通回蜡烛灯芯，蜡烛复燃
2 燃烧的石蜡 吹热风 193℃ 熄灭，后续不做处理
3 燃烧的石蜡 吹热风 187℃ 熄灭后，立即将收集到的白烟通回蜡烛灯芯，蜡烛复燃
4 燃烧的木炭 320℃ 吹冷风 452℃ 燃烧更旺盛
（1）有同学利用漏斗，倒扣盖灭燃烧的蜡烛，并收集蜡烛产生的白烟，如图所示。在漏斗的导管口处可以点燃收集到的白烟，即可判断蜡烛熄灭后飘出的白烟　 　可燃物（选填“是”或“不是”）。
（2）某同学通过第　 　组可以否定猜想2，并认为流动的空气还可以为可燃物的燃烧及时补充氧气助燃。
（3）结合表中数据与现象，“蜡烛用扇子一扇就灭”的原因是　 　（请从燃烧需要满足的条件回答）。
【答案】是；4；移除蜡烛燃烧时的主要可燃物白烟（合理即可）
【知识点】燃烧与灭火
【解析】【分析】（1）可以燃烧的物体叫可燃物；
（2）根据实验4中火焰的温度更高分析；
（3）灭火的方法：①隔绝可燃物；②隔绝氧气；③降低温度。
【解答】（1）根据题意可知，可以点燃收集到的白烟，白烟燃烧并产生了火焰，说明白烟是可燃物；
（2）实验4是向燃烧的木炭（320℃）吹冷风，温度升高，木炭燃烧更旺盛，说明流动的空气使环境的氧气含量没有降低；
（3）“蜡烛用扇子一扇就灭”是因为流动的空气将蜡烛燃烧时的主要可燃物白烟带走了。
24．（2024八下·温州期中）在“探究电磁铁磁性强弱影响因素”的实验中，小科设计了如图所示的电路。其中磁力传感器探头能感受电磁铁磁场强度变化，在电子屏显示磁力大小。以下是他的实验步骤：
①断开开关S，将滑动变阻器的滑片置于最左端。闭合开关，将滑片处于不同位置，记录电流大小和电子屏示数大小
②改变线圈匝数和磁力传感器离电磁铁的距离，重复实验，获得以下数据。
实验次数 1 2 3 4 5 6 7 8
I/A 0.1 0.1 0.1 0.2 0.3 0.2 0.2 0.4
匝数 200 200 200 200 200 100 300 400
距离d/cm 1 2 3 2 2 2 2 4
F/N 0.540 0.135 0.060 0.270 0.405 0.135 0.405 ？
请回答下列问题：
（1）保持磁力传感器位置不变，滑片P向右移动，磁力传感器电子屏示数将　 　；
（2）比较实验次数2、4、5，可以得出结论：　 　；
（3）分析实验数据，推测表格中第8次实验时电子测力计的示数为　 　牛。
【答案】增大；当电磁铁的线圈匝数一定时，电磁铁磁性强度与电流大小成正比；0.270
【知识点】探究影响通电螺线管磁性强弱的因素的实验
【解析】【分析】（1）根据变阻器的阻值变化确定电流变化，进而确定螺线管的磁场强弱变化即可；
（2）根据表格数据分析哪个因素相同，哪个因素不同，根据控制变量法的要求描述结论；
（3）根据表格数据分析电磁铁的吸引力与距离，线圈匝数和电流大小的数量关系，据此推算第4次实验的吸引力大小。
【解答】（1）根据图片可知，滑片P向右移动，滑动变阻器接入电路中的阻值变小，而电流变大，则螺线管的磁性增强，那么磁力传感器电子屏示数将变大。
（2）根据表格数据可知，2、4、5三次实验中，线圈的匝数相同，只有电流变大，那么可得结论为：当电磁铁的线圈匝数一定时，电磁铁磁性强度与电流大小成正比。
（3）根据表格的数据1、2、3分析，电磁铁的吸引力与距离的平方成反比，与线圈的匝数和电流的大小成正比，因此，表格中第8次实验时电子测力计的示数与第4次实验的吸引力大小相等为0.270。
25．（2024八下·温州期中）在用双氧水（H2O2）制取氧气（O2）的实验中，有同学误将高锰酸钾（KMnO4）当做二氧化锰（MnO2）来使用，KMnO4与H2O2溶液混合后产生大量气泡，经验证生成的气体为O2。KMnO4在制取氧气中的作用是什么，存在以下两种观点：
观点一：KMnO4可能是反应物，能与H2O2溶液发生化学反应，反应过程中其质量不断减少；
观点二：KMnO4可能是__________，类似分解H2O2溶液时MnO2的作用，反应过程中其质量和化学性质不变。
同学们利用如图所示装置开展实验探究，具体步骤如下：
①检查装置气密性（操作说明：用注射器向锥形瓶内推入5mL水，若在量筒中收集到5mL水，则说明气密性良好）；
②注射器内吸入30mLH2O2溶液，并往锥形瓶中加入5gKMnO4；
③将注射器内的H2O2溶液每次推入5mL，每次待量筒中液面稳定后，记录收集到的气体总体积。记录的数据见下表。
实验次数 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 第6次
集气瓶内收集到的气体总体积/mL 30 60 75 80 85 90
（1）观点二中，KMnO4可能是　 　。
（2）本次实验是通过观察　 　记录集体瓶内收集到的气体总体积。
（3）基于对实验数据的分析，可以判断“观点一”正确，请说明理由：　 　。
【答案】催化剂；量筒中水面示数；加入相同体积的H2O2溶液，从第三次开始产生的气体体积减少，说明KMnO4质量减少
【知识点】催化剂在化学反应中的作用
【解析】【分析】（1）催化剂在反应过程中其质量和化学性质不变；
（2）根据图片可知，生成的氧气对瓶中的水施加压强，将水压入右侧量筒内，即右侧量筒内水的体积等于生成氧气的体积；
（3）根据表格数据分析每次实验中收集到气体体积的变化即可。
【解答】（1）在过氧化氢分解制取氧气的实验中，二氧化锰的作用为催化剂，那么 KMnO4可能是催化剂；
（2）根据题意可知，本次实验是通过观察量筒中水面示数记录集体瓶内收集到的气体总体积；
（3）基于对实验数据的分析，可以判断“观点一”正确，理由是： 加入相同体积的H2O2溶液，从第三次开始产生的气体体积减少，说明KMnO4质量减少 。
26．（2024八下·温州期中）某实验小组利用高锰酸钾制取氧气。
（1）该实验收集装置可以选择如图中的　 　（填字母）
（2）本实验如何检查装置气密性是否良好？　 　
（3）实验结束后，小组成员整理器材的时候，发现试管破裂了，排除了不小心直接打破这个原因外，请你分析可能是实验过程中的哪些操作造成的　 　（写出两点）。
【答案】B；将导管伸入水中，手握导管，若导管口有气泡冒出，则说明气密性良好（合理即可）；安装试管时，试管口朝上；没有预热试管，试管受热不均匀破裂；实验结束后，先熄灭酒精灯，再将导管移除水中（合理即可）
【知识点】制取氧气的装置、步骤、收集与注意事项
【解析】【分析】（1）根据气体的性质选择合适的气体收集方法；
（2）根据检查装置气密性的方法解答；
（3）试管炸裂，可能是冷水流入导致的，可从试管是否向下倾斜、是否预热和是否实验结束冷水倒吸的角度分析解答。
【解答】（1）氧气不易溶于水，可以使用排水法收集；氧气的密度比空气的大，能用向上排空气法收集，故选B或C；
（2）根据图片可知，检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴试管外壁，若导管口有气泡冒出，装置气密性良好；
（3）根据提可知，试管炸裂的可能原因为：
①试管口没有略向下倾斜，冷凝水会回流到热的试管底部，炸裂试管；
②加热前没有预热，会造成试管受热不均匀而破裂；
③用排水法收集氧气结束时，先把导管移出水面，再熄灭酒精灯，以防止水槽中的水倒吸入试管，使试管因骤然冷却而炸裂。
27．（2024八下·温州期中）图甲是野外旅行者常用的防水火柴，该火柴被点燃之后能在水下持续燃烧，满足野外旅行者野外生存需要。防水火柴能在水下燃烧的原因是在火柴头中额外加入了燃烧剂，燃烧剂含有氯酸钾（KC1O3）。
（1）作为火柴燃烧的助燃剂，燃烧剂中的氯酸钾受热分解产生的　 　使火柴在水底下也能燃烧。
（2）氯酸钾中钾和氧两种元素的质量比为　 　。
（3）通常火柴头中硫元素质量分数的标准值应在4%-7%之间。图乙为某品牌防水火柴头的各成分占比图，其主要可燃物为三硫化二锑（Sb2S3），请通过计算判断该品牌的防水火柴硫元素质量分数是否符合标准　 　。（其他成分不含硫元素）
【答案】氧气；39：48；由图示信息可知，该品牌的防水火柴硫元素质量分数为×100%×17%≈4.8%，介于4%-7%之间，因此该品牌的防水火柴硫元素质量分数符合标准
【知识点】有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】（1）物质燃烧需要氧气，氧气的浓度越大，则燃烧越剧烈；
（2）元素的质量之比等于相对原子质量与个数的乘积之比；
（3）根据“元素的质量分数=”计算出硫元素在三硫化二锑中的含量，再乘以17%计算硫元素在火柴头中的含量，最后与标准比较即可。
【解答】（1）根据题意可知，氯酸钾受热分解生成氯化钾和氧气，而其中的氧气可以使火柴在水底下也能燃烧；
（2）根据化学式KClO3可知，氯酸钾中钾和氧两种元素的质量比为：39：（16×3）=39：48.
28．（2024八下·温州期中）如图为课本中测定空气中氧气体积分数的实验装置。小科利用此装置进行氧气体积分数测定。
（1）以下为小科进行实验的操作步骤，请按照先后顺序进行排序　 　
①集气瓶内气体冷却到是室温，打开止水夹
②将燃着的红磷伸入集气瓶
③快速盖上瓶塞
④关闭止水夹
（2）空气中的氧气体积分数约为21%，但小科测得的结果为16%，结果明显偏小，请列举可能的原因　 　（写出两点）
（3）红磷燃烧生成的五氧化二磷为固体，请解释利用此装置可以测定空气中氧气体积分数的实验原理　 　
【答案】④②③①；红磷的量太少；未等集气瓶内气体恢复至室温就打开止水夹；装置气密性不足等（合理即可）；红磷燃烧消耗氧气，且生成物五氧化二磷为固体，反应结束并冷却瓶内压强减小，外界大气压将水压入集气瓶，填补消耗氧气的体积，水的体积即为氧气的体积（合理即可）
【知识点】空气的成分及探究
【解析】【分析】（1）根据测量空气中氧气体积分数的实验过程分析解答；
（2）红磷少，导致氧气没有充分消耗；打开止水夹时温度太高，里面气压过大，导致进入集气瓶内水的体积偏小；或者装置漏气，都可能引起测量结果偏小；
（3）利用反应前后的气压差测量氧气的体积时，里面的反应产物不能有气体生成，据此分析解答。
【解答】（1）根据题意可知，用红磷燃烧测量空气中氧气体积分数的实验步骤是：
④连接仪器并检查装置的气密性，关闭止水夹；
②将燃着的红磷伸入集气瓶；
③快速盖上瓶塞；
①集气瓶内气体冷却到是室温，打开止水夹，
则该实验正确的实验操作顺序是④②③①；
（2）在测定空气中氧气的体积分数时，测量结果偏小，可能的原因有：
①红磷的量太少；
②未等集气瓶内气体恢复至室温就打开止水夹；
③装置气密性不足等。
（3）根据题意可知，用红磷燃烧测量空气中氧气体积分数的原理是：红磷燃烧消耗氧气，且生成物五氧化二磷为固体，反应结束并冷却瓶内压强减小，外界大气压将水压入集气瓶，填补消耗氧气的体积，水的体积即为氧气的体积。
29．（2024八下·温州期中）某项目化学习小组开展“自制热水器”活动，大家一起讨论制定了如表1的项目成果评价表。
表1项目成果评价表
指标 优秀 良好 待改进
一 既能调节水温，又能调节水位 能调节水位水温中的一项 都不能调节
二 水位到一定高度能自动加热 注水就开始加热 手动控制加热
【设计产品】如图甲所示为小科设计“电热水器”的原理模型，工作电路分为注水系统和加热系统。如图乙所示为“电热水器”模型，力敏电阻R1、R2位于水箱底部，热敏电阻R3和电热丝R4位于水箱内部。
两个力敏电阻R1、R2的阻值随水位h变化如下表所示。热敏电阻R3阻值随温度变化如图丙所示：
h（厘米） 0 5 10 15 20 25 30 35 40
R1（欧） 3 7 11 15 20 26 33 42 50
R2（欧） 15 24 34 47 60 73 89 103 120
【工作原理】当开关S1和S2都闭合后：
电磁铁1将衔铁a上吸与触点A结合，注水系统开始工作，水位开始上升；
电磁铁2将衔铁b上吸与触点B分开，加热系统不工作。
当电磁铁2中的电流小于或等于0.04安，-衔铁b下落，加热系统开始工作，此时水位继续上升。
当电磁铁1中的电流小于或等于0.2安时，衔铁a下落，注水系统停止工作，水位保持不变。此时，电热丝继续加热。
当电磁铁2中的电流大于或等于0.05安时，衔铁b上吸，加热系统停止工作。
（1）随着水位的不断上升，电磁铁1的磁性如何变化　 　（填“变大”、“变小”、或“不变”）；
（2）调试产品：电源电压U1为4伏，请计算该热水器能达到的最高水温　 　（写出计算过程弹簧和线圈电阻均忽略不计）；
（3）评价产品：根据指标一，该电热水器评为待改进，为使产品达到优秀指标，小科认为在电磁铁1、2所在支路个串联一个滑动变阻器。小科认为只需在电磁铁1中串联一个滑动变阻器就可以使指标1达到优秀。请阐述小科的理由　 　
【答案】变小；60℃；见解析
【知识点】欧姆定律及其应用；电磁继电器的组成、原理和特点；电磁铁的其他应用
【解析】【分析】 （1）影响电磁铁磁性强弱的因素是电流大小和线圈匝数；结合表格数据及欧姆定律可得结论；
（2）根据并联电路电压特点结合欧姆定律计算当电磁铁1中的电流等于0.2A时，控制电路左侧力敏电阻R接入电路的阻值，由表格数据可知此时的水位和力敏电阻R2接入电路的阻值；根据欧姆定律计算当电磁铁2中的电流等于0.05A时控制电路右侧电路总电阻，根据串联电路电阻规律计算此时热敏电阻R接入电路的阻值，由图丙可知此时的水温；
（3）分析电路可知只要改变力敏电阻R接入电路的阻值，即可调节水位和水温，所以可在控制电路左侧电路中串联接入滑动变阻器，在通过电路电流不变的情况下，改变滑动变阻器接入电路的电阻即可改变力敏电阻R接入电路的阻值，实现调节水位和水温。
【解答】（1）根据表格数据可知，随着水位的不断上升，电磁铁1的电阻变大，通过它的电流变小，则磁性会变小。
（2）根据题意可知，当电磁铁1中的电流小于或等于0.2安时，衔铁a下落，
则可求此时电路中的电阻为，
据丙图可知，此时的温度为60℃。
（3）当停止注水时，水位达到最高，此时通过电磁铁1的电流为一定，R1与滑动变阻器的总电阻一定，要使最高水位改变，则R1的阻值发生改变，可通过调节滑动变阻器来实现；最高水位改变后R2在最高水位下的阻值发生改变，在最高或最低温时，通过电磁铁2的电流一定，R2和R3的总电阻一定，则R3随R2阻值的改变而改变，从而对应电热丝加热到不同的最高和最低温。
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