资源简介 2024一2025学年(下)南阳六校高二年级期中考试历史考生注意:1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上,并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。郑3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.考古发现,安阳殷商女性墓(贵族与平民)多随葬铜钺一象征军事指挥权,以及铜镞、铜剑尔等各类普通兵器;西安丰镐地区西周女性墓随葬青铜兵器极少且单一,墓主仅是平民。这可说明A.商周时女性广泛参与军事活动B.西周礼制影响女性的社会地位浆C.商代女性军事参与度高于西周D.商周军事武器主要是青铜兵械2.《左传》记载,公元前594年鲁国实行“初税亩”,按田亩数量多少征税;公元前538年郑国子产“作丘赋”,按土地数量征纳军赋。这反映出A.土地私有化推动赋税制度的转型B.土地国有制度得到强化C.小农经济成为农业生产基本模式D,中央集权体制雏形出现3.战国时期,某学派主张耕战为本,其他都是末业,要“重农抑商”,防止“以末害本”,以此把所有社会成员都束缚在耕战体系当中,为中央集权国家服务。认同这一理念的思想家是A.孟子B.邹衍C.墨翟D.韩非4.近年来,考古工作者在甘肃、内蒙古、河北、山西、江苏、山东等地发掘出数以百计刻有秦始皇诏文的秦权(标准衡器),材质以铜质为主,偶见铁质、陶质,银质罕见。这可佐证秦朝历史试题第1页(共7页)扫描全能王创建A.手工业技术地域发展的差异B.中央强化了地方控制C.构建全国性法律体系的尝试D.商鞅变法后国力增强5.图1为现藏于南阳汉画馆的东汉画像石《投壶饮酒》。对于这一休闲活动,晋代傅玄认为它“矫懈而正心”,北宋司马光说它“可以治心,可以修身,可以为国,可以观人”。这表明,该活动图1A.推动了市民阶层娱乐生活的繁荣B.渗透了儒家伦理教化的社会功能C.体现了古代阳刚尚武的社会风气D.得到了士人阶层的认可走向兴盛6.东晋以前,南方普遍种植水稻,采用火耕水耨的耕作方式。东晋时,谢灵运(祖籍陈郡阳夏,今河南太康县)不仅多开荒地、兴修水利,还在庄园始宁墅里广种稻、麦、大豆、粟等,收获颇多,富甲一方。由此可知,东晋A.陈郡谢氏成为政权支柱B.士族争权夺利逐渐走向衰落C.江南开发加速民族交融D.北民南迁促进庄园经济发展7.表1是南北朝及隋朝地方行政机构的调整情况。这些调整表1南北朝时期实行州、郡、县三级制,且数量极多隋文帝罢郡,以州统县,实行州、县二级制隋场帝改州为郡,并对郡县大加省并A.有助于政府行政效率的提高B.消除了地方分裂割据现象C.加强中央对地方机构的监察D.推动了君主集权体制重建8.楚国诗人屈原写道:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”;诗人李白唱道:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”;杜甫追求“会当凌绝顶,一览众山小”。这体现了传统中华文化A.重视以人为本B.追求家国情怀C.崇尚自强不息D.保持乐观自信历史试题第2页(共7页)扫描全能王创建 展开更多...... 收起↑ 资源预览