资源简介

(共74张PPT)
期中考试考前指导
主题班会
目录
一
二
三
四
学习习惯自查
高效复习方法
考试有法，从容应考
规范作答，避免失误
第一部分
学习习惯自查
考试时，很多同学希望
考试时，很多同学希望
考试时，很多同学希望
考试时，确却可能是
正确认识考试
1.考试是学习的一个重要过程，是知识梳理归纳的关键阶段。
2.考试结果不代表什么，只是对自己学期学习结果的自我检测。
3.考试也是有方法和技巧的，要学会考试。
紧张不慌张，忙碌而有序。
期中复习，你准备好了吗？
时间对于每个人都是公平的，但是每个人利用时间的方式和效率却不一样，于是我们之间存在了一些差别。
有的人，你是属于哪一种人呢？
有的人，等待时间
有的人，利用时间
有的人，丧失时间
有的人，珍惜时间
有的人，抓紧时间
有的人，浪费时间
第一部分
学习习惯自查
2.不知复习重点，不知核心考点，满眼尽是重点标记。
1.等到火烧眉毛才开始学习，临时抱佛脚。
3.眼高手低：看一眼解题方法，就觉得胸有成竹，没有总结思路与技巧。
4.时常分心，却还以为自己学的够深入。
第一部分
学习习惯自查
5.明明是和同桌讨论问题，却变成了聊天。
6.不喜欢回顾知识，只知道埋头做题赶作业。
第一部分
学习习惯自查
7.已清楚解法，但仍反复解答同一类型题。
8.晚上开夜车，白天打瞌睡。
第一部分
学习习惯自查
与其考试时，
精神麻醉，
考试后，
捶胸顿足，
不如考试前，
脚踏实地！
第一部分
学习习惯自查
第二部分
高效复习方法
如何复习？
教材为本，整体复习。
看错题集，温故而知新。
针对考点，专项练习是巩固所学知识必不可少的重要途径
01
02
03
复习没有捷径可走，但有方法可循
第二部分
高效复习方法
要想期末考复习效果更好，成绩不同的学生，在复习过程中侧重点也不同，一定要针对自己的实际情况，量身制定复习计划！
不同学生，不同复习方法！
第二部分
高效复习方法
>>优生：查漏补缺为主<<
“优秀生千万不能一味钻研偏题怪题难题，而忽略了基础题。”成绩优异的同学要以查漏补缺为主。以保持优势为前提，让强科更强，把稍弱科目补好，争取均衡提升。
此外，在复习过程中要强化审题意识，注意规范答题。优秀生容易失分的地方往往是小细节，考生应避免因粗心而造成的失误。而在答题过程中也要注意步骤完整，书写规范，用语正确。
第二部分
高效复习方法
>>中等生：全力攻克弱科<<
“成绩中等的同学应该尽全力攻克弱科，这是中等生提高成绩的关键。考生可寻求课外辅导，与优等生交流，参考一些增分策略，补足弱科弱项。”
中等成绩的学生同时要紧跟复习进度，不能为了提高弱势科而脱离老师的步伐，错过老师讲授的重点知识和解题技巧。
第二部分
高效复习方法
>>后进生：立足基础知识<<
“基础相对薄弱的同学，在这剩下的时间内大幅提高成绩并不现实，所以，要力保基础题。”成绩相对落后的学生，要立足课本，夯实基础。期末考既考查基础知识、基本技能和基本方法，又要考查学科能力。
此外，虽然基础较弱，但后进生也要克服自卑、自弃心理，以及对弱科弱项的恐惧心理。只要找到适合自己的方法，成绩也能得到较大的提升。
第二部分
高效复习方法
1、认真地做好每一次课前预习
在这个过程中，所有的学习都是你个人的，你的所思
所想，你的恍然大悟，你的半知不解，都是你的自我学习过程。
这过程中，你得到思考的锻炼，你也更清楚哪些内容你已清楚，哪些需要查阅资料，哪些需要上课时特别认真地向老师提问并听老师讲解。这是上好每一节课的前提和基础。
第二部分
高效复习方法
2、上课时专心听课
跟着老师的思路走，紧跟着老师的步伐，积极踊跃地回答各种问题，倾听其他同学的回答和老师的详解。特别要注意重点难点。对于你在预习中已懂得的知识，课堂就是一次复习，不懂的地方，就是解惑。
第二部分
高效复习方法
3、从后往前复习
后面的知识内容，往往是对前面知识的一个综合，所以从后面往前复习，就可以使前后知识点联系起来，两者都加深印象。
第二部分
高效复习方法
4、充分利用错题集
将之前做错的题目，集合成一个错题集，在复习的过程中，将那些不会的题目再重新的做一遍看一遍，弄懂为止，因为一道题目，不光光只是单纯的一个错题，而是包括了你所不熟悉并且容易错的知识点，所以，通过对错题集的回顾，你就能更加的有把握。
第二部分
高效复习方法
5、用考试模拟题来备考
一般来说，考前做几套模拟题有助于考试的稳定发挥。可以找老师要几份模拟试卷打印出来，在规定的时间内自己独立完成，模拟考试。注意要保持安静的环境。
第二部分
高效复习方法
6、保持平常心
高中生心态还不成熟，往往在压力下容易发挥失常。在模拟考的时候提醒注意动笔做好标记，把重要的细节划出来，帮助自己分析题目，规避陷阱。
高中生如何在期中期末高效复习，要深入解剖自己，明确自己每一个学科的关键问题在哪里，复习要讲究精准性，针对性，才能快速的提高自己的成绩。
第二部分
高效复习方法
7、在理解的基础上记忆
只有深刻理解了的知识才能真正记牢。以理解为基础
的记忆，效果大大优于机械记忆。
什么叫理解？理解就是把要学的新知识与自己头脑中已有的旧知识联系起来，从而产生对新知识的内在意义的认识。譬如我们看到一组数字1919、05、04，一下子就与我们头脑里已有的关于“五四运动”的知识联系起来，这时的一串数字就不是抽象的数字，而是一段特定的历史。通过这种联系，我们就会牢牢记住这串数字。应考复习中有很多东西需要我们记忆，让我们深刻理解它们，准确记忆它们。
第二部分
高效复习方法
8、要有任务意识
适当的压力可以避免随意性并强化复习效果。
在一天中大脑最清醒，思维最活跃的时候，复习记忆那些
较抽象、较艰涩的知识，而且加大容量；在比较疲倦，精力不够好的情况下就要适当减少任务。
任务一旦确定后，就要集中精力，强化注意，活跃大脑，保证完成任务。许多同学实践证明，集中注意读两遍远远胜过随随便便读十遍。
第二部分
高效复习方法
9、要及时复习
一般有四种方式：
(1)过电影复习法，也叫尝试回忆法。当天晚自习或睡觉前，将老师讲过的知识要点、重要细节、关键步骤、主要方法，按照讲课的先后顺序再现一遍。这种方法实际上是在自己检查自己，逼着自己进行思维活动。
第二部分
高效复习方法
9、要及时复习
可以检查课堂学习的效果。在尝试回忆的过程中，如果能够正确回忆出课堂学习的全部或大部分内容，这就可以证明自己的预习和课堂学习的效果是好的。为了正确地检验自己的预习和课堂学习的效果，在开始尝试回忆时，最好先不要看书或听课笔记，等到想不出来的时候再看书或听课笔记。为了加深记忆，还可以一边想一边把主要的内容写出来。
第二部分
高效复习方法
可以提高记忆能力。由于尝试回忆是一种积极的思维活动，它可以把自己学过的知识，在尚未进入遗忘状态之前，就在头脑里再现了一遍，有利于记忆的保持。
第二部分
高效复习方法
可以提高阅读和整理笔记的积极性。通过尝试回忆，把课堂学习的内容在脑子里再过一遍，记住的往往是自己已经懂得的，没有记住的正是自己没有掌握的，这说明记忆恰好是对学习效果的检查。对于那些想不出来的学习内容，自然就会急着去看或查找笔记。这样，就激发了看书和整理笔记的积极性，并自觉地将忘记的内容作为复习的重点，使得复习有针对性。
第二部分
高效复习方法
可以培养思维的能力。尝试回忆时会反省思维的过程，还要概括课堂学习的内容。而一旦想不出来，还要千方百计地寻找回忆的线索，这无疑是在做“记忆体操”。
因此，一个经常尝试回忆的学生，不仅记忆能力会有所提高，而且思维的能力也会得到一定的提高。
第二部分
高效复习方法
(2)认真读书法。复习的过程中，完成了回忆的步骤以后，便要开始认真读书。当然，这时候的读书与预习和课堂学习时的读书是不一样的，它是在预习和课堂学习基础上进行的。必须做到以下几点：
第二部分
高效复习方法
读书和思考相结合。不仅要在读书的过程中认认真真读，对基本概念、基础知识的内容绝对不马虎，而且还要边读边思考，要多想想在回忆过程中出现的问题，思考内在联系，更要思考对知识的理解和应用。
第二部分
高效复习方法
要重点突出。复习中的读书，要有重点要细读和思考。对于已经记住和理解的部分可以不必再花费很多时间，而把时间集中在回忆不起来和印象模糊的内容上面。在读书的时候，不妨边读边划。
第二部分
高效复习方法
重在精读、熟读。对于课本中的一些重要内容，必须做到精读和熟读。至于一些关键的章节和定义、定理和定律等内容，还要在精读、熟读的基础上，将其背出来。
第二部分
高效复习方法
适当看一些参考书。在复习的过程中，适当地看一些参考书还是很有必要的。看参考书当然是在复习好课本内容的基础上进行的，而且是结合课本的内容去读参考书的内容。
第二部分
高效复习方法
(3)整理笔记法。复习过程中整理笔记，是要把预习、课堂学习和复习等学习过程中所记的笔记串联起来进行一定的加工和整理，使其成为一份经过加工和提炼的复习资料。
整理笔记的过程往往是一个知识深化、简化的过程。要求索引清楚，中心突出，内容精练，最好还有自己的独到见解。这样，可以使这份经过加工整理后的笔记成为阶段复习和重要考试前复习的得力助手。
第二部分
高效复习方法
(4)探索和发现法。复习的内容不能仅仅局限于重复课本的内容，而应该在复习旧知识的基础上不断地进行探索和有所发现。所谓“温故而知新”也就是这个道理。要在复习的过程中进行探索，最根本的办法就是“质疑”，也就是提出问题。不仅要懂“是什么”，而且还要懂得“为什么”。
第二部分
高效复习方法
10、应化整为零、分散复习
一般地说，数字知识越多的人记忆数字的能力越强，数理化公式记得越多者，记新的数理化公式越容易，古文背得多的人记忆古文能力越强，外语单词记得多的人记忆外语单词越容易。广背博记的人往往记忆力超群。怎样才能广背博记呢
第二部分
高效复习方法
10、应化整为零、分散复习
最好的效果是分散复习材料和复习时间。例如集中复习1小时不如把这1小时分成几次使用好，假如白天学习了50个单词或一段古文，与其晚上集中1小时复习，不如把它分成晚上复习30分钟，第二天复习15分钟，第四天复习10分钟，一周后复习5分钟。采用分散记忆的方法要巧妙安排时间，复习时重复的次数越多，间隔的时间就应越长，每次复习的时间应逐次缩短。
第二部分
高效复习方法
11、应交叉复习
同一类型知识的单调重复容易降低效率。将两种同类材料放在一起复习容易产生互相干扰；将两种不同材料放在一起复习，会产生新异刺激，这种刺激可促使大脑细胞十分活跃，从而增强记忆效果。复习时应该文理交叉，长短结合，不要抓住一点不及其余。
第二部分
高效复习方法
12、要多感官协同复习
多种感官协同作用于一个对象效果最佳。只看不读，不如既看且读；既看且读不如看读写结合。俗话说“好记性不如烂笔头”，就是这个道理。
第二部分
高效复习方法
第三部分
考试有法，从容应考
一、浏览全卷 心中有数
二、先易后难 稳扎稳打
三、快慢结合 准确解答
四、查缺补漏 修正错误
考中应怎样应试？
第三部分
考试有法，从容应考
一、浏览全卷 ， 心中有数
浏览全卷 —— 考前5分钟
了解试卷总页数，查有无漏面、空页
了解题型题量，明确各题型的解题要求
看清试卷，按规定填写：准考证号、座位号、姓名。
科学安排时间解题时间。
第三部分
考试有法，从容应考
二、先易后难， 稳扎稳打
易 题
中档题
难 题
易 做
易成功
愉快感
思维活跃
快速准确
思维敏捷
破难关
第三部分
考试有法，从容应考
三、慢快结合 ， 准确解答
“慢”
读题、审题速度慢
技巧
读
字、句
关键词
理解题意（画出草图）弄清求解问题
隐蔽条件
挖掘
找
感知
显性情况、条件
可用笔标出
审
综合题目信息
第三部分
考试有法，从容应考
“快”
书写速度快
三、快慢结合 准确解答
解题
在理解题意的基础上
迅速判断快速找出与所求问题相关联的知识
准确、规范、快速地书写相应的重要的论述和方程式或表达式 。
回答求解问题
字迹清楚、卷面整洁、画图规范、格式正确， 也是获得好成绩的条件之一。
第三部分
考试有法，从容应考
选择顺手的考试工具
试卷折叠好，不用的工具放旁边
养成良好的下笔习惯
即使试卷很脏，也要擦拭干净些
字再丑也要整洁
1. 怎样做到卷面干净？
四、查漏补缺，修正错误
第三部分
考试有法，从容应考
首先不能慌,不妨放下笔,查找错误原因
看做错类型:全盘皆错、局部出错、过程出错、结果出错
橡皮轻轻擦去错误部分，注意心态和手法，保持卷面整洁而又无破损
提笔改错前，要先思考，避免新的错误
更换答题卡要注意时间
2.发现题目做错了怎么办？
第三部分
考试有法，从容应考
考试中突然慌乱怎么办？
第三部分
考试有法，从容应考
做题时应保持这样的心态：
遇到难题：要知我难人也难，越难越喜欢，喜欢出灵感，灵感来了不一般；
遇到易题：要知我易人也易，越易越仔细，毫厘不放弃，毫厘积累得胜利！
第三部分
考试有法，从容应考
小结：综合做到“十个一”
生活规律一点 考前梳理一遍
信心足一点 出门清一遍
进考场稳一点 接卷后看一遍
审题细一点 书写快一点
卷面规范一点 考后议论少一点
应考注意十个“一”
第三部分
考试有法，从容应考
第四部分
规范作答，避免失误
网上阅卷过程
数据分发
（光纤／硬盘）
答 卷
(答题卡)
主观题
客观题
自动阅卷
网上阅卷
成绩合成
数据统计
高速扫描仪
客观题成绩
主观题成绩
图像切割
数据校验
第四部分
规范作答，避免失误
一、使用规范的笔作答
必须使用0.5毫米的黑色碳素笔。
1.使用小于0.5毫米或大于0.5毫米的黑色碳
素笔,前者可能导致字迹过细,无法扫描清楚,
后者可能使笔墨渗透出来;
2.不能用圆珠笔或钢笔作答;
3.选择题,是非题部分的答案须使用正规的2B铅笔填涂。
4.如题目要求作图的,考生可先用2B铅笔作草图后,再用0.5毫米黑色碳素笔描黑,以保证扫描效果（铅笔的扫描效果不好）。
第四部分
规范作答，避免失误
二、在答题区域内答题
1.答题卡的答题区域(黑色矩形边框)为每道题的答题范围,评卷时,计算机按答题区域(黑色矩形边框)分割,随机发给评卷老师评阅,答案必须写在答题区域内,不能超出答题区域(矩形边框),超出部份所填的答案一律无效。
第四部分
规范作答，避免失误
二、在答题区域内答题
2.不能更改答题区域。例如,有的学生觉得有的题不需要那么多空间,预留空位给需要书写内容比较多的题目。造成“切割题目”时为无效答题。
3.答题不能“飞檐走壁”。常见的错误是:有的学生没有预先打好腹稿,匆忙下笔,结果导致写不下,有的就索性写到考卷空白处,然后打一个指引号,这样会导致在考卷空白处所写的那部分内容无效。
中考答题卡答题注意事项
二、在答题区域内答题
4.不能自己编制题号,例如有的考生答题时看错了,就索性自己把答题卡上的第“12”题改为“13”题。私自更改了题号的答题卡所写的那部分答案内容无效。
中考答题卡答题注意事项
凡是填写了学号，但是没有填涂相应数字的，成绩记零分！
第四部分
规范作答，避免失误
用铅笔涂准考证号时串行，计算机无法读取正确考号，计零分。
此处只能填涂一个数字，请不要做“加法”！否则机器无法正确识别学号，成绩记零分。
很多考生误将数字“1”涂成“0”，造成学号与他人重号。
第四部分
规范作答，避免失误
三、网上阅卷考生答题常见失误
1、客观题答题失误
填涂时看错行
此现象较多，考生在填涂答案时不注意，看错了题目行，将相邻两题的答案填错在同一行内，结果一个答案未选，另一个答案错为单选题多选，两题均失分，对考生而言，非常可惜。
第四部分
规范作答，避免失误
2. 填涂太淡造成失分
这种情况是考生用很淡的HB铅笔填涂，扫描后的图像几乎看不出，容易误识别为“空选”， 造成失分。
第四部分
规范作答，避免失误
3.修改答案时用劣质橡皮或未擦干净
橡皮未擦干净的填涂点扫描后的图像留有很重的痕迹，该点容易误识别为选中，造成失分。
第四部分
规范作答，避免失误
4.使用不规范的笔（蓝色圆珠笔）作答
第四部分
规范作答，避免失误
5.作答需要作图的题目时，没用采用规定用笔或是下笔太轻造成扫描不清楚
第四部分
规范作答，避免失误
5.在黑色矩形框外作答
计算机对主观题的图像切割是按黑色矩形框进行的，超出黑色矩形框外的答案会被切掉，超出上下边界相同。
第四部分
规范作答，避免失误
6. 不在在指定区域内作答或擅自更改答题序号
第四部分
规范作答，避免失误
6. 书写字体太小太密
字体太小太密，阅卷老师无法辨认，易造成误判，英语科目，这种现象较多，当然太大也不好。
第四部分
规范作答，避免失误
7.题卡破损及污损
题卡破损、卷面污染会使扫描的图像不清楚，影响阅卷老师评分。
第四部分
规范作答，避免失误
8. 涂改过多影响阅卷
第四部分
规范作答，避免失误
其他注意事项
1.严禁在答题卡的图像定位点(黑方块)周围做任何涂写标记,这是因为在图像处理过程中,计算机必须通过扫描软件根据图像定位点的定位将考生答题准确无误地生成特定的图像文件。
2.保持答题卡面清洁,不要将卡折叠,弄破,考生们要避免由于紧张而下意识地将答题卡折叠,因考生答题造成无法评阅的试卷,后果由考生本人负责。答题卡上不能使用涂改液。
第四部分
规范作答，避免失误

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